2021年河南省師大附中中考生物模擬試卷1

第=page11頁，共=sectionpages11頁第=page22頁，共=sectionpages22頁2021年河南省師大附中中考生物模擬試卷1一、選擇題（本大題共20小題，共20.0分）沙漠中的仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的蒸騰散失，它說明了（）A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.生物依賴環(huán)境 D.生物與環(huán)境無關(guān)下列哪種組合觀察到的視野最亮?（

）A.目鏡10×、物鏡4× B.目鏡16、物鏡4× C.目鏡10×、物鏡10× D.目鏡10×、物鏡40×以下生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（）A.感冒病毒 B.草履蟲 C.細(xì)菌 D.霉菌請你選出由小到大構(gòu)成植物體的正確結(jié)構(gòu)層次（）A.植物體、組織、器官、細(xì)胞 B.細(xì)胞、組織、器官、植物體

C.細(xì)胞、植物體、組織、器官 D.植物體、器官、組織、細(xì)胞如圖是一粒玉米的縱剖面圖，據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.4中具有分生組織，玉米籽粒胚組成包括2和7

B.一粒玉米籽粒只有一片子葉

C.玉米籽粒萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是6

D.在剖面上滴一滴碘酒，變藍(lán)色的部分是2

大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示，下列說法正確的是（）A.受精卵中貯存有遺傳物質(zhì) B.大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①

C.②表示種子的形成過程 D.在有氧和適宜溫度下大豆種子即可萌發(fā)小鳥和果樹都是生物，它們在結(jié)構(gòu)層次上有明顯區(qū)別是（）A.器官 B.組織 C.系統(tǒng)下列哪一項(xiàng)結(jié)構(gòu)內(nèi)沒有消化腺（）A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．以下關(guān)于肺的描述錯(cuò)誤的是（）A.肺有兩個(gè)，左右各一 B.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C.肺是完成氣體交換的重要場所 D.肺位于腹腔下面對肺循環(huán)的血液流動(dòng)方向及血液性質(zhì)變化敘述正確的是（）A.左心室→主動(dòng)脈→毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

B.右心室→肺動(dòng)脈→毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C.右心室→肺動(dòng)脈→毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

D.右心室→肺動(dòng)脈→毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血血液流腎臟后，所含成分最明顯變化是（）A.二氧化碳減少 B.尿素增加 C.葡萄糖增加 D.尿素減少如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該圖的描述正確的是()A.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤

B.甲處是由神經(jīng)纖維組成

C.乙是脊髓灰質(zhì)

D.②是傳出神經(jīng)

下列哪項(xiàng)不是鳥類與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)？（）A.有發(fā)達(dá)的胸肌 B.體溫恒定 C.骨骼輕、薄、堅(jiān)固 D.體內(nèi)有氣囊下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.黑猩猩用樹枝取食白蟻

C.孔雀開屏 D.黃蜂筑巢下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一個(gè)湖泊中所有的生物

B.一個(gè)湖泊中所有動(dòng)物、植物、微生物

C.一片草原上的所有生物及其周圍的水源

D.一片森林中所有的動(dòng)物、植物、微生物及其生存的環(huán)境如圖甲～丁圖是某些常見的生物學(xué)曲線，有關(guān)敘述不正確的是（）A.甲圖表示血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生的變化

B.乙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中，有機(jī)物含量的變化

C.丙圖反映原尿經(jīng)過腎小管后，尿素濃度發(fā)生的變化

D.丁圖反映酵母菌發(fā)酵時(shí)，產(chǎn)酒量隨溫度的變化下列常用的生物術(shù)語中，所代表的分類單位最小的是（）A.長臂猿 B.類人猿 C.哺乳動(dòng)物 D.脊椎動(dòng)物下列不屬于家蠶生活史的四個(gè)發(fā)育時(shí)期的是（）A.受精卵 B.幼蠶 C.蛻皮期 D.蠶蛾下列關(guān)于進(jìn)化的敘述中，不正確的是（）A.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

B.“始祖鳥”是鳥類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù)

C.在人類進(jìn)化過程中，具有決定意義的是直立行走

D.達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說，其核心是自然選擇從健康生活的角度出發(fā)，下列做法正確的是（）A.高蛋白食物營養(yǎng)價(jià)值高，吃得越多越好

