內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試王牌題庫帶答案（新）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試王牌題庫帶答案（新）第I部分單選題（50題）1.馬克思認為，正確的教育起源論是（）。A:心理起源論B:生物起源論C:勞動起源論D:神話起源論答案：C2.一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的（）。A:實踐性B:計劃性C:操作性D:靈活性答案：D3.音樂術(shù)語中“atempo”在樂曲中表示()。A:按原來速度進行B:較原來速度快些C:恢復(fù)原來的速度D:較原來速度慢些答案：C4.根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》，下列有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的表達，錯誤的一項是（）。A:綜合性學(xué)習(xí)強調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力B:綜合性學(xué)習(xí)強調(diào)教師應(yīng)該高度重視語文課程本身的熏陶與感染作用C:綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性，高度重視學(xué)生主動積極的參與精神D:綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計應(yīng)開放、多元，提倡與其他課程相結(jié)合，開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)答案：B5.（）是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。A:課程類型B:教學(xué)計劃C:教科書D:教學(xué)大綱答案：A6.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A:受教育權(quán)B:人身自由權(quán)C:人格尊嚴權(quán)D:名譽權(quán)答案：B7.下列關(guān)于細胞呼吸產(chǎn)物的敘述中，只適用于有氧呼吸的是（）。A:產(chǎn)生水B:產(chǎn)生C02C:產(chǎn)生丙酮酸D:產(chǎn)生ATP答案：A8.藍牙技術(shù)是一種無線通訊技術(shù)，（）A:手機與智能音箱B:汽車與ETC設(shè)備C:無線鼠標與計算機D:無線耳機與手機答案：B9.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。A:二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的B:惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)C:克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生變化D:培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞答案：B10.（）是班的教育者和組織者，對一個班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。A:教師B:學(xué)生會C:班長D:班主任答案：D11.下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）。A:真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂B:原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸C:真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細胞代謝有序進行D:真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)答案：C12.()是衡量人們品德的重要標志。A:道德意志B:道德情感C:道德認識D:道德行為答案：D13.下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）。A:放線菌B:支原體C:藍藻D:衣原體答案：D14.馬克思說：“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級?！钡谝淮螌嵺`這一觀點的是()。A:巴伐利亞紡織工人起義B:巴黎公社C:俄國十月革命D:俄國二月革命答案：B15.先有一個目標，當(dāng)人們認識到它與當(dāng)前狀態(tài)之間存在著差異時，就要想出辦法，采取活動來縮小這個差異，這種解決問題的方法稱之為（）。A:逆向工作法B:爬山法C:算法式D:手段—目的分析法答案：D16.下列哪一個音是bB自然大調(diào)的不穩(wěn)定音級的音?()A:DB:FC:GD:bB答案：C17.知識的鞏固主要通過()實現(xiàn)。A:鞏固和保持B:想象和聯(lián)想C:識記和保持D:想象和推理答案：C18.音樂是聲音藝術(shù)，音樂教學(xué)的基本手段是()。A:表演B:欣賞C:唱歌D:聆聽答案：D19.下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實際()A:經(jīng)濟繁榮B:節(jié)儉盛行C:短暫而繁榮D:二世而亡答案：C20.A大調(diào)的調(diào)號是（）。A:一個降號B:兩個降號C:三個升號D:一個升號答案：C21.企業(yè)能力效率分析主要包括（）。A:生產(chǎn)率，即單位要素的產(chǎn)出B:各種投入要素的成本C:工藝設(shè)計水平D:產(chǎn)品是否符合客戶的要求答案：B22.《馬斯特里赫特條約》被認為是“自1957年《羅馬條約》以來最為重要的里程碑”主要是因為()。A:實現(xiàn)歐洲單個部門的一體化B:從最初的經(jīng)濟一體化擴大到政治、經(jīng)濟、軍事一體化C:歐元的誕生D:建立關(guān)稅同盟和實施共同的農(nóng)業(yè)政策答案：B23.管理信息系統(tǒng)的功能包括（）。A:信息的處理B:信息的組織和存儲C:信息的傳遞D:信息的收集答案：D24.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想主要體現(xiàn)的是（）。A:前制度化教育B:正規(guī)教育C:非制度化教育D:制度化教育答案：C25.主張讓兒童在實際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長”、“學(xué)校即社會”的教育家是（）。A:杜威B:赫爾巴特C:盧梭D:夸美紐斯答案：A26.在我國，對教師概念進行全面科學(xué)的界定的法律是()。A:《中華人民共和國教師法》B:《中華人民共和國憲法》C:《中華人民共和國義務(wù)教育法》D:《中華人民共和國教育法》答案：A27.降號調(diào)中最后一個降記號所在位置的音是該調(diào)的（）。A:導(dǎo)音B:主音C:屬音D:下屬音答案：D28.近代以來，受時事政治環(huán)境的影響，許多人名打上了時代的烙印，下列名字和年代相對應(yīng)的是()。A:生于1932年，取名長征B:生于1962年，取名文革C:生于1921年，取名建軍D:生于1951年，取名援朝答案：D29.根據(jù)研究，以下哪一年級是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?（）A:高一B:初二C:初一D:初三答案：B30.知識獲得的途徑主要是通過直觀和（）。A:綜合B:分析C:概括D:比較答案：C31.周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A:周訪性格剛強，一旦蒙冤決不會忍氣吞聲。為此，他深受皇帝賞識，并得到了獎勵提拔B:在襄陽時，周訪重視生產(chǎn)、軍訓(xùn)，勤于收集糧食等軍需品，王敦因此很害怕，不敢輕舉妄動C:周訪功績卓著，曾先后被朝廷授予揚烈將軍、厲武將軍、龍驤將軍等職務(wù)，成為一代名將D:在討伐敵人的戰(zhàn)斗中，周訪親臨前線指揮。他既英勇果斷，又能隨機應(yīng)變，因而屢戰(zhàn)屢勝答案：D32.教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗，使學(xué)生獲得知識的方法稱為（）。