西藏拉薩市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

西藏拉薩市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.用正楷字規(guī)范、端正、整潔地抄寫句子，注意行款整齊、布局合理

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

___________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.課文朗讀《燕子》。

（1）課文有（）個自然段，我已讀了（）遍課文，我能把課文讀得（選一選）（）

正確□流利□有感情□

（2）邊讀課文邊圈出課文中的生字，畫出生詞，不明白的畫“？”。

（3）從《燕子》一文的題目，我知道。2）.課文共（）個自然段，我已讀了（）遍課文，我能把課文讀得（選一選）：

正確□流利□有感情□3）.將詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫一寫。

_________地闊前俯__________________斑斕

無憂__________________凝視生氣_________

_________如訴炊煙_________雨后_________

根據(jù)意思選詞填空。

（1）顏色非常好看色彩相當(dāng)豐富，多種顏色錯雜繁多耀眼。_________

（2）指全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。_________4）.根據(jù)你的積累填空。

（1）諺語：病從口入，________。

（2）名言：__________，孰能無惑？（韓愈）

（3）文言文：_________，名曰女娃。女娃_____，溺而不返。《精衛(wèi)填?！?/p>

（4）詩被千古傳誦，是因為它們通俗易懂。“不識廬山真面目，____。”給我們傳遞了一個樸素的道理；“________，不肯過江東。”為我們展現(xiàn)了一個無畏生死的英雄；“_________，天下誰人不識君？”讓我們聽到了詩人對朋友的溫暖勸慰。5）.根據(jù)拼音寫字詞。

（1）門前的花花草草gòuchéng(

)了一道別有風(fēng)趣的zhuāngshì(

)。它們和成群的雞鴨一起huì(

)成了一幅自然、héxié(

)的田園風(fēng)景畫。

（2）利用極其靈敏的納米檢測技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)jíbìng(

)的早期檢測與yùfáng(

)。

（3）鵝的叫聲，不亞于狗的kuángfèi(

)；鵝的步態(tài)，大模大樣的，pō(

)像jīngjù(

)里的凈角出場；鵝的吃飯，三眼一板，yìsībùgǒu(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子在寫法上有別于其它三句的是（）（填序號）。A．小鹿連蹦帶跳：“我終于可以出去旅游啦！”B．他著急地走來走去:“真是急死了！”。C．站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了，滿臉驚恐地回過頭來。D．“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。2）.老師（）的說：“看的角度不同，楊桃的樣子也不一樣?！盇．吃驚B．和顏悅色C．連蹦帶跳3）.4.下列詞語的注音完全正確的一項是（）A．羞澀xiūsè嫵媚wǔméiB．蒼穹cāngqióng搖曳yáozhuàiC．磅礴pángbó崎嶇qíqūD．憧憬chōngjǐng矗立zhílì4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下列音節(jié)組成句子，寫下來。

（1）mìfēnɡxǔduōh(huán)uācónɡzhōnɡyǒu

（2）fēnɡzhenɡzhènɡzàidōnɡdonɡfànɡ

5、連線題（每題4分共2題）

1）.給下面的字按結(jié)構(gòu)分類。

2）.連一連，再組詞。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容及紙的發(fā)明過程，將下列句子重新排列。

(

)后來，人們把文字寫在竹片和木片上，再用繩子穿起來。

(

)西漢時代，人們用麻來造紙，但麻紙粗糙，不便書寫。

(

)幾千年前，要記錄一件事，就把文字刻在龜甲和獸骨上，或鑄刻在青銅器上。

(

)再后來，人們把文字寫在帛上，但帛價錢貴，只有少數(shù)人才能用。

(

)后來，造紙術(shù)傳到了全世界，極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展。

(

)東漢時代，蔡倫吸收經(jīng)驗，改進(jìn)了造紙術(shù)。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯

1．“幾乎、幾百、茶幾、窗明幾凈”中“幾”的讀音相同。(

)

2．“啃、啼、吱”都是“口字旁”，都與吃東西有關(guān)。(

)

3．《拇指姑娘》是《安徒生童話》書中的一篇童話故事。(

)

4．默讀的時候不要出聲，不要用手指讀，否則會影響閱讀速度。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩歌賞析，并完成練習(xí)。題西林壁【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，。，只緣身在此山中。1．把這首詩補(bǔ)寫完整。

2．解釋詞語。

題：________緣：________

3．前兩句寫了詩人從________、________不同的角度，處在________、________、________、________不同位置觀看廬山的感覺。

4．從這首詩中得到的啟發(fā)，正確的一項是（）A．對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其他方面。B．對復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗，去分析。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.小作文。

題目：我的好朋友10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問題。曾子殺彘曾子妻之市①，其子隨之而泣。其母曰：“汝還，為汝殺彘（豬）。”妻歸，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特②與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲之也。嬰兒非有知也，待③父母而學(xué)者也，聽父母之教。今欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成④教也?！彼炫脲橐?。【注】①之市：到集市。②特：只是。③待：依賴。④成：形成、養(yǎng)成。1．概括內(nèi)容：

①選文中曾子妻做的事件：________

②曾子做的事件：_______

2．這則故事給我們的啟示是：________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。祖國的寶島——臺灣展開中華人民共和國的地圖，我們可以看到一個島。它像一片葉子蓋在祖國大陸的東南海面上，這就是祖國的寶島_______臺灣。臺灣島是一個美麗、富饒的寶島。臺灣島素有“米的世界”“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”等美名。它的山嶺上，樹木繁茂、四季常青；地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種；它周圍廣闊的海洋里有豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國的寶島。勤勞勇敢的臺灣人民是我們同心相連的骨肉同胞，臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。祖國統(tǒng)一的日子一定會到來。1．短文共有_______個自然段。

2．第2自然段是圍繞哪句話寫的？用“______”畫出來。

3．臺灣島素有______之稱。（填序號）A．花的世界B．東方糖庫C．水晶之鄉(xiāng)4．最后一段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

__________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.填空。

小狗為了捉(

)爬上樹，(