人教版三年級語文上冊《第2-8單元》知識點

第頁人教版三年級語文上冊《第2-8單元》知識點第二單元基礎(chǔ)知識必記

一、易讀錯的字

石徑（jìng）贈（zèng）送君（jūn）子橙（chéng）色

?。▂ìn)著凌（líng）亂增（zēng）添棕（zōng）色

鑰匙（shi）繽（bīn）紛喇叭（b?。┴S（fēng）富

二、重點詞語

寒冷嚴(yán)寒寒假石徑斜著秋霜霜葉贈與贈送姓劉蓋住瓶蓋菊花殘冬殘破君子橙黃橘綠送客挑選挑起鋪滿店鋪水泥緊緊緊張院子院墻墻角印著排列亮晶晶手印規(guī)則凌亂棕紅遲到金色放晴明朗

晴朗金黃雨珠落葉閃閃發(fā)光盡頭平展葉叢歌唱一盒盒裝顏料郵票車票飄揚爭著爭斗爭奪新聞耳聞

仙子淡黃好聞梨花勾住一曲豐收清涼留意楓葉果樹菊花氣味香甜山洞綠油油汽油歌曲香味過冬收成收入秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累春華秋實

多音字

挑（）（）（）（）成語

秋（）氣（）（）高（）淡（）風(fēng)（）習(xí)

一（）知（）金（）飄（）（）林盡（）

（）谷豐（）（）實（）累（）（）秋實

五（）繽（）舒（）服（）忐（）不安描寫春天的詞語：春回大地春暖花開春意盎然春色滿園桃紅柳綠春光明媚暖和溫暖鶯歌燕舞

描寫夏天的詞語：驕陽似火烈日炎炎夏日炎炎綠草如茵電閃雷鳴

描寫秋天的詞語：秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香

層林盡染五谷豐登果實累累春華秋實

描寫冬天的詞語：冰天雪地寒冬臘月天寒地凍銀裝素裹寒風(fēng)呼嘯寒冷寒風(fēng)刺骨大雪紛飛

五、近義詞

明朗——晴朗凌亂——雜亂增添——增加

仔細(xì)——認(rèn)真愉快——愉悅清涼——涼快

美麗——漂亮香甜——甜美歡樂——快樂

六、反義詞

凌亂——整齊增添——減少仔細(xì)——馬虎

清涼——炎熱美麗——丑陋雪白——烏黑

七、詞語搭配

【動詞搭配】

（加緊）挖洞（睡）大覺

【詞搭配】

（晴朗）的天空（金色）的海洋（金黃）的葉子

（歡快）的歌曲（彩色）的地毯（好聞）的氣味

（棕紅色）的雨靴（美麗）的菊花（紅紅）的楓葉

（金色）的小喇叭（緊緊）地粘（仔細(xì)）地數(shù)

【數(shù)量詞搭配】

一（雙）小雨靴一（個）小巴掌一（把）鑰匙

一（盒）顏料一（把）扇子一（枚）郵票一（首）歌

八、考點提示

1.默寫《山行》《贈劉景文》《夜書所見》并分清每首詩的作者朝代。了解詞語意思。寒山：深秋時節(jié)的山。生：產(chǎn)生，生出。坐：因為。擎：舉，向上拖。挑：用細(xì)長的東西撥弄。促織：蟋蟀?；h落：籬笆。蕭蕭：形容風(fēng)吹梧桐葉發(fā)出的聲音，表現(xiàn)秋天的凄涼。2.會用自己的話說說《山行》《贈劉景文》和《夜書所見》詩句的意思。

3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》文章構(gòu)段方式總分總（一場秋風(fēng)，一場秋雨。）明朗：晴朗。熨帖：緊緊地粘著。

凌亂：不整齊。

4.《秋天的雨》默寫第2自然段。句子練習(xí)：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱?！痉聦憽俊罴t紅的花朵像一個個小喇叭，吹啊吹啊，吹走了冬天的嚴(yán)寒。

紅紅的楓葉像一只只花蝴蝶，飛呀飛呀，帶來了秋天的韻味。

5.學(xué)會用多種方法理解難懂的詞語。（聯(lián)系上下文、查字典、看注釋、借助插圖、聯(lián)系上下文和找近反義詞）憧憬：向往忐忑不安：心神不安，害怕。

6.學(xué)會用正確的格式寫日記。（開頭日期、星期和天氣）課文回顧

1.《山行》是唐代詩人杜牧所寫，描繪了一幅由“寒山”“石徑”“白云”“楓林”等構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)詩人對秋天的熱愛之情。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

詩意：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在山上白云漂浮的地方，隱約看見幾戶人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

