完整版中學(xué)招聘教師考試完整版（考點(diǎn)精練）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師考試完整版（考點(diǎn)精練）第I部分單選題（50題）1.下列有關(guān)說法不正確的是（）。A:生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B:肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體C:造血干細(xì)胞吸收葡萄糖的途徑：細(xì)胞膜——細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——線粒體D:植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性答案：C2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到()年。A:13.4B:13.5C:12.8D:13.3答案：B3.()是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段。A:節(jié)奏B:音色C:旋律D:音節(jié)答案：A4.下列屬于安徽地方戲曲是（）。A:昆區(qū)B:豫劇C:泗州戲D:評(píng)劇答案：C5.下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A:珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)B:臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林C:香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)D:瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河答案：D6.教師備課和上課的主要依據(jù)是（）。A:教學(xué)大綱B:教科書C:教學(xué)計(jì)劃D:教學(xué)參考書答案：B7.清樂七聲調(diào)式的偏音是（）。A:清角、變宮B:清角、變徵C:閏、變徵D:宮、角答案：A8.某項(xiàng)測驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱，表明該測驗(yàn)（）較高。A:信度B:效度C:區(qū)分度D:難度答案：C9.下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是（）。A:免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分B:人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用C:體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線D:T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的答案：D10.中國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種，是漢族勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。其中表示四季開始的四個(gè)節(jié)氣分別為()。A:立春、立夏、立秋、立冬B:春分、夏至、秋分、冬至C:白露、寒露、小雪、大雪D:小暑、大暑、小寒、大寒答案：A11.如果學(xué)生常常以各種借口請(qǐng)假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是（）。A:厭學(xué)B:欺凌C:注意缺陷多動(dòng)障礙D:網(wǎng)癮答案：A12.教學(xué)過程中首要事件是（）。A:呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容B:引起學(xué)生注意C:提示教學(xué)目標(biāo)D:引起先前經(jīng)驗(yàn)答案：B13.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。A:誘因B:動(dòng)機(jī)C:需要D:強(qiáng)化答案：D14.“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”這反映的是教師成長歷程中（）的表現(xiàn)。A:關(guān)注情境階段B:關(guān)注學(xué)生階段C:關(guān)注發(fā)展階段D:關(guān)注生存階段答案：D15.工匠精神是一種對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值準(zhǔn)則是（）。A:友善B:敬業(yè)C:文明D:愛國答案：B16.我國首次制定的近代學(xué)制是（

）。A:癸卯學(xué)制B:戊戌學(xué)制C:壬戌學(xué)制D:壬寅學(xué)制答案：D17.根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，下列有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的表達(dá)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力B:綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該高度重視語文課程本身的熏陶與感染作用C:綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性，高度重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與精神D:綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)應(yīng)開放、多元，提倡與其他課程相結(jié)合，開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)答案：B18.身處中西文化的交匯地，眾多香港文藝界人士博采眾長，在電影、音樂、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多精品之作，引領(lǐng)了華人文化圈的流行風(fēng)潮。這說明（）。A:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B:“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)C:凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣D:不同文化可以互相包容、彼此借鑒答案：D19.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的核心是()。A:誠實(shí)守信B:個(gè)人主義C:集體主義D:為人民服務(wù)答案：D20.“吾家嫁我兮天一方，遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻，以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。A:金城公主B:千金公主C:大義公主D:細(xì)君公主答案：D21.外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是（）。A:阿拉伯塔酒店B:帝國大廈C:悉尼歌劇院D:喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心答案：C22.教育能推進(jìn)科學(xué)的（）。A:體制化B:制度化C:系統(tǒng)化D:全面化答案：A23.個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程，叫做（）。A:問題檢驗(yàn)B:發(fā)現(xiàn)問題C:理解問題D:問題解決答案：D24.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此要常常反復(fù)檢查，這是一種（）。A:焦慮B:強(qiáng)迫恐懼C:強(qiáng)迫行為D:強(qiáng)迫觀念答案：C25.班杜拉將觀察學(xué)習(xí)分成注意、保持、生成和動(dòng)機(jī)四個(gè)學(xué)習(xí)子過程。其中()是指將觀察到的信息轉(zhuǎn)化為符號(hào)的形式并貯存在長時(shí)記憶中。A:保持過程B:動(dòng)機(jī)過程C:生成過程D:注意過程答案：A26.“在歷史的分水嶺上(1950—1951年)，中國政府宣布開展長達(dá)6個(gè)月的全國募集資金的運(yùn)動(dòng)，以購買軍需品?！睋?jù)此可知，這次募集資金的運(yùn)動(dòng)是為了適應(yīng)()。A:解放戰(zhàn)爭的需要B:抗日戰(zhàn)爭的需要C:抗美援朝的需要D:土地改革的需要答案：C27.德育過程的基本矛盾是（）。A:受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾B:教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾C:德育者與受教育者的矛盾D:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾答案：D28.喀什市是我國的邊陲城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，2010年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重約為34：30：36。