安徽省淮南市壽縣2022-2023學年度八年級下學期物理期末模擬卷

安徽省淮南市壽縣2022—2023學年度八年級（下）物理期末模擬卷一、填空題(本大題共10小題，共20分)1.口技是民間的一種聲音藝術，高超的口技藝人，可以模仿各種語音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的。雖然藝人擋在屏風后看不見，但現(xiàn)場觀眾能通過藝人發(fā)出的聲音就能感受到人生的喜怒哀樂，說明聲音可以傳遞。2．在烹飪鱸魚過程中會聞到濃濃的香味，這是現(xiàn)象，但當魚冷卻后香味變淡，說明分子熱運動的快慢與有關。3．汽車勻速下坡時，它的動能，重力勢能，機械能。（選填“變小”“不變”或“變大”）4．甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)，其s-t圖像如圖所示。由圖像可知：0～5s內(nèi)，甲、乙兩車做勻速直線運動，乙車速度為m/s；比甲車的速度（選填“大”或“小”）：甲車在追上乙車時離出發(fā)地點m。5．汽車沿平直公路勻速駛向一座高山，汽車的速度為10m/s，聲音的速度為340m/s，途中司機按一下喇叭，2s后司機聽到回聲。從鳴笛處行駛到聽到回聲處時，汽車行駛的路程m，汽車鳴笛時距離高山有m。6．成都高新減災研究所的地震監(jiān)測系統(tǒng)是通過監(jiān)測地震時伴有（選填“超聲波”或“次聲波”）的產(chǎn)生來預警，這是利用聲音可以傳遞。7．三峽大壩筑成上窄下寬，是因為液體內(nèi)部壓強隨深度增加而；三峽大壩建成后蓄水深度可達83m，大壩底部受到水的壓強可達Pa；如圖是某水渠跨路面兩側(cè)的截面示意圖，兩側(cè)水渠和中間的涵洞可以看作是一個。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）8．如圖所示，右邊小船上的人用力撐開左邊那一只小船，結(jié)果兩只小船將同時向(選填“相同”或“相反”)方向移動，這說明物體間。9．如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構(gòu)成了一個．若將水龍頭（相同型號）單獨打開并將開關旋至最大，則（填“甲”或“乙”）水龍頭出水速度大．10．一條小河與一條公路平行，甲沿河坐小船往返于A、B兩地，乙沿公路步行往返于A、B兩地。船在靜水中的速度和乙在公路上行走的速度相同，其大小均為v，現(xiàn)河水的流速為v水，則甲、乙在這兩地往返一次的平均速度較大，甲、乙二人在這兩地往返一次所用的時間之比為。二、單選題（每題3分，共21分）11．潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用，如圖所示，潛水艇在水中上浮和下沉時，下列說法正確的是（）A．潛水艇是靠改變排開液體的重力來實現(xiàn)上浮和下沉的B．潛水艇在水中懸浮和漂浮時所受的浮力相等C．當潛水艇從長江潛行駛?cè)氪蠛r，自身重力變大了D．潛水艇懸浮在水中時，總重大于同體積的水重12．自行車是一種低碳環(huán)保的交通工具，它的結(jié)構(gòu)及使用與物理知識密切相關，下列對應關系不正確的是（）A．停止蹬車，車不會立即停下來是由于受到慣性的作用B．用手捏車閘，車閘對手也有力的作用C．自行車輪胎表面有凸起的花紋可以增大摩擦力D．自行車尾燈由多個相互垂直的小平面鏡組成，可以將光旋轉(zhuǎn)180°13．2020年7月2日是全國低碳日，騎車出行是“低碳生活”倡導方式之一。自行車上各部件，屬于減小有害摩擦的是（）A．滾圓堅硬的鋼珠 B．花紋規(guī)則的輪胎C．粗糙柔軟的把手 D．凸凹不平的腳踏14．如圖所示，在伽利略理想實驗中，小球每次均從斜面a點自由滾下，分別經(jīng)過圖中b，c，d各位置，關于小球的動能、重力勢能、機械能描述正確的是（）A．小球的重力勢能一直在減小B．在d點的重力勢能小于在c點的重力勢能C．從b點運動到c點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．從a到b小球速度越來越大，機械能越來越大15．在“研究凸透鏡成像”的實驗中，當蠟燭遠離凸透鏡移動一倍焦距的距離后，蠟燭通過凸透鏡成放大、倒立的實像，則蠟燭原來通過凸透鏡所成的像一定是（）A．放大正立的 B．放大倒立的 C．縮小正立的 D．縮小倒立的16．科普活動中，老師為同學們表演了一個“自動爬坡“實驗，驚艷了全場。該實驗如下：將一個用輕質(zhì)泡沫做成的圓環(huán)，輕輕放在一個斜坡上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圓環(huán)不但沒有滾下，反而加速滾上了斜坡。揭秘后才發(fā)現(xiàn)，這是一個內(nèi)部鑲嵌了一個小鐵塊的圓環(huán)。在圓環(huán)加速滾上斜坡的過程中，下列說法正確的是（）A．圓環(huán)的動能增大，重力勢能減小B．圓環(huán)的動能增大，重力勢能增大C．圓環(huán)受到的摩擦力沿斜面向下D．圓環(huán)受到的支持力是由泡沫發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的17．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，實驗裝置如圖所示，下列說法中錯誤的是（）A．小車最終會停下來說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因B．實驗中要控制小車每次到達斜面底端時速度相同C．小車在毛巾、棉布、木板表面運動時機械能守恒D．小車在毛巾表面運動時阻力做功的功率最大三、實驗探究題（每空1分，共12分）18．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將螺母適當向調(diào)節(jié)。（2）如圖乙所示，在A點掛3個鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛個相同的砝碼。（3）如圖丙所示，保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置，其示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)。（4）改變鉤碼的位置和個數(shù)，使杠桿平衡，收集多組數(shù)據(jù)，其目的是。19．在“探究光的反射定律”的實驗中，進行如圖所示的實驗操作。請你完成下列問題：（1）如圖甲所示，將可折轉(zhuǎn)的紙板（光屏）垂直于平面鏡放置，讓一束光EO貼著紙板左半平面射到平面鏡上，在紙板的右半平面上能看到反射光OF。若想探究光反射時，反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，具體的實驗操作是；（2）將紙板（光屏）整體向后傾斜放置在平面鏡上，如圖乙所示.當光線貼著紙板左側(cè)仍沿EO射到平面鏡上，則在紙板右側(cè)的半平面上（選填“能”或“不能”）看到反射光。四、計算題（本大題共3小題，共17分）20．某物體在水平地面上做勻速直線運動，它在5秒內(nèi)通過的路程為20米，求：（1）該物體運動的速度v。（2）該物體10分鐘內(nèi)通過的路程s'。21．已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為0.4kg，在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊，溢出水后水和小石塊及瓶子總質(zhì)量為0.5kg，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為0.3kg。（不計取出石塊的過程中帶走的水，ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）從瓶子溢出水的質(zhì)量；（2）溢出水的體積；（3）石塊的質(zhì)量；（4）石塊的密度。22．甲、乙兩種材料，其質(zhì)量隨體積變化的圖像如圖所示；求：（1）甲、乙兩種材料的密度各是多少？（2）制作某尺寸的零件，如果用甲種材料制作，需要質(zhì)量90g；如果換用乙種材料制作同種尺寸的零件，零件的質(zhì)量將減少多少？（3）因?qū)嶋H需要，現(xiàn)在把甲、乙兩種材料混合在一起制作了一個新的零件，新零件總質(zhì)量100g，其中甲材料的體積為20cm3，物理學中把混合物的總質(zhì)量與總體積的比值叫做混合物的平均密度，那么新零件的平均密度是多少？