詩意：我之所以停車不走，是因為喜歡夕陽下的楓林，被秋霜打過的楓葉比二月的鮮花還要紅。

2.《贈劉景文》是宋代詩人蘇軾所寫，通過對“荷盡”“菊殘”“橙黃橘綠”等秋景的描寫，突出了菊花傲霜凌寒的氣概，間接表達(dá)了對好朋友的敬佩之情。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

詩意：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了的菊花還在傲寒斗霜。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。

詩意：一年中最好的景致你要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的時候。

3.《夜書所見》由宋朝詩人葉紹翁所寫，通過對“梧桐葉”“秋風(fēng)”“兒童”等秋景的描寫，

表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)和親人的思想感情。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

詩意：蕭蕭秋風(fēng)吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上的秋風(fēng)讓客游在外的詩人不禁思念起自己

的家鄉(xiāng)。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

詩意：料想是孩子們在捉蟋蟀，因為夜深了忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火。

4、《鋪滿金色巴掌的水泥道》從描繪了一個小孩在上學(xué)路上看見法國梧桐樹葉落在道路上，就像一個個金色的小巴掌，表達(dá)了作者對雨后秋景的喜愛。

5、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

6、《聽聽，秋的聲音》中作者抓住了秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，體現(xiàn)了秋天景物的美好，贊美了秋天。

第三單元基礎(chǔ)知識必記

一、易讀錯的字

融（róng）化剩（shèng）下睜（zhēng）大搖晃（huàng）縮（suō）小根莖（jīng）拆（chāi）開咱（zán）們嚼（jiáo）著稍（shào）息幾（jī）乎答（dā）應(yīng)（yìng）拼（pīn）命嘀（dí）咕禁（jìn）令蹭（cèng）來蹭去噴（pèn）香明晃晃（huǎng）掙（zhèng）錢幸（xìng）?；ü牵╣ū）朵處（chǔ）理處（chǔ）罰

重點詞語

舊圍裙可憐憐愛饑餓火焰蠟燭伸手忽然匆忙突然黑板富有顆粒旅行咱們偷錢救命拼命打掃胃口寒冷盡管幾乎流淚計算火柴原野告訴睜眼接著一定煤油燈發(fā)生樹根村子燈火打算要好草堆作聲答應(yīng)做夢馬上當(dāng)然消化知覺光亮眼淚大吃一驚

三、多音字

掙幾晃噴答應(yīng)骨處四、近義詞

美麗—漂亮滿意—滿足舒展—伸展

周圍—四周悲哀—悲傷分散—分開五、反義詞

寒冷—溫暖難受—舒服高大—矮小

舒展—收縮悲哀—歡樂分散—集中

六、詞語搭配

【形容詞搭配】

（寒冷）的冬天（高大）的樹（暖和）的陽光

（香甜）的奶酪（調(diào)皮）的兒子（勇敢）的蟋蟀

（輕輕）地拂動（高興）地跑來跑去（友好）的朋友

（大聲）地喊（緊緊）地包裹（悄悄）地躲

【量詞搭配】

一（盞）煤油燈一（個）農(nóng)夫

一（輛）手推車一（棵）樹

一（頭）大黃牛一（次）旅行

一（只）小螞蟻一（塊）大奶酪

【動詞搭配】

（睜大）眼睛（鉆出）地面

（執(zhí)行）命令（搬進(jìn)）洞里

七、課文回顧

1、《賣火柴的小女孩》五次擦燃火柴分別看到火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶、幸福的地方。

2、《那一定會很好》寫了一粒種子，懷揣夢想，努力生長，長成了一棵高大的樹，后經(jīng)歷了變成手推車、椅子、木地板的過程，贊美了種子甘于奉獻(xiàn)、勇于實現(xiàn)自我價值的精神。

3、《在牛肚子里旅行》是一篇科學(xué)童話，寫了紅頭和青頭是一對非常要好的朋友，有一天，紅頭不小心被牛吃到了肚子里，青頭不顧自己的安危，給了紅頭精神上的鼓勵，在青頭的幫助下，紅頭成功脫險的故事。贊美了青頭對朋友不離不棄，遇事沉著冷靜，知識豐富而且能運用知識解決實際問題。

4、《一塊奶酪》贊揚了螞蟻隊長以身作則、自覺遵守紀(jì)律、抵制誘惑和愛護(hù)幼小的美好品質(zhì)。

5.背誦：語文園地三“日積月累”的內(nèi)容。

6.學(xué)會用修改符號修改自己的習(xí)作。

7.學(xué)會用所給詞語編一個童話故事。8.能寫三個帶有口字旁的字：與吃的動作有關(guān)：咬、叼、嚼與叫喚的動作有關(guān)：叫、喊、吵與聲音有關(guān)：啪、吱、嗡

