完整版中學(xué)教師招聘考試通關(guān)秘籍題庫【鞏固】

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘考試通關(guān)秘籍題庫【鞏固】第I部分單選題（50題）1.秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂器為主，兼有歌唱的器樂合奏形式是()。A:百戲B:清商樂C:相和歌D:鼓吹樂答案：D2.下列關(guān)于立法的說法中，正確的是（）。A:全國人大代表50人以上或一個(gè)代表團(tuán)可以提出立法議案B:全國人大常委會(huì)委員5人以上可以向全國人大委員會(huì)提出立法議案C:憲法的修改由全國人民代表大會(huì)以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過D:我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制答案：D3.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和（）的統(tǒng)一體。A:地方文化B:人文文化C:精神文化D:社會(huì)文化答案：C4.民間流行的絲竹樂不包括()。A:西安鼓樂B:潮州弦詩C:江南絲竹D:福建南音答案：A5.社會(huì)對教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是（）。A:教育目標(biāo)B:教學(xué)大綱C:教學(xué)目標(biāo)D:教育目的答案：D6.楊某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財(cái)，被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。這一案例中楊某（）。A:承擔(dān)的是刑事責(zé)任B:受到的是治安處罰C:受到的是行政處罰D:承擔(dān)的是民事責(zé)任答案：A7.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A:reprisalB:retributionC:rapprochementsD:revenge答案：A8.在自我意識的發(fā)展中，社會(huì)自我成熟的年齡是在（）。A:成年期B:青年期C:童年期D:少年期答案：D9.箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的()A:彈撥樂器B:吹管樂器C:節(jié)奏D:拉弦樂器答案：A10.艾里斯的.……,異常心理產(chǎn)生的原因是（）。A:個(gè)體對事件的看法。B:個(gè)體遇到的生活事件C:個(gè)體所接受的教育程度。D:事件造成的不良后果答案：A11.使用Wold軟件處理“創(chuàng)客基本教材”文檔，（）A:分節(jié)符B:換行符C:分頁符D:分欄符答案：A12.一個(gè)人在不攝入水分的情況下，水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水，這種失水的意義在于（）。A:對于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用B:是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的C:對于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡起著重要的作用D:是保持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的答案：B13.量本利分析包括（）。A:量本利分析的原理B:邊際收益分析C:經(jīng)營安全狀況分析D:銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析答案：A14.學(xué)生學(xué)習(xí)體操動(dòng)作，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:辨別學(xué)習(xí)B:聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)C:言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)D:信號學(xué)習(xí)答案：B15.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:thatB:whichC:whenD:where答案：C16.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價(jià)工具比較客觀的評價(jià)是指（）。A:形成性評價(jià)B:正式評價(jià)C:總結(jié)性評價(jià)D:非正式評價(jià)答案：B17.我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。A:二胡B:高胡C:板胡D:京胡答案：C18.鄧小平指出：“一個(gè)黨、一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國了?！边@段話非常深刻的闡明了（）。A:反對形式主義的重要性B:解放思想的重要性C:黨的建設(shè)的重要性D:改革開放的重要性答案：B19.某公司準(zhǔn)備在甲乙兩種復(fù)印機(jī)中選購一臺．甲復(fù)印機(jī)的購置成本為22000元，乙為18000元；甲的專用耗材每年消耗量不及乙的50％。該公司最終購買了甲復(fù)印機(jī)。如果不考慮其他因素，這一選擇的理由是（）。A:甲乙是替代品。甲的耗材消耗量低于乙B:甲乙是替代品，甲多耗材的購置成本低于甲節(jié)約的耗材成本C:甲與乙的耗材是互補(bǔ)品，甲的購置成本低于乙的耗材成本D:甲與其耗材是互補(bǔ)品，甲的耗材成本低于乙的購置成本答案：B20.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)（）為重點(diǎn)的教育。A:高尚的道德B:實(shí)踐能力C:創(chuàng)新精神D:健康的體魄答案：C21.“臺灣問題”的產(chǎn)生最主要是由于()。A:雅爾塔體系劃定造成的B:外國勢力干涉中國內(nèi)政造成的C:聯(lián)合國托管造成的D:中國內(nèi)戰(zhàn)遺留問題造成的答案：D22.“公認(rèn)的課程定義，已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表，變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗(yàn)。”這一課程觀傾向于認(rèn)為課程是（）。A:學(xué)科B:體驗(yàn)C:目標(biāo)D:文化答案：B23.下列高中生物課程中，為了滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要而設(shè)計(jì)的是（）。A:遺傳與進(jìn)化B:穩(wěn)態(tài)與環(huán)境C:分子與細(xì)胞D:生物技術(shù)實(shí)踐答案：D24.提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是（）。