完整版中學(xué)招聘教師考試王牌題庫及參考答案（模擬題）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師考試王牌題庫及參考答案（模擬題）第I部分單選題（50題）1.2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)評選結(jié)果于2016年5月公布，其中遼寧“丹東一號”清代沉船水下考古調(diào)查成功人選，發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有：方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機槍、魚雷引信、“致遠(yuǎn)”文字款識的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒的。A:豐島海戰(zhàn)B:威海衛(wèi)之戰(zhàn)C:黃海海戰(zhàn)D:平壤戰(zhàn)役答案：C2.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱為（）。A:教學(xué)方法B:教學(xué)模式C:教學(xué)策略D:教學(xué)組織形式答案：D3.一只雌兔的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌兔與野生型雄兔雜交，F(xiàn)1的雌兔中均既有野生型，又有突變型。如要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體的是（）。A:野生型(雄)×突變型(雌)B:突變型(雌)×突變型(雄)C:野生型(雌)×突變型(雄)D:野生型(雌)×野生型(雄)答案：C4.師生關(guān)系在社會道德方面是（）關(guān)系。A:相互制約B:相互促進(jìn)C:授受D:指導(dǎo)和被指導(dǎo)答案：B5.設(shè)計教學(xué)法的創(chuàng)立者是（）。A:杜威B:克伯屈C:赫爾巴特D:布魯納答案：B6.教學(xué)取得成功的內(nèi)因是（）。A:學(xué)生的主體作用B:教材的媒介作用C:教師的主導(dǎo)作用D:學(xué)校的管理作用答案：A7.“海東盛國”是哪個民族建立的政權(quán)()A:女真B:靺鞨C:突厥D:回紇答案：B8.學(xué)堂樂歌的主要音樂家代表是()。A:簫友梅、沈心工、李叔同B:黃自、李叔同、曾志態(tài)C:曾志忞、沈心工、李叔同D:沈心工、黃自、李叔同答案：C9.貫穿于各項教學(xué)活動中、指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是（）。A:教學(xué)規(guī)則B:教學(xué)規(guī)范C:教學(xué)規(guī)律D:教學(xué)原則答案：D10.--I′mdeadlytired,Ican′twalkanyfurther,Jenny.A:NoproblemB:NohurryC:ComeonD:That'sOK答案：C11.以下顏色中能讓人感覺到溫暖的一組是A:紅與橙B:綠與紫C:紫與藍(lán)D:綠與藍(lán)答案：A12.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:inB:onC:forD:to答案：B13.集體則是群體發(fā)展的（）。A:最終結(jié)果B:中間環(huán)節(jié)C:目標(biāo)D:最高階段答案：D14.下列選項中不符合《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。A:引導(dǎo)學(xué)生正確地考察人類歷史的發(fā)展進(jìn)程，逐步學(xué)會全面、客觀地認(rèn)識歷史問題B:倡導(dǎo)教師“滿堂灌”的教學(xué)方式，使學(xué)生對歷史知識有全面掌握C:初步具備學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D:增強對祖國和人類的責(zé)任感，逐步確立為中國特色社會主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的人生理想答案：B15.羅馬文化中對世界貢獻(xiàn)最大的當(dāng)屬法學(xué)。以下集羅馬法之大成者是()。A:《十二銅表法》B:《赫爾摩格尼安法典》C:《查士丁尼法典》D:《格里哥里安法典》答案：C16.專性厭氧微生物是由于其細(xì)胞內(nèi)缺少（），從而不能解除分子氧對細(xì)胞的毒害。A:SODB:NOC:CODD:BOD答案：A17.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也?！边@句名言蘊含的哲學(xué)道理是（）。A:認(rèn)識對實踐有指導(dǎo)作用B:意識對物質(zhì)具有推動作用C:意識具有相對獨立性D:意識的產(chǎn)生受客觀條件的制約答案：D18.正常植物細(xì)胞不一定具有的代謝過程是（）。A:[H]的生成B:水的光解C:ATP水解D:氨基酸的脫水縮合答案：B19.我國當(dāng)前班級管理的實踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。A:“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B:民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式C:權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式D:“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：A20.下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是()。A:用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B:將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48hC:確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進(jìn)行計數(shù)D:取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上答案：C21.1701年英國《嗣位法》規(guī)定：“法官的任免權(quán)不再屬于國王而是屬于議會；以后凡議會譴責(zé)、定罪的人，國王都不能任意赦免。”這反映了()。A:議會進(jìn)一步抑制了王權(quán)B:國王權(quán)力得到了加強C:國王與議會相互制約D:責(zé)任內(nèi)閣制形成答案：A22.被認(rèn)為是學(xué)校歷史教育的開端，也是歷史教學(xué)論研究肇始的是()。