2024屆承德市雙橋區(qū)四下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024屆承德市雙橋區(qū)四下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a，那它的面積是（）。A．a(chǎn)×4 B．a(chǎn)2 C．a(chǎn)×22．一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別是8厘米和4厘米，它的周長(zhǎng)是（）A．16厘米 B．20厘米 C．16厘米或20厘米3．從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的（）是三角形的高。A．直線 B．線段 C．垂直線段4．在4和7中間添（）個(gè)0，這個(gè)數(shù)才能成為四億零七。A．6 B．7 C．8 D．95．要使358×□1的積是五位數(shù)，估一估，□里最小填（）。A．2 B．3 C．4二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．如下圖，從左面和前面看到的形狀是一樣的。（____）7．0.7和0.70的大小相等，意義也相同。（________）8．18×500，積的末尾有兩個(gè)0。（________）9．平行線間的距離處處相等．（____）10．在軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．一個(gè)等腰三角形的頂角是50°，那么它的一個(gè)底角是（____）．12．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。30cm=（________）m0.75kg=（__________）g3平方米40平方分米=（________）平方米13．一個(gè)由小正方體組成的立體圖形，從上面看到的是，從左面看到的是，搭這樣的立體圖形至少需要________個(gè)小正方體，最多需要________個(gè)小正方體。14．3.050t＝（______）噸（______）千克6元5角4分＝（______）元0.75平方分米＝（______）平方厘米4千米65米＝（______）米15．由2個(gè)10、3個(gè)0.1、5個(gè)0.001組成的數(shù)是________，讀作________．16．8.25擴(kuò)大到原來(lái)的（________）倍是825，8.25縮小到原來(lái)的是（________）。17．等腰梯形上、下底分別長(zhǎng)3厘米、5厘米，一條腰長(zhǎng)6厘米。把兩個(gè)這樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，兩條不相等的邊分別長(zhǎng)（________）厘米和（________）厘米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．口算．0.38+0.06=64.2+5.7=72÷9×7=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=1.58+78=2.05÷100=0.093×100=19．豎式計(jì)算。0.056×0.15＝9.8＋11.02＝5.04×28＝20．一根竹竿長(zhǎng)3.45米，插入泥中部分長(zhǎng)0.29米，露出水面的部分長(zhǎng)0.21米．水深多少米？五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）23．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．把一根繩子對(duì)折了3次，最后折成了0.26米的小段，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？25．運(yùn)輸隊(duì)有大貨車和小貨車各25輛，大貨車的載貨量是16噸，小貨車的載貨量是4噸。（1）如果用這些貨車運(yùn)煤，一次能運(yùn)多少噸？（2）這些大貨車一次要比小貨車多運(yùn)煤多少噸？26．張老師為了方便同學(xué)們?cè)谟晏鞉靷?，想與同學(xué)們一起制作一個(gè)掛傘裝置（如圖），一共可以掛20把傘，每?jī)蓚€(gè)鉤子之間的距離為20cm。

27．（1）把平行四邊形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，旋轉(zhuǎn)后平行四邊形四個(gè)點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示分別是A’_________，B’_________，C’__________，D’___________。（共6分，2分＋4分）（2）把三角形先向右平移5格，再向下平移4格。（3）畫出右邊圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。28．下面是英才小學(xué)四年級(jí)學(xué)生參加課外興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。人數(shù)合唱隊(duì)舞蹈隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)美術(shù)小組人數(shù)55703045（1）完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（2）回答下列問(wèn)題。①上面的統(tǒng)計(jì)圖中每格代表________人。②參加________課外興趣小組的人數(shù)最多；________課外興趣小組的人數(shù)最少。（3）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，邊長(zhǎng)為a，那么面積就為a?！驹斀狻恳阎叫芜呴L(zhǎng)為a，那么正方形面積＝a×a＝a故答案為：B【點(diǎn)睛】掌握正方形面積公式并懂得用字母來(lái)表示。2、B【解析】試題分析：求等腰三角形的周長(zhǎng)，就要確定等腰三角形的腰與底的長(zhǎng)；題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為8厘米和4厘米，而沒(méi)有明確腰、底分別是多少，所以要進(jìn)行討論，還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形．解：（1）若4厘米為腰長(zhǎng)，10厘米為底邊長(zhǎng)，由于4+4=8，兩邊之和不大于第三邊，則三角形不存在；（2）若8厘米為腰長(zhǎng)，則符合三角形的兩邊之和大于第三邊．所以這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為8+8+4=20（厘米）．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系；題目從邊的方面考查三角形，涉及分類討論的思想方法．求三角形的周長(zhǎng)，不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來(lái)，而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣，把不符合題意的舍去．3、C【分析】根據(jù)三角形高和底的定義：從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繌娜切蔚囊粋€(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是三角形的高。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的高的定義，三角形有3條高。4、B【分析】四億零七是9位數(shù)，要在4和7中間添7個(gè)0?！驹斀狻克膬|零七寫作：400000007，要在4和7中間添7個(gè)零。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的寫法，關(guān)鍵是弄清四億零七是幾位數(shù)，一個(gè)數(shù)的位數(shù)是這個(gè)數(shù)讀、寫的關(guān)鍵。5、B【詳解】[分析]取近似數(shù)，根據(jù)四舍五入，考尾數(shù)的最高位，大于等于5就要向前一位進(jìn)一，小于5就要把尾數(shù)舍去。