第四單元基礎(chǔ)知識必記

一、易讀錯的字

大洞(dòng)準(zhǔn)(zhǔn)備孵(fū)蛋撞(zhuàng)到蘿卜(bo)晾(liàng)尿布干嗎(má)來訪(fǎng)壓(yà)根模(mó)仿發(fā)瘋(fēng)差(chà)不多百發(fā)百中(zhòng)假（jià）期假（jiǎ）裝假（jià）日幾（jī）乎幾（jǐ）百茶幾（jī）窗明幾（jī）凈中（zhòng）毒中（zhòng）獎中（zhōng）間猜中（zhòng）處（chǔ）罰處（chǔ）分到處（chù）處理（chǔ）

二、會寫詞語

等待暴曬砍倒變成門板破洞準(zhǔn)備墻壁暴風(fēng)雨很餓撞到吃飽根本安心主人蜘蛛漂亮

母雞注意砍柴及時壓根覺得特別注意因此曬太陽

三、多音字嗎擔(dān)壓中彈

四、成語盤點含數(shù)字的成語：百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順

四面八方四通八達(dá)四平八穩(wěn)

七上八下七嘴八舌七手八腳

一心一意一言一行一舉一動

五顏六色五臟六腑五黃六月千奇百怪千姿百態(tài)千辛萬苦千言萬語千真萬確

五、近義詞

使勁—用勁安心—放心漂亮—好看

濃密—稠密飄動—飄蕩牢固—堅固

明白—明了高興—快樂特別—特殊

好聽—動聽洪亮—響亮感謝—感激

憐憫—憐惜詫異—驚詫

六、反義詞

安心—擔(dān)心漂亮—丑陋偶爾—經(jīng)常

濃密—稀疏牢固—松散明白—糊涂

陌生—熟悉討厭—喜歡高興—悲傷白天—晚上特別—一般批評—表揚

容易—困難成功—失敗失望—希望

七、詞語搭配

【動詞搭配】

(跳)出來(講)故事

(曬)太陽(放)風(fēng)箏(飛過)屋頂

【形容詞搭配】

(小小)的聲音(濃密)的胡子

(甜甜)的果醬(百發(fā)百中)的獵人

【量詞搭配】

一(條)縫一(張)網(wǎng)一(根)胡子一(條)狗一(個)圈套一(只)公雞一(個)男孩

八、詞語歸類

【含“笑”字的成語】捧腹大笑眉開眼笑

【AABB式詞語】破破爛爛匆匆忙忙

九、考點提示

1.背誦：“日積月累”中表示團(tuán)結(jié)起來力量大的俗語。會默寫：人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

2.識記有關(guān)“笑”的成語：捧腹大笑開懷大笑哈哈大笑哄堂大笑眉開眼笑喜笑顏開相視而笑啞然失笑

3.學(xué)習(xí)預(yù)測的一些基本方法，嘗試?yán)m(xù)寫故事。螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！保ㄌ崾菊Z在前，后接冒號引號）“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來。（提示語在后，引號在前，提示語后句號。）“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！保ㄌ崾菊Z在中間，提示語后接逗號。）

十、課文回顧

1、《總也倒不了的老屋》寫了一百多歲的老屋為了讓小貓在暴風(fēng)雨夜安心睡覺，讓老母雞有安心孵蛋的地方，讓小蜘蛛能安心織網(wǎng)捉蟲，堅持不倒下的故事。表現(xiàn)了老屋的慈祥和寬厚，歌頌了老屋助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、《胡蘿卜先生的長胡子》是一篇生動有趣的童話，主要寫了胡蘿卜先生的一根胡子得到了果醬的營養(yǎng)后不斷變長，后來給小男孩做風(fēng)箏線、給鳥太太當(dāng)晾尿布的繩子的故事。

3、《不會叫的狗》以巧妙的構(gòu)思和淳樸的語言描寫了一只不會叫的狗向小公雞和杜鵑學(xué)習(xí)啼叫，結(jié)果險遭狐貍和獵人毒手，最后，安排三種結(jié)局，啟發(fā)我們想象故事的結(jié)尾。表達(dá)了作者對動物、對大自然的喜愛之情。

第五單元基礎(chǔ)知識必記

一、易讀錯的字

母親（qīn）鸚（yīng）鵡翠（cuì）鳥

吞（tūn）下捕（bǔ）魚蒲（pú）公英

合攏（lǒng）盛（shèng）開觀察（chá）

二、重點詞語搭船母親外祖父沙啦響亮羽毛翠綠長嘴嘴巴靜悄悄吞下捕魚雨點船夫用力船頭翠鳥蒲公英盛開叫喊玩耍呼喊哈欠釣魚而是觀察蒲公英釣魚

合攏有趣喜愛睡覺鄉(xiāng)下窗前而且興趣喜歡

常常絨毛假裝起床一本正經(jīng)

