23 鳥的天堂 課件

部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)23鳥的天堂導(dǎo)入新課23鳥的天堂鳥的天堂在哪兒？1為什么稱為“鳥的天堂”？2讀了課題，你有什么疑問(wèn)？初讀課文自讀課文,出示朗讀要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。初讀課文認(rèn)讀詞語(yǔ)指導(dǎo)書寫應(yīng)接不暇靜寂畫眉鳥船槳寶塔鳥太多了，看都看不過(guò)來(lái)。整體感知自由讀課文,思考：作者去了幾次“鳥的天堂”？分別是在什么時(shí)候去的？看到的景物有什么不同？（2次）第一次去傍晚鳥的天堂時(shí)看到了一顆茂盛的大榕樹安靜的臥在河面第二天早晨去鳥的天堂看見(jiàn)了許多鳥兒在天空中飛，非常熱鬧課文記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”時(shí)見(jiàn)到的不同景象。課文分別描寫了傍晚和早晨?jī)纱慰吹健傍B的天堂”的情景，說(shuō)說(shuō)它們有哪些不同的特點(diǎn)。品讀靜態(tài)美小組合作學(xué)習(xí)第5~9自然段,說(shuō)說(shuō)傍晚大榕樹有什么特點(diǎn),并畫出相關(guān)語(yǔ)句。品讀靜態(tài)美一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。3榕樹大當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹的時(shí)候,朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一個(gè)朋友說(shuō)那里只有一株榕樹,另一個(gè)朋友說(shuō)是兩株。12我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。數(shù)量多得數(shù)不過(guò)來(lái)?！爸ι嫌稚薄霸S多根直垂到地上”品讀靜態(tài)美榕樹茂盛1一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛(ài)。2那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。3品讀靜態(tài)美品讀靜態(tài)美作者第一次去“鳥的天堂”有什么感受？“鳥的天堂”里沒(méi)有一只鳥，只是一株大榕樹。12有感情朗讀5-9自然段,體會(huì)榕樹的靜態(tài)美。這美麗的南國(guó)的樹！

巴金爺爺?shù)谝淮蝸?lái)到大榕樹下，他沒(méi)看到一只鳥，不禁產(chǎn)生了懷疑：鳥的天堂沒(méi)有一只鳥??？第二天，他又和朋友來(lái)到了大榕樹下，那會(huì)是一番怎樣的景象呢？讀第10～13自然段。說(shuō)說(shuō)你的感受。體會(huì)動(dòng)態(tài)美小組合作學(xué)習(xí)第10~13自然段：抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)“鳥的天堂”之特點(diǎn)。注意朗讀的節(jié)奏和語(yǔ)氣,體會(huì)動(dòng)態(tài)描寫。合作提示體會(huì)動(dòng)態(tài)美1起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。2我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只；看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。3由“靜”到“動(dòng)”數(shù)量多姿態(tài)不同由少到多體會(huì)動(dòng)態(tài)美

一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。

點(diǎn)面結(jié)合面：群鳥歡騰點(diǎn)：一只畫眉鳥鳥兒在“天堂”里幸福生活動(dòng)態(tài)美當(dāng)看完樹和鳥，你心里又想說(shuō)些什么呢？

鳥兒真美麗，樹真茂盛。

除此之外，你還會(huì)稱贊什么呢？讀一讀第9自然段，看看你會(huì)有什么啟發(fā)？贊“天堂”

你們是這樣稱贊天堂的，那作者又是怎樣贊天堂的呢？

“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。≠|(zhì)疑：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這里為什么要加上引號(hào)？加引號(hào)的“鳥的天堂”和不加引號(hào)的鳥的天堂各指什么？“鳥的天堂”指大榕樹，是當(dāng)?shù)厝藢?duì)它的稱呼。鳥的天堂是因?yàn)樽髡哂H身感受到了鳥兒們?cè)谶@里生活的自由自在，所以在作者心里，大榕樹就是鳥的天堂。為什么大榕樹能成為鳥的天堂？聯(lián)系上下文找出原因。①大榕樹周圍環(huán)境安寧，景色幽靜；②大榕樹枝繁葉茂，便于鳥兒棲息；③農(nóng)民不許人去捉它們，鳥兒受到保護(hù)。課文題目是“鳥的天堂”，開頭四個(gè)自然段卻沒(méi)有從鳥的天堂寫起？前四個(gè)自然段描繪了一幅什么樣的畫面？作者的心情是怎樣的？跟后文寫“鳥的天堂”有什么關(guān)系？文章開篇從晚霞、河道、劃船等寫起，描繪了一幅優(yōu)美、輕松、自在的出游畫面，寫出了作者平靜、愉快的心情，為遇到“鳥的天堂”做鋪墊。板書設(shè)計(jì)鳥的天堂第一次（傍晚）榕樹（一株）干：不可計(jì)數(shù)枝：枝上生根根：直垂地面葉：充滿生機(jī)靜態(tài)美第二次（早晨）鳥多處處鳥聲處處鳥影動(dòng)態(tài)美風(fēng)景如畫和諧美好3.課外閱讀。鳥類之最①飛得最慢的鳥——小丘鷸②體形最大的鳥——非洲鴕鳥③飛行速度最快的鳥—