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文檔簡介
武漢市儀表電子學(xué)校電工電子教案授課教師程娟授課班級升學(xué)班1304授課日期2015-11-26-7課題5.2集成運(yùn)算放大器及其應(yīng)用計(jì)劃學(xué)時(shí)2教材分析按15年考試大綱講解,讓學(xué)生掌握知識點(diǎn)。學(xué)生分析升學(xué)班1304學(xué)生有一年電工電子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),已經(jīng)對電工電子的學(xué)習(xí)方法有初步的了解,要強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣極為重要。授課類型與教學(xué)方法講授教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn):(教學(xué)大綱)1.識記晶體三極管的結(jié)構(gòu)、分類、符號及性質(zhì);2.識記晶體三極管的放大條件、放大作用和電流分配關(guān)系;3.理解晶體三極管的輸入特性曲線、輸出特性曲線(共發(fā)射極接法)及其三個工作區(qū)域的劃分;4.理解晶體三極管的主要參數(shù)、并掌握晶體三極管的工作狀態(tài)的判別;5.理解共發(fā)射極基本放大電路的組成及各元件作用;6.理解單級共發(fā)射極電路的工作原理;7.運(yùn)用相關(guān)知識計(jì)算靜態(tài)工作點(diǎn)知識目標(biāo):能熟練區(qū)別反相輸入比例運(yùn)算電路與同相輸入比例運(yùn)算電路,會推導(dǎo)vO與vI的關(guān)系式,并能計(jì)算。素養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)6S管理習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、觀察能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施教學(xué)重點(diǎn):vO與vI關(guān)系相等及計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):vO的推導(dǎo)解決措施:對比實(shí)物講解吸引學(xué)生的注意力,用圖片、視頻等手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容時(shí)間活動設(shè)計(jì)課前復(fù)習(xí):1.實(shí)用型差分放大器中,RP,Re,Ge各有什么作用?2.運(yùn)放的理想特性?引入集成運(yùn)算放大器在使用時(shí)都是接有反饋電路形成閉環(huán)電路,作為反饋放大器來應(yīng)用的。5分鐘復(fù)習(xí)舊課,溫故而知新一、引入新課、明確目標(biāo):任務(wù)1、反相輸入比例運(yùn)算電路任務(wù)2、同相輸入比例運(yùn)算電路5分鐘明確學(xué)習(xí)任務(wù)二、任務(wù)一:數(shù)學(xué)運(yùn)算方面的應(yīng)用舉例1.簡單的比例運(yùn)算電路(1)反相輸入比例運(yùn)算電路a.電路特點(diǎn)(要弄清以下問題):vI從哪個端輸入的?Rf有何作用?同相端有無信號輸入???vO與vI有何相位關(guān)系?b.求AVF、vO因?yàn)閞i所以ii0,i1iF+iI又因?yàn)椹VO│,vO是個有限值所以所以所以結(jié)論:①vO與vI存在反相比例關(guān)系。比例常數(shù)為-。②AVF是取決于Rf與R1之比,與AvO無關(guān),稱為反相輸入比例運(yùn)算電路。③VA0,稱為“虛地”。④Rf反饋類型:電壓并聯(lián)負(fù)反饋。隨堂練習(xí):用另一種方式推導(dǎo)vO與vI關(guān)系。解:因?yàn)閕1if所以所以所以15分鐘此處,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)電位的概念。為后面根據(jù)定義對電位進(jìn)行計(jì)算做鋪墊任務(wù)二:同相輸入比例運(yùn)算電路a.電路特點(diǎn)(要弄清以下問題):vI從何而入?VAVB等式成立嗎?VA0?b.求vOri,iI0;AVO;所以vBvA所以結(jié)論:(1)AV與AVO無關(guān),取決于Rf與R1的比值。(2)vO與vI同相且存在正比例關(guān)系,故稱同相輸入比例運(yùn)算電路。(3)VAVB,稱虛短。隨堂練習(xí):用另一種方法推導(dǎo)vO解:因?yàn)閞i所以i1if所以所以15分鐘此處,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)電位的概念。為后面根據(jù)定義對電位進(jìn)行計(jì)算做鋪墊三、總結(jié)和作業(yè)總結(jié):1.同相輸入比例運(yùn)算電路2.反相輸入比例運(yùn)算電路作業(yè):補(bǔ)充習(xí)題五?595分鐘此題作為反饋題來用,以檢測學(xué)生掌握情況。根據(jù)課堂時(shí)間,可安排在課外進(jìn)行板書設(shè)計(jì)5.1直接耦合放大器任務(wù)1、集成運(yùn)算放大器的外形和符號任務(wù)2、集成運(yùn)放的放大倍數(shù)教學(xué)反思本課小結(jié):學(xué)生對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容很感興趣,聽課效率高。通過圖片和視頻的教學(xué)講授,讓學(xué)生易于掌握操作要點(diǎn)。
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