2024屆廣西南寧市四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆廣西南寧市四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．9020千克＝_____噸32.76千米＝_____千米_____米5米20厘米＝_____厘米2．按順序排列下面的數(shù)．1.72、2.072、1.702、1.721（________）<（_______）<（________）<（_______）3．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a,寬是b,它的周長(zhǎng)是（______）,面積是（______）．4．37＋265＋63＋135＝（37＋）＋（＋）這是運(yùn)用了（）律和（）律。5．下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片，請(qǐng)你判斷它們分別是什么三角形。________角三角形________角三角形________角三角形6．小紅和小芳的平均身高是115厘米，小強(qiáng)的身高是145厘米，這三個(gè)人的平均身高是（____）厘米．7．4個(gè)17是（____）;12里面有（____）個(gè)8．0.5kg＝（______）g3m5dm＝（______）m9．西瓜每千克0.95元，買一個(gè)5.6千克的西瓜要花_____元。10．6□5000≈65萬(wàn)，□里可填（______），59□3400000≈59億，□里的數(shù)一共有（______）種填法。11．2.5千克=（_______）克307平方米=（________）公頃3.08噸=（___）噸（____）千克0.75平方米=（_______）平方分米二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．只露出一個(gè)角不能確定它是什么三角形。（______）13．9.65和9.650的大小相等，意義也相同。（________）14．如果把一個(gè)角的兩條邊延長(zhǎng)，這個(gè)角就變大了．（_____）15．有一個(gè)角是銳角的三角形可能是直角三角形。（____）16．一個(gè)圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變。（____）17．長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形．（_____）18．把1.09的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，它就擴(kuò)大到原來的100倍。（______）19．根據(jù)：■－▲=●，可得：■+●=▲．（__________）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．比2.6大，又比2.7小的數(shù)（）A．只有1個(gè) B．有兩個(gè) C．有無(wú)數(shù)個(gè)21．在計(jì)算14.5×101時(shí)，明明是這樣算的：14.5×100+14.5這樣算的依據(jù)是（）。A．乘法交換律 B．乘法分配律 C．乘法結(jié)合律22．下面有關(guān)0的運(yùn)算錯(cuò)誤的是（）。A．0÷8＝0 B．8÷0＝0 C．0×0＝023．小瑤做小數(shù)減法時(shí)，把減數(shù)百分位上的1看成了9，結(jié)果得到的差是21.67，原來正確的差是（）。A．21.58 B．21.76 C．21.59 D．21.7524．小軍語(yǔ)、數(shù)、英三科的平均數(shù)是94分，其中語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)（）分．A．94 B．93 C．92四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．12.8－9.8＝0.13×1000＝25×4＝20－2.7－7.3＝0.3+0.06＝125－27×0＝120×6＝50－50÷5＝26．列豎式計(jì)算。（打*號(hào)的要驗(yàn)算）*五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。28．連一連。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．王老師帶領(lǐng)全班43名同學(xué)到公園去劃船，大船限乘6人，每條船25元，小船限乘4人，每條船20元，怎樣租船合算？最少需要多少元？30．同學(xué)們分組參加興趣小組，每人只能參加一個(gè)小組?？萍碱惷?人一組，藝術(shù)類每3人一組，共有37人報(bào)名，正好分成9個(gè)組。參加科技類和藝術(shù)類的學(xué)生各有多少人？31．四年級(jí)同學(xué)分兩個(gè)小隊(duì)去植樹，一共植了124棵樹。其中第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多植14棵，兩個(gè)小隊(duì)各植樹多少棵？（先畫線段圖再解答）5%32．如圖，是一塊從一個(gè)邊長(zhǎng)為50cm的正方形材料中裁出的墊片，BC、DC為正方形的邊，測(cè)出FG＝8cm，求這個(gè)墊片的周長(zhǎng)。33．星期日，歡歡和樂樂同時(shí)從家出發(fā)去圖書館。歡歡的速度是56米/分，樂樂的速度是44米/分。8分鐘后，兩人同時(shí)到達(dá)圖書館。請(qǐng)你先在下圖中標(biāo)出歡歡家和樂樂家的位置，再計(jì)算兩家相距多少米。4%34．學(xué)校開展讀書活動(dòng)，小軍看一本360頁(yè)的書，前4天看了120頁(yè)。照這樣計(jì)算，余下的還需要幾天能看完？