歷年中學(xué)教師招聘考試通關(guān)秘籍題庫(kù)及答案（真題匯編）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)教師招聘考試通關(guān)秘籍題庫(kù)及答案（真題匯編）第I部分單選題（50題）1.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A:晚上，屋里靜悄悄的，只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。B:我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪是東，哪是西?C:在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通”。D:新疆的胡楊，甘肅的火炬樹，黑龍江的暴馬丁香，西藏的高山松，廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。答案：C2.我國(guó)通過爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境發(fā)展自己，又以自身的發(fā)展維護(hù)和促進(jìn)世界的和平，擴(kuò)大各方利益匯合點(diǎn)，推動(dòng)建設(shè)持久和平，共同繁榮的和諧世界。這一外交理念表明（）。A:我國(guó)堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路B:我國(guó)積極與各國(guó)發(fā)展結(jié)盟關(guān)系C:國(guó)家問共同利益是對(duì)外關(guān)系的決定因素D:和平共處是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)答案：A3.______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.A:DespiteB:SinceC:ForD:Now答案：D4.對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）。A:自然環(huán)境B:教育活動(dòng)C:社會(huì)環(huán)境D:遺傳因素答案：B5.能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境的是()。A:泛化B:消退C:獲得D:分化答案：A6.人本主義理論所采用得咨詢技術(shù)是（）。A:人際關(guān)系分析。B:自我暴露。C:角色扮演。D:暗示。答案：C7.中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)明確提出要使市場(chǎng)在資源配置中起（）作用。A:基礎(chǔ)性B:決定性C:根本性D:主導(dǎo)型答案：B8.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為（）。A:地方課程B:社會(huì)中心課程C:研究型課程D:知識(shí)性課程答案：A9.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是()。A:沒有規(guī)律B:先慢后快C:先快后慢D:前后一樣答案：C10.__________是英語教師根據(jù)正確的教學(xué)思想和英語教育原理，按照一定的教學(xué)目的和要求，針對(duì)具體的教學(xué)對(duì)象和教材，對(duì)英語教學(xué)的整個(gè)程序及其具體環(huán)節(jié)、總體結(jié)構(gòu)及其有關(guān)層面所作出的預(yù)期的行之有效的策劃。A:英語教學(xué)目的B:英語教學(xué)設(shè)計(jì)C:英語教學(xué)過程D:英語教學(xué)目標(biāo)答案：B11.(??)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果。A:學(xué)習(xí)目標(biāo)B:課堂教學(xué)C:教育目的D:教學(xué)目標(biāo)答案：D12.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A:操作性B:預(yù)見性C:計(jì)劃性D:靈活性答案：B13.正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過程是（）。A:[H]的生成B:氨基酸的脫水縮合C:ATP水解D:水的光解答案：D14.提出德育的體諒模式的學(xué)者是（）。A:彼得·麥克費(fèi)爾B:班杜拉C:科爾伯格D:皮亞杰答案：A15.有學(xué)者指出：“12—13世紀(jì)，英格蘭領(lǐng)主為了實(shí)現(xiàn)利益的最大化，主動(dòng)采納貨幣地租。15世紀(jì)以后的領(lǐng)主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價(jià)格風(fēng)波的風(fēng)險(xiǎn)。”這表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。A:圈地運(yùn)動(dòng)破壞了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)B:手工工場(chǎng)需要大量貨幣C:商品經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的滲透D:新航路開辟引起價(jià)格革命答案：C16.選擇風(fēng)險(xiǎn)型決策的前提包括（）。A:可測(cè)算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率B:有一個(gè)明確的決策目標(biāo)C:存在兩個(gè)以上可供選擇的方案D:可測(cè)算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值答案：B17.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)屬于以下哪一類?（）A:概念學(xué)習(xí)B:信號(hào)學(xué)習(xí)C:連鎖學(xué)習(xí)D:解決問題學(xué)習(xí)答案：B18.神探狄仁杰在破案中常常能當(dāng)機(jī)立斷，迅速正確地做出判斷，突顯了他思維品質(zhì)的（）。A:廣闊性B:獨(dú)立性C:敏捷性D:靈活性答案：C19.被認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的遷移理論是（）。A:共同要素說B:形式訓(xùn)練說C:經(jīng)驗(yàn)類化說D:關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案：B20.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神B:促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展C:面向全體學(xué)生D:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：A21.通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的德育方法是()．?A:陶冶法B:榜樣法C:鍛煉法D:說服法答案：D22.為了版畫事業(yè)的發(fā)展，……、（）等一批有影響的版畫集。A:《歷代名畫記》B:《新俄畫選》C:《東京夢(mèng)華錄》D:《蘿軒變古箋譜》答案：B23.西方首先強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位的是（）。A:康德B:赫爾巴特C:盧梭D:杜威答案：D24.