內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫(kù)大全含答案【B卷】

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫(kù)大全含答案【B卷】第I部分單選題（50題）1.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。A:規(guī)則和技能B:經(jīng)驗(yàn)和方法C:認(rèn)知策略D:意識(shí)和能力答案：A2.劉寬列傳A:劉寬歷任郡守，不主張用嚴(yán)刑峻法整治百姓。屬吏有錯(cuò)，他只是象征性地羞辱，從不施加刑罰。政務(wù)有了功績(jī)，則歸功于下屬。B:劉寬以德為政，他巡視屬縣時(shí)，對(duì)老年人談農(nóng)桑和鄉(xiāng)土之事，以示關(guān)切；對(duì)年輕人則用孝順父母順從兄長(zhǎng)的教誨加以鼓勵(lì)。C:劉寬性情溫和慈愛(ài)。夫人在他早晨準(zhǔn)備上朝時(shí)讓侍女故意以肉湯污其官服以試其會(huì)不會(huì)發(fā)怒，但劉寬神情自若，反而關(guān)心侍女燙傷了沒(méi)有。D:劉寬為人寬容，在一次外出的途中，有個(gè)丟失牛的人誤認(rèn)了劉寬的牛，事后他不僅沒(méi)有責(zé)罰那個(gè)失牛人，反而加以寬慰，這使得他在州里贏得了聲譽(yù)。答案：A3.羽毛球比賽中，（）A:增強(qiáng)飽腹感B:補(bǔ)充水分C:補(bǔ)充蛋白質(zhì)D:調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡答案：A4.牙買加種植咖啡的最有利條件是()。A:地形平坦B:技術(shù)先進(jìn)C:交通便利D:熱量充足答案：D5.美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的（）。A:選擇性必修課程B:必修課程C:重要的選修課程D:選修課程答案：B6.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重（）。A:課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色B:課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的C:課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織D:課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性答案：D7.《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國(guó)經(jīng)濟(jì)史的著作，該書(shū)在論述中國(guó)資本主義發(fā)展道路的同時(shí)，也闡述了“近代中國(guó)的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國(guó)特色的“產(chǎn)業(yè)革命精神”主要是追求()。A:工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)B:實(shí)現(xiàn)民主政治C:發(fā)展資本主義D:民族獨(dú)立富強(qiáng)答案：D8.催眠誘導(dǎo)常會(huì)使個(gè)體出現(xiàn)（）的心理狀況。A:反應(yīng)性升高B:幻覺(jué)減少C:注意范圍變廣D:反應(yīng)性降低答案：D9.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）A:內(nèi)化B:依從C:堅(jiān)定D:認(rèn)同答案：A10.Whichofthefollowingsentencesisincorrect?A:YouarenotsolazyashimB:"Idon'tlikecarnets.""Meneither."C:EveryonehashisownideasD:Thisoneisthebetterofthetwo答案：A11.文藝復(fù)興后主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學(xué)派是（）。A:科學(xué)主義B:行為主義C:經(jīng)驗(yàn)主義D:人文主義答案：D12.柳宗元論及秦漢史事與制度時(shí)，用“有叛人而無(wú)叛吏”“有叛國(guó)而無(wú)叛郡”相評(píng)。其所肯定的制度是()。A:郡縣制B:分封制C:世官制D:宗法制答案：A13.下列動(dòng)物行為中，屬于生殖行為的是（）。A:大雁南飛B:母雞孵卵C:蜜蜂采蜜D:角馬遷徙答案：B14.對(duì)明暗交界線正確的理解是（）。A:背光面與反光面相交接的部分B:受光面與高光面相交接的部分C:受光面與背光面相交接的部分D:背光面與陰影相交接的部分答案：C15.《感動(dòng)中國(guó)》走過(guò)了十年的歷程，通過(guò)它，100多位人物和群體的事跡超越了國(guó)界、民族和語(yǔ)言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說(shuō)明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要（）。A:推動(dòng)中華民族走向振興B:發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用C:確立新的道德評(píng)價(jià)體系D:提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力答案：B16.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.A:WhereB:WhoC:WhyD:Which答案：A17.校領(lǐng)導(dǎo)按照新課標(biāo)的要求和學(xué)生現(xiàn)狀，結(jié)合該校教師近年來(lái)的課堂教學(xué)實(shí)際．對(duì)教材進(jìn)行了重新的定位和解讀，自主地開(kāi)發(fā)課程。這屬于（）。A:校方教程B:地方教程C:校本課程D:國(guó)家教程答案：C18.屬于分類單位的名稱是（）。A:品種B:品系C:種群D:種答案：D19.1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂(lè)》的音樂(lè)家是()。A:舒曼B:柏遼茲C:門德?tīng)査蒁:李斯特答案：C20.籃球運(yùn)動(dòng)中，（）A:假動(dòng)作吸引B:轉(zhuǎn)體探肩C:推放球加速D:熟練支配球答案：A21.“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策，諸如：緊急救助署關(guān)注在掙扎的人們；簽署《農(nóng)業(yè)調(diào)整法>，以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格；通過(guò)《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》，為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)注入資金。”“他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策”的中心措施是()。A:縮減大片耕地B:興建公共工程C:大力整頓銀行D:對(duì)工業(yè)的調(diào)整答案：D22.中國(guó)各地口語(yǔ)中，對(duì)母親有很多不同的稱謂，包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）。