A:演示法B:討論法C:講授法D:實驗法答案：A33.著名的耶克斯-多德森定律告訴我們，中等程度的動機水平對學(xué)習(xí)效果的提高（）。A:最有利于學(xué)習(xí)效果的提高B:對學(xué)習(xí)效果的提高沒有影響C:對學(xué)習(xí)效果的提高有一定的影響D:最不利于學(xué)習(xí)效果的提高答案：A34.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A:舉一反三B:物以類聚C:聰明過人D:思維敏捷答案：A35.影響銷售渠道選擇的因素有（）。A:社會因素B:企業(yè)因素C:市場因素D:產(chǎn)品因素答案：D36.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:didn'tneedtoB:don'thavetoC:needn'thaveD:couldn'thave答案：A37.一門規(guī)范學(xué)科的建立，從獨立的教育學(xué)誕生的角度說，通常以（）為標志。A:杜威的《民主主義與教育》B:康德的《論教育》C:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D:夸美紐斯的《大教學(xué)論》答案：C38.在心理測驗中，智力測驗屬于（）。A:人格測驗B:認知測驗C:智商測驗D:能力測驗答案：B39.合唱各部之間在均衡方面的要求是()。A:每個聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色B:在二部合唱中，低聲部的演唱力度在任何時候都要弱于高聲部C:各聲部之間的人數(shù)要保持一致D:聲部和聲部之間，既要相互依托支持，又要保留聲部的特征答案：D40.奧蘇伯爾針對講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略，使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。A:符號中介物B:關(guān)系發(fā)展者C:比較組織者D:觀念固著點答案：D41.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）。A:蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團有關(guān)B:細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)C:氨基酸之間脫水縮合生成的H20中，氫來自氨基和羧基D:細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與答案：B42.“公認的課程定義，已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表，變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗?！边@一課程觀傾向于認為課程是（）。A:文化B:學(xué)科C:體驗D:目標答案：C43.我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是（）A:北京故宮太和殿B:北京天壇祈年殿C:北京頤和園長廊D:南昌滕王閣答案：A44.生物多樣性不包括（）。A:物種多樣性B:環(huán)境多樣性C:遺傳多樣性D:生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案：B45.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。A:應(yīng)有的道德面貌B:應(yīng)有的義務(wù)感C:應(yīng)有的責(zé)任感D:積極的社會功能答案：D46.1601年，江蘇巡撫曹時聘在給朝廷的奏折中寫道：“(蘇州)浮食奇民，朝不謀夕。得業(yè)則生，失業(yè)則死。臣所睹記，染坊罷而染工散者數(shù)千人，機房罷而織工散者又數(shù)千人，此皆自食其力之良民也?！边@段材料主要反映了當(dāng)時的蘇州()。A:大量使用機器使工人失業(yè)B:饑民流離失所，社會動蕩不安C:地方官員與商人互相勾結(jié)欺壓百姓D:出現(xiàn)了資本主義萌芽答案：D47.已知集合A={-2，1，2}，B={x|x2-x-2=0}，則A∩B=()。A:{1}B:{2}C:{-2}D:ψ答案：B48.“未來”是人生（）階段的重要概念。A:青年期B:成年期C:少年期D:童年期答案：A49.國共兩黨歷史上曾經(jīng)實現(xiàn)過兩次合作，這兩次合作得以實現(xiàn)的最基本條件是()。A:兩黨階段性斗爭目標相同B:國民黨是比較革命的民主派C:兩黨方針、政策完全一致D:社會主要矛盾是民族矛盾答案：A50.我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于（）。A:潛在課程B:學(xué)科課程C:綜合課程D:活動課程答案：B第II部分多選題（50題）1.創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括（）A:新穎性B:流暢性C:靈活性D:獨創(chuàng)性答案：A、B、C、D2.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)B:人格尊嚴權(quán)C:受教育的權(quán)利D:身心健康權(quán)答案：A、B、C、D3.中國太空探索和深海探索循序漸進、厚積薄發(fā)，“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A:量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準備B:人類追求真理的過程充滿了曲折C:實踐是認識發(fā)展的動力D:科學(xué)實驗活動是人類最基本的實踐活動答案：A、B、C4.[單選題]《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項要求是（）。A:愛國守法、誠實敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民B:愛國為民、忠實集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動、積極創(chuàng)造C:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)D:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會答案：D5.下列屬于劉天華作品的有()。A:《昭君出塞》B:《光明行》C:《病中吟》D:《病中吟》答案：B、C、D6.以下說法正確的是（）。A:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較B:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)C:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的D:合理進行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法答案：A、C、D7.下列屬于自我防御機制的是（）A:酸葡萄心理B:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘C:宣泄D:過度補償答案：A、B、C、D8.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:指導(dǎo)B:面質(zhì)C:解釋D:釋義答案：A9.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:恢復(fù)階段B:搏斗階段C:康復(fù)階段D:衰竭階段答案：B、D10.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:不易自我控制情緒的波動B:容易攻擊C:青春期躁動D:容易依賴答案：A、C11.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:顯示性B:預(yù)測性C:顯示性D:文字答案：A、B、C12.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:主體性B:適應(yīng)性C:全面性D:實踐性答案：A、C、D13.根據(jù)下面資料，作答題。A:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收B:學(xué)生上課時玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不應(yīng)該沒收C:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收D:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管答案：A、C、D14.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。A:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變B:探究性學(xué)習(xí)C:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程D:由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D15.2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒鷷r強調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D:教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結(jié)合答案：A、B16.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:顯性功能C:隱性功能D:正向功能答案：A、B、C17.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點。A:社會學(xué)習(xí)理論B:本能論C:侵犯論D:挫折一侵犯學(xué)說答案：A18.德育過程具有()特點。A:灌輸性與多樣性B:計劃性與正面性C:引導(dǎo)性與整合性D:復(fù)雜性與多端性答案：B、C、D19.學(xué)校管理改革的趨勢有（）A:學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化B:學(xué)校管理自主化C:學(xué)校管理現(xiàn)代化D:學(xué)校管理民主化答案：A、B、D20.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是（）A:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”B:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點,被人稱為“舍命梆子腔”C:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌D:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來的答案：A、B、C、D21.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:鼓子詞B:唱賺C:諸宮調(diào)D:彈詞答案：A、B、C22.學(xué)生文化的特征有（）。A:多樣性B:正式性C:過渡性D:非正式性答案：A、C、D23.教育目的的層次包括（）。A:教師的教學(xué)目標B:國家的教育目的C:社會的價值取向D:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標答案：A、B、D24.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:建設(shè)法制社會，需要弱化道德同時強化法律B:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊C:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標截然不同D:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣答案：B25.測驗法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標準化的問題來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測驗按內(nèi)容可（）。A:態(tài)度測驗B:文字測驗C:人格測驗D:團體測驗答案：A、C26.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于（）。A:思維松弛B:思維散漫C:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽D:破裂性思維答案：C27.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認識到（）A:孩子是有個體差異的B:教育要完全適應(yīng)學(xué)生C:教育要注重因材施教D:教育要尊重個體差異答案：A、C、D28.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響B(tài):將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源C:及時調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣D:因勢利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進程答案：A、B、C、D29.培養(yǎng)學(xué)生干部是班主任建設(shè)班集體中的一項重要工作，班主任應(yīng)做到（）。A:注意學(xué)生集體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的經(jīng)常變動B:嚴格要求C:培養(yǎng)輿論D:耐心引導(dǎo)答案：A、B、D30.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:學(xué)生B:社會C:教師D:環(huán)境答案：A、C、D31.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平B:年齡18歲以上C:年齡16歲以上D:初中畢業(yè)以上的文化水平答案：A、C32.以下屬于德育的社會功能的是()。A:文化功能B:經(jīng)濟功能C:生態(tài)功能D:政治功能答案：A、B、D33.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:才能B:外貌特點C:熟悉D:人格品質(zhì)答案：D34.下列屬于赫爾巴特對教育學(xué)的貢獻的有()。A:主張“教育即生活”B:以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系C:將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段D:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》答案：B、C35.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:高強度的B:有延緩作用的C:災(zāi)難性的D:有積極作用的答案：D36.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:時效B:先占C:割讓D:添附答案：A、B、C、D37.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求C:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)答案：B、C、D38.思維的基本形式是概念和（）。A:理解B:推理C:判斷D:選擇答案：B、C39.[單選題]在你看來，工作是（）。A:打發(fā)時間的方式B:尋求人生意義的平臺C:維持生計的手段D:滿足個人興趣的舞臺答案：C40.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）A:通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱B:德育僅指道德教育C:德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響D:德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積