A:加大科技投入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化B:發(fā)展以金融為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)C:推進(jìn)植樹造林，發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)D:建設(shè)先進(jìn)的加工制造業(yè)體系答案：A29.低溫貯存較久的血液，血細(xì)胞易破裂，血漿中哪種離子濃度升高（）A:Na+B:Ca2+C:Mg2+D:K+答案：D30.古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。A:象形文字B:楔形文字C:拉丁文D:甲骨文答案：B31.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響?（）A:環(huán)境B:遺傳C:社會(huì)活動(dòng)D:教育答案：A32.宋人娛樂場所集中的地方稱為()。A:鈞容直B:大樂署C:太常寺D:瓦舍答案：D33.針對(duì)計(jì)劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題，我國開始逐步調(diào)整完善人口政策，以促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是（）。A:人民群眾是社會(huì)變革的主體B:生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展C:主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一D:改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力答案：C34.心理起源說的代表人物是（）。A:沛西·能B:赫爾巴特C:達(dá)爾文D:孟祿答案：D35.歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是（）。A:醫(yī)生B:律師C:工人D:教師答案：D36.音樂術(shù)語accel.的意思是（）。A:漸慢B:漸強(qiáng)C:漸快D:漸弱答案：C37.“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。A:授業(yè)解惑者角色B:研究者角色C:傳道者角色D:示范者角色答案：C38.我國奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是（）。A:四學(xué)B:三科C:六藝D:七藝答案：C39.U型管中一端裝蛋清溶液，另一端裝蒸餾水，中間相通處用半透膜隔開。向蒸餾水端加入雙縮脲試劑，預(yù)計(jì)一段時(shí)間后（）。A:蛋清端呈紫色，且液面低于蒸餾水端B:蛋清端呈藍(lán)色，且液面高于蒸餾水端C:蒸餾水端呈藍(lán)色，且液面高于蛋清端D:蒸餾水端呈藍(lán)色，且液面低于蛋清端答案：D40.把教育隱喻為“園藝”，把學(xué)生比作“祖國花朵”，稱教師為“園丁”。持這種觀點(diǎn)的人在人的身心發(fā)展影響因素問題上傾向于(??)。A:成熟論B:內(nèi)因與外因交互作用論C:環(huán)境決定論D:遺傳決定論答案：C41.20世紀(jì)五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策方面的不同在于()。A:政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng)B:進(jìn)行社會(huì)改造C:緩和社會(huì)矛盾D:推行國有化答案：D42.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是（）。A:羅森塔爾B:皮格馬利翁C:波斯納D:加涅答案：A43.世界上跨經(jīng)度最多的大洲和大洋是()。A:大洋洲、北冰洋B:南極洲、北冰洋C:亞洲、太平洋D:非洲、大西洋答案：B44.心理健康教育課的……?？刹捎眠M(jìn)行的方式,不包括（）A:課堂討論。B:課堂測驗(yàn)C:案例分析。D:課堂講授。答案：B45.關(guān)于“節(jié)約”的說法中，正確的是（）。A:節(jié)約使企業(yè)降低生產(chǎn)成本B:節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)C:節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì)D:節(jié)約的本質(zhì)要求是省吃儉用答案：A46.（）學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。A:信息加工學(xué)習(xí)理論B:認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C:完形一頓悟說D:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論答案：D47.制度化教育的標(biāo)志是（

）。A:學(xué)校教育系統(tǒng)B:終身教育C:學(xué)校D:教育實(shí)體答案：A48.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?（）A:位置記憶法B:關(guān)鍵詞法C:視覺想象法D:諧音聯(lián)想法答案：A49.1701年英國《嗣位法》規(guī)定：“法官的任免權(quán)不再屬于國王而是屬于議會(huì)；以后凡議會(huì)譴責(zé)、定罪的人，國王都不能任意赦免?！边@反映了()。A:國王權(quán)力得到了加強(qiáng)B:議會(huì)進(jìn)一步抑制了王權(quán)C:責(zé)任內(nèi)閣制形成D:國王與議會(huì)相互制約答案：B50.《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個(gè)國家的民歌?()A:日本、中國B:日本、朝鮮C:印度尼西亞、朝鮮D:印度、日本答案：B第II部分多選題（50題）1.道德對(duì)社會(huì)生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A:社會(huì)輿論B:傳統(tǒng)習(xí)慣C:內(nèi)心信念D:強(qiáng)制手段答案：A、B、C2.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。A:法律為保障B:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)C:道德為支撐D:行政為主導(dǎo)答案：A、B、C3.[單選題]世界級(jí)富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對(duì)于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國富豪缺乏愛心B:中國慈善事業(yè)體制不健全C:應(yīng)該對(duì)中國富豪課以重稅D:中國富豪的財(cái)富來源有問題答案：A4.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)能力D:職業(yè)薪酬答案：C5.中國教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須具有教育教學(xué)能力B:必須是中國公民C:必須具有良好的思想道德品質(zhì)D:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格答案：A、B、C、D6.體態(tài)語言的作用有（）A:直觀作用B:情緒的渲染作用C:指示作用D:傳遞信息的作用答案：A、B、C、D7.教育目的評(píng)價(jià)作用指的是（）。A:評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向B:檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量C:指明受教育者的發(fā)展方向D:教育方法的選擇答案：A、B8.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格B:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能C:發(fā)展學(xué)生的智能和體能D:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)答案：A、B、C、D9.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對(duì)此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因B:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練C:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)D:教給他們自我監(jiān)控策略答案：A、C、D10.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須是中國公民B:必須具有教育教學(xué)能力C:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D:必須具有良好的思想道德品質(zhì)答案：A、B、C、D11.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:創(chuàng)造性B:集體性C:科學(xué)性D:倫理性答案：B、C、D12.思維的基本形式是概念和（）。A:理解B:推理C:判斷D:選擇答案：B、C13.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是（）。A:尊重兒童尊嚴(yán)原則B:提早自立原則C:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則D:無歧視原則答案：A、C、D14.