內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試真題（奪冠系列）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試真題（奪冠系列）第I部分單選題（50題）1.在教學(xué)中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉子等)，這樣才有利于學(xué)生準確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A:變式法B:比較法C:直觀法D:正例與反例配合法答案：A2.首創(chuàng)交響詩體裁的音樂家是()。A:穆索爾斯基B:舒曼C:門德爾松D:李斯特答案：D3.教育法律關(guān)系的主體是（）。A:義務(wù)B:物C:自然人D:權(quán)利答案：C4.在調(diào)查種群密度時，下列哪一種群可使用標志重捕法（）A:一片草地上的蒲公英B:一片花叢中的菊花C:一片森林中的楊樹D:一片池塘中的鯉魚答案：D5.中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質(zhì)特點。A:琵琶B:古箏C:鼓D:古琴答案：A6.下列關(guān)于酶的表述，不正確的是（）。A:限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來B:人的唾液淀粉酶進入胃后失活C:蛋白酶能催化淀粉酶的水解D:Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上答案：A7.個體的目標定位在獲得知識和提高能力上，認為達到既定目標就是成功。根據(jù)成就目標理論，該個體所持有思維成就目標屬于(??)。A:效能目標B:成績目標C:表現(xiàn)目標D:掌握目標答案：D8.“勤能補拙”表達了（）的作用。A:環(huán)境因素B:同理因素C:主觀能動因素D:遺傳因素答案：C9.中小學(xué)生健康教育的對象是（）學(xué)生。A:以上都不是B:部分有心理問題的C:少數(shù)心理異常的D:全體答案：D10.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?（）A:能力高低B:外界環(huán)境C:運氣好壞D:身體狀況答案：A11.--WhatareyoudoingthisweekendA:PardonB:WhyC:AllrightD:What答案：B12.下列歌曲片段的曲作是（）。A:舒爾曼B:德爾松C:西貝柳斯D:韋伯答案：D13.某學(xué)者說：“中國之政，得秦皇而后行。”“中國之政”主要是指()。A:分封制B:宗法制C:科舉制D:專制主義中央集權(quán)制度答案：D14.Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A:haverealizedthatitcoststobemoralB:havereasonedthathypocrisyisbeneficialC:areself-centeredD:areinsensitivetomisbehaviors答案：B15.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.A:formsB:playsC:enjoysD:acts答案：B16.2018年，熱播電影《無雙》在人民電影院上映的票價為60元，打完折后張先生支付了30元人民幣買到了電影票。在這里，人民幣執(zhí)行的職能分別是()。A:支付手段、流通手段B:價值尺度、流通手段C:價值尺度、支付手段D:流通手段、價值尺度答案：B17.帕克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。A:分組教學(xué)B:道爾頓制C:班級授課D:設(shè)計教學(xué)法答案：B18.()是由浪漫主義時期作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)文學(xué)家詩作而創(chuàng)作的歌曲。A:交響曲B:舞曲C:練習(xí)曲D:藝術(shù)歌曲答案：D19.一次心理輔導(dǎo)活動主要是由導(dǎo)入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）A:主體活動B:評估活動C:起始活動D:結(jié)束活動答案：B20.許多人利用早上學(xué)習(xí)、記憶，其效果優(yōu)于下午，這是因為早上不受（）的影響。A:倒攝抑制B:前攝抑制C:雙重抑制D:多重抑制答案：B21.有學(xué)者認為，因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準備著，而是為思考問題、為走路而準備著。該學(xué)者強調(diào)辛亥革命()。A:推動了中國社會移風易俗B:促進了民主、平等意識的覺醒C:激發(fā)了人們強烈的民族意識D:結(jié)束了中國君主專制政體答案：B22.美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的（）。A:必修課程B:重要的選修課程C:選修課程D:選擇性必修課程答案：A23.1838--1839年，施萊登和施旺提出了（）。A:分離定律B:細胞學(xué)說C:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)D:進化學(xué)說答案：B24.學(xué)生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”，這樣的學(xué)習(xí)屬于（）。A:辨別學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:信號學(xué)習(xí)D:連鎖學(xué)習(xí)答案：B25.馬克思主義認為真正的人的全面發(fā)展在（）時期能夠?qū)崿F(xiàn)。A:封建社會B:共產(chǎn)主義社會C:資本主義社會D:社會主義社會答案：B26.柚子果實內(nèi)部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳（）。A:3AmoLB:1AmoLC:6AmoLD:2AtooL答案：A27.