內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學）考試題庫及完整答案

專業(yè)精品教師招聘（中學）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學）考試題庫及完整答案第I部分單選題（50題）1.第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭、柏林危機、越南戰(zhàn)爭和古巴導(dǎo)彈危機等一系列國際沖突。其共同背景是()。A:不結(jié)盟運動迅速展開B:美蘇“冷戰(zhàn)”對峙格局C:雅爾塔體系完全瓦解D:亞歐對抗力量失衡答案：B2.5月20日是中國學生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習慣及解釋你不認同的是()。A:多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素B:多吃綠色食品可減少污染物的攝入C:每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣D:多吃高能量的肯德基和麥當勞食品可促進身體快速發(fā)育答案：D3.根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》，講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。A:英國B:美國C:奧地利D:俄國答案：B4.關(guān)于轉(zhuǎn)換說是()學派提出的。A:格式塔B:人本主義C:建構(gòu)主義D:行為主義答案：A5.最早實施義務(wù)教育的國家是（）。A:德國B:美國C:英國D:法國答案：A6.學習是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?（）A:意義學習B:嘗試一錯誤說C:建構(gòu)主義的學習理論D:完形一頓悟說答案：B7.醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射濃度為50％的葡萄糖溶液，其目的主要是()。A:供給全面營養(yǎng)B:供給能源物質(zhì)C:供給水分D:維持細胞正常滲透壓答案：B8.為西方教育心理學的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，并確立了學科體系的是（）在1903年發(fā)表的《教育心理學》。A:華生B:馮特C:苛勒D:桑代克答案：D9.態(tài)度改變的先決條件是（）。A:認知失調(diào)B:受教育程度C:態(tài)度定勢D:道德認知答案：A10.中國歌劇自五四運動以來逐漸發(fā)展形成，1945年延安誕生了大型歌劇()，是中國新歌劇成型的標志。A:《揚子江暴風雨》B:《白毛女》C:《江姐》D:《小二黑結(jié)婚》答案：B11.學習中，學習者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A:復(fù)述策略B:元認知策略C:組織策略D:精細加工策略答案：A12.下列屬于水溶性維生素的是（）。A:維生素EB:維生素BC:維生素DD:維生素A答案：B13.下列關(guān)于社會主義法律與社會主義道德關(guān)系的表述，正確的是（）。A:社會主義道德調(diào)整的對象同時也是社會主義法律調(diào)整的對象B:社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調(diào)整的范圍C:社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施D:社會主義道德是社會主義法律的評價標準和推動力量答案：D14.瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于（）。A:嘉靖年間B:萬歷年間C:雍正年間D:康熙年間答案：D15.標志是具有特殊意義的視覺傳達符號,是一種（）。A:象征藝術(shù)B:形象主義C:具象藝術(shù)D:文化藝術(shù)答案：A16.對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A:軼事記錄B:觀察C:案卷分析D:情感評價答案：C17.下列哪一部作品不屬于同一位作曲家?()A:《創(chuàng)世紀》B:《倫敦》C:《費加羅的婚禮》D:《云雀》答案：C18.下列不屬于課程分類的是（）A:通選課程與選修課程B:分科課程與綜合課程C:學科課程與經(jīng)驗課程D:國家課程、地方課程與校本課程答案：A19.Fromwhoseworkstheterm"TheLostGeneration"inAmericanliteraryhistoryoriginated?A:MarkTwainB:JackLondonC:JackKerouacD:EarnestHemingway答案：D20.Thewillfulblindnessinhockeytowardconcussions(頭部撞擊)hasdropped.HockeyCanadahasfollowedtheleadofUSAHockeyinpreventingbodychecking(身體攔截)belowage13.A:Itmayalsocontrolthelossofthousandsofyoungplayerswhodon’tenjoythatenvironmentB:However,it'shardtochangeasportsculturesoconnectedwithwhoweareasacountryC:AbadheadinjuryofSidneyCrosby,thehockey'sgreateststar,openedtheeyesofhockeypeopleeverywhereD:Trueornot,theremaybeasaferwaytoteachhittingthantomakeyoungerplayerspayapriceforitinheadinjuries答案：C21.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導(dǎo)的（）。A:面向全體學生原則B:尊重學生主體性原則C:發(fā)展性原則D:尊重與理解學生原則答案：D22.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是（）。A:質(zhì)粒B:酶C:線粒體D:核糖體答案：A23.一個袋中裝有形狀大小完全相同，編號分別為1，2，3，4，5，6的六個球，現(xiàn)從口袋中任取兩個球，則至少取到一個編號為質(zhì)數(shù)的球的概率是()。A:14/15B:4/5C:1/2D:3/5答案：B24.()是衡量人們品德的重要標志。A:道德認識B:道德行為C:道德意志D:道德情感答案：B25.企業(yè)籌資渠道主要包括（）。A:非銀行金融機構(gòu)資本B:政府財政資本C:其他法人資本D:銀行信貸資本答案：B26.在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國家的這種理解，反映了我國古代()。A:小農(nóng)經(jīng)濟的突出特點B:農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系C:以農(nóng)業(yè)為立國之本D:非常重視祭祀答案：C27.莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》具有較強的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。A:梅里美B:達?蓬特C:博馬舍D:莎士比亞答案：C28.將純四度音程的上方音重升后，音程升為(??)。A:純四度B:五度C:倍減四度D:倍增四度答案：D29.全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們在大氣中的含量自工業(yè)革命以來呈上升趨勢。