A:《春秋》B:《書》C:《易》D:《禮》答案：A23.1984年，在國慶的游行隊伍中，農(nóng)民開著拖拉機，載著“聯(lián)產(chǎn)承包好”的牌子通過天安門廣場。農(nóng)民從“聯(lián)產(chǎn)承包”中得到的實惠是()。A:獲得了勞動產(chǎn)品的所有權(quán)B:獲得了一切生產(chǎn)資料所有權(quán)C:獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營的自主權(quán)D:獲得了承包土地的所有權(quán)答案：C24.----Willitsnowtomorrow?-----____.Thenwecanmakeasnowman.A:Idon'tthinksoB:No,itwontC:IhateitD:Ihopeso答案：D25.日本是一個多火山地震的國家，主要是因為它位于()。A:亞歐板塊與太平洋板塊交界處B:亞歐板塊與印度洋板塊交界處C:亞洲大陸與太平洋交界處D:沿海地區(qū)答案：A26.戚繼光是著名的民族英雄，其詩句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。A:抗倭的決心B:抗元的決心C:抗清的決心D:收復(fù)臺灣的決心答案：A27.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.A:wasabletoB:couldC:canD:might答案：A28.（）是高中生自我意識最敏感,……和侵犯的部分A:自信心B:自尊心C:同情心D:同理心答案：B29.哈代一溫伯格定律揭示了()。A:種群大小的定律B:基因頻率的定律C:種群交配體制的定律D:自然選擇的定律答案：B30.Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A:ThesorethroatandbackacheheishavingB:AnylivingthingshegetsalongwitheverydayC:ThehealthylifehewillenjoyafterherecoversD:Thewild-cherrycoughdrophedrankamomentago答案：B31.教學(xué)策略是對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過程，不包括（）。A:教學(xué)活動的元認(rèn)知過程B:教學(xué)思想的確定過程C:教學(xué)活動的調(diào)控過程D:教學(xué)方法的執(zhí)行過程答案：B32.“具備識譜能力，能夠比較順暢地識讀樂譜”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中()的學(xué)段目標(biāo)。A:3—6年級B:1—2年級C:3—年級D:7—9年級答案：D33.元末山水畫大家……風(fēng)格形式是（）。A:淺絳山水B:金碧山水C:青綠山水D:書齋山水答案：A34.關(guān)于學(xué)習(xí)動機的激發(fā)，美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為，最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動機激起水平是（）程度的。A:較低B:—般C:較髙D:中等答案：D35.按照消費者在購買決策過程中的作用不同，角色可分為（）。A:購買者B:倡議者C:決策者D:影響者答案：B36.根據(jù)維納的歸因理論，屬于不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控的因素是(??)。A:努力B:運氣C:任務(wù)難度D:能力答案：A37.《漢書》記載：“(秦朝)縣令、長、皆秦官，掌治其縣。萬戶以上為令，秩千石至六百石。減萬戶為長，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩，是為少吏。大率十里一亭，亭有長。十亭一鄉(xiāng)，鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化。”這說明秦朝()。A:建立了嚴(yán)密的地方統(tǒng)治秩序B:建立了森嚴(yán)的等級制度C:建立了完整的中央行政體制D:實現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中答案：A38.最先提出啟發(fā)式教學(xué)思想，提倡“學(xué)思結(jié)合”的中國古代教育家是（）。A:王陽明B:董仲舒C:孔子D:孟子答案：C39.下列有關(guān)基因工程的敘述，錯誤的是（）。A:檢測目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)B:反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶，模板信使RNA等C:目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D:基因工程需要三種工具酶，即限制酶，DNA連接酶，運載體答案：D40.提倡否定一切,否定理性和傳統(tǒng)文明……流派是（）。A:超現(xiàn)實主義B:達(dá)達(dá)主義C:未來主義D:抽象主義答案：B41.學(xué)習(xí)了無土栽培后教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐氖卟嘶?，這種生物課程方式屬于()。A:經(jīng)驗一分享式B:問題一探究式C:實踐一體驗式D:情境一陶冶式答案：C42.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。A:只有小集團(tuán)意義B:沒有政治意義C:依賴興趣的作用D:只具有個人的意義答案：D43.師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過程寫成自傳，通過積極的自我反思，從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。A:樣本比較B:抽樣調(diào)查C:教育實驗D:教育敘事答案：D44.下列關(guān)于光因子對生物的影響的敘述，錯誤的是()。A:夜間用黑光燈誘捕的蛾類對紫外線敏感B:只有在強光下小麥和玉米才能長得好C:日照時間的長短對動物的繁殖活動沒有影響D:光因子決定水體中生物群落的垂直分布答案：C45.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A:體質(zhì)的增強B:升學(xué)率C:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D:智力的發(fā)展答案：C46.態(tài)度與品德形成過程中，哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性?（）A:認(rèn)同B:服從C:依從D:內(nèi)化答案：D47.教育心理起源論的代表人物是（）。A:利托爾諾B:孟祿C:沛西·能D:盧梭答案：B48.