A:文化的形成受制于一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B:不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征C:各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化D:各族人民對(duì)中華文化都有強(qiáng)烈的認(rèn)同感答案：B23.在十九世紀(jì)印象主義畫(huà)家中（）是最早……,使畫(huà)面明亮。有外光新鮮感的畫(huà)家A:畢莎羅B:馬奈C:莫奈D:德加答案：B24.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.A:thatB:whichC:inwhichD:inthat答案：C25.人們遇到開(kāi)心的事情,……表明情緒具有（）特點(diǎn)。A:潛隱性B:獨(dú)特性C:內(nèi)控性D:外顯性答案：D26.籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時(shí)對(duì)抗機(jī)勢(shì)（）A:腹直肌B:肱二頭肌C:臀大肌。D:肱三頭肌答案：B27.奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《理想國(guó)》B:《論語(yǔ)》C:《普通教育學(xué)》D:《大教學(xué)論》答案：D28.體育教學(xué)方法的分類,…,可分為（）。A:教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、討論法B:討論法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法C:教授法、討論法或合作法、練習(xí)法D:教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法答案：D29.我國(guó)江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤(rùn)的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴(yán)重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題?！凹t色荒漠”形成的自然原因主要是（）。查看材料A:風(fēng)蝕作用B:沉積作用C:風(fēng)化作用D:水蝕作用答案：D30.位于()的大足石刻是唐末、宋初時(shí)期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國(guó)著名的古代石刻藝術(shù)。A:重慶B:河南C:甘肅D:西藏自治區(qū)答案：A31.牛和羊是兩個(gè)物種是因?yàn)椋ǎ?。A:行為隔離B:雜種天亡C:配子隔離D:雜種不育答案：D32.明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)人依法追究（）。A:行政責(zé)任B:民事責(zé)任C:一般責(zé)任D:刑事責(zé)任答案：D33.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A:及時(shí)反饋B:高原現(xiàn)象C:倒攝抑制D:生理極限答案：B34.市場(chǎng)是指某種產(chǎn)品的（）的總和。A:潛在購(gòu)買者需求B:需求量C:現(xiàn)實(shí)購(gòu)買者需求D:供給量答案：C35.印象主義音樂(lè)的代表人物是()。A:圣?桑B:德彪西C:比才D:柏遼茲答案：B36.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherdoIB:neitherwillIC:neitherIdoD:neitherIwill答案：B37.《世界文明史》介紹：羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過(guò)程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個(gè)別案例的情況做出裁量，而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法。”由此可見(jiàn)，羅馬法的顯著特點(diǎn)是()。A:結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性B:具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)C:內(nèi)容龐雜且受行政因素影響D:具有高度的靈活性和實(shí)用性答案：D38.柏遼茲在愛(ài)情的痛苦和思念中寫(xiě)了一部自傳作品是哪部?()A:《本韋努托》B:《羅密歐與朱麗葉》C:《特洛伊人》D:《幻想交響曲》答案：D39.箜篌屬于中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器中的()A:節(jié)奏B:彈撥樂(lè)器C:吹管樂(lè)器D:拉弦樂(lè)器答案：B40.常見(jiàn)的定價(jià)方法包括（）。A:成本導(dǎo)向定價(jià)法B:戰(zhàn)略導(dǎo)向定價(jià)法C:需求導(dǎo)向定價(jià)法D:利潤(rùn)導(dǎo)向定價(jià)法答案：A41.將小七和弦的三音升高變化半音成為()。A:大小七和弦B:減小七和弦C:減大七和弦D:大三和弦答案：A42.良渚文化的核心是（）。A:陶器B:玉器C:石器D:瓷器答案：B43.1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無(wú)黨派人士．在63名中央人民政府委員中，民主黨派和無(wú)黨派人士為30人。對(duì)上述內(nèi)容理解正確的是()。A:體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制B:從此確立了“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”的方針C:標(biāo)志著新中國(guó)根本政治制度的確立D:該屆中央人民政府由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生答案：A44.能夠促使脂肪酶水解的酶是（）。A:DNA水解酶B:蛋白質(zhì)水解酶C:淀粉水解酶D:脂肪水解酶答案：B45.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫(xiě)、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。A:教學(xué)目的B:教學(xué)課程C:教學(xué)計(jì)劃D:教學(xué)大綱答案：D46.產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運(yùn)動(dòng)員的（）A:靈敏素質(zhì)B:耐力素質(zhì)C:柔韌素質(zhì)D:力量素質(zhì)答案：A47.下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）。A:支原體B:放線菌C:藍(lán)藻D:衣原體答案：D48.下列關(guān)于第三次科技革命的總結(jié)中，不正確的是()。A:它起源于美國(guó)B:它起源于20世紀(jì)60年代C:它給人類的日常生活帶來(lái)了巨大的變化D:它具有范圍廣、影響大的特點(diǎn)答案：B49.某服裝廠賣了兩件進(jìn)價(jià)不同短袖，其中一件短袖盈利60%，另外一件虧本20%，已知這兩件短袖售價(jià)都為64元，在此次買賣中，該服裝廠盈利情況如何？A:賠了8元B:賠了16元C:賺了8元D:賺了16元答案：C50.21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)服裝工業(yè)實(shí)施“大進(jìn)大出、以進(jìn)養(yǎng)出”的策略，進(jìn)口美國(guó)的棉花、澳大利亞的羊毛、印度和巴基斯坦的棉紗和坯布、日本和韓國(guó)的面料．