2025屆廣東省惠州市惠陽區(qū)九年級化學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2025屆廣東省惠州市惠陽區(qū)九年級化學第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列指定反應的化學方程式正確的是A．高爐煉鐵中焦炭的作用:B．鐵罐不能裝稀鹽酸:C．用石灰石漿處理二氧化硫:D．銅絲插入硝酸銀溶液中:2．分離和提純是獲得物質的重要方法。下列實驗操作能達到實驗目的的是實驗目的實驗操作A除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體在氧氣中點燃B除去碳粉中的氧化銅在空氣中灼燒至質量不再發(fā)生變化C除去銀粉中的鋅粉加入過量的稀鹽酸，充分反應后過濾、洗滌、干燥D除去KCl固體中的KClO3加入少量的二氧化錳，并加熱至質量不再發(fā)生變化A．A B．B C．C D．D3．我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗成功，運載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化學式為C2H8N2）。下列關于偏二甲肼的說法正確的是（）A．偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的B．偏二甲肼中含有氮氣C．偏二甲肼的相對分子質量是52D．偏二甲肼中碳、氫、氮的質量比為1:4:14．下列物質在生產、生活中的應用與其性質不對應的是()A．醫(yī)療急救一氧氣可供給呼吸 B．作導線一銅的導電性優(yōu)良C．裁玻璃刀一金剛石硬度大 D．滅火器滅火一二氧化碳與水反應5．下列敘述屬于鐵的物理性質的是（）A．鐵在氧氣中燃燒時火花四濺B．鐵在1535℃時變?yōu)殍F水C．鐵投入鹽酸中，有氣泡冒出D．鐵投入硫酸銅溶液有銅析出6．下列物質的用途中,利用其化學性質的是（）A．銅用于制作電線B．金剛石用來切割大理石C．干冰用于人工降雨D．鹽酸用于清除鐵銹7．北京奧運會“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子結構模型如圖)，下列關于丙烷分子的說法正確的是A．丙烷分子由碳分子和氫分子組成B．一個丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為3：8C．丙烷由碳和氫氣直接構成D．丙烷相對相對分子質量為44g8．鐵鎖不易打開時，往往需要加入少量的鉛筆芯粉末來解決。下列說法不正確的是（）A．鉛筆芯能夠導電B．用鉛筆芯開鎖是因為其有滑膩感C．鉛筆芯粉末的主要成分是鉛D．鉛筆芯在氧氣中燃燒會有CO2生成9．銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為C22H34O3),下列有關銀杏酸說法正確的是A．從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成C．從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物D．從質量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比為11:1710．下圖是用CO模擬煉鐵的實驗裝置圖，相關敘述錯誤的是A．實驗開始時應先點燃酒精噴燈，后通COB．該反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2C．實驗中，石灰水變渾濁可以證明有CO2生成D．點燃尾氣，以免污染空氣11．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．動物呼吸 B．光合作用 C．銅絲拉直 D．鋼鐵生銹12．中國高鐵的核心技術走在了世界前列，高鐵動車的運行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電力。石墨制成的電刷與下列石墨的性質無關的是A．滑膩感 B．還原性C．穩(wěn)定性 D．導電性13．對比分析不同物質的共性與差異是學習化學的有效方法。下列關于CO2和CO的各項對比，有錯誤的是（）選項

