歷年教師招聘（中學(xué)）考試真題題庫含答案AB卷

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）考試真題題庫含答案AB卷第I部分單選題（50題）1.下列作品中不是莫扎特所作的是()。A:《法國民謠變奏曲》B:《軍隊(duì)進(jìn)行曲》C:《渴望春天》D:《朱庇特交響曲》答案：B2.在思想品德課上，教師組織學(xué)生討論“情緒”一詞的理解，四位同學(xué)分別談了自己的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)中正確的是（）。A:一個(gè)人的情緒很難影響周圍人的情緒B:我們可以通過改變態(tài)度。調(diào)控自己的情緒C:對(duì)同一事物的感受，人們的情緒不同D:中學(xué)生的情緒豐富，起伏不大且穩(wěn)定答案：B3.藝術(shù)家利用物質(zhì)作為載體，將思維中的意象具體化，完成藝術(shù)作品。這一階段是藝術(shù)創(chuàng)作過程中的A:藝術(shù)觀察B:藝術(shù)傳達(dá)C:藝術(shù)構(gòu)思D:藝術(shù)體驗(yàn)答案：B4.樂音所具有的四個(gè)屬性是()。A:和聲、旋律、調(diào)式、調(diào)性B:音高、音長(zhǎng)、音色、音強(qiáng)C:音區(qū)、音值、音質(zhì)、音量D:音域、音長(zhǎng)、音色、音強(qiáng)答案：B5.常常用來衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。A:群體輿論B:群體向心力C:群體規(guī)范D:群體凝聚力答案：D6.異常心理的劃分標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A:臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)B:價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)C:統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D:經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B7.最近一段時(shí)間，多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率，增加收入，違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥，針對(duì)“幼兒園喂藥事件”，2014年3月18日，教育部和國家衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合發(fā)文，要求對(duì)反映和曝出的問題，要做認(rèn)真核實(shí)查處，這體現(xiàn)對(duì)未成年人的（）。A:學(xué)校保護(hù)B:司法保護(hù)C:家庭保護(hù)D:社會(huì)保護(hù)答案：D8.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。A:無條件反應(yīng)B:中性刺激C:無條件刺激D:條件反應(yīng)答案：A9.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）。A:應(yīng)有的責(zé)任能力B:道德精神面貌C:應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感D:積極的社會(huì)功能答案：D10.教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A:20世紀(jì)20年代以前B:20世紀(jì)20年代到50年代末C:20世紀(jì)60年代到70年代末D:20世紀(jì)80年代以后答案：C11.在目鏡15x，物鏡10x的顯微鏡下，視野中被相連的30個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若將目鏡轉(zhuǎn)換為5x時(shí)，則在視野中可看到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（）個(gè)。A:10B:90C:270D:180答案：C12.宋人娛樂場(chǎng)所集中的地方稱為()。A:鈞容直B:太常寺C:瓦舍D:大樂署答案：C13.布盧姆等將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和（）。A:道德目標(biāo)B:健康目標(biāo)C:發(fā)展目標(biāo)D:動(dòng)作技能目標(biāo)答案：D14.有預(yù)定目的，需要一定意志力努力的注意是（）。A:無意注意B:隨意后注意C:不隨意注意D:隨意注意答案：D15.()適用于對(duì)學(xué)生知識(shí)、音樂基礎(chǔ)感受力的考核，結(jié)合樂譜及音響則更科學(xué)和符合音樂藝術(shù)的特點(diǎn)。A:觀察法B:測(cè)驗(yàn)法C:演奏法D:演唱法答案：B16.研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是（）。A:抽象思維B:聚合思維C:發(fā)散思維D:形象思維答案：C17.我國古代偉大的教育家（）把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過程。A:墨子B:孟子C:孔子D:荀子答案：C18.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:workedB:workC:havebeenworkingD:amworking答案：C19.1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》，繼而推動(dòng)歐洲巴赫研究復(fù)興的作曲家是()。A:門德爾松B:舒伯特C:柴可夫斯基D:舒曼答案：A20.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。A:克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化B:二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的C:培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞D:惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)答案：D21.亞洲的河流由中部向四周分流，這種分布形成的主要原因是()。A:氣候類型多樣，降水分布不均B:地形地勢(shì)中部高，四周低C:森林資源豐富，蓄養(yǎng)水量大D:山脈眾多，河流順著山脈走向而分流答案：B22.克里斯泰勒的中心地理論認(rèn)為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。