完整版教師招聘（中學(xué)）題庫【全優(yōu)】

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）題庫【全優(yōu)】第I部分單選題（50題）1.（）不屬于.……可以通過的具體進(jìn)行形式。A:課堂教學(xué)。B:網(wǎng)絡(luò)咨詢。C:電話咨詢。D:面對面?zhèn)€別咨詢。答案：A2.學(xué)堂樂歌的主要音樂家代表是()。A:簫友梅、沈心工、李叔同B:沈心工、黃自、李叔同C:黃自、李叔同、曾志態(tài)D:曾志忞、沈心工、李叔同答案：D3.容易導(dǎo)致中，……的原因,不包括（）A:學(xué)生家庭富裕上網(wǎng)便捷B:學(xué)校適應(yīng)不良C:同伴影響D:親子沖突與隔閡答案：A4.人對環(huán)境影響的接受過程是（）。A:能動的過程B:主動的過程C:被動的過程D:積極的過程答案：A5.“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。A:研究者角色B:傳道者角色C:授業(yè)解惑者角色D:示范者角色答案：B6.蘇軾在《食荔枝》里面寫道：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！盇:大興安嶺B:秦嶺C:烏鞘嶺D:南嶺答案：D7.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（）。A:《中華人民共和國教師法》B:《教師資格認(rèn)定過渡辦法》C:《教師資格條例實施辦法》D:《教師資格條例》答案：A8.下列不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的舞劇是()。A:《胡桃夾子》B:《黑桃皇后》C:《天鵝湖》D:《睡美人》答案：B9.人在平靜狀態(tài)下．每分鐘心跳次數(shù)約為()。A:10B:200C:30D:80答案：D10.馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是（）。A:生物起源論B:勞動起源論C:心理起源論D:神話起源論答案：B11.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()。A:目鏡15x.物鏡10xB:目鏡15x.物鏡40xC:目鏡10x.物鏡10xD:目鏡10x.物鏡40x答案：C12.奧爾夫教學(xué)法包括三方面，節(jié)奏、旋律練習(xí)和()。A:視唱練耳B:首調(diào)唱名法C:基本形體動作教學(xué)D:柯爾文手勢答案：C13.某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。A:犯罪既遂B:犯罪中止C:犯罪未遂D:犯罪預(yù)備答案：C14.()是由浪漫主義時期作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)文學(xué)家詩作而創(chuàng)作的歌曲。A:藝術(shù)歌曲B:舞曲C:練習(xí)曲D:交響曲答案：A15.如果讓你重復(fù)孟德爾的實驗，在一切適宜的條件下，怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計的比例關(guān)系（）。A:選擇足夠大的樣本分析B:不人工干預(yù)，自然生長授粉，最后統(tǒng)計結(jié)果C:選取生長良好的植株分析，舍棄矮小植株D:精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良答案：A16.印象主義音樂的代表人物是()。A:柏遼茲B:比才C:圣?桑D:德彪西答案：D17.和聲小調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。A:半減七和弦B:減七和弦C:大小七和弦D:小七和弦答案：B18.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A:課堂控制B:課堂管理C:課堂規(guī)范D:課堂紀(jì)律答案：B19.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）。A:“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進(jìn)門的小王說。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。B:中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?C:學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點，學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補救或督促。D:白話文(又叫語體文，就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。答案：A20.達(dá)爾克羅茲音樂教學(xué)法起源于哪國?()A:瑞士B:意大利C:烏克蘭D:愛爾蘭答案：A21.從童聲過渡到成人聲音的變化時期，變音期一般為A:18~21B:12~15歲,C:6~9歲,D:16~19歲,答案：B22.在G20杭州峰會文藝演出中，水中舞臺、燈光、全息影像、LED、焰火等高科技舞臺技術(shù)，使眾多音樂作品得到更加立體的呈現(xiàn)，充分體現(xiàn)了中國的古典美學(xué)氣質(zhì)。從材料中我們可以體會到（）。A:不同民族間的文化可以相互兼容B:科技是推動文化發(fā)展的重要因素C:中華文化的包容性成就其博大精深D:文化多樣是人類文明進(jìn)步的源泉答案：B23.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是（）。A:方向原則B:激勵原則C:求實原則D:民主原則答案：A24.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明（）對個體身心發(fā)展的影響作用。A:遺傳素質(zhì)B:教育C:環(huán)境D:個體主觀能動性答案：C25.“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等，法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定”，上述文字最有可能出自()。A:《漢謨拉比法典》B:《人權(quán)宣言》C:《權(quán)利法案》D:《解放黑人奴隸宣言》答案：B26.關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。A:戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年B:戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒C:戰(zhàn)后簽訂的《馬關(guān)條約》，導(dǎo)致今天海峽兩岸分離D:海軍將領(lǐng)鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀答案：C27.小賈很喜歡在老師講課的時候在座位上扮鬼臉，當(dāng)老師了解小賈的這個習(xí)慣后，當(dāng)他再做鬼臉的時候，就裝作視而不見，時間久了，小賈覺得沒意思，也就不在課堂上扮鬼臉了，老師對于小賈采取的矯正方法屬于（