共性

差異性

A

均由分子構成

分子的種類不同

B

均由碳元素和氧元素組成

元素的質量比不同

C

均能與水化合

化合時現象不同

D

常溫下均是無色氣體

相同條件下氣體的密度不同

A．A B．B C．C D．D14．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質的質量變化量如圖所示（圖中正數表示物質質量的增加量，負數表示物質質量的減少是，0表示物質質量不變），下列說法正確的是A．該反應一定屬于化合反應或分解反應B．戊一定是該反應的催化劑C．參加反應的乙、丙的質量比一定為48：23D．該反應中甲、丁的相對分子質量之比一定為44：2715．化學使生活更美好，下列物質的應用不正確的是A．石墨用來做干電池 B．氧氣填充食品包裝袋 C．稀有氣體用于閃光燈 D．干冰用于人工降雨二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：（1）實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，原因是____________________。實驗進行一段時間后，A裝置中玻璃管內觀察到的現象是__________________________。（2）B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是___________________反應方程式為__________________________。（3）為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導管接口的連接順序為a→__________。（4）除CO外，還有氫氣等物質也可以還原Fe2O3。某同學設計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置，如圖F所示：①氫氣的收集方法為__________________________。②使用E或F裝置制取氫氣，F裝置與E裝置比較，優(yōu)點是__________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質程度，某化學活動小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向錐形瓶中滴加稀硫酸，反應過程中產生氣體質量的部分實驗數據和錐形瓶中溶液質量變化的圖象如圖表所示：加入稀硫酸的質量/g406575產生氣體的質量/g1.12.22.2（1）6.5g樣品與稀硫酸完全反應產生氣體的質量是__________g。（2）6.5g樣品中碳酸鈉的質量分數是___________。（結果精確至0.1%）18．（8分）超市購物小票上含有BPA（雙酚A），網上流傳消費者接觸小票會致癌。我國規(guī)定：超市購物小票上雙酚A的含量應不超過0.6mg/Kg．按照這個標準，收銀員即使每天接觸小票10個小時，雙酚A通過接觸進入人體的量也不會比安全劑量低幾十倍。因此，普通消費者一天接觸幾張購物小票，致癌概率是完全可以忽略不計的。（1）雙酚A的化學式為C15H16O2，其相對分子質量為_____。（2）若每張超市購物小票的質量為5g，則其中含有雙酚A的質量應不能超過_____mg才能符合國家標準。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下面是小華同學和小組同學的學習過程：（1）小華同學對二氧化碳的化學性質進行了如下圖的知識整理，則性質Ⅲ反應的化學方程式是_____。（2）小組同學用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質，以CO2為起點進行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實現一步轉化時花束就可以進行傳遞，使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質具有毒性，請把上述除CO2以外的其余物質分別安排在A～E的位置上，并回答下列問題：①寫出位置A和D的化學式A_____D_____。②寫出上圖轉化中屬于置換反應的化學方程式_____。（3）小組同學查閱資料知道：科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關系圖能反映的化學觀點或化學思想有（填序號）：_____。①化學變化中元素種類不變②燃燒時化學能可以轉化為熱能和光能③光能或電能可以轉化為化學能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學變化⑥物質在一定條件下可以相互轉化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_____（寫出1個即可）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【分析】化學方程式的書寫要遵守兩處原則：一、要以科學實驗的事實為依據；二、是以質量守恒定律為根據?！驹斀狻緼、高爐中焦炭的作用：燃燒提供熱量；制取還原劑一氧化碳。所給化學方程式正確，但是不能表示焦炭的作用。A不正確；B、鐵罐不能裝稀鹽酸:，該反應不符合實驗事實，生成物應該為氯化亞鐵，而不是氯化鐵，正確為，B不正確；C、用石灰石漿處理二氧化硫:，C正確；D、銅絲插入硝酸銀溶液中:，該反應不符合實驗事實，生成物應該為硝酸銅，而不是硝酸亞銅，正確為，D不正確。故選C。【點睛】檢查化學方程式是否正確，首先檢查反應物生成物是否書寫是否正確，是否符合實驗事實，方程式是否配平，是否符合質量守恒定律，是否正確標注條件和生成物狀態(tài)。2、C【詳解】A、大量的二氧化碳氣體中混有少量的一氧化碳氣體不能點燃，應該將混合物氣體通過灼熱的氧化銅網，將一氧化碳轉化為二氧化碳；故選項錯誤；B、碳粉在空氣中灼燒產生二氧化碳氣體，有效成分被清除，方案不可行；故選項錯誤；C、鋅粉能與稀鹽酸反應產生氯化鋅溶液和氫氣，但銀粉不能與稀鹽酸反應，過濾后，濾渣只有銀，方案可行；故選項正確；D、除去KCl固體中的KClO3加入少量的二氧化錳，并加熱至質量不再發(fā)生變化，剩余固體是氯化鉀和二氧化錳混合物，方案不可行；故選項錯誤；故選：C。3、A【解析】A、由偏二甲肼的化學式為C2H8N2，則該物質是由碳、氫、氮三種元素組成，故A正確；B、由偏二甲肼的化學式為C2H8N2，該物質是由偏二甲肼分子構成，該分子中含有氮原子，故B錯誤；C、由偏二甲肼的化學式為C2H8N2，則相對分子質量為12×2+1×8+14×2=60，故C錯誤；D、由偏二甲肼的化學式為C2H8N2，碳、氫、氮元素的質量比為12×2：1×8：14×2=6：2：7，故D錯誤；故選A．