A:K=7的中心地系統(tǒng)B:K=3的中心地系統(tǒng)C:K=6的中心地系統(tǒng)D:K=4的中心地系統(tǒng)答案：D23.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.A:speciallyB:especiallyC:eventuallyD:basically答案：B24.《重整河山待后生》與說唱音樂()比較接近。A:四川清音B:京韻大鼓C:單弦D:蘇州評(píng)彈答案：B25.下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（）。A:性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素B:淀粉、半乳糖、糖原C:膽固醇、脂肪酸、脂肪酶D:氨基酸、核苷酸、丙酮酸答案：B26.美國是世界上典型的兩黨制國家，下列關(guān)于美國兩黨制的說法，不正確的是（）。A:國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨B:組織結(jié)構(gòu)一般較為松散C:兩黨之爭(zhēng)經(jīng)常被稱為“驢象之爭(zhēng)”D:國內(nèi)只存在兩個(gè)政黨答案：D27.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（）。A:客觀性原則B:發(fā)展性原則C:教育性原則D:系統(tǒng)性原則答案：A28.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是（）。A:啟發(fā)性原則B:因材施教原則C:系統(tǒng)性原則D:循序漸進(jìn)原則答案：A29.2017年2月28日聯(lián)合國安理會(huì)就有關(guān)敘利亞化學(xué)武器問題的決議草案進(jìn)行表決，中國行使了否決權(quán)，草案未獲通過。這表明（）。A:聯(lián)合國可以干涉成員國的內(nèi)政B:安理會(huì)是引起國家沖突的主要根源C:中國的外交戰(zhàn)略發(fā)生重大調(diào)整D:我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策答案：D30.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個(gè)性特征所采用的研究方法是（）。A:調(diào)查法B:實(shí)驗(yàn)法C:測(cè)驗(yàn)法D:觀察法答案：D31.17、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級(jí)革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國大革命，這三次革命的共同點(diǎn)不包括()。A:都建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治B:都推翻了封建統(tǒng)治。處死了國王C:都具有資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)D:都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展答案：B32.若a，b∈R，i為虛數(shù)單位，且(a+i)i=b+i，則()．A:a=-1，b=-1B:a=-1，b=1C:a=1，b=-1D:a=1，b=1答案：C33.史書稱“貞觀之風(fēng)，一時(shí)復(fù)振”是哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期()A:宋真宗B:唐玄宗C:唐太宗D:武則天答案：B34.大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()A:明B:宋C:元D:漢答案：D35.營銷組合中所包含的可控變量分別是（）。A:地點(diǎn)B:等級(jí)C:價(jià)格D:產(chǎn)品答案：D36.Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A:HowtorecognizepeoplebestB:HowtogettoknowpeopleC:Whyitisnecessarytoidentifypeople'spersonalityD:Whyitispossibletodescribepeople答案：D37.在教育中，堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A:階段性B:順序性C:不平衡性D:個(gè)別差異性答案：B38.（）不屬于.……可以通過的具體進(jìn)行形式。A:面對(duì)面?zhèn)€別咨詢。B:網(wǎng)絡(luò)咨詢。C:電話咨詢。D:課堂教學(xué)。答案：D39.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（）。A:運(yùn)輸血漿蛋白進(jìn)入自細(xì)胞B:運(yùn)輸唾液淀粉酶到達(dá)口腔C:攜帶并運(yùn)輸氧氣D:運(yùn)輸甲狀腺激素到達(dá)身體各處答案：D40.下列動(dòng)物不屬于魚類的是（）。A:鯉魚B:鯊魚C:鯨魚D:海馬答案：C41.大型民族管弦樂隊(duì)的編制是()。A:40～60人B:80～100人C:60～80人D:30～50人答案：C42.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！边@句詩包含的哲學(xué)道理是（）。A:事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一B:事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一C:新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)D:矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力答案：C43.?草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔可被狐捕食。兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括()。A:被狐捕食攝入體內(nèi)B:通過狐的糞便流入分解者C:通過兔的糞便流入分解者D:通過兔的呼吸作用散失答案：C44.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A:尊重與理解學(xué)生原則B:面向全體學(xué)生原則C:個(gè)別化對(duì)待原則D:發(fā)展性原則答案：A45.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的編排通常有兩種方式。其中一門學(xué)科的安排在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)、加深。