網(wǎng)上關(guān)于合肥旅游資源的信息非常豐富，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息開展設(shè)計“合肥一日游”旅游方案的活動。教師對該活動進行評價時，應(yīng)重點評價學(xué)生（）。A:獲取和處理信息的能力B:提出假設(shè)并進行論證的能力C:地理審美與鑒賞能力D:設(shè)計和實施野外觀測活動的能力答案：A28.劉寬列傳A:劉寬歷任郡守，不主張用嚴刑峻法整治百姓。屬吏有錯，他只是象征性地羞辱，從不施加刑罰。政務(wù)有了功績，則歸功于下屬。B:劉寬為人寬容，在一次外出的途中，有個丟失牛的人誤認了劉寬的牛，事后他不僅沒有責罰那個失牛人，反而加以寬慰，這使得他在州里贏得了聲譽。C:劉寬性情溫和慈愛。夫人在他早晨準備上朝時讓侍女故意以肉湯污其官服以試其會不會發(fā)怒，但劉寬神情自若，反而關(guān)心侍女燙傷了沒有。D:劉寬以德為政，他巡視屬縣時，對老年人談農(nóng)桑和鄉(xiāng)土之事，以示關(guān)切；對年輕人則用孝順父母順從兄長的教誨加以鼓勵。答案：A29.東晉的孫盛討論A:敘事B:考證C:褒貶D:史論答案：B30.下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是（）。A:T細胞是在胸腺中成熟的，而B細胞是在骨髓中成熟的B:體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線C:人體的三道防線會同時起作用D:免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分答案：A31.從完整的問題解決過程來看，發(fā)現(xiàn)問題是其（）。A:關(guān)鍵環(huán)節(jié)B:首要環(huán)節(jié)C:重要環(huán)節(jié)D:基礎(chǔ)環(huán)節(jié)答案：B32.德育中的基本方法是（）。A:實際鍛煉法B:陶冶教育法C:榜樣示范法D:說服教育法答案：D33.《圣經(jīng)》中沒有提到馬鈴薯，教會禁止人們食用。馬鈴薯來自美洲的安第斯山脈，歐洲人認為這種未開化民族吃的食物也不是什么好東西，甚至說是給魔鬼吃的食品。然而后來饑不擇食的荷蘭人打破禁忌，此后馬鈴薯在歐洲迅速普及。馬鈴薯在歐洲普及可能發(fā)生在()。A:16世紀之后B:15世紀初期C:13世紀之前D:14世紀答案：A34.當前中學(xué)生心理健康問題的.……最為接近的指標是（）A:18%B:40%C:0D:8%答案：A35.知識獲得的途徑主要是通過直觀和（）。A:綜合B:分析C:比較D:概括答案：D36.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A:談話法B:討論法C:講授法D:練習(xí)法答案：A37.福耀集團是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車安全玻璃的中外合資企業(yè)，是我國國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)水平最高、出口量最大的汽車玻璃生產(chǎn)供應(yīng)商，1987年成立于福建省福州市，并迅速發(fā)展成為全球最大的汽車安全玻璃生產(chǎn)基地。2014年，福耀集團繼在俄羅斯建設(shè)第一個工廠后，又在美國俄亥俄州通用汽車的舊工廠投入2億美元建設(shè)第二個工廠，主要生產(chǎn)汽車玻璃，用于供應(yīng)北美地區(qū)的整車客戶。A:勞動力成本低B:基礎(chǔ)設(shè)施完善C:消費市場廣闊D:交通運輸便捷答案：B38.F大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是什么?()A:g小調(diào)B:G大調(diào)C:e小調(diào)D:C大調(diào)答案：A39.《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周?！逼渲械摹胺饨ā笔侵肝髦軙r期實行()。A:王位世襲制B:分封制C:郡縣制D:禪讓制答案：B40.()是歌劇、清唱劇、舞劇、其他戲劇作品以及聲樂套曲、器樂套曲的開始曲。A:序曲B:奏鳴曲C:前奏曲D:引子答案：A41.下列觀點中表述唯物辯證法總特征的是（）。A:共性和個性的觀點B:聯(lián)系和發(fā)展的觀點C:對立統(tǒng)一的觀點D:絕對和相對的觀點答案：B42.政治經(jīng)濟制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)力，還決定著（）。A:教育年限B:教育年齡C:教育目的D:學(xué)校教育答案：C43.（）是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準則。A:課程目標B:培養(yǎng)目標C:教育目的D:教學(xué)目標答案：A44.假設(shè)某動物的一個初級卵母細胞在產(chǎn)生卵細胞的過程中形成的一個次級卵母細胞，在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極．則該初級卵母細胞產(chǎn)生正常卵細胞的幾率是（）。A:1/2B:0C:1/3D:1/4答案：B45.目前世界上最大的經(jīng)濟體是()。A:歐洲聯(lián)盟B:北約組織C:WTOD:美國答案：A46.評價教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標準是（）。A:教學(xué)策略B:教育目的C:教學(xué)目標D:教學(xué)計劃答案：C47.如果學(xué)生已有“哺乳動物”的觀念，現(xiàn)在學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，屬于（）。A:并列結(jié)合學(xué)習(xí)B:下位學(xué)習(xí)C:上位學(xué)習(xí)D:概念學(xué)習(xí)答案：B48.根據(jù)動作的連貫與否，可以把操作技能分為（）。A:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能B:閉合性操作技能和開放性操作技能C:徒手型操作技能和器械型操作技能D:細微型操作技能和粗放型操作技能答案：A49.