B.吸煙沒有毒品危害大，可以嘗試

C.感冒發(fā)燒，不經(jīng)醫(yī)生診治，自行購買處方藥

D.合理利用網(wǎng)絡(luò)，獲取知識(shí)，了解世界，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)二、簡答題（本大題共5小題，共25.0分）觀察圖，認(rèn)真分析，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）大多數(shù)動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的______（選填：生產(chǎn)者；消費(fèi)者；分解者），它們直接或者間接地以植物為食，從植物中攝?、賍_____（選填：有機(jī)物；無機(jī)物），這些物質(zhì)有的構(gòu)成動(dòng)物的身體，有的在體內(nèi)分解釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生②______氣體等物質(zhì)；其糞便和遺體中的這些物質(zhì)經(jīng)分解者分解也能產(chǎn)生氣體②，以及③______等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被植物利用?？梢?，動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______。

（2）除了上述作用外，動(dòng)物在生物圈中還有哪些作用？請寫出兩點(diǎn)。

______

______。水養(yǎng)植物可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度，清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護(hù)簡單，具有很高的觀賞價(jià)值。栽種水養(yǎng)小植物的步驟如下：

①將植物從泥土里挖出后清洗，動(dòng)作盡量輕柔，不傷到植物的根系。②用定植籃或玻璃珠、鵝卵石等進(jìn)行固定，讓植物直立，同時(shí)保證根系能接觸到下面的液體。③加水，水的液面最好不要把根系全部浸沒。④適當(dāng)給植物曬太陽。⑤適當(dāng)添加營養(yǎng)液。

閱讀上述資料，回答下列問題：

（1）上述這種不依賴于土壤的作物栽培方式叫做______。

（2）培養(yǎng)水養(yǎng)植物的液體中，除了水分，還需要______，這體現(xiàn)在步驟[______]．吸收這些物質(zhì)的器官是______吸收后通過木質(zhì)部中的______向上運(yùn)輸?shù)摹?/p>

（3）步驟③中，根系沒有被全部浸沒，有利于根的______作用。

（4）植物的根通常呈白色，這是因?yàn)楦考?xì)胞中不含______，在光下也無法產(chǎn)生______。

（5）圖中植物的根系像一把胡須，稱之為______根系，屬于______子葉植物。閱讀以下材料，回答有關(guān)問題

種在雞蛋里的甲流疫苗

2018年8月，長生生物公司問題疫苗事件曝光，這不禁讓人們對疫苗的安全性產(chǎn)生了懷疑，疫苗是什么？他是如何生產(chǎn)出來的呢？以下是甲流疫苗的生產(chǎn)過程簡介：

首先將孵化10天左右的雞蛋經(jīng)篩選消毒后植入被稀釋的甲流病毒，病毒在雞胚內(nèi)大量增殖，50-60小時(shí)后就可以收獲病毒，工作人員將雞胚尿囊腔內(nèi)的尿囊液抽取出來，經(jīng)過透析、濃縮、過濾、離心等物理方式得到純化的病毒，純化后的病毒還需經(jīng)過“滅活裂解“去除其致病性，保留刺激人體產(chǎn)生抗體的有效部分，這樣就得到了甲型流感疫苗。

（1）乙肝病毒和甲型流感病毒都屬于______病毒。

（2）根據(jù)材料可知，疫苗的實(shí)質(zhì)是______，注射疫苗后，會(huì)刺激______細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，當(dāng)相應(yīng)的抗原入侵時(shí)就能及時(shí)將其清除，這屬于______（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

（3）嬰兒注射疫苗后導(dǎo)致死亡，如果確實(shí)與疫苗質(zhì)量有關(guān)，請結(jié)合材料分析，你認(rèn)為可能的原因是______。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合如圖，完成精子與卵細(xì)胞的“對話”：

（1）精子：我叫精子，是由爸爸的主要性器官______產(chǎn)生的，它還有一個(gè)作用就是______。

（2）卵細(xì)胞：我是卵細(xì)胞，我來自媽媽的[______]______。

（3）精子：我的兄弟可多了，為了獲得卵細(xì)胞的芳心，兄弟間要進(jìn)行搶親比賽，獲勝者將在[______]______與卵細(xì)胞結(jié)合。

（4）卵細(xì)胞：我與精子結(jié)合后，出生前舒適的生活在媽媽的[______]______。

（5）剛出生的嬰兒一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種______反射?？茖W(xué)家在某海島上發(fā)現(xiàn)了一種昆蟲，此種昆蟲有長翅和殘翅之分，如表為遺傳數(shù)據(jù)，請分析并回答下列問題。親代子代父本長翅昆蟲全為長翅昆蟲母本殘翅昆蟲（1）由上述結(jié)果可以推斷，該昆蟲的殘翅為______（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（2）子代昆蟲全為長翅，與父本一致，這一現(xiàn)象稱為______。

