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第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.當(dāng)x=1時(shí),二次根式5?x的值為(
)A.4 B.6 C.6 D.2.下列選項(xiàng)中的四個(gè)點(diǎn),在函數(shù)y=12x的圖象上的是(
)A.(?2,?6) B.(?2,6) C.(2,?6) D.(2,10)3.下列等式成立的是(
)A.6+2=22 B.4.2021年杭州市某區(qū)的GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)為2502.2億元.2023年該區(qū)的GDP為2936.43億元,在杭州市各區(qū)縣排名第一.設(shè)這兩年該區(qū)GDP的平均增長率為x,根據(jù)題意可列出方程為(
)A.2502.2(1+2x)=2936.43 B.2502.2(1+x)2=2936.43
C.2502.2(1+2x5.六邊形的內(nèi)角和為(
)A.360° B.540° C.720° D.900°6.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,以點(diǎn)B為圓心,BC長為半徑畫弧,交線段AB于點(diǎn)D;以點(diǎn)A為圓心,AD長為半徑畫弧,交線段AC于點(diǎn)E.則AEAC的值是(
)A.12 B.5?12 C.7.淘票票的評(píng)分界面中記錄了電影《集結(jié)號(hào)》不同打分的人數(shù).評(píng)分(分)12345678910人數(shù)(個(gè))565020013982516279536894111800403039則由表中的數(shù)據(jù),該電影評(píng)分的平均分正確預(yù)測(cè)是(
)A.在1分到6分之間 B.在7分到8分之間 C.在8分到9分之間 D.在9分到10分之間8.若四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD相等且互相平分,則下列關(guān)于四邊形ABCD的形狀判斷正確的是(
)A.一定是矩形,但不一定是正方形 B.一定是菱形
C.一定是平行四邊形,但不可能是矩形 D.一定是正方形9.已知方程x2+bx+c=0的兩個(gè)根是±α,x2+dx+e=0的兩個(gè)根是±β.當(dāng)x=β時(shí),x2+bx+c的值記作y1;當(dāng)x=α?xí)r,A.y1+y2=0 B.y110.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是AB邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,點(diǎn)B重合),連結(jié)CE,作BF⊥CE交AD于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)G,連結(jié)CF,記△BEG,△CDF,△CFG,△BCG,四邊形AEGF的面積分別為S1,S2,S3,S4,S5,方方通過探究,得到以下兩個(gè)結(jié)論:①S1A.①②都正確 B.①②都錯(cuò)誤 C.①正確②錯(cuò)誤 D.①錯(cuò)誤②正確二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。11.二次根式x?1中字母x的取值范圍是______.12.已知點(diǎn)A(1,y1),B(2,y2)在反比例函數(shù)y=?12x的圖象上,則y1______y2(13.若關(guān)于x的方程x2+6x+a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則a的值為______.14.在某校八年級(jí)舉行“數(shù)學(xué)說題”比賽中,10名參賽學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示,則這10名學(xué)生的參賽成績(jī)的眾數(shù)是______分.
15.杭州紙傘館有制作精美的紙傘,如圖,四條長度相等的傘骨圍成菱形ABCD,傘骨連接點(diǎn)A固定在傘柄AP頂端,傘圈C能沿著傘柄AP滑動(dòng).小聰通過測(cè)量發(fā)現(xiàn):當(dāng)傘完全張開時(shí),傘柄AP的中點(diǎn)O到傘骨連接點(diǎn)B,D的距離都等于AP的一半,若夾角∠BAD=2∠BOD,則∠BCD的度數(shù)是______.16.七巧板是一種古老的中國傳統(tǒng)智力玩具,被譽(yù)為“東方魔板”,小明用相同的七巧板拼成一個(gè)無縫隙的正方形(如圖1)和一個(gè)中間留有空白的數(shù)字“0”(如圖2),若圖1正方形的面積是16,則圖2中空白部分的面積是______.三、解答題:本題共8小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題6分)
計(jì)算:(1)24÷318.(本小題8分)
解下列方程:
(1)x2?3x=0;
(2)19.(本小題8分)
圓圓、方方準(zhǔn)備代表學(xué)校參加區(qū)里的鉛球比賽,體育老師對(duì)這兩名同學(xué)測(cè)試了10次,獲得如下測(cè)試成績(jī)折線統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)要評(píng)價(jià)每位同學(xué)成績(jī)的平均水平,你選擇什么統(tǒng)計(jì)量?求這個(gè)統(tǒng)計(jì)量.
