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文檔簡介
浙江省杭州市蕭山區(qū)城北片2025屆九年級化學第一學期期末考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列屬于有機氮肥的是()A.NH4NO3 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)22.我國一些城市使用焦爐煤氣作為生活燃料。以下實驗流程是對焦爐煤氣的成分進行局部探究。下列說法不正確的是A.焦爐煤氣可能含有CO B.X、Y都是碳酸鈣C.上述流程中可能有化合反應發(fā)生 D.焦爐煤氣中一定含有CO2和CH43.化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列說法中不正確的是A.變化與平衡:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(碳顆粒),可推測砂糖中含有碳元素B.推理與模型:魚類能在水中生存,說明水中溶有氧氣C.宏觀與微觀:氧氣和臭氧的化學性質不同,原因是分子構成不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率即可4.微粒是構成化學物質的基礎,下列對微粒的描述正確的是A.僅由碳原子構成的物質屬于單質B.原子中一定含有質子、中子、電子C.NaCl是由離子構成的,所以HCl也是由離子構成的D.科學家成功制備出了一種含銥元素(Ir)的陽離子,在這種離子中,銥元素顯+9價,則該離子符號為IrO4+5.下列說法錯誤的是()A.H2O屬于氧化物B.水蒸發(fā)變成水蒸氣的過程中,水分子的間隔變大C.NaNO2中氮元素的化合價為+5價D.1個鈉原子失去1個電子變成鈉離子6.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是()A.硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度B.用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點C.H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù)D.水通直流電時,電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復燃7.下列物質在密閉容器內的一定條件下充分反應,反應前后各物質的質量如下表所示。物質XO2CO2H2O反應前的質量(g)238022反應后的質量(g)待測324629下列說法中正確的是()A.反應后H2O的質量為27gB.生成的CO2含氧元素44g.C.物質X含有氧元素D.該反應是分解反應8.為建設天藍地綠水凈的美麗安徽,下列做法不合理的是()A.大力發(fā)展公共交通,減少尾氣排放B.垃圾分類收集、處理,減少環(huán)境污染C.合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染D.廣泛使用酒精、沼氣,減輕溫室效應9.如圖是X、Y兩種固態(tài)物質的溶解度曲線,下列判斷正確的是
A.t1℃時,X物質和Y物質的溶解度相等B.X物質和Y物質的溶解度均隨溫度的升高而增大C.將Y物質的飽和溶液從t2℃降到t1℃有晶體析出D.t2℃時,X、Y兩份溶液,所含溶質的質量不可能相等10.科學家日前研制出一種名叫“干水”的物質(如圖),每個“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質硅膜組成的。這種糖粉狀物質的最大特點是具有強力吸收二氧化碳的能力,具有極高的商業(yè)價值。下列有關“干水”的敘述正確的是A.“干水”屬于純凈物 B.“干水”的化學式為H2OC.“干水”可用于降低溫室效應 D.“干水”吸收二氧化碳只發(fā)生物理變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用Fe、S、C、H、O五種元素組成反應物,按要求寫出相應化學方程式:(1)燃燒,生成有刺激性氣味的氣體_________;(2)一種物質分解生成兩種氣體單質__________;(3)燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體__________;(4)一種金屬單質和一種非金屬單質反應,生成一種固態(tài)物質_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.“暖寶寶”是利用鐵銹蝕類似原理制成?!芭瘜殞殹钡陌l(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽等物質(除活性炭外,其他物質均不含碳元素)。(1)活性炭具有_____的結構,“暖寶寶”中用其來吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應。(2)為證明“暖寶寶”中含有活性炭,小明用圖1所示方法進行實驗,觀察到石灰水變渾濁,由此推測“暖寶寶”中含有活性炭。請判斷他的方案是否可行并說明理由_____。(3)利用“暖寶寶”也可測定空氣中氧氣的含量。小文用圖2裝置進行實驗,實驗前集氣瓶內空氣體積為230mL,實驗后量筒中水減少了45mL。他測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____。(結果保留至0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.