以下屬于大六度的有()。A:G—EB:F—DC:D—BD:B—G答案：A、B、C15.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺適應(yīng)時(shí)感受性下降B:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系C:感覺對(duì)比分為同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比D:感覺有補(bǔ)償作用答案：B、C、D16.[多選題]關(guān)于需要，下列說法正確的包括（）。A:需要都有對(duì)象B:需要是在動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C:需要是永遠(yuǎn)不會(huì)被徹底滿足的D:需要是不斷發(fā)展的答案：A、C、D17.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:皮亞杰B:維果茨基C:班杜拉D:巴甫洛夫答案：A18.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:混聲合唱B:男聲合唱C:同聲合唱D:童聲合唱答案：A、B、D19.破壞性壓力可以造成（）。多選A:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙B:災(zāi)難癥候群C:利他行為D:災(zāi)難癥候群答案：A、B、D20.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該（）。A:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)B:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C:降低勞動(dòng)成本D:提高自主創(chuàng)新能力答案：A、D21.小學(xué)生董軍因?yàn)樯险Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:休息權(quán)B:健康權(quán)C:娛樂權(quán)D:不合理勞動(dòng)權(quán)答案：A、B、D22.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:日出于東落于西B:人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和C:水往低處流D:意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映答案：B、D23.“改革開放只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是（）A:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的B:相對(duì)靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)C:事物的發(fā)展是一個(gè)過程D:事物是永恒發(fā)展的答案：A、C、D24.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:社會(huì)性B:人格C:認(rèn)知D:情感答案：A、C、D25.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的意志特征B:性格的情緒特征C:性格的理智特征D:性格的社會(huì)特征答案：A、B、C26.你從這個(gè)故事中得到什么啟發(fā)（）A:一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生，找出教育的切入點(diǎn)B:平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重、理解和信任每一個(gè)學(xué)生，使其主動(dòng)接受教育C:給差學(xué)生以高尚的教育和愛，使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的D:好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛，壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)答案：A、B、C、D27.社會(huì)心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為，個(gè)體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會(huì)經(jīng)歷（）三個(gè)階段。A:順從B:內(nèi)化C:服從D:認(rèn)同答案：B、C、D28.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:先進(jìn)的教育理念B:一定的研究能力C:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)D:良好的教育能力答案：A、B、D29.我國政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作，制定了（）等一系列相關(guān)法律以保護(hù)其合法權(quán)益。A:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B:《中華人民共和國憲法》C:《中華人民共和國教育法》D:《中華人民共和國婚姻法》答案：A、B、C30.下列不屬于原始社會(huì)教育特征的是（）A:教育在學(xué)校中實(shí)施B:教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施C:等級(jí)性D:階級(jí)性答案：A、C、D31.[單選題]施測應(yīng)對(duì)方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:健康水平B:人格特質(zhì)C:心理發(fā)展的成熟程度D:解決問題的迫切程度答案：C32.皮亞杰認(rèn)為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:社會(huì)經(jīng)驗(yàn)B:成熟C:自然經(jīng)驗(yàn)D:平衡化答案：A、B、C、D33.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞因其成熟時(shí)伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地?cái)z取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是（）。A:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用C:能識(shí)別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化D:具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用答案：B、C、D34.[單選題]社會(huì)學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:直接學(xué)習(xí)B:替代學(xué)習(xí)C:實(shí)踐學(xué)習(xí)D:內(nèi)隱學(xué)習(xí)答案：B35.按評(píng)價(jià)所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同，教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為（）。A:相對(duì)性評(píng)價(jià)B:絕對(duì)性評(píng)價(jià)C:正式評(píng)價(jià)D:非正式評(píng)價(jià)答案：A、B36.教育目的的層次包括（）。A:教師的教學(xué)目標(biāo)B:社會(huì)的價(jià)值取向C:國家的教育目的D:各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)答案：A、C、D37.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:豐富了商品交換的形式B:減少了商品的價(jià)值量C:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離D:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用答案：A、D38.自我效能感的功能包括()。A:影響人們新行為的獲得B:決定人們對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性C:對(duì)人們在活動(dòng)時(shí)的情緒表現(xiàn)基本無影響D:影響人們在困難面前的堅(jiān)持性答案：A、B、D39.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是（）。A:下丘腦B:脊髓C:上丘腦D:延髓答案：B40.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點(diǎn)正確的有（）。A:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)B:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視C:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)D:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任答案：B、C、D4