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、9.0232760520【詳解】略2、1.702＜1.72＜1.721＜2.1【解析】試題分析：小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…據(jù)此可解答．解：1.702＜1.72＜1.721＜2.1，故答案為1.702＜1.72＜1.721＜2.1．點(diǎn)評(píng)：本題考查了小數(shù)大小的比較方法．注意數(shù)位多的小數(shù)不一定大．3、2(a+b)ab【詳解】略4、63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律【分析】運(yùn)用加法的交換律交換加數(shù)的位置，然后利用加法的結(jié)合律將兩個(gè)加數(shù)相加?！驹斀狻?7＋265＋63＋135＝37＋63＋265＋135＝（37＋63）＋（265＋135）＝100＋400＝600故答案為：63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律【點(diǎn)睛】本題考查了加法的運(yùn)算律，解題關(guān)鍵是綜合應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律，簡(jiǎn)化計(jì)算。5、鈍銳直【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個(gè)角求出第三個(gè)角；再根據(jù)有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形，三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形?！驹斀狻康谝环鶊D：180°－40°－30°＝140°－30°＝110°有一個(gè)角是鈍角，所以是鈍角三角形；第二幅圖：180°－57°－65°＝123°－65°＝58°三個(gè)角都是銳角，所以是銳角三角形；第三幅圖：180°－40°－50°＝140°－50°＝90°有一個(gè)角是直角，所以是直角三角形?！军c(diǎn)睛】會(huì)計(jì)算三角形內(nèi)角和，同時(shí)明確三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。6、125【解析】略7、47【解析】略8、5003.5【分析】（1）高級(jí)單位千克化成低級(jí)單位克乘進(jìn)率1000；（2）把5分米除以進(jìn)率10化成0.5米再加3米?！驹斀狻浚?）0.5kg＝500g（2）3m5dm＝3.5m故答案為：500，3.5?！军c(diǎn)睛】本題是考查質(zhì)量單位的換算、長(zhǎng)度單位的換算。單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率。9、5.32【分析】根據(jù)乘法的意義，用西瓜單價(jià)乘所買數(shù)量，即得需要花多少錢?！驹斀狻?.95×5.6＝5.32（元）答：買一個(gè)5.6千克的西瓜要花5.32元。故答案為5.32【點(diǎn)睛】本題體現(xiàn)了價(jià)格問題的基本關(guān)系式：?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量＝總價(jià)。10、45【分析】（1）四舍五入到“萬(wàn)”位，要把萬(wàn)位的下一位千位進(jìn)行四舍五入，看千位上是幾進(jìn)行四舍五入，同時(shí)帶上“萬(wàn)”字，因?yàn)榍簧鲜?，所以萬(wàn)位上的數(shù)字比5小1即可；（2）四舍五入到“億”位求它的近似數(shù)，要把億位的下一位千萬(wàn)位進(jìn)行四舍五入，看千萬(wàn)位上是幾進(jìn)行四舍五入，同時(shí)帶上“億”字，根據(jù)答案，四舍五入后并沒有進(jìn)位，所以千萬(wàn)位置上的數(shù)字＜5即可?！驹斀狻浚?）5－1＝4，所以□可填4；（2）比5小的數(shù)字有4，3，2，1，0，所以□里共有5中填法。故答案為：4；5【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)于大數(shù)的認(rèn)識(shí)，注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。11、25000.03073噸80千克75平方分米【詳解】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、√【詳解】銳角三角形3個(gè)角都是銳角、直角三角形有1個(gè)直角2個(gè)銳角、鈍角三角形有1個(gè)鈍角2個(gè)銳角，如果露出的是其中一個(gè)銳角，那么就不能確定它是什么三角形了。13、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知：9.65＝9.650，根據(jù)小數(shù)的意義可知：9.65的計(jì)數(shù)單位是0.01，9.650的計(jì)數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻坑煞治龅贸觯?.65和9.650的大小相等，計(jì)數(shù)單位不同，故原題說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同。14、×【詳解】略15、√【解析】略16、√【分析】平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置；解答判斷即可?！驹斀狻恳粋€(gè)圖形無(wú)論怎樣平移，都只是位置發(fā)生了變化，它的形狀，大小都不會(huì)發(fā)生變化；所以，一個(gè)圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查平移的意義和特征。