據(jù)此完成題。A:低緯地區(qū)比原來的蒸發(fā)減弱B:一月0℃等溫線向淮河以南移動C:喜馬拉雅山的雪線上升D:南海諸島的面積增大答案：C30.包裝策略主要有（）。A:組合包裝策略B:差別包裝策略C:復(fù)用包裝策略D:相似包裝策略答案：D31.我國是一個多民族國家，各民族都有特色樂器。下面對應(yīng)不正確的是()。A:維吾爾族—木卡姆B:彝族—月琴C:蒙古族—馬頭琴D:苗族—伽椰琴答案：D32.下列活動屬于動作技能的是（）。A:駕駛B:寫作C:運算D:閱讀答案：A33.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于（）。A:1999年B:1998年C:2003年D:2002年答案：A34.榜樣包括偉人的典范、（）的示范和（）等。A:榜樣老師的示范B:偉人學生中的榜樣C:教育者學生中的好榜樣D:榜樣三好學生答案：C35.當各州對西部土地爭奪難決的時候，應(yīng)各州要求，1780年10月邦聯(lián)國會決定．凡可能割讓或轉(zhuǎn)讓予合眾國的土地，“其日后的處理應(yīng)符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權(quán)，使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是()。A:聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡B:向西擴張領(lǐng)土可提升國家的凝聚力C:中央擴權(quán)有利于緩解各州糾紛D:邦聯(lián)制有利于強化中央控制力答案：C36.下列各組詞語中，畫橫線詞語的意義和用法相同的一項是（）。A:將買田于泗水之上而老焉雖雞狗不得寧焉B:必仕則忘其身于其身也，則恥師焉C:其木皆十圍爾其無忘乃父之志D:碩求余文以記之越國以鄙遠，君知其難也答案：A37.（）是教育心理學研究的核心內(nèi)容。A:實踐過程B:學習過程C:評價、反思過程D:教學過程答案：B38.在馬丁?路德宗教改革中，宗教音樂也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。A:眾贊歌B:牧歌C:尚松D:獵歌答案：A39.小紅為了準備期末考試，整理了復(fù)習提綱，按時間先后把事件羅列了出來，這是（）。A:組織策略B:復(fù)述策略C:精細加工策略D:計劃策略答案：A40.下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習發(fā)展，其伸展性的是（）A:股二頭肌B:胸大肌C:股4頭肌D:腹直肌答案：A41.教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學生的（）。A:人身自由權(quán)B:受教育權(quán)C:人格尊嚴權(quán)D:名譽權(quán)答案：A42.學生在美術(shù)學習中學會欣賞……，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神，是美術(shù)課程追求（）。A:實踐性B:愉悅性C:人文性D:視覺性答案：C43.肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A:奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲B:波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲C:圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲D:馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克答案：C44.米歇爾在《資本主義史》中指出：“西班牙本土的物價，在16世紀初期到17世紀初期之間上漲了2—3倍；意大利的小麥等價格在1520--1599年間提高了2．3倍；16世紀的前25年到最后25年．英國物價上漲1．6倍，法國上漲1．2倍?！辈牧纤霈F(xiàn)象直接導(dǎo)致了()。A:世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移B:西方奴隸貿(mào)易更加猖獗C:亞洲白銀外流現(xiàn)象嚴重D:歐洲生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)變動答案：D45.計算機在運行程中，（）A:內(nèi)存與U盤B:cpu與內(nèi)存C:硬盤與U盤D:光盤與硬盤答案：B46.當今教育改革的核心是（）。A:教學方法改革B:課程改革C:教育結(jié)構(gòu)改革D:教育評價制度改革答案：B47.探戈的起源地是()。A:德國B:西班牙C:中國D:阿根廷答案：D48.讓學生以某種物品的用途為擴散點，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱（）。A:頭腦風暴法B:討論法C:用途擴散法D:啟發(fā)法答案：C49.市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是（）。A:建立組織結(jié)構(gòu)B:制定詳細的行動方案C:開發(fā)并合理調(diào)配人力資源D:設(shè)計決策和報酬制度答案：B50.音樂教學必須強調(diào)音樂的(??)。A:自我欣賞B:現(xiàn)代講述C:知識學習D:情感體會答案：D第II部分多選題（50題）1.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:受教育的權(quán)利B:身心健康權(quán)C:隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)D:人格尊嚴權(quán)答案：A、B、C、D2.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析：（）A:性格的理智特征B:性格的意志特征C:性格的情緒特征D:性格的社會特征答案：A、B、C3.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（）。A:學校即社會B:兒童為中心C:課堂為中心D:教育即生活答案：A、B、D4.關(guān)于發(fā)展性教師評價，以下說法正確的有()。A:著眼于教師未來的發(fā)展B:主張實行末位淘汰C:是一種雙向評價D:是一種形成性評價答案：A、C、D5.你認為應(yīng)該怎樣給學生寫評語（），A:寫給學生看B:鼓勵學生C:體現(xiàn)一定的“教育性”D:寫給“這個人”答案：A、B、C、D6.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A:統(tǒng)一調(diào)性的樂段B:開放性的樂段C:收攏性的樂段D:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段答案：A、D7.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:2～6周B:3-5周C:4～8周D:2～4周答案：D8.下列屬于自我防御機制的是（）A:酸葡萄心理B:過度補償C:宣泄D:對痛苦經(jīng)驗的選擇性遺忘答案：A、B、C、D9.關(guān)于暗示，正確的說法包括（）。多選A:總體上女性比男性容易接受暗示B:自尊水平高的人容易被暗示C:一般年齡越小越容易接受暗示D:有人格魅力的人暗示效果較好答案：A、C、D10.王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《達坂城的姑娘》B:《在銀色的月光下》C:《花兒為什么這樣紅》D:《半個月亮爬上來》答案：A、B、D11.