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】略7、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.70＝0.7；但0.7的計(jì)數(shù)單位是0.1，而0.70的計(jì)數(shù)單位是0.01；由此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，0.7＝0.70；根據(jù)小數(shù)的意義，0.7的計(jì)數(shù)單位是0.1，而0.70的計(jì)數(shù)單位是0.01，所以0.7和0.70的大小相等，意義不同；故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計(jì)數(shù)單位就不相同，意義也不相同。8、×【分析】計(jì)算出18×500的積，再進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻?8×500＝9000，積的末尾有3個(gè)0，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)性題目，一定要先計(jì)算出來(lái)再判斷，千萬(wàn)不要只看到500后面的兩個(gè)“0”。9、√【詳解】平行線之間的距離是兩條平行線的垂線段的長(zhǎng)度，所以兩條平行線之間的距離處處相等．10、√【分析】一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩邊能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱圖形中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍}說(shuō)法正確。故答案為：正確【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱圖形，需要掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、65°【解析】略12、0.37503.4【解析】略13、46【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可知，這個(gè)圖形有一行，且有3個(gè)正方形；根據(jù)從左面看到的圖形可知，這個(gè)圖形有上下兩層；這時(shí)有多種情況，下層必須只有3個(gè)，上層至少有1個(gè)，最多有3個(gè)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：搭這樣的立體圖形至少需要3＋1＝4（個(gè)）正方體；最多需要3＋3＝6（個(gè)）正方體?！军c(diǎn)睛】此題主要考查從不同方向觀察物體的方法，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象的能力。14、3506.54754065【分析】把3.050t化成幾噸幾千克：整數(shù)部分是3噸，把0.05噸化成千克做單位，用0.05×1000＝50千克；把6元5角4分化成幾元：整數(shù)部分是6元，把5角化成用元做單位，用5÷10＝0.5元；把4分化成用元做單位，4÷100＝0.04元，6＋0.5＋0.04＝6.54元；把0.75平方分米化成用平方厘米做單位：0.75×100＝75平方厘米；把4千米65米化成用米做單位：先把4千米化成米數(shù)，用4乘進(jìn)率1000，然后再加上65，等于4065米。【詳解】3.050t＝3噸50千克6元5角4分＝6.54元0.75平方分米＝75平方厘米4千米65米＝4065米【點(diǎn)睛】低級(jí)單位換化成高級(jí)單位除以它們之間的進(jìn)率；高級(jí)單位轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位乘他們之間的進(jìn)率。15、20.305二十點(diǎn)三零五；【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位，再對(duì)應(yīng)數(shù)位寫出即可，數(shù)位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位的，就用0來(lái)占位；根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)．此題主要考查由小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在寫數(shù)時(shí)，數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有的要寫0補(bǔ)位．【詳解】解：由2個(gè)10、3個(gè)0.1、5個(gè)0.001組成的數(shù)是20.305，讀作二十點(diǎn)三零五；故答案為20.305，二十點(diǎn)三零五．16、1000.825【分析】由8.25變?yōu)?25，相當(dāng)于8.25的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，即擴(kuò)大了100倍；8.25縮小到原來(lái)的，即8.25的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，是0.825，據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：8.25擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是825，8.25縮小到原來(lái)的是0.825。故答案為：100；0.825【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。17、68【分析】把兩個(gè)完全一樣的等腰梯形拼成一個(gè)平行四邊形的方法是：用這個(gè)等腰梯形的腰作為公共邊來(lái)拼，拼成后平行四邊形的兩條不相等的邊分別是原梯形的腰長(zhǎng)，即6厘米，和上、下底的和，既（3＋5）厘米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，拼成的圖形如下所示：3＋5＝8（厘米）則這個(gè)平行四邊形兩條不相等的邊分別長(zhǎng)6厘米和8厘米。故答案為：6；8?！军c(diǎn)睛】用兩個(gè)完全一樣的等腰梯形拼成平行四邊形，要以等腰梯形的腰為公共邊來(lái)拼。可以通過(guò)畫圖來(lái)幫助理解。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、0.4469.9560.882.9412.474.14.859.7179.580.02059.3【詳解】小數(shù)乘10,小數(shù)擴(kuò)大10倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位;小數(shù)乘100,小數(shù)擴(kuò)大100倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位……小數(shù)除以10,小數(shù)縮小到原來(lái)的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位;小數(shù)除以100,小數(shù)縮小到原來(lái)的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位……19、0.0084；20.82；141.12【分析】小數(shù)乘小數(shù)（小數(shù)乘整數(shù)），將末位數(shù)字對(duì)齊，再按照整數(shù)乘法的法則計(jì)算，積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。計(jì)算小數(shù)加法，將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則來(lái)計(jì)算?！驹斀狻?.056×0.15＝0.00849.8＋11.02＝20.825.04×28＝141.12【點(diǎn)睛】根據(jù)相應(yīng)的計(jì)算法則細(xì)心計(jì)算即可。20、2.95米【詳解】3.45-0.29-0.21=2.95（米）答：水深2.95米．五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、2.08米【解析】0.26×8=2.08（米）答：這根繩子原來(lái)長(zhǎng)2.08米．25、（1）500噸（2）300噸【分析】