加工后出口成衣。在當(dāng)今全球服裝出口總值中，“MadeinChina”的服裝占到三分之一。A:交通便利的沿海地區(qū)B:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大中城市C:廉價(jià)勞動(dòng)力充足的中西部地區(qū)D:原材料豐富的地區(qū)答案：A第II部分多選題（50題）1.下列作品中屬于秧歌劇的是()。A:《夫妻識(shí)字》B:《牛永貴掛彩》C:《堅(jiān)決打他不留情》D:《兄妹開(kāi)荒》答案：A、B、D2.“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭?！边@種現(xiàn)象在心理學(xué)上屬于（）A:嗅覺(jué)適應(yīng)B:嗅覺(jué)感受性增強(qiáng)C:感覺(jué)適應(yīng)D:嗅覺(jué)感受性下降答案：A、C、D3.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢(shì)，主要包括（）A:回歸生活B:科學(xué)與人文整合C:學(xué)科本位D:全人發(fā)展答案：A、B、D4.下列說(shuō)法正確的有(??)。A:琴書(shū)是以主要伴奏樂(lè)器——揚(yáng)琴命名的說(shuō)唱曲種B:我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)的表演形式主要有：?jiǎn)慰诔?、?duì)口唱、幫唱、拆唱、走唱等等C:鼓詞類說(shuō)唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國(guó)北方D:按照藝術(shù)風(fēng)格，我國(guó)漢族的說(shuō)唱曲種大致分為評(píng)話、鼓曲、快板、相聲四大類答案：A、B、C、D5.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國(guó)的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂(lè)藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:穆索爾斯基B:巴拉基列夫C:格林卡D:居伊答案：A、B、D6.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過(guò)“物聯(lián)網(wǎng)”購(gòu)買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過(guò)程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離B:方便了消費(fèi)者購(gòu)物并減少了現(xiàn)金使用C:豐富了商品交換的形式D:減少了商品的價(jià)值量答案：B、C7.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力B:教師是權(quán)威C:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過(guò)程的責(zé)任D:創(chuàng)造一種真誠(chéng)、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛答案：A、C、D8.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:沉思型與沖動(dòng)型B:場(chǎng)獨(dú)立型與場(chǎng)依存型C:輻合型與發(fā)散型D:獨(dú)立型和順從型答案：A、B、C9.[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A:年級(jí)當(dāng)量B:智力年齡C:智力商數(shù)D:年齡量表答案：D10.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處罰B:關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生C:恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)D:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通答案：B、C、D11.道德對(duì)社會(huì)生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A:內(nèi)心信念B:社會(huì)輿論C:強(qiáng)制手段D:傳統(tǒng)習(xí)慣答案：A、B、D12.[單選題]在你看來(lái)，工作是（）。A:維持生計(jì)的手段B:滿足個(gè)人興趣的舞臺(tái)C:打發(fā)時(shí)間的方式D:尋求人生意義的平臺(tái)答案：A13.皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開(kāi)，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:自然經(jīng)驗(yàn)B:成熟C:平衡化D:社會(huì)經(jīng)驗(yàn)答案：A、B、C、D14.品德是社會(huì)規(guī)范的接受和內(nèi)化的過(guò)程。這一過(guò)程經(jīng)歷的階段包括（）A:社會(huì)規(guī)范的依從B:社會(huì)規(guī)范的改造C:社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同D:社會(huì)規(guī)范的信奉答案：A、C、D15.從和聲、調(diào)性方面來(lái)區(qū)分，可將樂(lè)段類型分為()兩類。A:統(tǒng)一調(diào)性的樂(lè)段B:收攏性的樂(lè)段C:開(kāi)放性的樂(lè)段D:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂(lè)段答案：A、D16.以下說(shuō)法正確的是（）。A:智慧技能屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)B:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法C:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的D:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較答案：B、C、D17.[單選題]我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:社會(huì)主義B:實(shí)用主義C:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察D:人道主義答案：C18.[單選題]心理咨詢師對(duì)求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá)，被稱為（）。A:共情B:移情C:真誠(chéng)D:尊重答案：A19.為完善社會(huì)主義個(gè)人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于（）。A:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求B:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值C:各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值D:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)答案：A、D20.鋼琴三重奏是由()樂(lè)器組成。