下列重要文獻中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》B:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》C:《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》D:《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》答案：B、C、D12.教育目的評價作用指的是（）。A:指明受教育者的發(fā)展方向B:評價學校的辦學方向C:教育方法的選擇D:檢查學生的學習質(zhì)量答案：B、D13.小學生學習的基本特點是（）。A:講授—發(fā)現(xiàn)性B:直觀—操作性C:指導(dǎo)—模仿性D:動作—形象性答案：B、C、D14.教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認識的間接性B:認識的交往性C:認識的差異性D:認識的教育性答案：A、B、D15.[單選題]舌面的不同部位對不同味覺刺激的感受性是不一樣的，對苦味最敏感的區(qū)域是（）。A:舌尖B:舌根C:舌邊前部D:舌邊后部答案：B16.下面說法完全正確的是()。A:《槐花幾時開》屬于四川民歌B:《月牙五更》屬于東北民歌C:《小河淌水》屬于云南民歌D:《嘎達梅林》屬于內(nèi)蒙民歌答案：A、B、C、D17.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:某高校給予王某的科研獎勵費B:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元C:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金D:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元答案：B、C、D18.16PF的適用范圍是()。A:可用于個別施測B:小學以上文化程度的受測者C:初中以上文化程度的受測者D:可用于團體施測答案：A、C、D19.下列屬于認知策略的有()。A:精細加工策略B:復(fù)述策略C:計劃策略D:組織策略答案：A、B、D20.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律B:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律C:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律D:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律答案：A、C、D21.在學業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:陳述式試題B:是非題C:簡答式試題D:多項選擇題答案：B、D22.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:學習材料特性B:教師指導(dǎo)C:認知結(jié)構(gòu)D:媒體答案：A、B、D23.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（）。A:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B:教學過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C:把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來D:促進學生的個性發(fā)展答案：A、B、C、D24.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?！北f:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?！闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:有效教學的核心是調(diào)動學生的學習主動性B:教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系C:教師應(yīng)該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)D:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能答案：B、C、D25.教育目的的層次包括（）。A:國家的教育目的B:教師的教學目標C:各級各類學校的培養(yǎng)目標D:社會的價值取向答案：A、B、C26.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:獨立性B:冒險精神C:自信D:對復(fù)雜問題感興趣答案：A、B、C、D27.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《卡門》B:《費加羅的婚禮》C:《魔笛》D:《唐璜》答案：B、C、D28.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:期末考試B:特殊編制的測驗C:觀察記錄分析D:學籍檔案答案：B、C、D29.科學發(fā)展觀指的是（）。單選A:以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展B:科學發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展C:以人為本，科學、高效、健康發(fā)展D:以科學為本，科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展答案：A30.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《瑪捷帕》D:《塔索》答案：A、B、C、D31.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:內(nèi)傾型B:順從型C:外傾型D:獨立型答案：A、C32.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結(jié)構(gòu)變量是（）A:原有知識的可操作性B:原有知識的穩(wěn)定性C:原有知識的可利用性D:新舊知識的可辨別性答案：B、C、D33.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:脊髓B:下丘腦C:上丘腦D:延髓答案：A34.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須是中國公民B:必須具有良好的思想道德品質(zhì)C:必須具有教育教學能力D:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格答案：A、B、C、D35.與動作技能相比，心智技能的特點是（）(?？?A:結(jié)構(gòu)具有簡縮性B:性質(zhì)具有復(fù)雜性C:對象具有觀念性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：A、C、D36.學校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容（）。A:對學習、工作的態(tài)度B:對學校功能及社會責任的理解C:對集體的看法D:對人性的理解答案：A、B、C、D37.在實際的教學中，有的老師對學生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法易引起學生過度的疲勞，降低記憶的效果B:學生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時間不宜過多C:“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強