在政治社會(huì)化過程中，最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是（）。A:學(xué)校B:單位C:家庭D:社會(huì)答案：A25.史學(xué)家甲：“文藝復(fù)興不只是文學(xué)或藝術(shù)的再興，也是人類智識(shí)和個(gè)人之覺醒或再生。而為近代世界的開始?！笔穼W(xué)家乙：“文藝復(fù)興是中古時(shí)代轉(zhuǎn)移至近代的過渡時(shí)代。它同時(shí)具備了兩個(gè)時(shí)代的特性?！币韵逻x項(xiàng)對(duì)上述材料的理解最為恰當(dāng)?shù)氖?)。A:兩位史學(xué)家論述視角有較大不同B:史學(xué)家甲關(guān)注歷史的延續(xù)和連結(jié)C:兩位史學(xué)家的解釋并無明顯差別D:史學(xué)家乙側(cè)重歷史的新異和變遷答案：A26.中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系框架的核心是()。A:《中華人民共和國(guó)土地改革法》B:《中華人民共和國(guó)憲法》C:《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》D:《中華人民共和國(guó)民法通則》答案：B27.已知BD為正方形ABCD對(duì)角線，M為BD上不同于B、D的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE，以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF，連接EF、AM、CM，當(dāng)AM+BM+CM最短時(shí)，∠BCM=()。A:150B:450C:300D:600答案：A28.黨的十八大提出培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從個(gè)人層面上來說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括（）。A:愛國(guó)敬業(yè)民主文明B:愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善C:民主自由公平友善D:愛國(guó)文明平等誠(chéng)信答案：B29.下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。A:《沂蒙山小調(diào)》B:《嘎達(dá)梅林》C:《三十里鋪》D:《腳夫調(diào)》答案：A30.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V=SH，這屬于（）。A:相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B:上位學(xué)習(xí)C:并列結(jié)合學(xué)習(xí)D:下位學(xué)習(xí)答案：B31.近年來，一批新興經(jīng)濟(jì)體加速崛起，形成了梯次跟進(jìn)和群體崛起的強(qiáng)勁勢(shì)頭，同發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)力進(jìn)一步縮小，“金磚國(guó)家”等合作機(jī)制不斷加強(qiáng)，國(guó)際影響力和發(fā)言權(quán)得到提升，這一事實(shí)表明（）。A:國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序發(fā)生了根本性變化B:經(jīng)濟(jì)全球化的消極影響已經(jīng)結(jié)束C:南北發(fā)展不平衡問題已經(jīng)得到解決D:世界格局的多極化趨勢(shì)逐步增強(qiáng)答案：D32.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A:歷史性B:永恒性C:生產(chǎn)性D:階級(jí)性答案：C33.“它取得了亞洲鄰國(guó)的信任，取消了緬甸、泰國(guó)等周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)這個(gè)大國(guó)的‘恐懼’心理，與新獨(dú)立的亞非國(guó)家結(jié)成了戰(zhàn)略方陣，開創(chuàng)了中國(guó)外交的新天地?！辈牧现械摹八弊钣锌赡苁?)。A:和平共處五項(xiàng)原則B:一邊倒的方針C:不結(jié)盟政策D:多邊外交戰(zhàn)略答案：A34.（）用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A:總結(jié)性評(píng)價(jià)B:相對(duì)性評(píng)價(jià)C:絕對(duì)性評(píng)價(jià)D:診斷性評(píng)價(jià)答案：C35.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）A:巴甫洛夫B:皮亞杰C:柯爾伯格D:斯金納答案：C36.為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐的是（）。A:公益活動(dòng)B:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)C:課外活動(dòng)D:教學(xué)答案：D37.使用Python軟件編寫求n！的程序，（）A:解析法B:遞推法C:遞歸法D:窮舉法答案：C38.反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足，這類目標(biāo)類似于通常所說的（），強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿足。A:接受B:興趣C:欣賞D:態(tài)度答案：B39.下列說法錯(cuò)誤的是()。，A:《小白菜》是河北民歌B:《我愛你，中國(guó)》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛C:《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的D:歌曲《茉莉花》是江蘇民歌答案：C40.當(dāng)前，我們要著力解決制約少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的突出短板和薄弱環(huán)節(jié)，著力促進(jìn)少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展，確保到2020年少數(shù)民族人民和民族地區(qū)與全國(guó)人民一道邁入全面小康社會(huì)。根據(jù)材料回答題。A:事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B:事物之間的聯(lián)系是有條件的，也是客觀的、多樣的C:不能忽視次要矛盾以及矛盾的次要方面D:關(guān)鍵部分性能的發(fā)揮對(duì)整體功能起決定作用答案：D41.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()。A:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜B:核糖體、線粒體、中心體、染色體C:核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體答案：C42.--Howdoyouknowhewilllendusmoney?A:ByallmeansB:ThatdependsC:Ofcourse,youcanD:It'smyguess答案：D43.決策科學(xué)化的要求包括（）。A:有效的信息系統(tǒng)B:科學(xué)的決策程序C:系統(tǒng)的決策觀念D:合理的決策標(biāo)準(zhǔn)答案：D44.軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有（）對(duì)。A:13B:11C:10D:12答案：D45.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.A:inthatB:whichC:thatD:inwhich答案：D46.制定企業(yè)計(jì)劃的原則是（）。A:最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大利益原則B:穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合的原則C:可行性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則D:短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合的原則答案：C47.以學(xué)生的主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程稱為（）。A:經(jīng)驗(yàn)課程B:核心課程C:廣域課程D:融合課程答案：A48.有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）。A:師生互動(dòng)策略B:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C:以教師為中心的講授策略D:合作學(xué)習(xí)策略答案：C49.某版本歷史教材說：“隋朝，儒學(xué)家提出‘三教合歸儒’的主張，又稱‘三教合一’?！倍鴱?fù)旦大學(xué)吳松弟教授通過電腦檢索，發(fā)現(xiàn)“三教合一”之稱在整個(gè)《四庫(kù)全書》中只出現(xiàn)過八次，且全都是在元代以后，也就是說，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本沒有“三教合一”概念的流行。據(jù)此，你認(rèn)為下列哪種說法可以成立?()A:不能據(jù)此判斷隋朝沒有提出過“三教合一”B:《四庫(kù)全書》是史料，吳教授的觀點(diǎn)比教材更可信C:“三教合一”是后人對(duì)隋朝三教發(fā)展的一種描述D:元代之前確實(shí)無“三教合一”之說答案：A50.《藍(lán)色多瑙河》與()同屬于施特勞斯家族膾炙人口的作品。A:《拉德斯基進(jìn)行曲》B:《牧神午后前奏曲》C:《1812年序曲》D:《野蜂飛舞》答案：A第II部分多選題（50題）1.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中，正確的是（）。A:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂趣B:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報(bào)C:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作D:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來的素質(zhì)答案：A2.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:自我提問法B:知識(shí)傳授法C:暗示教育法D:相互提問法答案：A、B、D3.[多選題]從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有（）。A:勿以惡小而為之，勿以善小而不為B:吾日三省吾身C:己所不欲，勿施于人D:見利思義答案：A、B、C、D4.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對(duì)流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對(duì)這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:因材施教原則B:理論聯(lián)系實(shí)際原則C:整體性原則D:直觀性原則答案：A、B、D5.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《瑪捷帕》B:《塔索》C:《哈姆雷特》D:《從搖籃到墳?zāi)埂反鸢福篈、B、C、D6.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是（）A:一般遷移B:負(fù)遷移C:正遷移D:具體遷移答案：A、C7.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國(guó)教科文組織于1992年啟動(dòng)的一個(gè)文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:南京大屠殺檔案B:《本草綱目》C:《黃帝內(nèi)經(jīng)》D:《金剛經(jīng)》答案：A、B、C8.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:實(shí)施過違法行為的B:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:受到刑事處罰的答案：B、C9.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物B:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量C:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)D:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案：A、C、D10.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:管理者B:服務(wù)員C:朋友D:示范者答案：A、C、D11.[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:光環(huán)效應(yīng)B:近因效應(yīng)C:首因效應(yīng)D:刻板印象答案：A12.體態(tài)語言的作用有（）A:情緒的渲染作用B:直觀作用C:傳遞信息的作用D:指示作用答案：A、B、C、D13.在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)使用（）。A:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)B:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞，防止紅細(xì)胞破裂C:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性D:蒸餾水和苯處理紅細(xì)胞，使其釋放出血紅蛋白答案：B、C14.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:受完法定年限教育權(quán)B:公正評(píng)價(jià)權(quán)C:身心健康權(quán)D:學(xué)習(xí)權(quán)答案：A、B、D15.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:牢記操作規(guī)程B:堅(jiān)持操作規(guī)程C:革新操作規(guī)程D:演練操作規(guī)程答案：A、B、D16.小華是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，他的最大特點(diǎn)就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運(yùn)氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認(rèn)為這次是自己的運(yùn)氣太差了。