）。A:消退法B:脫敏法C:懲罰法D:強化法答案：A28.費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中指出：“理學(xué)并不僅僅是前秦和馕漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造?！薄叭碌膭?chuàng)造”是指()。A:融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)B:強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治C:強調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)D:吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化答案：D29.由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀(jì)念()。A:查巴塔B:伊達(dá)爾哥C:圣馬丁D:玻利瓦爾答案：D30.發(fā)散思維的基本特征沒有（）。A:多樣性B:獨創(chuàng)性C:流暢性D:變通性答案：A31.族田義莊是宗族宗法制度的產(chǎn)物，肇始于北宋范仲淹創(chuàng)建的范氏義莊，明清時各地十分盛行。據(jù)成書于清代的《華西鄒君記》記載，蘇州有一鄒姓富戶立下遺囑，將名下一千畝土地交給兒子，其余三千畝捐給義莊，以接濟(jì)族人。這表明族田義莊()。A:有利于宗族內(nèi)部平等B:確立了社會保障體系C:是封建政府救濟(jì)災(zāi)民的來源D:在古代的存在有合理性答案：D32.某位同學(xué)觀看“計算機(jī)病毒”微課后（）A:一個標(biāo)記B:一段程序C:一條命令D:一組數(shù)據(jù)答案：B33.在豌豆植株的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（）。A:糖原和脫氧核糖核酸B:淀粉和脫氧核糖核酸C:淀粉和核糖核酸D:糖原和核糖核酸答案：C34.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（）。A:教育者、受教育者、德育環(huán)境B:教育者、受教育者C:教育者、受教育者、德育內(nèi)容D:教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法答案：D35.企業(yè)資源分析包括有（）。A:財務(wù)資源狀況B:人力資源狀況C:管理資源狀況D:技術(shù)資源狀況答案：B36.TheoldpianowasAdam…..greatest____whichhis.A:debtB:treasureC:BudgetD:riddle答案：B37.1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》，繼而推動歐洲巴赫研究復(fù)興的作曲家是()。A:舒伯特B:柴可夫斯基C:舒曼D:門德爾松答案：D38.精細(xì)加工策略是一種（）的記憶策略。A:感知性B:調(diào)節(jié)性C:理解性D:計劃性答案：C39.京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖?)。A:凈B:生C:丑D:旦答案：D40.有人說：“對歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等，對歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識，都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量?！薄皩v史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。A:史料實證B:時空觀念C:唯物史觀D:歷史理解答案：D41.我國古代收集民歌叫(??)。A:采律B:踏青C:收藏D:采風(fēng)答案：D42.人體內(nèi)脂肪在脂肪酶的作用下，……然后再分別氧化成二氧化碳和水,同時,釋放出大量能量,用以合成（）。A:ADPB:ATPC:APDD:APT答案：B43.下列清樂徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是（）。A:雅樂羽調(diào)式B:清樂羽調(diào)式C:清樂宮調(diào)式D:燕樂宮調(diào)式答案：D44.下列作品屬于德國作曲家門德爾松首創(chuàng)“無歌詞”這一鋼琴小品體裁的是()。A:《蝴蝶》B:《安魂曲》C:《春之歌》D:《故鄉(xiāng)的親人》答案：C45.布魯納在教學(xué)上提倡（）。A:發(fā)現(xiàn)法B:討論法C:指導(dǎo)法D:接受法答案：A46.挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。A:《在山妖的洞窟中》B:《晨景》C:《阿尼特拉舞曲》D:《奧賽之死》答案：B47.英國歷史學(xué)家約翰·索利說：“如今有個趨勢，人們懷念它的民主思想，并將其視為所有現(xiàn)代民主思想的源頭?！边@一時期“它的民主思想”不包括下列論述中的()。A:人是萬物的尺度B:人生來平等C:美德即知識D:我愛我?guī)煟腋鼝壅胬泶鸢福築48.b和聲小調(diào)的屬音是（）。A:E?B:#FC:G?D:#D?答案：B49.二戰(zhàn)后，資本主義國家經(jīng)歷第三次科技改革，機(jī)器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段，直接從事生產(chǎn)操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下，剩余價值唯一源泉是（）。A:不變資本B:雇傭工人的剩余勞動C:管理水平D:科學(xué)技術(shù)答案：B50.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略是（）。A:合作教學(xué)B:指導(dǎo)性教學(xué)C:個別化教學(xué)D:情境教學(xué)答案：C第II部分多選題（50題）1.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程B:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)C:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程答案：A、B、C、D2.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:倫理性B:科學(xué)性C:創(chuàng)造性D:集體性答案：A、B、D3.下列動作屬于籃球接球教學(xué)重點的是（）A:伸手臂B:迎球C:撥指D:壓腕答案：A、B4.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(常考)A:技能的學(xué)習(xí)B:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)C:知識的學(xué)習(xí)D:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)答案：A、C、D5.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:社交智力B:語文智力C:數(shù)學(xué)智力D:自知智力答案：A、B、C、D6.少年期記憶的主要特點包括（）。多選A:自覺地運用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差B:有效地運用各種記憶策略C:多方面的記憶效果達(dá)到個體記憶的最佳時期D:短時記憶容量達(dá)到一生中的最高峰答案：B、C、D7.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動，據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國富豪的財富來源有問題B:中國富豪缺乏愛心C:中國慈善事業(yè)體制不健全D:應(yīng)該對中國富豪課以重稅答案：B8.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:人不知而不慍B:教之而不受，雖強告之無益C:問則疑,疑則思D:不憤不啟，不悱不發(fā)答案：B、C、D9.教學(xué)是一個特殊的認(rèn)識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認(rèn)識的差異性B:認(rèn)識的交往性C:認(rèn)識的教育性D:認(rèn)識的間接性答案：B、C、D10.[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn)，正確的認(rèn)識有（）。A:奉獻(xiàn)是對職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求B:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報酬C:只有達(dá)到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻(xiàn)D:不以追求報酬為最終目的答案：B、D11.實用主義教育學(xué)的主要觀點是（）。A:以經(jīng)驗為中心組織課程B:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C:學(xué)校即社會D:以兒童為中心答案：A、B、C、D12.外爍論的主要代表人物有（）。A:華生B:荀子C:弗洛伊德D:華生答案：A、B、D13.