三、多音字

啦、假、盛、覺四、近義詞

用力—使勁美麗—漂亮玩耍—嬉戲

喜愛—喜歡快樂—歡樂盛開—開放

仔細(xì)—認(rèn)真合攏—收攏張開—展開

一本正經(jīng)—不茍言笑引人注目—惹人注意

五、反義詞

漂亮一丑陋快樂—悲傷引人注目—默默無聞喜愛—討厭仔細(xì)—馬虎合攏—張開

吞—吐有趣—枯燥靜悄悄—鬧哄哄六、詞語搭配

【形容詞搭配】

（彩色）的小鳥（翠綠）的羽毛（紅色）的長嘴

（金色）的草地（綠色）的草地（可愛）的草地

（一本正經(jīng)）的樣子（有趣）的蒲公英

【量詞搭配】

一（條）小魚一（只）翠鳥

一（張）長嘴一（種）花

一（片）草地

七、考點提示

1.《搭船的鳥》第2-4自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.《金色的草地》草地顏色變化的原因常以問答題的形式考查。

3.學(xué)會和同學(xué)交流你觀察到的事物。

4.能夠把觀察時印象最深的事物、人物或場景寫下來。

八、課文回顧

1、《搭船的鳥》講述了一次平常的探親之旅，作者善于觀察，認(rèn)識了一位羽毛是翠綠，翅膀是藍(lán)色，長著一張紅色的長嘴的新朋友，，在作者眼里它是一位可愛，漂亮的新朋友。作者著重描寫了翠鳥艷麗的色彩和敏捷的身手。

2、《金色的草地》講了兩件事，一件是兄弟倆在草地上玩耍，另一件是“我”發(fā)現(xiàn)草地會變色，以及變色的原因，早上，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵是合攏的；中午，草地是金色的，因為蒲公英的花朵是張開的；傍晚，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵是合攏的。

第六單元基礎(chǔ)知識必記

一、易讀錯的字

飲（yǐn）水初（chū）一鏡（jìng）子

銀（yín）盤挺（tǐng）好數(shù)（shǔ）不清

海參（shēn）劃（huá）過來鳥糞（fèn）

海濱（bīn）胳臂（bei）石凳（dèng）

每逢（féng）腦（nǎo）袋欣（xīn）賞

宿舍（shè）膝（xī）蓋來臨（lín）磨（mò）坊興（xīng）奮鯽（jì）魚

二、重點詞語

中斷楚江孤帆帆船飲食飲酒當(dāng)初鏡子至此回未來磨刀遙遠(yuǎn)銀盤群島豐富優(yōu)美銅鏡磨坊

淺綠交錯巖石龍蝦挺好鼓掌數(shù)不清遙遠(yuǎn)銀子盤子寶貴位于南海部分風(fēng)景優(yōu)美優(yōu)秀物產(chǎn)豐富厚衣服杏黃相互海底海面色彩成群結(jié)隊深淺淡藍(lán)交錯巖石顏料龍蝦挺立寒風(fēng)刺骨打鼓數(shù)不清厚重深厚寶貴貴重條紋周身游動堆積肥料祖國事業(yè)發(fā)展必將更加海濱灰色漁民遍地飄蕩漁船記載滿載而歸裝載依靠躺倒靠岸栽樹初夏除了亞熱帶除非腳踩理睬整潔潔凈帆船遠(yuǎn)處汽笛船隊散發(fā)銀光閃閃打掃腦袋嚴(yán)實擋住視線花壇顯得

藥材松軟刮風(fēng)寶庫東北紅松蒼翠飛舞名貴雪花樹洞巨大

四、多音字

抹、磨、參、臂、興、舍五、近義詞

瑰麗—美麗交錯—交叉綻開—綻放

威武—威風(fēng)巨大—龐大茂密—茂盛

欣賞—觀賞來臨—到來理睬—搭理

五光十色—五彩繽紛各種各樣—各式各樣

蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥

六、反義詞

巨大—微小茂密—稀疏盛開—凋謝

富饒—貧窮浩瀚—微小寂寞—喧鬧

干凈—骯臟美麗—丑陋整潔—雜亂

七、詞語搭配

【形容詞搭配】

（可愛）的地方（彩色）的條紋

（茂密）的樹林（厚厚）的鳥糞

（寶貴）的肥料（綠色）的海洋

（嫩綠）的葉子（美麗）的大花壇

（鮮嫩）的蘑菇（巨大）的寶庫

【量詞搭配】一（簇）紅纓一（座）寶庫

一（片）沙灘一（層）鳥糞

一（頂）大傘一（只）野兔

八、詞語歸類

【ABB式詞語】懶洋洋圓溜溜

【AABB式詞語】飄飄搖搖祖祖輩輩

蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實實

【ABCC式詞語】銀光閃閃生機勃勃

【又×又×式詞語】又香又脆又松又軟又肥又厚

【含數(shù)字的詞語】五光十色一帆風(fēng)順

十一、考點提示

1.背誦默寫：《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》《早發(fā)白城》學(xué)會把身邊的美景寫下來，并與同學(xué)分享。