這屬于()的教學(xué)編排方式，這種方式比較符合學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律。A:直線式B:平行式C:鋪墊式D:螺旋式答案：D46.下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。A:在希望的田野上B:大海啊故鄉(xiāng)C:涉江采芙蓉D:贊歌答案：C47.創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是（）。A:了解學(xué)生B:熟悉教材C:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D:多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終答案：A48.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì)，是（）教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A:民主型B:放縱型C:自由型D:專制型答案：B49.Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A:tellusaboutasubwayrescueB:reportatrafficaccidentC:showushowtosavepeopleinthesubwayD:warnusofthedangerinthesubway答案：A50.以下作品當(dāng)中,（）不是新古典……的作品A:《馬拉之死》B:《荷拉斯兄弟宣誓》C:《薩賓婦女》D:《大宮女》答案：D第II部分多選題（50題）1.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有（）A:思想教育B:政治教育C:心理健康教育D:道德教育答案：A、B、C、D2.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個(gè)成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:認(rèn)知成分B:行為傾向C:行為成分D:willbe答案：D3.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:及時(shí)B:正確C:公正D:合法答案：A、B、D4.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:內(nèi)傾型B:順從型C:外傾型D:獨(dú)立型答案：A、C5.為什么（）A:教育目的是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求B:教育目的是對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)C:教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系，又有整體性和局部性的關(guān)系D:教育目標(biāo)是對(duì)某一級(jí)、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定答案：A、B、C、D6.教育法律救濟(jì)的渠道包括（

）。A:司法渠道B:調(diào)解渠道C:行政渠道D:仲裁渠道答案：A、B、C、D7.[單選題]良好的（）是開展心理咨詢的前提條件。A:咨詢技術(shù)B:悟性水平C:行為方式D:咨詢關(guān)系答案：D8.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5B:5.5C:10D:50答案：B9.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:受教育的權(quán)利B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C、D10.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)薪酬B:職業(yè)能力C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)環(huán)境答案：B11.以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個(gè)層次（）。A:職業(yè)目標(biāo)B:教育目的C:課程目標(biāo)D:培養(yǎng)目標(biāo)答案：B、C、D12.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:心理屬性B:精神屬性C:社會(huì)屬性D:生物屬性答案：D13.[多選題]從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有（）。A:勿以惡小而為之，勿以善小而不為B:吾日三省吾身C:見利思義D:己所不欲，勿施于人答案：A、B、C、D14.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對(duì)作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭(zhēng)議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變B:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程C:由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)D:探究性學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D15.[單選題]世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)辦者是（）。A:鐵欽納B:我國堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路C:詹姆士D:華生答案：B16.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是（）A:原有知識(shí)的可利用性B:原有知識(shí)的穩(wěn)定性C:原有知識(shí)的可操作性D:新舊知識(shí)的可辨別性答案：A、B、D17.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是（）A:具體遷移B:正遷移C:負(fù)遷移D:一般遷移答案：B、D18.下面屬于負(fù)強(qiáng)化例子的是（）A:媽媽為了激勵(lì)小明提高成績(jī)，提出如果他期末考試進(jìn)了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務(wù)B:通過沒收小說來改掉課堂不認(rèn)真聽講的習(xí)慣C:通過減少批評(píng)和消除冷漠來提高學(xué)習(xí)效率D:員工因?yàn)樯习鄷r(shí)間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時(shí)間玩游戲了答案：A、C19.