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同B:同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率C:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同D:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同答案：A、B、C、D14.學(xué)生文化的特征有（）。A:非正式性B:多樣性C:正式性D:過渡性答案：A、B、D15.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:專業(yè)知識多少的差異B:課堂教學(xué)過程的差異C:課后評價的差異D:課時計劃的差異答案：B、C、D16.教師在選取教學(xué)方法時有何依據(jù)（）A:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法B:根據(jù)學(xué)生實際特點選擇教學(xué)方法C:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點選擇教學(xué)方法D:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法答案：A、B、C、D17.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:先占B:割讓C:添附D:時效答案：A、B、C、D18.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《克萊斯勒偶記》B:《C大調(diào)幻想曲》C:《藍(lán)色多瑙河》D:《童年情景》答案：A、B、D19.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《唐璜》B:《卡門》C:《費加羅的婚禮》D:《魔笛》答案：A、C、D20.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于（）。A:抽象思維B:形象思維C:輻合思維D:動作思維答案：A21.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:沉思型與沖動型B:場獨立型與場依存型C:獨立型和順從型D:輻合型與發(fā)散型答案：A、B、D22.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:公正B:正確C:及時D:合法答案：B、C、D23.請指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處（）A:未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價值觀，做法武斷B:沒有把學(xué)生看成是一個完整的人C:張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨D:沒有幫助學(xué)生分析錯誤的危害，而是簡單地批評處分學(xué)生答案：A、B、C、D24.2016年9月9日上午，第三十二個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒鷷r強調(diào)，基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對黨的教育方針表述正確的是（）A:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B:教育必須與生產(chǎn)勞動和實際相結(jié)合C:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)答案：A、D25.教育職業(yè)勞動的特點包括()。A:長周期性B:創(chuàng)造性C:示范性D:復(fù)雜性答案：A、B、C、D26.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對?！敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法B:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段C:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論D:采用了啟發(fā)式教學(xué)答案：B、C、D27.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:精神痛苦的程度B:誘發(fā)沖突的刺激的強弱C:充電行為受程序控制D:心理沖突持續(xù)的時間答案：C28.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)環(huán)境D:職業(yè)薪酬答案：A29.16PF的適用范圍是()。A:小學(xué)以上文化程度的受測者B:可用于團(tuán)體施測C:初中以上文化程度的受測者D:可用于個別施測答案：B、C、D30.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進(jìn)行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時，有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育B:提高學(xué)生的勞動審美能力C:幫助學(xué)生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感D:勞動能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D31.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:實踐性C:適應(yīng)性D:主體性答案：A、B、D32.[單選題]重測信度的再測時距一般是（）。A:2～4周B:2～6周C:4～8周D:3-5周答案：A33.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:司法解釋B:法定解釋C:學(xué)理解釋D:有權(quán)解釋答案：A、B34.被譽為20世紀(jì)三大教學(xué)運動的是（）(?？?A:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:學(xué)科結(jié)構(gòu)運動C:程序教學(xué)運動D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案：A、B、C35.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實行“六公開”原則，即（）A:公開招生政策、公開招生計劃B:公開招生范圍、公開招生程序C:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果D:公開考生信息、公開考生志愿答案：A、B、C36.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《平沙落雁》B:《高山流水》C:《十面埋伏》D:《霸王卸甲》答案：A、B37.主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價是（）A:目標(biāo)參照性評價B:相對性評價C:常模參照性評價D:絕對性評價答案：B、C38.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的B:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的C:各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)D:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：A、B39.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:認(rèn)知結(jié)構(gòu)B:教師指導(dǎo)C:學(xué)習(xí)材料特性D:媒體答案：B、C、D40.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:制定者的哲學(xué)觀念、理想人格B:一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)制度C:社會歷史發(fā)展