3.描述下列詞語的畫面懶洋洋、慢騰騰、顫巍巍、興沖沖、靜悄悄、空蕩蕩、亂糟糟、鬧哄哄三、課文回顧

1.《望天門山》是唐代詩人李白所寫，李白還寫過其他關(guān)于祖國山河的詩有：

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

詩意：兩岸高聳的青山相對而立，一葉孤舟從水天相接的天邊駛來。

2.《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾縮寫，這首詩是寫西湖在晴天和雨天兩種美麗景象，表達(dá)了作者熱愛大自然的思想感情。作者通過大膽的想象，把西湖比作西施，更加襯托出西湖的美麗和神奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

詩意：如果要把西湖比作美女西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好的襯托出她的天生麗質(zhì)。

3.《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫所寫，通過豐富的想象和形象的比喻，把湖面比作銅鏡，把洞庭湖的水比作白銀盤，山比作青螺。表達(dá)了詩人對洞庭美景的喜愛和贊美之情。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

詩意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，洞庭湖山水蒼翠如墨，好似潔白銀盤里托著一枚青螺。

4、《富饒的西沙群島》按照總——分——總的結(jié)構(gòu)描寫了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的西沙群島。然后分述了海水是五光十色、瑰麗無比，海底物產(chǎn)有珊瑚、海參、大龍蝦、魚，海島是鳥的天下。表達(dá)了作者對富饒的西沙群島的喜愛和贊美，同時也表達(dá)了作者對祖國的熱愛。

5、《海濱小城》講述了一座位于廣東的海濱小城的美景，由遠(yuǎn)及近刻畫了小城的大海、沙灘、庭院、公園、街道等場景，表達(dá)了作者對海濱小城的喜愛和贊美的思想感情。

6、《美麗的小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。春天的景色有：樹木、積雪、溪水、小鹿，夏天的景色有：樹木，霧、太陽、草地、野花，秋天的景色有：樹木、落葉、野果、藥材，冬天的景色有：雪花、積雪、動物。

第七單元基礎(chǔ)知識必記

一、易讀錯的字

手風(fēng)琴（qín）演奏（zòu）蟲鳴（míng）眼眶（kuàng）

呢（ní）喃霧蒙（méng）蒙凝（níng）神靜氣

舒暢（chàng）瞬（shùn）間翅（chì）膀

伸（shēn）出匆（cōng）匆聰（cōng）明扎（zh?。﹤?/p>

二、重點詞語

演奏手風(fēng)琴輕柔感受激動打擊樂器彈琴雨滴敲打蟲鳴美妙歌唱音樂家訴苦告訴歌手歌曲溫柔合奏樂曲充滿喜歡音樂會滴答所有河流輕快合唱朝著霧蒙蒙鼻子總是抖動露水濕氣呼吸獵人翅膀茫然沉重父親童年輕聲生怕驚動氣息過夜時刻勇敢螞蟻忽然伸出匆匆溫柔搖擺畫冊潮濕呼吸三、多音字

呢四、近義詞

美妙—奇妙雄偉—宏偉輕快—輕松快樂—歡樂喜歡—喜愛兀立—直立

驚動—驚擾舒暢—舒服驚愕—驚訝

猜測—推測立刻—立即躡手躡腳—輕手輕腳

五、反義詞

溫柔—暴躁熱鬧—冷清快樂—悲傷

喜歡—討厭沉重—輕松高興—傷心

聰明—愚蠢高明—低劣

六、詞語搭配

【形容詞搭配】

（美妙）的聲音（雄偉）的樂曲

（熱鬧）的音樂會（霧蒙蒙）的樹林

（快活）的時刻（朦朧）的月光

【量詞搭配】

一（片）樹林一（只）鳥一（棵）樹一（根）樹枝

【動詞搭配】

（舒暢）地呼吸（淙淙）地流

（驚愕）地問（暗暗）地猜測

七、考點提示

1、《大自然的聲音》本文以清新活潑的筆調(diào)介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動物的聲音，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。

2、《父親、樹林和鳥》本文敘述了父親帶“我”從滹沱河岸的樹林邊走過，“我”親身感受到父親對樹林和小鳥的了解和喜愛，表達(dá)了父親愛鳥、護(hù)鳥的思想感情。背誦：《大自然的聲音》第2~3自然段和古詩《采蓮曲》。