答案解析部分1．【答案】音色；信息【解析】【解答】音色是指聲音的特色，不同人發(fā)聲的音色是不同的，高超的口技藝人，可以模仿各種語音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的音色。聲音可以傳播信息和能量。現(xiàn)場觀眾能通過藝人發(fā)出的聲音就能感受到人生的喜怒哀樂，說明聲音可以傳遞信息，而不是能量。

【分析】不同發(fā)聲體的音色不同；通過聲音得知某事，是聲音傳遞信息。2．【答案】擴散；溫度3．【答案】不變；變??；變小【解析】【解答】勻速下坡過程速度不變，高度降低，故動能不變，重力勢能減小，勻速下坡過程中需克服摩擦力做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機械能減小。

【分析】物體的動能和物體的質(zhì)量、速度有關；物體的重力勢能和物體的質(zhì)量、高度有關；機械能是動能和勢能的總和。4．【答案】4；大；20【解析】【解答】（1）乙車的速度為v乙=st=20m5s=4m/s。

（2）甲車的速度為v甲=st=20m155．【答案】20；350【解析】【解答】從鳴笛到聽到回聲，根據(jù)速度公式，汽車行駛的路程為s車=v車t=10m/s×2s=20m，聲音傳播的距離是s聲=v聲t=340m/s×2s=680m，結(jié)合上圖，汽車鳴笛時距離高山的距離為s=0.5(s車+s聲)=0.5×(20m+680m)=350m

【分析】根據(jù)公式s車=v車t，可求出車行駛的距離；根據(jù)公式s聲=v聲t及s=0.5(s車+s聲)，可求出汽車鳴笛時距離高山的距離。6．【答案】次聲波；信息【解析】【解答】成都高新減災研究所的地震監(jiān)測系統(tǒng)是通過監(jiān)測地震時伴有次聲波的產(chǎn)生來預警，這是利用聲音可以傳遞信息。