17、×【分析】長(zhǎng)方形沿長(zhǎng)邊或?qū)掃叺闹芯€對(duì)折兩邊能夠完全重合，長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱圖形，它有兩條對(duì)稱軸；正方形沿邊長(zhǎng)的中點(diǎn)或沿對(duì)角線對(duì)折，兩邊能夠完全重合，正方形是軸對(duì)稱圖形，它有4條對(duì)稱軸；平行四邊形則不能，因此平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形；【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：正方形和長(zhǎng)方形都是軸對(duì)稱圖形，而平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形；因而答案為：×．18、√【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把1.09的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，也就是擴(kuò)大到原來的100倍。由此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍喊?.09的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，它就擴(kuò)大到原來的100倍，說法正確；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……，一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就縮小到原來的、、……，反之也成立。19、×【分析】考察了加、減法的意義和各部分間的關(guān)系，根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系即可得解。【詳解】根據(jù)：■－▲=●，■=▲+●，▲=■－●；所以題干結(jié)論錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，被減數(shù)=減數(shù)+差。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、B【解析】略22、B【分析】根據(jù)有關(guān)0的計(jì)算方法分析各選項(xiàng)即可得到答案?！驹斀狻緼．0÷8＝0，0除以任何一個(gè)不是0的數(shù)都得0，A選項(xiàng)正確。B．8÷0＝0，0不能做除數(shù)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C．0×0＝0，0乘任何數(shù)都得0，C選項(xiàng)正確。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)0的乘除法，0不能做除數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。23、C【分析】百分位上的計(jì)數(shù)單位是0.01，把減數(shù)百分位上的1看成了9，就是多減了8個(gè)0.01，即0.08。用得到的差加上多減的0.08，即可求出正確的差?！驹斀狻?1.67＋0.08＝21.75則原來正確的差是21.75。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確計(jì)算時(shí)多減了0.08。24、B【解析】94×3﹣92﹣97＝282﹣92﹣97＝93（分）答：他的英語(yǔ)科成績(jī)是93分．故選：B．四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、3；130；100；10；0.36；125；720；40【詳解】略26、2244400；19.154；11.02【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)減法驗(yàn)算時(shí)，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】*驗(yàn)算：五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。28、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、租6條大船，2條小船合算，最少190元?！痉治觥孔顑?yōu)方案問題，依據(jù)空座率最少，優(yōu)先選大的原則進(jìn)行方案設(shè)置，學(xué)生加老師一共44人，44＝6×6＋4×2，故租6條大船，2條小船最合算?！驹斀狻?4＝6×6＋4×225×6＋2×20＝150＋40＝190（元）答：租6條大船，2條小船合算，最少190元?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)租船問題的理解與應(yīng)用，遵循空座率最少，優(yōu)先選大的原則。30、科技25人藝術(shù)12人【分析】假設(shè)9組都為科技類的，則應(yīng)該有5×9＝45（人），于是相差45－37＝8（人）。藝術(shù)類與科技類一組就相差5－3＝2（人），所以藝術(shù)類的有：8÷2＝4（組），科技類有：9－4＝5（組）。據(jù)此再求出人數(shù)即可?！驹斀狻?×5－37＝45－37＝8（人）藝術(shù)類：8÷（5－3）＝8÷2＝4（人）4×3＝12（人）科技類：9－4＝5（組）5×5＝25（人）答：參加科技類和藝術(shù)類的學(xué)生各有25人、12人?！军c(diǎn)睛】本題考查“雞兔同