利用下列提供的儀器裝置回答問題:①儀器名稱:A為_____②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)反應速率過快,小麗思考后將所用儀器B改為_____,該反應的化學方程式為_____,若使用裝置G收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”或“b”)端通入。③小明選用A到G中儀器,組裝出實驗室制取二氧化碳裝置,他所選儀器有_____(填寫一套即可),反應的化學方程式為_____。④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣,H裝置的優(yōu)點是_____,反應一段時間后他關閉活塞,發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離,原因可能為_____(寫出一種即可);⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅,得到0.1mol銅,則理論上參與反應的氫氣的質量為_____(根據(jù)化學方程式計算)。14.“生活即學習”、“社會即教材”?;瘜W在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。(1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分,其中鈣、鐵、硒是指_____(填序號)。A分子B原子C單質D元素(2)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重,小明從廢干電池中回收有關物質并進行探究。①他將如圖2電池中各物質進行分類,其中可回收的金屬材料是_____。②石墨是由_____構成的,石墨做電極是因為其具有良好的_____性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.銅鋅合金又叫黃銅,外觀酷似黃金,極易以假亂真。某化學興趣小組同學回收一塊質量為50g的黃銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內剩余固體37g。請完成下列計算:(1)50g黃銅中鋅的質量是_______g。(2)50g黃銅中銅的質量分數(shù)是________。(3)生成氫氣的質量是多少克?(寫出計算過程)_______16.在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減輕二氧化硫對空氣的污染?!碍h(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為:2CaO+mSO2+O2=nCaSO4;請回答下列問題:(1)m的值是________;(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70t,則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸_____?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,并且尿素是含有碳元素的化合物,屬于有機物,所以尿素屬于有機氮肥。NH4NO3、K2SO4、Ca(H2PO4)2都屬于無機物。故選C。2、D【解析】A、焦爐煤氣點燃后產(chǎn)生二氧化碳,通入澄清的石灰水變渾濁,則可能含有CO;故選項正確,但不符合題意;B、焦爐煤直接氣通入澄清的石灰水變渾濁,則白色沉淀X是碳酸鈣,焦爐煤氣點燃后產(chǎn)生二氧化碳,通入澄清的石灰水變渾濁,則白色沉淀Y是碳酸鈣;故選項正確,但不符合題意;C、上述流程中干燥后的氣體點燃,產(chǎn)生水霧,可能是混合物氣體中,氫氣在氧氣中燃燒生成水,該反應符合“多變一”,可能有化合反應發(fā)生;故選項正確,但不符合題意;D、焦爐煤氣中一定含有CO2、可能有甲烷、氫氣、一氧化碳等氣體;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。3、D【詳解】A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(碳顆粒),根據(jù)元素守恒可推測砂糖中含有碳元素,故不符合題意;B、魚類能在水中生存,說明水中溶有氧氣,故不符合題意;C、氧氣和臭氧的化學性質不同,原因是分子構成不同,故不符合題意;D、探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑,不僅需要設計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率,還要設計實驗證明反應前后氧化銅的化學性質和質量不變,故符合題意;故選D。4、D【詳解】A、僅由碳原子構成的物質不一定屬于純凈物,如金剛石和石墨僅有碳原子構成,但是混合物,故選項錯誤;B、原子中不一定含有中子,比如氫原子,故選項錯誤;C、NaCl是由離子構成的,HCl是由分子構成的,故選項錯誤;D、IrO4+中氧元素顯-2價,設銥元素的化合價是,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:+(-2)×4=+1,則=+9價,故選項正確。故選D。5、C【詳解】A、水是由H、O兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,不符合題意;B、水蒸發(fā)變成水蒸氣,分子之間的間隔變大,不符合題意;C、鈉元素通常顯+1價,氧元素通常顯-2價,設氮元素的化合價是x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,x=+3,符合題意;D、1個鈉原子失去最外層一個電子可形成鈉離子,不符合題意。