4、他跑得像兔子一樣快。我媽媽累得_____________。王老師急得_____________。5、小溪淙淙，流向河流；_______潺潺，流向大海；_______嘩嘩，洶涌澎湃。

第八單元基礎(chǔ)知識必記易讀錯的字

登（dēng）上觀眾（zhòng）落（lào）下殘疾調(diào)（diào）來胸脯（pú）男（nán）孩寧（níng）靜寒冷（lěng）誠（chéng）實凍（dòng）死面包渣（zh?。?/p>

戰(zhàn)斗（dòu）撤（chè）退白求恩（ēn）血（xuè）絲彈（dàn）片迅（xùn）速

二、會寫詞語

司馬光庭院登上跌倒觀眾放棄堅持郊外谷粒男孩或者冷凍可惜養(yǎng)病誠信誠實手術(shù)斗爭剛烈熱烈離開血絲仍然取出匆忙危險

三、多音字

斗、大、還

四、近義詞

輪流—輪換立刻—立即熱烈—強烈

講述—講解動聽—好聽?wèi)n郁—憂慮

鼓勵—鼓舞監(jiān)督—監(jiān)視歡迎—迎接

果然—果真喜愛—喜歡可惜—惋惜

誠實—老實激烈—猛烈敏捷—敏銳

沉思—思索懇求—請求迅速—快速

五、反義詞

猶豫—果斷熱烈—冷清憂郁—開朗

歡迎—拒絕喜愛—討厭仰望—俯視歡快—憂傷鎮(zhèn)定—慌張敏捷—緩慢

危險—安全勝利—失敗

六、詞語搭配

【形容詞搭配】（誠實的）男孩

【量詞】三（只）麻雀一（個）男孩

一（座）小廟一（塊）彈片一（名）戰(zhàn)士

七、詞語歸類

【ABCC式詞語】硝煙滾滾涼風(fēng)習(xí)習(xí)

八、課文回顧《司馬光》通過其他小孩和司馬光行為的對比，突出了司馬光遇事沉著冷靜、聰明機智的品質(zhì)。

2、《灰雀》課文通過講述了列寧在公園里找灰雀時與一個男孩交談，在列寧的幫助下男孩主動放回灰雀的故事，表現(xiàn)了列寧對灰雀的愛護(hù)，對男孩的關(guān)愛和尊重，循循善誘，以及男孩知錯能改的優(yōu)秀品質(zhì)。3、《手術(shù)臺就是陣地》講述了白求恩在戰(zhàn)場上不顧個人生死給戰(zhàn)士們救死扶傷的感人故事，從中我們可以看出白求恩大夫是一個工作極端負(fù)責(zé)。

4、《一個粗瓷大碗》本文圍繞“粗瓷大碗”講述了趙一曼與戰(zhàn)士的故事，表現(xiàn)了她在艱苦的環(huán)境中關(guān)愛戰(zhàn)士勝過關(guān)心自己，與戰(zhàn)士同甘共苦、堅持革命的高貴品質(zhì)。

九、考點提示

1.背誦并默寫：《司馬光》和“日積月累”的內(nèi)容。

2.借助注釋講一講《司馬光》的故事。

3.分清“陸續(xù)”“繼續(xù)”“連續(xù)”并會造句。

第六單元基礎(chǔ)知識必記

一、易讀錯的字

飲（yǐn）水初（chū）一鏡（jìng）子

銀（yín）盤挺（tǐng）好數(shù)（shǔ）不清

海參（shēn）劃（huá）過來鳥糞（fèn）

海濱（bīn）胳臂（bei）石凳（dèng）

每逢（féng）腦（nǎo）袋欣（xīn）賞

宿舍（shè）膝（xī）蓋來臨（lín）磨（mò）坊興（xīng）奮鯽（jì）魚

二、重點詞語

中斷楚江孤帆帆船飲食飲酒當(dāng)初鏡子至此回未來磨刀遙遠(yuǎn)銀盤群島豐富優(yōu)美銅鏡磨坊

淺綠交錯巖石龍蝦挺好鼓掌數(shù)不清遙遠(yuǎn)銀子盤子寶貴位于南海部分風(fēng)景優(yōu)美優(yōu)秀物產(chǎn)豐富厚衣服杏黃相互海底海面色彩成群結(jié)隊深淺淡藍(lán)交錯巖石顏料龍蝦挺立寒風(fēng)刺骨打鼓數(shù)不清厚重深厚寶貴貴重條紋周身游動堆積肥料祖國事業(yè)發(fā)展必將更加海濱灰色漁民遍地飄蕩漁船記載滿載而歸裝載依靠躺倒靠岸栽樹初夏除了亞熱帶除非腳踩理睬整潔潔凈帆船遠(yuǎn)處汽笛船隊散發(fā)銀光閃閃打掃腦袋嚴(yán)實擋住視線花壇顯得