A:奧蘇伯爾B:布盧姆C:阿爾波特D:馬斯洛答案：B25.根據(jù)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)原理，要想使記憶效果達(dá)到最好，學(xué)習(xí)的熟練程度應(yīng)達(dá)到剛好能夠回憶出來的次數(shù)的（）。A:100％B:200％C:150％D:120％答案：C26.世界遺產(chǎn)委員會(huì)指出，都江堰是“全世界至今為止，年代最久、唯一存留，以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多年來，至今仍發(fā)揮巨大效益”。可見都江堰能夠成功入選世界遺產(chǎn)名錄是因?yàn)?)。A:它使四川成為“天府之國”B:修建時(shí)間最早，保存最完好C:現(xiàn)在仍然能發(fā)揮其防洪灌溉作用D:無壩引水.實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧答案：D27.對正常發(fā)育的學(xué)生來說，遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展（）。A:不起決定作用B:起導(dǎo)向作用C:起決定作用D:起一般作用答案：A28.（）是衡量一個(gè)測驗(yàn)正確性的重要指標(biāo)，即一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。A:區(qū)分度B:信度C:難度D:效度答案：D29.以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為（）。A:基礎(chǔ)型課程B:學(xué)生中心課程C:技能性課程D:學(xué)校課程答案：A30.中小學(xué)生健康教育的對象是（）學(xué)生。A:以上都不是B:部分有心理問題的C:少數(shù)心理異常的D:全體答案：D31.學(xué)生法語學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語就更容易，這屬于（）。A:順向正遷移B:順向負(fù)遷移C:逆向負(fù)遷移D:逆向正遷移答案：A32.黨的十八大提出培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從個(gè)人層面上來說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括（）。A:愛國文明平等誠信B:愛國敬業(yè)誠信友善C:民主自由公平友善D:愛國敬業(yè)民主文明答案：B33.鄭板橋詩文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?！泵鑼懙氖俏覈鴤鹘y(tǒng)工藝美術(shù)中的（）A:風(fēng)箏B:刺繡C:紙塑D:剪紙答案：A34.有學(xué)者認(rèn)為，因辛亥革命，中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問題、為走路而準(zhǔn)備著。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)辛亥革命()。A:推動(dòng)了中國社會(huì)移風(fēng)易俗B:促進(jìn)了民主、平等意識的覺醒C:結(jié)束了中國君主專制政體D:激發(fā)了人們強(qiáng)烈的民族意識答案：B35.影響消費(fèi)者購買行為的社會(huì)因素包括（）。A:參照群體B:家庭C:地位D:社會(huì)角色答案：B36.中學(xué)生處于,……矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在（）A:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識滯后,父母對他們的認(rèn)識超前B:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識超前,父母對他們的認(rèn)識滯后C:中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但父母卻不能D:父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但孩子自己卻不能答案：B37.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，學(xué)則三代共之”，其中“校、序、庠、學(xué)”都是指（）。A:教師B:六藝C:學(xué)校名稱D:私塾答案：C38.計(jì)算機(jī)在運(yùn)行程中，（）A:cpu與內(nèi)存B:內(nèi)存與U盤C:硬盤與U盤D:光盤與硬盤答案：A39.將純四度音程的上方音重升后，音程升為(??)。A:五度B:純四度C:倍增四度D:倍減四度答案：C40.我國到本中世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)是（）。A:解決溫飽問題B:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C:全面建成小康社會(huì)D:消除貧富差別答案：B41.有藝術(shù)家主張以“不關(guān)心主題思想”為宗旨，要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術(shù)流派屬于()。A:印象畫派B:浪漫主義C:古典主義D:現(xiàn)代主義答案：A42.“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林?！避嚑柲嵫┓蛩够倪@句名言體現(xiàn)的哲理是（）。A:事物處于相對靜止?fàn)顟B(tài)B:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者C:事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化答案：C43.與主動(dòng)運(yùn)輸相比，協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是（）。A:需要載體蛋白的協(xié)助B:運(yùn)輸物質(zhì)沒有選擇性C:只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)D:運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比答案：C44.許多膾炙人口的詩歌都源于生活，蘊(yùn)含著極為豐富的地理知識和地理現(xiàn)象，讀下列詩句完成小題。A:五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲，即今河畔冰開日，正是長安花落時(shí)B:人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C:枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬D:落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花答案：D45.