(2)求方方成績(jī)的方差.
(3)現(xiàn)求得圓圓成績(jī)的方差是S2=1.8(單位:平方米).根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖及上面兩小題的計(jì)算,你認(rèn)為哪位同學(xué)的成績(jī)較好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.20.(本小題8分)
如圖,點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=6x(x>0)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PH⊥y軸于點(diǎn)H,點(diǎn)Q是PH的中點(diǎn),設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,n).
(1)n是m的______函數(shù),并加以說明.(填“一次”或“反比例”)
(2)當(dāng)n>3時(shí),求21.(本小題8分)
強(qiáng)強(qiáng)為了激勵(lì)自己學(xué)好數(shù)學(xué),在白色宣紙上寫了兩幅書法作品,準(zhǔn)備裝裱后掛在書房.其中一幅長方形書法作品長80cm,寬20cm,正方形書法作品邊長為40cm,現(xiàn)在給兩幅作品四周裝裱上寬度相等的彩紙(如圖1,圖2),設(shè)彩紙的寬為x?cm.(粘貼連接處忽略不計(jì))
(1)裝裱后長方形書法作品的長為______cm;正方形書法作品的面積為______cm2.(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若裝裱長方形書法作品所用彩紙的面積為1100c22.(本小題10分)
如圖,在?ABCD中,BD是對(duì)角線,作AE⊥BD于點(diǎn)E,CF⊥BD于點(diǎn)F,連結(jié)AF,CE.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形.
(2)若BE=CE,AE=4,DE=8,求CD的長.23.(本小題12分)
綜合與實(shí)踐:如何稱量一個(gè)1元硬幣的重量?
素材1:如圖是一架自制天平,左側(cè)托盤固定在點(diǎn)A處,右側(cè)托盤的點(diǎn)P可以在橫梁BC段滑動(dòng).已知AC=30cm,BC=76cm,支點(diǎn)O在AC的中點(diǎn)處,一個(gè)100g的砝碼.
素材2:由于一個(gè)硬幣太輕,這個(gè)自制天平無法直接稱量,小組進(jìn)行如下操作:左側(cè)托盤放置一個(gè)100g砝碼,右側(cè)托盤放入10個(gè)相同的1元硬幣,調(diào)整點(diǎn)P的位置,發(fā)現(xiàn)當(dāng)PC=10cm時(shí),天平平衡.
鏈接:根據(jù)杠桿原理,平衡時(shí):左盤砝碼重量×OA=右盤物體重量×OP.(不計(jì)托盤與橫梁重量)
任務(wù)1:左側(cè)托盤放入1個(gè)100g砝碼,設(shè)右側(cè)托盤放置yg物體,OP長為x?cm,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
任務(wù)2:求一個(gè)1元硬幣的重量;并判斷左側(cè)托盤放入1個(gè)100g砝碼時(shí),右側(cè)托盤至少要放置幾個(gè)1元硬幣,該天平才能保持平衡;
任務(wù)3:橫梁AB長度保持不變的情況下,通過調(diào)整天平支點(diǎn)的位置,使左側(cè)托盤放入1個(gè)100g砝碼,右側(cè)托盤放置一個(gè)1元硬幣時(shí),天平能保持平衡,OA的長度至多是多少cm?24.(本小題12分)
如圖(1),已知矩形ABCD,點(diǎn)E,G分別是矩形邊AD,BC上的一點(diǎn),且AE=CG,△ABE與△DCG分別沿BE,DG翻折得到△FBE與△DHG;EF所在的直線交直線DH于N點(diǎn),GH所在的直線交直線BF于M點(diǎn).
(1)求證:四邊形MHNF是矩形.
(2)若AD=2AB,且∠MBG=45°.判斷四邊形MHNF的形狀,并說明理由.