藥材松軟刮風(fēng)寶庫東北紅松蒼翠飛舞名貴雪花樹洞巨大

四、多音字

抹、磨、參、臂、興、舍五、近義詞

瑰麗—美麗交錯—交叉綻開—綻放

威武—威風(fēng)巨大—龐大茂密—茂盛

欣賞—觀賞來臨—到來理睬—搭理

五光十色—五彩繽紛各種各樣—各式各樣

蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥

六、反義詞

巨大—微小茂密—稀疏盛開—凋謝

富饒—貧窮浩瀚—微小寂寞—喧鬧

干凈—骯臟美麗—丑陋整潔—雜亂

七、詞語搭配

【形容詞搭配】

（可愛）的地方（彩色）的條紋

（茂密）的樹林（厚厚）的鳥糞

（寶貴）的肥料（綠色）的海洋

（嫩綠）的葉子（美麗）的大花壇

（鮮嫩）的蘑菇（巨大）的寶庫

【量詞搭配】一（簇）紅纓一（座）寶庫

一（片）沙灘一（層）鳥糞

一（頂）大傘一（只）野兔

八、詞語歸類

【ABB式詞語】懶洋洋圓溜溜

【AABB式詞語】飄飄搖搖祖祖輩輩

蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實實

【ABCC式詞語】銀光閃閃生機勃勃

【又×又×式詞語】又香又脆又松又軟又肥又厚

【含數(shù)字的詞語】五光十色一帆風(fēng)順

十一、考點提示

1.背誦默寫：《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》《早發(fā)白城》學(xué)會把身邊的美景寫下來，并與同學(xué)分享。

3.描述下列詞語的畫面懶洋洋、慢騰騰、顫巍巍、興沖沖、靜悄悄、空蕩蕩、亂糟糟、鬧哄哄三、課文回顧

1.《望天門山》是唐代詩人李白所寫，李白還寫過其他關(guān)于祖國山河的詩有：

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

詩意：兩岸高聳的青山相對而立，一葉孤舟從水天相接的天邊駛來。

2.《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾縮寫，這首詩是寫西湖在晴天和雨天兩種美麗景象，表達(dá)了作者熱愛大自然的思想感情。作者通過大膽的想象，把西湖比作西施，更加襯托出西湖的美麗和神奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

詩意：如果要把西湖比作美女西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好的襯托出她的天生麗質(zhì)。

3.《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫所寫，通過豐富的想象和形象的比喻，把湖面比作銅鏡，把洞庭湖的水比作白銀盤，山比作青螺。表達(dá)了詩人對洞庭美景的喜愛和贊美之情。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

詩意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，洞庭湖山水蒼翠如墨，好似潔白銀盤里托著一枚青螺。

4、《富饒的西沙群島》按照總——分——總的結(jié)構(gòu)描寫了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的西沙群島。然后分述了海水是五光十色、瑰麗無比，海底物產(chǎn)有珊瑚、海參、大龍蝦、魚，海島是鳥的天下。表達(dá)了作者對富饒的西沙群島的喜愛和贊美，同時也表達(dá)了作者對祖國的熱愛。

5、《海濱小城》講述了一座位于廣東的海濱小城的美景，由遠(yuǎn)及近刻畫了小城的大海、沙灘、庭院、公園、街道等場景，表達(dá)了作者對海濱小城的喜愛和贊美的思想感情。

6、《美麗的小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。春天的景色有：樹木、積雪、溪水、小鹿，夏天的景色有：樹木，霧、太陽、草地、野花，秋天的景色有：樹木、落葉、野果、藥材，冬天的景色有：雪花、積雪、動物。

第六單元基礎(chǔ)知識必記

一、易讀錯的字

飲（yǐn）水初（chū）一鏡（jìng）子

銀（yín）盤挺（tǐng）好數(shù)（shǔ）不清

海參（shēn）劃（huá）過來鳥糞（fèn）

海濱（bīn）胳臂（bei）石凳（dèng）

每逢（féng）腦（nǎo）袋欣（xīn）賞

宿舍（shè）膝（xī）蓋來臨（lín）磨（mò）坊興（xīng）奮鯽（jì）魚

二、重點詞語

中斷楚江孤帆帆船飲食飲酒當(dāng)初鏡子至此回未來磨刀遙遠(yuǎn)銀盤群島豐富優(yōu)美銅鏡磨坊

淺綠交錯巖石龍蝦挺好鼓掌數(shù)不清遙遠(yuǎn)銀子盤子寶貴位于南海部分風(fēng)景優(yōu)美優(yōu)秀物產(chǎn)豐富厚衣服杏黃相互海底海面色彩成群結(jié)隊深淺淡藍(lán)交錯巖石顏料龍蝦挺立寒風(fēng)刺骨打鼓數(shù)不清厚重深厚寶貴貴重條紋周身游動堆積肥料祖國事業(yè)發(fā)展必將更加海濱灰色漁民遍地飄蕩漁船記載滿載而歸裝載依靠躺倒靠岸栽樹初夏除了亞熱帶除非腳踩理睬整潔潔凈帆船遠(yuǎn)處汽笛船隊散發(fā)銀光閃閃打掃腦袋嚴(yán)實擋住視線花壇顯得