故選C。6、C【解析】A、明礬不能降低水的硬度,故選項說法錯誤;B、用水澆滅著火的紙箱,其原理是使溫度降到著火點以下,故選項說法錯誤;C、H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù),故選項說法正確;D、水通直流電時,電源負極上得到的氣體是氫氣,不能夠使帶火星的木條復燃,錯誤。故選C。7、C【詳解】A、由表格中數(shù)據(jù)可知,反應后H2O的質量為29g,選項錯誤;B、增加的質量為生成物的質量,生成的CO244g,選項錯誤;C、參與反應的氧氣的質量為48g,反應前后元素的種類、質量不變,生成的CO244g,其中含氧元素:44g×,生成水中氧元素的質量為:27g=24g,24g+32g>48g,所以物質X含有氧元素,選項正確;D、待測值為:80g+23g+2g+2g-32g-46g-29g=0,該反應是X和氧氣生成二氧化碳和水,反應物是兩種,不是分解反應,選項錯誤。故選C。8、D【詳解】A、大力發(fā)展公共交通,減少化石燃料燃燒,減少尾氣排放,正確;B、垃圾分類收集、處理,利于資源再利用和減少環(huán)境污染,正確;C、合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染,正確;D、使用酒精、沼氣等仍然會產(chǎn)生二氧化碳氣體,不能減輕溫室效應,錯誤;故選D。9、A【詳解】A、t1℃時,X物質和Y物質溶解度曲線相交,兩種物質的溶解度相等,正確;B、Y物質的溶解度均隨溫度的升高而較小,錯誤;C、將Y物質的飽和溶液從t2℃降到t1℃,溶解度增大,沒有晶體析出,錯誤;D、t2℃時,X、Y兩份溶液若是不飽和溶液,則兩份溶液所含溶質的質量可能相等,錯誤。故選A。10、C【分析】從“干水”的成份來看,它是混合物,從它的作用來分析,它具有強力吸收二氧化碳的能力,因此可用于降低溫室效應,
故選:C?!驹斀狻緼、根據(jù)題意每個“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質硅膜組成,可知“干水”屬于混合物,故選項不正確;B、“干水”是混合物,沒有固定組成,故選項不正確;C、“干水”最大特點是具有強力吸收二氧化碳的能力,可用于降低溫室效應,故選項正確;D、“干水”中含有水,水能和二氧化碳反應生成碳酸,屬于化學變化,故選項不正確;故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、S+O2SO22H2O2H2↑+O2↑C+O2CO23Fe+2O2Fe3O4【詳解】(1)硫和氧氣在點燃的條件下反應生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,故反應的化學方程式寫為:S+O2SO2。(2)水在通電的條件下反應生成兩種氣體單質:氫氣和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2H2O2H2↑+O2↑。(3)碳和氧氣在點燃的條件下反應生成能夠使澄清的石灰水變渾濁的氣體:二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:C+O2CO2。(4)一種金屬單質和一種非金屬單質反應生成一種固態(tài)物質的反應是鐵和氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵,故反應的化學方程式寫為:3Fe+2O2Fe3O4。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、疏松多孔不可行,因為酒精燃燒也產(chǎn)生二氧化碳19.6%【詳解】(1)活性炭具有疏松多孔的結構,“暖寶寶”中用其來吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應;(2)為證明“暖寶寶”中含有活性炭,小明用圖1所示方法進行實驗,觀察到石灰水變渾濁,由此推測“暖寶寶”中含有活性炭的方法不可行,因為酒精燃燒也產(chǎn)生二氧化碳,也會讓澄清石灰水變渾濁;(3)空氣中氧氣的體積分數(shù)是。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶分液漏斗2H2O22H2O+O2↑aABCECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應的發(fā)生和停止硫酸反應完了0.2g【解析】①儀器A的名稱為錐形瓶;②儀器B是分液漏斗,該儀器不能控制反應的速率,將長頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率,從而可以控制反應的速率;該反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成氧氣和水,反應方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑;裝置G是多功能裝置,此處改裝為排水法收集氧氣,由于氧氣的密度比水的密度小,故氧氣由短管通入,即由a端通入;③實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取,該反應的反應物的狀態(tài)是固體和液體,反應的條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置,可以選ABCE(或ADE);反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
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