4、D【詳解】氧氣可供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救，選項正確；B.銅的導電性優(yōu)良，所以銅可制成導線，選項正確；C.金剛石硬度大，所以可制成裁玻璃刀，選項正確；D.二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，所以可用來滅火，選項錯誤，故選D?！军c睛】物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質。5、B【解析】A、鐵在氧氣中燃燒時火花四濺，有新物質四氧化三鐵生成，必須經過化學變化才能體現出來，屬于化學性質，錯誤；B、鐵在1535℃時變?yōu)殍F水，描述的是熔點，屬于鐵的物理性質，正確；C、鐵投入鹽酸中，有氣泡冒出，生成氯化亞鐵和氫氣，必須經過化學變化才能體現出來，屬于鐵的化學性質，錯誤；D、鐵投入硫酸銅溶液有銅析出，必須經過化學變化才能體現出來，屬于鐵的化學性質，錯誤。故選B。點睛：解答本題的關鍵是看鐵的性質是否需要化學變化表現出來，如果不需要通過化學變化表現出來就屬于鐵的物理性質。6、D【解析】物質的性質包括物理性質和化學性質?！驹斀狻緼、銅用于制作電線，利用了銅的導電性，屬于物理性質，不符合題意；B、金剛石用來切割大理石，利用了金剛石的硬度大，屬于物理性質，不符合題意；C、干冰用于人工降雨，利用了干冰能升華吸熱，屬于物理性質，不符合題意；D、鹽酸用于清除鐵銹，利用了鹽酸的酸性，屬于化學性質，符合題意。故選D。7、B【解析】試題分析：丙烷分子由碳原子和氫原子構成，所以AC錯誤，一個丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為3：8，所以B正確，丙烷相對相對分子質量為44，所以D錯誤。故選B．考點：分子的構成及其相關的計算8、C【詳解】A.鉛筆芯能夠導電，因為石墨有導電性；正確,不符合題意；B.用鉛筆芯開鎖是因為其有具有滑膩性，正確,不符合題意；C.鉛筆芯粉末的主要成分石墨，說法錯誤,符合題意；D.石墨是由碳元素組成單質，在氧氣中燃燒會有CO2生成,不符合題意。故選：C。9、C【解析】A、分子是由原子構成，不是由元素組成的，錯誤；B、銀杏酸由分子構成的，1個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成，錯誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比=12×22:1×34=132:17≠11:17，錯誤。故選C。點睛：結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。10、A【詳解】A、反應前，先通一段時間一氧化碳，然后再加熱，目的是為了盡可能的排凈玻璃管內的空氣，防止一氧化碳與其中的空氣混合后，被點燃發(fā)生爆炸，符合題意；B、一氧化碳還原氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，則硬質玻璃管內反應的化學方程式可能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，不符合題意；C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，實驗中，石灰水變渾濁可以證明有CO2生成，不符合題意；D、尾氣處理：由于一氧化碳有毒，如果直接排放到空氣中，會造成污染；所以在有關一氧化碳的實驗時，可以點燃尾氣，以免污染空氣，也可是收集，不符合題意。故選A。11、C【詳解】A、動物呼吸能生成水和二氧化碳，屬于化學變化，故A錯誤；B、光合作用能生成葡萄糖和氧氣，屬于化學變化，故B錯誤；C、銅絲拉直的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、鋼鐵生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選C。【點睛】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化。12、B【分析】性質決定用途，用途反映性質，據此分析?！驹斀狻緼、石墨具有滑膩感，因此用石墨制成的電刷能夠減小與電線的摩擦，故該選項不符合題意；B、還原性屬于化學反應，高鐵動車的運行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電力，該過程中不涉及還原反應，因此石墨制成的電刷與還原性無關，故該選項符合題意；C、電刷應該具有經久耐用的特點，石墨的化學性質穩(wěn)定，用石墨制成的電刷符合這一要求，因此石墨制成的電刷與石墨的穩(wěn)定性有關，故該選項不符合題意；D、電刷的主要用途是用于輸電，因此石墨制成的電刷與石墨的導電性有關，故該選項不符合題意；故選B?！军c睛】本題以石墨制成的電刷為背景，考查了石墨的性質以及性質與用途的關系，應該從電刷的用途入手，即先分析電刷能夠實現什么功能，然后分析實現該功能利用了石墨的哪種特點，依據這種思路即可解決該題。13、C【詳解】A、二氧化碳、一氧化碳都是由分子構成的物質，二者的分子分別是CO2、CO，不相同，正確；B、二氧化碳、一氧化碳兩種物質都是由碳元素和氧元素組成，元素的質量比前者是12:32=3:8，后者是12:16=3：4，二者不同，正確；C、二氧化碳是酸性氧化物，可以與水反應產生碳酸，而一氧化碳不能與水發(fā)生反應，錯誤；D、二氧化碳、一氧化碳在常溫下均是無色氣體，由于他們的相對分子質量不同，所以相同條件下氣體的密度不同，正確。故選C。14、C【解析】A、反應后，甲和丁質量增大，屬于生成物，乙和丙質量減小，屬于反應物；反應物和生成各有兩種物質，則該反應既不是化合反應，也不是分解反應；故選項錯誤；B、化學反應前后戊的質量沒有改變，可能是催化劑，也可能是不參加反應的物質；故選項錯誤；C、參加反應的乙、丙的質量比48:23；故選項正確；D、該反應中，參加反應甲、丁的質量之比一定為44：27，該反應中甲、丁的相對分子質量之比不一定為44：27，即甲、丁化學計量數之比是1：1時，甲、丁的相對分子質量之比為44：27，甲、丁化學計量數之比不是1：1時，甲、丁的相對分子質量之比不是44：27，故選項錯誤；故選：C。15、B【詳解】A、石墨具有良好的導電性，可用作干電池的電極，故正確；