受（）實用主義教育思想的影響,……。并指出生活等于技能、理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱。A:盧俊B:杜威C:桑代克D:夸美紐斯答案：B50.教學(xué)過程中首要事件是（）。A:呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容B:提示教學(xué)目標C:引起學(xué)生注意D:引起先前經(jīng)驗答案：C第II部分多選題（50題）1.皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:成熟B:社會經(jīng)驗C:平衡化D:自然經(jīng)驗答案：A、B、C、D2.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價主體單一B:評價標準單一C:評價內(nèi)容片面D:評價功能失調(diào)答案：A、B、C、D3.主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達到教學(xué)目標要求的教學(xué)評價是（）A:絕對性評價B:目標參照性評價C:相對性評價D:常模參照性評價答案：C、D4.法律具有三個基本特征（）。A:靠國家強制力保證實施B:只對犯罪分子有強制作用C:對全體社會成員具有普遍的約束力D:國家制定或認可答案：A、C、D5.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到刑事處罰的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的D:實施過違法行為的答案：B、C6.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（）。A:促進學(xué)生的個性發(fā)展B:把學(xué)生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來C:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D:教學(xué)過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程答案：A、B、C、D7.嘗試一錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有（）。A:準備律B:嘗試律C:效果律D:練習(xí)律答案：A、C、D8.下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是（）A:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師B:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個性化的價值追求C:校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源D:校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實際需要答案：B、C9.下列說法正確的是（）A:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學(xué)生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律B:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律C:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律D:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律答案：B、C、D10.下列屬于銅管樂器組的有()。A:長笛B:小號C:圓號D:雙簧管答案：B、C11.以下說法正確的是（）。A:合理進行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法B:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)C:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較D:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的答案：A、C、D12.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:發(fā)展智力B:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育C:傳授知識D:形成技能答案：A、C、D13.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:直接轉(zhuǎn)化途徑B:間接發(fā)生途徑C:間接轉(zhuǎn)化途徑D:直接發(fā)生途徑答案：C、D14.小華是一個十分聰明的學(xué)生，他的最大特點就是貪玩，學(xué)習(xí)不用功，每次只能夠靠運氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想，他認為這次是自己的運氣太差了。A:外部B:外部C:不穩(wěn)定D:內(nèi)部答案：A、B、C15.[單選題]社會學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:內(nèi)隱學(xué)習(xí)B:直接學(xué)習(xí)C:替代學(xué)習(xí)D:實踐學(xué)習(xí)答案：C16.自我意識的成分包括（）A:自我行動B:自我控制C:自我認識D:自我體驗答案：B、C、D17.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）A:德育僅指道德教育B:德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一C:通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱D:德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響答案：B、D18.