(3)如圖(2),若點(diǎn)F是DG的中點(diǎn).試探求HD與EF
參考答案1.D
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
7.D
8.A
9.A
10.A
11.x≥1
12.<
13.9
14.80
15.144°
16.817.解:(1)原式=8×(?2)
=?16
=?4;
(2)原式=18?18.解:(1)x2?3x=0,
∴x(x?3)=0,
∴x=0或x?3=0,
∴x1=0,x2=3;
(2)x2?8x+12=0,
∴(x?2)(x?6)=0,19.解:(1)要評(píng)價(jià)每位同學(xué)成績(jī)的平均水平,選擇平均數(shù)即可,
圓圓成績(jī)的平均數(shù):110(7+8+7+10+7+9+9+10+6+7)=8(米),
方方成績(jī)的平均數(shù):110(5+6+6+7+8+9+9+10+10+10)=8(米),
答:應(yīng)選擇平均數(shù),圓圓、方方的平均數(shù)分別是8米,8米;
(2)方方成績(jī)的方差為:110[(5?8)2+2×(6?8)2+(7?8)20.(1):反比例;
(2)當(dāng)n=3時(shí),求得m=1,
∴當(dāng)n>3時(shí),求m的取值范圍是0<m<1.
21.(1)(80+2x),(1600+160x+4x2);
(2)根據(jù)題意可知,裝裱后長方形書法作品的長為:(80+2x)cm,寬為:(20+2x)cm,
∴裝裱后長方形書法作品的面積為:(80+2x)(20+2x)=(1600+200x+4x2)cm2,
∴裝裱長方形書法作品所用彩紙的面積為1100cm2=1600+200x+4x2?80×20,
即x2+50x?275=0,
解得:x=5或x=?55(不符合題意,舍去),
根據(jù)題意可知,裝裱后正方形書法作品的面積為:(40+2x)22.(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD/?/CB,AD=CB,
∴∠ADE=∠CBF,
∵AE⊥BD于點(diǎn)E,CF⊥BD于點(diǎn)F,
∴∠AED=∠CFB=90°,
∴AE//CF,
在△ADE和△CBF中,
∠ADE=∠CBF∠AED=∠CFBAD=CB,
∴△ADE≌△CBF(AAS),
∴AE=CF,
∴四邊形AECF是平行四邊形.
(2)解:∵△ADE≌△CBF,
∴BF=DE,
∴BE=DF,
∵BE=EC=AF,
∴DF=AF,
設(shè)DF=AF=x,則有x2=42+(8?x)2,
∴x=5,
∴DF=523.解:任務(wù)1:由題意得,OA=OC=12AC=15cm,
∴100×15=yx.
∴y=1500x.
任務(wù)2:由任務(wù)1,y=1500x,
又當(dāng)PC=10cm時(shí),天平平衡,
∴x=OP=OC+PC=15+10=25.
∴y=150025=60.
∴10枚1一元的硬幣60g.
∴一個(gè)一元的硬幣6g.
∵y=1500x,
∴y隨x的增大而減?。?/p>
∴當(dāng)x最大時(shí),y最小,
即當(dāng)x=OB=OC+BC=15+76=91時(shí),y最小=150091≈16.48.
又16.48÷6≈2.75,
∴右側(cè)托盤至少要放置3個(gè)1元硬幣.
任務(wù)3:由題意,設(shè)OA=a?cm時(shí),天平平衡,此時(shí)24.(1)證明:如圖,連接BD,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AB=CD,∠A=∠C=90°,AB/?/CD,
∵AE=CG,
∴△ABE≌△CDG(SAS),
∴∠ABE=∠CDG,
∵折疊,
∴∠ABE=∠FBE,∠A=∠BFE=90°,
∠CDG=∠HDG,∠C=∠DHG=90°,
∴∠ABF=2∠ABE,∠CDH=2∠CDG,
∴∠ABF=∠CDH,
∵AB/?/CD,
∴∠ABD=∠CDB,
∴∠DBF=∠BDH,
∴BF//DH,
∴∠HNF=∠BFE=90°,
∵∠MFH=180°?∠BFE=90°,∠MHN=180°?∠GHD=90°,
∴四邊形MHNF是矩形.
(2)解:四邊形MHNF是正方形,理由如下:
如圖,延長DH至交BC于K,過點(diǎn)K作KP垂直于FB,垂足為P.
設(shè)MH=x,GH=y,
∵∠MBG=45°,
∴BM=MG=x+y,GC=y,
∴BG=2(x+y).KC=2y+y,
∴BC=2(x+y)+y,
∵DC=KC=2y
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