（3）若將控制長翅和殘翅的基因分別用A和a表示，則親代長翅昆蟲和子代長翅昆蟲的基因組成分別為______和______。

（4）若殘翅昆蟲和殘翅昆蟲交配，后代出現(xiàn)長翅昆蟲的可能性是______。

（5）若此海島上長年刮較強(qiáng)的海風(fēng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不能飛行的殘翅昆蟲數(shù)量占絕大多數(shù)，這是______的結(jié)果。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共5.0分）洗過菠菜后的水是無色的，而燒成的菠菜湯是綠色的。某同學(xué)猜測是控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞膜被沸水破壞，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)色素離開細(xì)胞。通過煮沸的方法是不是真的可以破壞植物細(xì)胞的細(xì)胞膜呢？為此，他用玉米作了如下探究：

【實(shí)驗(yàn)原理】紅墨水中的色素不能通過完好的細(xì)胞膜進(jìn)入玉米胚的細(xì)胞內(nèi)，可以通過觀察玉米種子中胚內(nèi)部的著色深淺象來判斷細(xì)胞膜是否被破壞。

【實(shí)驗(yàn)器材】清水、已稀釋的紅墨水、經(jīng)水泡脹的新鮮玉米種子若干、大燒杯若干、刀片、三角架、______、石棉網(wǎng)等儀器

【實(shí)驗(yàn)過程】

（1）提出問題：沸水能破壞玉米種子中胚細(xì)胞的細(xì)胞膜嗎？

（2）建立假設(shè)：______。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：

①將若干籽粒飽滿、大小相似等的玉米種子縱切后分成兩組；

②將兩組放在裝有一定量水的燒杯里，一組煮沸一段時(shí)間，另一組不作處理；

③______，取出用清水沖洗；

④觀察胚內(nèi)部的著色情況，得出結(jié)論。

答案和解析1.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】解：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，

故選：A。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對環(huán)境的適應(yīng)。解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。

2.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用方法【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越高所看到的細(xì)胞數(shù)目越少、細(xì)胞體積越大、視野越暗；相反，顯微鏡的放大倍數(shù)越低所看到的細(xì)胞數(shù)目越多、細(xì)胞體積越小、視野越亮。?故選：A

3.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)【解析】解：A、感冒病毒是動(dòng)物病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

BCD、草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物、細(xì)菌是單細(xì)胞生物、霉菌是多細(xì)胞真菌，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

所以生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的是A、感冒病毒．

故選：A．

生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．因此四種新生物，它們都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這四種生物可能是病毒．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

4.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次【解析】解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體?？梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體無系統(tǒng)?？梢夿符合題意。

故選：B。

此題主要考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)此解答。

只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。

5.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程、種子的結(jié)構(gòu)【解析】解：A、4胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚芽中有分生組織，玉米籽粒7胚的組成由3子葉、4胚芽、5胚軸和6胚根組成，不包含2胚乳，A錯(cuò)誤；

B、一粒玉米籽粒只有一片子葉組成，因此屬于單子葉植物，B正確；

C、玉米籽粒萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是6胚根，將來發(fā)育成根，C正確；

D、玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存了胚乳里，胚乳里有淀粉，遇碘會(huì)變藍(lán)，因此變藍(lán)的部分是2胚乳，D正確。

故選：A。

圖示玉米種子的結(jié)構(gòu)：1種皮和果皮；2胚乳；3子葉；4胚芽；5胚軸；6肺根；7胚；據(jù)此解答。

熟練掌握種子的結(jié)構(gòu)及發(fā)育是解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程、種子的結(jié)構(gòu)【解析】解：A、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一，細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，生物的性狀由這些遺傳信息決定，受精卵中儲(chǔ)存著遺傳物質(zhì)，此項(xiàng)說法正確。