A:外部B:不穩(wěn)定C:外部D:內(nèi)部答案：A、B、C17.[單選題]用來描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性B:性別差異C:客觀性D:性別答案：C18.下列說法正確的是（）A:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律B:教師在講課時(shí)的走動(dòng)和手勢(shì)，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律C:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律D:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律答案：A、C、D19.心智技能具有（）等特點(diǎn)。(易混)A:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性B:對(duì)象具有觀念性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:對(duì)象具有客觀性答案：A、B、C20.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平B:引起學(xué)生的無意注意C:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲答案：A、B、C21.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:大號(hào)B:長(zhǎng)號(hào)C:小號(hào)D:圓號(hào)答案：A、B、C、D22.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:是一種短暫的精神障礙B:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)C:不會(huì)有人格基礎(chǔ)D:自知力相對(duì)完整?答案：D23.[多選題]思維的特征包括（）。A:外顯性B:間接性C:概括性D:直觀性答案：B、C24.班級(jí)組織的社會(huì)化功能包括()。A:傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)B:教導(dǎo)社會(huì)規(guī)范，訓(xùn)練社會(huì)行為C:傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能D:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會(huì)角色答案：A、B、C、D25.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:情緒的兩極性B:人際關(guān)系沖突C:過度關(guān)注自我D:性別角色混亂答案：A、B、C、D26.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:恢復(fù)期B:驚嚇期C:康復(fù)期D:衰竭期答案：A27.如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會(huì)使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料A:給予學(xué)生選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的能力和責(zé)任感B:對(duì)良好表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)搗亂行為不予理睬C:對(duì)待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人D:面對(duì)課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備答案：A、C、D28.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國(guó)的傳播B:馬克思列寧主義C:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華D:孫中山的三民主義思想答案：B、C29.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:不能擺脫形象性的邏輯思維C:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程D:沒有發(fā)生質(zhì)變答案：B、C30.王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展．在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時(shí)地了解了班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學(xué)與班級(jí)管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評(píng)價(jià)的（）。A:管理功能B:導(dǎo)向功能C:診斷功能D:發(fā)展功能答案：B、C、D31.教育機(jī)會(huì)平等包括（）A:教育過程的平等B:教育終點(diǎn)上的平等C:受教育者人格上的平等D:教育起點(diǎn)上的平等答案：A、B、D32.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國(guó)的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:巴拉基列夫B:穆索爾斯基C:格林卡D:居伊答案：A、B、D33.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:個(gè)人距離B:親密距離C:社交距離D:公眾距離答案：C34.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:統(tǒng)一性與差異性B:各成分具有層次性C:穩(wěn)定性與可變性D:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性答案：A、B、D35.以下屬于我國(guó)宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:唱賺B:諸宮調(diào)C:鼓子詞D:彈詞答案：A、B、C36.中國(guó)太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺(tái)和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B:人類追求真理的過程充滿了曲折C:科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)D:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備答案：A、B、D37.民歌是勞動(dòng)人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會(huì)起一直貫穿整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)。民歌的音樂語言簡(jiǎn)明，音樂形象鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。A:山歌B:搖