【分析】①每當?shù)卣稹⒑[或臺風等大型自然災害到來時，都會發(fā)出次聲波，很多動物能夠聽到次聲波而變得焦躁不安，從而出現(xiàn)異常現(xiàn)象。

②聲音利用的兩個方面：①聲音傳遞能量；②聲音傳遞信息。7．【答案】增大；8.3×105；連通器8．【答案】相反；力的作用是相互的【解析】【解答】如圖所示，右邊小船上的人用力撐開左邊那一只小船，結(jié)果兩只小船將同時向相反方向移動，這說明物體間力的作用是相互的。

【分析】相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線和兩個物體上。9．【答案】連通器；甲10．【答案】乙；1∶(1-11．【答案】C12．【答案】A【解析】【解答】A．慣性不是力，不能說受到慣性的作用，A錯誤，符合題意；B．物體間力的作用是相互的，用手捏車閘時，手對車閘施加了的拉力，同時手也會受到車閘施加的拉力，B正確，不符合題意；C．自行車輪胎表面有凸起的花紋，增大了接觸面的粗糙程度，所以摩擦力增大，C正確，不符合題意；D．兩個相互垂直的平面鏡，入射光線經(jīng)平面鏡兩次反射后，射出光線和入射光線平行，這樣可將光旋轉(zhuǎn)180°，D正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】慣性使運動的物體繼續(xù)運動；物體間力的作用是相互的；接觸面變粗糙，摩擦力變大；垂直的放光面使光線原方向返回。13．【答案】A14．【答案】C15．【答案】A16．【答案】A【解析】【解答】A.圓環(huán)加速上坡，速度增加，動能增加，增加的動能是小鐵塊的重力勢能轉(zhuǎn)變的，重力勢能減小，故A正確

B.圓環(huán)加速上坡，速度增加，動能增加，增加的動能是小鐵塊的重力勢能轉(zhuǎn)變的，重力勢能減小，故B錯誤

C.圓環(huán)受到的摩擦力沿斜面向上，故C錯誤

D.圓環(huán)受到的支持力是由泡沫壓在斜面是斜面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，故D錯誤

故選擇A

【分析】A.機械能的變化除要從速度和高度考慮，還有結(jié)合能量守恒綜合分析，本題圓環(huán)動能的增加就是重力勢能轉(zhuǎn)化而來的，最初物體靜止時只具有重力勢能，在重力勢能的作用下開始運動，動能增加

B.機械能的變化除要從速度和高度考慮，還有結(jié)合能量守恒綜合分析，本題圓環(huán)動能的增加就是重力勢能轉(zhuǎn)化而來的，最初物體靜止時只具有重力勢能，在重力勢能的作用下開始運動，動能增加

C.確定摩擦力的方向是這樣規(guī)定的，摩擦力的方向總是跟物體間的相對運動方向或相對運動的趨勢方向相反，從圖中可以看出圓環(huán)相對于斜面是有向下運動的趨勢，所以摩擦力的方向是斜面向上

D.支持力是由彈性形變產(chǎn)生的，圓環(huán)的支持力的施力物體斜面，故這個支持力是斜面的彈性形變產(chǎn)生的17．【答案】C18．【答案】（1）右（2）2（3）變大（4）多次實驗得出普遍規(guī)律【解析】【解答】(1)、如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將螺母適當向右調(diào)節(jié)。

(2)、如圖乙所示，由杠桿平衡得FALA=FBLB，所以FB=FALALB=3G×23=2G，應在B點掛2個相同的砝碼。

(3)、如圖丙所示，保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置，拉力的力臂減小，其示數(shù)將變大；

(4)19．【答案】（1）將紙板的右半部分向前或向后折轉(zhuǎn)上，觀察紙板上是否還有反射光線（2）不能【解析】【解答】（1）將有反射光線的一半紙板向后折轉(zhuǎn)，使其與有入射光線的一半紙板不在同一平面上，觀察紙板上是否還有反射光線，即可得到結(jié)論。（2）如圖乙所示，若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿EO方向射向鏡面，此時三條光線仍然在同一平面，只不過不在紙板所在平面，故右側(cè)紙板上不能看到反射光線。【分析】光發(fā)生反射時，通過折轉(zhuǎn)光屏的方式可以判斷，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。20．【答案】（1）解：由v=st答：該物體運動的速度4（2）解：由s=vt可得s答：該物體10分鐘內(nèi)通過的路程2400【解析】【分析】（1）根據(jù)公式v=st，可求出速度大??；

（221．【答案】（1）解：由題意知，溢出水的質(zhì)量等于裝滿水時瓶子和水的總質(zhì)量與取出石塊后剩余的水和瓶子的總質(zhì)量之差，即溢出水的質(zhì)量為m溢=m總-m總″=0.4kg-0.3kg=0.1kg答：從瓶子溢出水的質(zhì)量為0.1kg（2）解：溢出水的體積為V答：溢出水的體積為1×10-4m3；（3）解：由題意知，石塊