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是一雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（）。A:5種B:4種C:2種D:3種答案：A49.印度傳統(tǒng)音樂旋律的基本特點是()。A:線性音樂B:支聲性音樂C:復(fù)調(diào)性音樂D:和聲性音樂答案：A50.我國民間競技體育存在著明顯的地域差異，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()。A:賽馬、飛馬拾銀—藏北高原B:賽牦牛一東北平原C:賽駱駝—黃土高原D:賽龍舟—水量大、水流急的河流上游答案：A第II部分多選題（50題）1.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備，草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:整體性原則B:直觀性原則C:因材施教原則D:理論聯(lián)系實際原則答案：B、C、D2.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A:“有完沒完”B:“后邊等著去”C:“我就這態(tài)度”D:“我解決不了，愿意找誰找誰去”答案：A、B、C、D3.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機。A:自我提高內(nèi)驅(qū)力B:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力C:附屬內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：A、D4.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任B:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛C:教師是權(quán)威D:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力答案：A、B、D5.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:willbeB:認(rèn)知成分C:行為傾向D:行為成分答案：A6.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:它由三個同等重要的部分組成B:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段C:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式D:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一答案：A、B、C、D7.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。樹突狀細(xì)胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是（）。A:具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用B:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞C:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用D:能識別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化答案：A、C、D8.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:添附B:時效C:割讓D:先占答案：A、B、C、D9.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:社會服務(wù)組織B:以公益為目的C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動D:國家舉辦答案：A、B、C、D10.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個方面進(jìn)行分析：（）A:性格的意志特征B:性格的社會特征C:性格的理智特征D:性格的情緒特征答案：A、C、D11.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識B:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能C:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論D:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)答案：A、B、C、D12.[多選題]思維的特征包括（）。A:間接性B:外顯性C:概括性D:直觀性答案：A、C13.與動作技能相比，心智技能的特點是（）(?？?A:對象具有觀念性B:執(zhí)行具有內(nèi)潛性C:性質(zhì)具有復(fù)雜性D:結(jié)構(gòu)具有簡縮性答案：A、B、D14.依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識，教師這種做法符合什么規(guī)律（）A:練習(xí)律B:知覺選擇規(guī)律C:感覺的相互作用中同時對比規(guī)律D:刺激泛化與分化規(guī)律答案：B、C15.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:整體性B:理解性C:恒常性D:選擇性答案：A、B、C、D16.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法B:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論C:采用了啟發(fā)式教學(xué)D:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段答案：B、C、D17.現(xiàn)今，許多學(xué)校罰款成風(fēng)，我們常常會在一些學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關(guān)罰款的規(guī)定。如《××小學(xué)有關(guān)維護(hù)校園秩序，創(chuàng)建安全文明學(xué)校的幾項規(guī)定》中提到：“……二、有下列行為之一者給予5～100元罰款處理：①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者；②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風(fēng)雅者；③抽煙、喝酒、打游戲機者；④故意損壞桌椅、門窗、玻璃、黑板、儀器等公共財產(chǎn)者；⑤隨意拉動電源開關(guān)者。”