B、氧氣化學性質活潑，不能用于食品包裝，故錯誤；

C、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，可以用于閃光燈，故正確；

D、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故正確。

故選：B?！军c睛】物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、排盡裝置內的空氣，防止爆炸固體由紅色變?yōu)楹谏誄O2d→b→c排水法或向下排空氣法能夠控制反應的發(fā)生和停止【詳解】（1）一氧化碳是易燃氣體，所以實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳，排盡裝置內的空氣，防止爆炸；實驗進行一段時間后，氧化鐵被還原為鐵，所以可以觀察到的現象是固體由紅色變?yōu)楹谏?；?）B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：；（3）因為一氧化碳不溶于水，密度和空氣接近，所以用排水法收集，故導管接口的連接順序為a→d→b→c；（4）①氫氣不溶于水，密度比空氣小，所以可以用排水法或向下排空氣法收集；②F裝置中有多孔隔板，當打開止水夾，固液接觸，反應進行，當關閉止水夾時，隨著試管內壓強增大，部分液體被壓入長頸漏斗中，使固液分離，反應停止，所以F裝置相對于E裝置的優(yōu)點就是能夠控制反應的發(fā)生和停止。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2.2g81.5%【分析】題目是測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質程度，根據表格數據，求出生成氣體的質量，再用氣體的質量求出碳酸鈉的質量以及質量分數?！驹斀狻浚?）根據表格數據，6.5g樣品與稀硫酸完全反應產生氣體的質量是2.2g。（2）解：設樣品中碳酸鈉的質量為X。6.5g樣品中碳酸鈉的質量分數答：6.5g樣品中碳酸鈉的質量分數是81.5%.【點睛】本題難度不算大，是常規(guī)的求混合物中某物質的質量分數，本題給出的已知條件較明顯，容易求出未知量。18、（1）雙酚A的相對分子質量為12×15+1×16+16×2＝228。故填：228（2）超市購物小票上雙酚A的含量應不超過0.6mg/Kg，若每張超市購物小票的質量為5g，則其中含有雙酚A的質量應不能超過。故填：0.003【詳解】見答案。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應）D減緩溫室效應（