B、大豆種子由種皮和胚組成，圖中的①是珠被將來發(fā)育成的種皮，而胚的子葉中儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、大豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，將來發(fā)育成新植物的幼體，即大豆豆芽是由胚發(fā)育成的，將來發(fā)育成新植物體的幼體，故②表示種子萌發(fā)成植物體的過程。而不是種子的形成過程，故此項(xiàng)不符合題意。

D、種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是：有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。故此項(xiàng)不符合題意。

故選：A。

傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。此題還涉及種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)情況，據(jù)此解答。

大豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，將來發(fā)育新植物的幼體。

7.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次、描述人體的結(jié)構(gòu)層次【解析】解：小鳥屬于動(dòng)物體，果樹屬于植物體，因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，故小鳥和果樹都是生物，它們在結(jié)構(gòu)層次上有明顯區(qū)別是小鳥有系統(tǒng)，果樹沒有系統(tǒng)。

故選：C。

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。

本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次，同學(xué)們要記住植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。

8.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】各種消化腺及消化酶的作用【解析】解：消化系統(tǒng)的組成圖如下：

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺位于口腔、位于小腸腸腺、胃腺位于胃，大腸內(nèi)沒有消化腺。

故選：D。

此題主要考查的是消化腺的知識(shí)，人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道內(nèi)，有的位于消化道外，思考作答。

消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點(diǎn)，要好好掌握，可結(jié)合消化系統(tǒng)的組成圖來幫助理解和記憶。

9.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】呼吸系統(tǒng)的組成【解析】解：A、肺有兩個(gè)，左右各一，A正確；

B、肺泡外包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，B正確；

C、肺由大量的肺泡組成，增加了氣體交換的效率；外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸的主要器官，C正確；

D、肺位于胸腔內(nèi)，D錯(cuò)誤．

故選：D．

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，據(jù)此解答．

掌握肺的位置、肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，是解題的關(guān)鍵，是一道基礎(chǔ)性題．

10.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】血液循環(huán)的過程和意義【解析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

對照血液循環(huán)圖可知，肺循環(huán)的血液流動(dòng)方向：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液性質(zhì)變化是靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．

故選：C．

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．

11.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】概述尿液的形成和排出過程【解析】解：從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液，流經(jīng)腎小球時(shí)，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素等廢物的含量減少．

血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí)，血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換，血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞，腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此血液中的氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．

所以，“血液流腎臟后”，所含成分最明顯變化是二氧化碳增多、尿素減少、葡萄糖減少．

故選：D．

（1）腎臟作為一個(gè)一般器官，其正常的生命活動(dòng)，要進(jìn)行呼吸作用，需要消耗氧氣和養(yǎng)料，所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會(huì)減少，二氧化碳增多；

（2）腎臟作為一個(gè)排泄器官，要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外，所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會(huì)減少．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液在腎臟的流經(jīng)途徑和成分變化以及尿液的形成過程．從腎靜脈流出的血液雖然代謝廢物減少，但腎靜脈里流的是靜脈血，血液中氧氣減少、二氧化碳增多．

12.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】反射弧的結(jié)構(gòu)和功能【解析】試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)圖來分析．

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．甲是脊髓灰質(zhì)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位)，乙是白質(zhì)(神經(jīng)纖維集中的部位)．反射必須通過反射弧來完成：感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào)，并將沖動(dòng)傳到傳出神經(jīng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)．即完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤．

故選：A

13.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)(探究鳥適于飛行的特點(diǎn))【解析】解：鳥類會(huì)飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。而鳥類是恒溫動(dòng)物，說明鳥類比較高等，與飛行生活無關(guān)。

故選：B

鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。

掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，即可正確解答。

14.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】探究動(dòng)物的繞道取食【解析】解：ACD、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、黃蜂筑巢都是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

B、黑猩猩取食白蟻是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為。

因此，屬于學(xué)習(xí)行為的是黑猩猩取食白蟻。

故選：B。

（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。

15.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】概述生態(tài)系統(tǒng)的組成【解析】【分析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的概念。解題關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)的概念。

【解答】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。

AB.一個(gè)湖泊中所有的動(dòng)物、植物和微生物，只有生物部分，沒有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故AB錯(cuò)誤；

C.一片草原上的所有生物及其周圍的水源，只有生物部分和部分非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故C錯(cuò)誤；

D.一片森林中所有的動(dòng)物、植物、微生物及其生存的環(huán)境，包括了生物部分和非生物部分，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故D正確。