A:大提琴B:小提琴C:豎笛D:鋼琴答案：A、B、D21.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:面質(zhì)B:解釋C:釋義D:指導(dǎo)答案：D22.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。A:教育性B:娛樂(lè)性C:生存性D:技能性答案：A、B、D23.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)B:學(xué)生是教育教學(xué)的中心C:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D:教育即生活答案：A、B、D24.為什么（）A:教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系，又有整體性和局部性的關(guān)系B:教育目標(biāo)是對(duì)某一級(jí)、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定C:教育目的是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求D:教育目的是對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)答案：A、B、C、D25.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對(duì)鳥(niǎo)》分別屬于我國(guó)()地區(qū)的民歌。A:河南B:山東C:浙江D:內(nèi)蒙古答案：B、C、D26.根據(jù)知識(shí)的同化方式和學(xué)生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料，通過(guò)有組織、有意義的方式將知識(shí)講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點(diǎn)為（）。A:強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng)B:保持教學(xué)內(nèi)容的次序性C:運(yùn)用非言語(yǔ)性的例證D:運(yùn)用概念的演繹法答案：A、B、C、D27.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為()。A:七降等于五升B:六升等于六降C:七升等于五降D:五升等于六降答案：A、B、C28.[單選題]人本主義學(xué)派把（）作為心理咨詢目標(biāo)。A:人格重組B:理性思維C:自我實(shí)現(xiàn)D:經(jīng)驗(yàn)覺(jué)察答案：C29.心智技能具有（）等特點(diǎn)。(易混)A:對(duì)象具有客觀性B:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性C:對(duì)象具有觀念性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：B、C、D30.[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但功能不對(duì)稱，這種功能的不對(duì)稱性被稱為（）現(xiàn)象。A:割裂腦B:布洛卡C:雙側(cè)化D:單側(cè)化答案：D31.[單選題]針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（）。A:咨詢性會(huì)談B:治療性會(huì)談C:危機(jī)性會(huì)談D:鑒別性會(huì)談答案：B32.自我意識(shí)的成分包括（）A:自我行動(dòng)B:自我體驗(yàn)C:自我認(rèn)識(shí)D:自我控制答案：B、C、D33.關(guān)于觀察法，下列說(shuō)法正確的有（）A:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠B:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗(yàn)，數(shù)量化指標(biāo)明確C:兒童的心理與行為活動(dòng)不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察D:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響答案：A、C、D34.學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個(gè)鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時(shí)候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開(kāi)始注視教室的前面，并立即開(kāi)始提問(wèn)。A:利用變化律B:利用學(xué)生的好奇心C:制造突發(fā)事件D:激發(fā)求知欲答案：B、D35.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A:1000B:60C:30D:1500答案：A36.班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為（）A:積極的影響力B:強(qiáng)大的內(nèi)聚力C:充分的競(jìng)爭(zhēng)力D:良好的執(zhí)行力答案：A、B、C、D37.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:挫折一侵犯學(xué)說(shuō)B:侵犯論C:本能論D:社會(huì)學(xué)習(xí)理論答案：D38.下列說(shuō)法正確的有()。A:音樂(lè)基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能：在音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂(lè)譜，在音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂(lè)譜B:音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂(lè)理、視唱、練耳C:國(guó)家義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，三至五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂(lè)曲二到三首D:音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂(lè)理、視唱、練耳答案：A、B、D39.《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015--2020年)》規(guī)定，高校畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學(xué)校任教一定期限，按有關(guān)規(guī)定享受()。A:職稱(職務(wù))評(píng)聘條件切實(shí)向鄉(xiāng)村傾斜B:可免360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)C:國(guó)家助學(xué)貸款代償D:學(xué)費(fèi)補(bǔ)償答案：C、D40.2016年9月9日上午，第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記在北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生時(shí)強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。下列