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A:文化水平B:科學(xué)技術(shù)C:生產(chǎn)力水平D:政治經(jīng)濟(jì)制度答案：D46.在教育活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位，對整個(gè)教育起指導(dǎo)作用的是（）。A:教育方法B:教育內(nèi)容C:教學(xué)組織形式D:教育目的答案：D47.關(guān)于高中生…….表述,不正確的觀點(diǎn)是（）。A:高中生的情緒體驗(yàn)更多強(qiáng)烈,具有沖動(dòng)性B:高中生的情緒管理能力有所提高C:高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性D:高中生的情緒理解力弱,具有不可控性答案：D48.我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是（）。A:廖世承B:潘菽C:房宗岳D:陸志偉答案：A49.秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。A:谷建芬B:王酩C:安波D:朱踐耳答案：C50.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）。A:生產(chǎn)勞動(dòng)B:課外活動(dòng)C:教學(xué)D:社會(huì)活動(dòng)答案：C第II部分多選題（50題）1.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:恒常性B:選擇性C:整體性D:理解性答案：A、B、C、D2.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》提出沿線各國教育合作的重點(diǎn)是()。A:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作B:共建絲路合作機(jī)制C:開展教育互聯(lián)互通D:實(shí)現(xiàn)教育資源全面共享答案：A、B、C3.依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識，教師這種做法符合什么規(guī)律（）A:練習(xí)律B:知覺選擇規(guī)律C:刺激泛化與分化規(guī)律D:感覺的相互作用中同時(shí)對比規(guī)律答案：B、D4.下列選項(xiàng)屬于音樂課程的價(jià)值的是()。A:興趣愛好價(jià)值B:審美體驗(yàn)價(jià)值C:文化傳承價(jià)值D:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值答案：B、C、D5.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)B:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識C:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能答案：A、B、C、D6.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:組織策略B:精細(xì)加工策略C:復(fù)述策略D:計(jì)劃策略答案：A、B、C7.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會(huì)（）。A:猶豫，但還是會(huì)報(bào)名B:不會(huì)刻意爭取，但會(huì)試一試運(yùn)氣C:覺得條件不成熟，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去參與D:積極努力參與答案：B8.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《高山流水》C:《十面埋伏》D:《平沙落雁》答案：B、D9.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:兒童的心理與行為活動(dòng)不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察B:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠C:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗(yàn)，數(shù)量化指標(biāo)明確D:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響答案：A、B、D10.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲(chǔ)蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性B:學(xué)生的主動(dòng)性C:教師壟斷和控制D:“假學(xué)習(xí)”答案：C、D11.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式B:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段C:它由三個(gè)同等重要的部分組成D:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一答案：A、B、C、D12.[單選題]良好的（）是開展心理咨詢的前提條件。A:悟性水平B:咨詢關(guān)系C:行為方式D:咨詢技術(shù)答案：B13.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育影響B(tài):受教育者C:教育者D:教育目的答案：A、B、C14.下列適合陽光體育下課間活動(dòng)中開展的是（）A:廣播操B:花樣跳繩C:游泳D:電子競技答案：A、B15.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:綠色B:協(xié)調(diào)C:開放、共享D:創(chuàng)新答案：A、B、C、D16.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》確立的保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)遵盾的原則包括（）A:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)C:教育與保護(hù)相結(jié)合D:除父母外的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任答案：A、B、C17.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:五升等于六降B:六升等于六降C:七降等于五升D:七升等于五降答案：B、C、D18.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對?！敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:采用了啟發(fā)式教學(xué)B:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論D:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法答案：A、B、C19.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:探索和發(fā)現(xiàn)B:描述和測量C:解釋和說明D:預(yù)測和控制答案：B、C、D20.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:添附B:先占C:時(shí)效D:割讓答案：A、B、C、D21.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個(gè)成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:行為傾向B:認(rèn)知成分C:willbeD:行為成分答案：C22.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇D:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性答案：A、B、D23.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和（）。A:資歷性B:資本性C:集中注意力游戲D:資源性答案：C24.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》B:布魯納的《教育過程》C:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》D:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》答案：A、B、C25.與動(dòng)作技能相比，心智技能的特點(diǎn)是（）(常考)A:執(zhí)行具有內(nèi)潛性B:結(jié)構(gòu)具有簡縮性C:對象具有觀念性D:性質(zhì)具有復(fù)雜性答案：A、B、C26.下列屬于上呼吸道的是（）A:煙B:氣管C:喉D:支氣管答案：A、C27.[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí)，要做到的有（）。A:潔身自好，努力劃清界限B:律己寬人，融入團(tuán)隊(duì)之中C:善于溝通，提高合作能力D:端正態(tài)度，樹立大局意識答案：B、C、D28."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件B:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)C:師德屬于專門的教育素養(yǎng)D:教師的人格是教育的基石答案：A、B、D29.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:獨(dú)創(chuàng)性B:敏感性C:流暢性D:靈活性答案：A、C、D30.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價(jià)和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價(jià)是（）A:相對性評價(jià)B:目標(biāo)參照性評價(jià)C:常模參照性評價(jià)D:絕對性評價(jià)答案：A、C31.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:整體性原則B:理論聯(lián)系實(shí)際原則C:因材施教原則D:直觀性原則答案：B、C、D32.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)B:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作C:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營D:同情小攤販，厭惡城管答案：A33.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力B:教師是權(quán)威C:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任D:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛答案：A、C、D34.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金C:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元D:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)答案：A、B、C35.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的B:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行C:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率D:動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大，有利于儲(chǔ)存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育答案：B、C、D36.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺悟目標(biāo)B:知識與技能、過程與方法、覺悟C:情感、態(tài)度、價(jià)值觀，能力，知識D:理論知識、技能、覺悟答案：A、B、D37.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的理智特征B:性格的情緒特征C:性格的意志特征D:性格的社會(huì)特征答案：A、B、C38.[多選題]思維的特征包括（）。A:外顯性B:直觀性C:概括性D:間接性答案：C、D39.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:10B:5C:5.5D:50答案：C40.教師在教育過程中主要涉及（）。A:敬業(yè)精神B:專業(yè)知識C:職業(yè)素養(yǎng)D:專業(yè)技能答案：A、B、D41.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:心理沖突持續(xù)的時(shí)間B:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱C:充電行為受程序控制D:精神痛苦的程度答案：C42.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。A:f根本法B:實(shí)體法C:程序法D:普通法答案：A、D43.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一