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行B:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育C:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率D:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的答案：A、B、C20.父母不依法履行監(jiān)護(hù)指責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，可以由（）。A:所在單位勸誡、制止B:居民委員會(huì)勸誡、制止C:公安機(jī)關(guān)給予行政處罰D:村民委員會(huì)勸誡、制止答案：A、B、C、D21.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:司法權(quán)B:立法權(quán)C:行政權(quán)D:監(jiān)督權(quán)答案：A、B、C22.有些教師不講職業(yè)道德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:身心健康權(quán)B:人格尊嚴(yán)權(quán)C:人身自由權(quán)D:隱私權(quán)答案：A、B、D23.外爍論的主要代表人物有（）。A:弗洛伊德B:華生C:華生D:荀子答案：B、C、D24.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的社會(huì)特征B:性格的情緒特征C:性格的意志特征D:性格的理智特征答案：B、C、D25.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:回避條件作用B:強(qiáng)化C:消退D:逃避條件作用答案：A、B、C、D26.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課時(shí)計(jì)劃的差異B:專業(yè)知識(shí)多少的差異C:課堂教學(xué)過程的差異D:課后評(píng)價(jià)的差異答案：A、C、D27.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用B:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值C:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值D:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值答案：A、C、D28.[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:外貌特點(diǎn)B:才能C:人格品質(zhì)D:熟悉答案：C29.古代學(xué)校教育的特征有（）A:階級(jí)性B:刻板性C:道統(tǒng)性D:專制性答案：A、B、C、D30.[多選題]關(guān)于錯(cuò)覺，下列說法中正確的包括（）。A:只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺必然會(huì)產(chǎn)生B:錯(cuò)覺有固定的傾向C:錯(cuò)覺的產(chǎn)生是有條件的D:錯(cuò)覺是一種歪曲的知覺答案：A、B、C、D31.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學(xué)生心靈的培育者B:學(xué)生知識(shí)的傳遞者C:良好形象的示范者D:學(xué)生溝通需要的交流者答案：A、B、C、D32.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:二因素論B:群因素論C:認(rèn)知成分理論D:三維結(jié)構(gòu)理論答案：A33.下列選項(xiàng)屬于簡(jiǎn)譜里的音符的是()。A:六十四分音符B:四分音符C:全音符D:二分音符答案：A、B、D34.我國考試招生模式的改革目標(biāo)是()。A:國家統(tǒng)考B:多元錄取C:分類考試D:綜合評(píng)價(jià)答案：B、C、D35.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣B:因勢(shì)利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程C:及時(shí)化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響D:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源答案：A、B、C、D36.學(xué)校應(yīng)該怎樣“依法治?！保ǎ〢:增強(qiáng)學(xué)生與教師的法律觀念B:依照我國法律建立完善的管理與運(yùn)行機(jī)制C:依法保障師生的合法權(quán)益D:加強(qiáng)民主監(jiān)督答案：A、B、C、D37.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:補(bǔ)充提問B:相關(guān)分析C:分析跡象D:就事論事答案：A38.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是（）。單選A:對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行B:一般不越級(jí)匯報(bào)工作C:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣的執(zhí)行D:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時(shí)說出自己的想法答案：B39.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人B:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意C:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告D:不告知他人答案：A、B、C40.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:完成考試的單項(xiàng)選擇題B:寫命題作文C:求邊長(zhǎng)2厘米的正方形的面積D:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走答案：A、C、D41.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:大提琴B:小提琴C:豎笛D:鋼琴答案：A、B、D42.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任