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:整體性原則B:理論聯(lián)系實際原則C:因材施教原則D:直觀性原則答案：B、C、D19.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和B:水往低處流C:意識是人腦對客觀世界的反映D:日出于東落于西答案：A、C20.頭腦風暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A:鼓勵提出多種想法，多多益善B:鼓勵提出改進或補充意見C:參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷D:鼓勵標新立異、與眾不同的觀點答案：A、B、D21.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:全體性B:全面性C:發(fā)展性、主體性D:基礎(chǔ)性答案：A、B、C、D22.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課堂教學(xué)過程的差異B:課后評價的差異C:專業(yè)知識多少的差異D:課時計劃的差異答案：A、B、D23.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動有（）(易錯)A:意志過程B:個性過程C:認知過程D:情感過程答案：A、B、D24.[單選題]個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:首因效應(yīng)B:刻板印象C:光環(huán)效應(yīng)D:近因效應(yīng)答案：C25.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:七升等于五降B:七降等于五升C:六升等于六降D:五升等于六降答案：A、B、C26.教育目的的層次包括（）。A:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標B:國家的教育目的C:社會的價值取向D:教師的教學(xué)目標答案：A、B、D27.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:受完法定年限教育權(quán)B:公正評價權(quán)C:學(xué)習(xí)權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C28.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走B:完成考試的單項選擇題C:寫命題作文D:求邊長2厘米的正方形的面積答案：A、B、D29.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為心理活動的（）A:指向性B:速度C:靈活性D:強度答案：A、B、C、D30.教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮（）作用實現(xiàn)的。A:評價B:激勵C:控制D:導(dǎo)向答案：A、B、D31.被譽為20世紀三大教學(xué)運動的是（）(?？?A:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:程序教學(xué)運動D:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動答案：B、C、D32.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:就事論事B:補充提問C:相關(guān)分析D:分析跡象答案：B33.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:及時調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣B:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源C:因勢利導(dǎo)，適當?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進程D:及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響答案：A、B、C、D34.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:容易攻擊B:容易依賴C:不易自我控制情緒的波動D:青春期躁動答案：C、D35.選擇與運用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點B:教學(xué)目的和任務(wù)的要求C:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件D:學(xué)生特點答案：A、B、C、D36.以下屬于德育的社會功能的是()。A:生態(tài)功能B:文化功能C:政治功能D:經(jīng)濟功能答案：B、C、D37.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點()。A:影響結(jié)果的深遠性B:道德觀念的超前性C:道德意識的自覺性D:道德行為的示范性答案：A、C、D38.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分數(shù)B:IQ分數(shù)C:標準九分D:百分等級答案：A、B、D39.16PF的適用范圍是()。A:小學(xué)以上文化程度的受測者B:可用于個別施測C:初中以上文化程度的受測者D:可用于團體施測答案：B、C、D40.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:精神痛苦的程度B:充電行為受程序控制C:心理沖突持續(xù)的時間D:誘發(fā)沖突的刺激的強弱答案：B41.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:人格尊嚴權(quán)B:身心健康