有的學(xué)校還明文規(guī)定曠課、遲到要罰款，甚至考試不及格的也要罰款。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把這當(dāng)作是他們學(xué)校的辦學(xué)特色，是依法治教下的“依法治?！?。A:有法必依B:有法可依C:執(zhí)法必嚴(yán)D:違法必究答案：A、B、C、D18.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:鉆研教材B:了解學(xué)生C:明確教學(xué)目的D:考慮教法答案：A、B、D19.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強B:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作C:同情小攤販，厭惡城管D:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營答案：A20.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:獨創(chuàng)性B:敏感性C:靈活性D:流暢性答案：A、C、D21.《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:開展教育互聯(lián)互通B:實現(xiàn)教育資源全面共享C:開展人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作D:共建絲路合作機制答案：A、C、D22.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育者B:教育影響C:受教育者D:教育目的答案：A、B、C23.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗，數(shù)量化指標(biāo)明確B:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠C:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察D:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響答案：B、C、D24.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)對本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有（）。A:情感、態(tài)度、價值觀，能力，知識B:知識與技能、過程與方法、覺悟C:知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺悟目標(biāo)D:理論知識、技能、覺悟答案：B、C、D25.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:解釋和說明B:描述和測量C:預(yù)測和控制D:探索和發(fā)現(xiàn)答案：A、B、C26."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也。”這句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件B:教師的人格是教育的基石C:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D:師德屬于專門的教育素養(yǎng)答案：A、B、C27.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:某高校給予王某的科研獎勵費C:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金D:曹某從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費20萬元答案：A、C、D28.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團(tuán)隊的關(guān)系時，要做到的有（）。A:善于溝通，提高合作能力B:端正態(tài)度，樹立大局意識C:潔身自好，努力劃清界限D(zhuǎn):律己寬人，融入團(tuán)隊之中答案：A、B、D29.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:心理沖突持續(xù)的時間B:充電行為受程序控制C:誘發(fā)沖突的刺激的強弱D:精神痛苦的程度答案：B30.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:電子競技B:游泳C:廣播操D:花樣跳繩答案：C、D31.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:組織策略B:精細(xì)加工策略C:復(fù)述策略D:計劃策略答案：A、B、C32.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5.5B:50C:10D:5答案：A33.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:喉C:氣管D:煙答案：B、D34.[單選題]良好的（）是開展心理咨詢的前提條件。A:咨詢關(guān)系B:咨詢技術(shù)C:悟性水平D:行為方式答案：A35.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯納的《教育過程》B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》D:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》答案：A、C、D36.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:興趣愛好價值B:審美體驗價值C:創(chuàng)造性發(fā)展價值D:文化傳承價值答案：B、C、D37.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:學(xué)生的主動性B:“假學(xué)習(xí)”C:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性D:教師壟斷和控制答案：B、D38.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A:不會刻意爭取，但會試一試運氣B:覺得條件不成熟，不會浪費時間去參與C:猶豫，但還是會報名D:積極努力參與答案：A39.下列著名古曲