故選D。

16.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程、概述尿液的形成和排出過程、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用、肺泡與血液的氣體交換【解析】解：A、氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用。即氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。肺動(dòng)脈內(nèi)流得血液中含有較多的二氧化碳，氧氣很少。在流經(jīng)肺泡時(shí)，由于肺泡內(nèi)是從外界吸入的空氣，氧氣的濃度高于血液中的氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度低于血液中的二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氧氣就會(huì)自肺泡擴(kuò)散到血液中，直到平衡，所以血液中氧氣的含量應(yīng)該是增多，直至平衡，不能無限增多；二氧化碳會(huì)從血液中擴(kuò)散到肺泡中，直至平衡，故A正確。

B、種子萌發(fā)時(shí)，將儲(chǔ)藏在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，所以種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物的含量逐漸減少，幼苗長成植物體后，通過光合作用制作有機(jī)物，所以有機(jī)物的含量又逐步增加，并且達(dá)到一定程度后，不在增加，故B正確。

C、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。這樣從腎靜脈中流出的血液尿素的含量就大大減少了，所以尿素在腎小管中隨著水被大量的吸收，含量逐漸的升高，最終形成尿液排出體外，故C錯(cuò)誤。

D、釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，酵母菌的生活需要適宜的溫度，過低會(huì)抑制酵母菌的生長和繁殖，影響發(fā)酵。因此在適當(dāng)?shù)臏囟确秶鷥?nèi)，隨著溫度的升高，酵母菌的活性增強(qiáng)，利于發(fā)酵，產(chǎn)生較多的酒精，但隨著溫度的繼續(xù)升高，超過了酵母菌的最適宜溫度，溫度過高會(huì)抑制酵母菌的活性，直至殺死酵母菌，產(chǎn)酒量會(huì)慢慢降低。故D正確。

故選：C。

本題考查氣體擴(kuò)散、呼氣和吸氣時(shí)的氣壓變化、種子的萌發(fā)和腎小管內(nèi)的尿液成分變化、酵母菌發(fā)酵。

本題以圖示的形式考查氣體擴(kuò)散的原理、種子的萌發(fā)、以及尿液的形成等知識(shí)，有一定的難度，需要同學(xué)們具備綜合的生物知識(shí)。

17.【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】生物分類的單位【解析】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關(guān)系最近。長臂猿僅指長臂猿這個(gè)物種，屬于“種”；類人猿是指黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿，包括四種動(dòng)物，即四個(gè)物種；哺乳動(dòng)物綱和脊椎動(dòng)物門都屬于比較大的分類單位。所以“種”這個(gè)分類單位最小，可見A正確。

故選：A。

自然界中的生物多種多樣，我們要對他們進(jìn)行分類，可以分為不同的等級(jí)，分析解答。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)

18.【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育【解析】解：家蠶的發(fā)育過程，經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。其發(fā)育過程不包括蛻皮期。故選：C。

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。

19.【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說、生物進(jìn)化的證據(jù)—化石【解析】解：A、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的。在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據(jù)，正確。

B、始祖鳥既具有鳥類的特點(diǎn)前肢特化為翼，有具有爬行動(dòng)物的特點(diǎn)，翼的末端有爪，因此始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來的，是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型，錯(cuò)誤。

C、在人類進(jìn)化過程中，具有決定意義的是直立行走，正確。

D、達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說，其核心是自然選擇。他認(rèn)為，自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程，生物進(jìn)化的主要原因是自然選擇，正確。

故選：B。

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

生物進(jìn)化的知識(shí)是考試的重點(diǎn)，要熟練掌握，并結(jié)合題意，靈活答題。

20.【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】概述安全用藥的常識(shí)、說明吸煙對人體健康的危害、養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣【解析】解：A、合理膳食、均衡營養(yǎng)，一日三餐按時(shí)就餐，既能滿足營養(yǎng)物質(zhì)的需要，又避免過量攝入導(dǎo)致肥胖或攝入不足而營養(yǎng)不良，即高蛋白食物營養(yǎng)價(jià)值高，也不能多吃，A錯(cuò)誤；

B、香煙中含有1400多種成分。吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，不可嘗試，B錯(cuò)誤；

C、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用，C錯(cuò)誤；

D、合理利用網(wǎng)絡(luò)，獲取知識(shí)，了解世界，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，D正確。

故選：D。

健康的生活方式：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)，解答即可。

選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。

21.【答案】消費(fèi)者

有機(jī)物

二氧化碳

無機(jī)鹽

促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

幫助植物傳粉和傳播種子

【知識(shí)點(diǎn)】概述生態(tài)系統(tǒng)的組成、動(dòng)物在生物圈中的作用【解析】解：（1）動(dòng)物在生態(tài)平衡中扮演者消費(fèi)者的角色，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的①有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生②二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出②二氧化碳、以及③含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢姡瑒?dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（2）動(dòng)物在生物圈中作用：①動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。②動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對植物造成危害，如蝗災(zāi)等。

故答案為：（1）有機(jī)物；二氧化碳；無機(jī)鹽；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；

（2）在維持生態(tài)平衡中起著重要作用；幫助植物傳粉和傳播種子。

動(dòng)物在自然界中作用：在生態(tài)平衡中的重要作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等。

人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源。

22.【答案】無土栽培

無機(jī)鹽

⑤

根

導(dǎo)管

呼吸

葉綠體

葉綠素

須

單

【知識(shí)點(diǎn)】導(dǎo)管的位置和作用、根尖的結(jié)構(gòu)和幼根的生長【解析】解：（1）無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。根據(jù)植物對無機(jī)鹽需要量的不同，用水和不同比例的無機(jī)鹽配制出供栽培植物的溶液，叫做植物營養(yǎng)液，用植物營養(yǎng)液栽培植物的方法，叫做無土栽培。

（2）培養(yǎng)水養(yǎng)植物的液體中，除了水分，還需要無機(jī)鹽，⑤適當(dāng)添加營養(yǎng)液。營養(yǎng)液中有植物生活所需的無機(jī)鹽，根從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸。

（3）步驟[③]中，水的液面最好不要把根系全部浸沒，留出一些空間，便于透氣，以利于根的呼吸作用。

（4）植物的根不能得到光照，呈黃白色，這是因?yàn)楦考?xì)胞中不含葉綠體，在光下也無法產(chǎn)生葉綠素。

．（5）根系是一株植物上所有根的總和。主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達(dá)，長而粗，側(cè)根短而細(xì)，主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不發(fā)達(dá)，不定根多而發(fā)達(dá)，因此圖中植物的根系像一把胡須，稱之為須

根系，屬于單子葉植物。

故答案為：（1）無土栽培；

（2）無機(jī)鹽；⑤；根；導(dǎo)管；

（3）呼吸；

（4）葉綠體；葉綠素；

（5）須；單。

根的主要功能是將植物體固定在土壤中，從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。水分和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管運(yùn)輸。

利用生物學(xué)知識(shí)解釋生活中的問題，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

23.【答案】動(dòng)物

抗原

淋巴

特異性

“滅活裂解”操作不徹底，病毒還是活的

【知識(shí)點(diǎn)】區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)【解析】解：（1）乙肝病毒和甲流病毒都寄生在人體或動(dòng)物體內(nèi)，因此都屬于動(dòng)物病毒。

（2）注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此，疫苗的實(shí)質(zhì)是抗原。注射疫苗后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，當(dāng)相應(yīng)的抗原入侵時(shí)就能及時(shí)將其清除，這屬于特異性免疫。

（3）“純化后的病毒還需經(jīng)過‘滅活裂解’去除其致病性，保留刺激人體產(chǎn)生抗體的有效部分，這樣就得到了甲流疫苗”，如果“嬰兒注射疫苗后導(dǎo)致死亡，如果確實(shí)與疫苗質(zhì)量有關(guān)”，可能的原因是“滅活裂解”操作不徹底，病毒還是活的。

故答案為：（1）動(dòng)物；

（2）抗原；淋巴；特異性；

（3）“滅活裂解”操作不徹底，病毒還是活的。

（1）專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體。

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

（3）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病。

（4）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?？贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)。

（5）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。

24.【答案】睪丸

分泌雄性激素

1

卵巢

2

輸卵管

3

子宮

簡單

【知識(shí)點(diǎn)】描述受精過程、描述胚胎發(fā)育過程、非條件反射(簡單反射)和條件反射(復(fù)雜反射)【解析】解：（1）睪丸是男性主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。

（2）1卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。

（3）男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。

（4）胎兒的發(fā)育在母體的3子宮內(nèi)進(jìn)行，并通過胎