藥材松軟刮風(fēng)寶庫東北紅松蒼翠飛舞名貴雪花樹洞巨大

四、多音字

抹、磨、參、臂、興、舍五、近義詞

瑰麗—美麗交錯—交叉綻開—綻放

威武—威風(fēng)巨大—龐大茂密—茂盛

欣賞—觀賞來臨—到來理睬—搭理

五光十色—五彩繽紛各種各樣—各式各樣

蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥

六、反義詞

巨大—微小茂密—稀疏盛開—凋謝

富饒—貧窮浩瀚—微小寂寞—喧鬧

干凈—骯臟美麗—丑陋整潔—雜亂

七、詞語搭配

【形容詞搭配】

（可愛）的地方（彩色）的條紋

（茂密）的樹林（厚厚）的鳥糞

（寶貴）的肥料（綠色）的海洋

（嫩綠）的葉子（美麗）的大花壇

（鮮嫩）的蘑菇（巨大）的寶庫

【量詞搭配】一（簇）紅纓一（座）寶庫

一（片）沙灘一（層）鳥糞

一（頂）大傘一（只）野兔

八、詞語歸類

【ABB式詞語】懶洋洋圓溜溜

【AABB式詞語】飄飄搖搖祖祖輩輩

蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實實

【ABCC式詞語】銀光閃閃生機勃勃

【又×又×式詞語】又香又脆又松又軟又肥又厚

【含數(shù)字的詞語】五光十色一帆風(fēng)順

十一、考點提示

1.背誦默寫：《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》《早發(fā)白城》學(xué)會把身邊的美景寫下來，并與同學(xué)分享。

3.描述下列詞語的畫面懶洋洋、慢騰騰、顫巍巍、興沖沖、靜悄悄、空蕩蕩、亂糟糟、鬧哄哄三、課文回顧

1.《望天門山》是唐代詩人李白所寫，李白還寫過其他關(guān)于祖國山河的詩有：

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

詩意：兩岸高聳的青山相對而立，一葉孤舟從水天相接的天邊駛來。

2.《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾縮寫，這首詩是寫西湖在晴天和雨天兩種美麗景象，表達(dá)了作者熱愛大自然的思想感情。作者通過大膽的想象，把西湖比作西施，更加襯托出西湖的美麗和神奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

詩意：如果要把西湖比作美女西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好的襯托出她的天生麗質(zhì)。

3.《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫所寫，通過豐富的想象和形象的比喻，把湖面比作銅鏡，把洞庭湖的水比作白銀盤，山比作青螺。表達(dá)了詩人對洞庭美景的喜愛和贊美之情。

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

詩意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，洞庭湖山水蒼翠如墨，好似潔白銀盤里托著一枚青螺。

4、《富饒的西沙群島》按照總——分——總的結(jié)構(gòu)描寫了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的西沙群島。然后分述了海水是五光十色、瑰麗無比，海底物產(chǎn)有珊瑚、海參、大龍蝦、魚，海島是鳥的天下。表達(dá)了作者對富饒的西沙群島的喜愛和贊美，同時也表達(dá)了作者對祖國的熱愛。

5、《海濱小城》講述了一座位于廣東的海濱小城的美景，由遠(yuǎn)及近刻畫了小城的大海、沙灘、庭院、公園、街道等場景，表達(dá)了作者對海濱小城的喜愛和贊美的思想感情。

6、《美麗的小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。春天的景色有：樹木、積雪、溪水、小鹿，夏天的景色有：樹木，霧、太陽、草地、野花，秋天的景色有：樹木、落葉、野果、藥材，冬天的景色有：雪花、積雪、動物。

第七單元基礎(chǔ)知識必記

一、易讀錯的字

手風(fēng)琴（qín）演奏（zòu）蟲鳴（míng）眼眶（kuàng）

呢（ní）喃霧蒙（méng）蒙凝（níng）神靜氣

舒暢（chàng）瞬（shùn）間翅（chì）膀

伸（shēn）出匆（cōng）匆聰（cōng）明扎（zh?。﹤?/p>

二、重點詞語

演奏手風(fēng)琴輕柔感受激動打擊樂器彈琴雨滴敲打蟲鳴美妙歌唱音樂家訴苦告訴歌手歌曲溫柔合奏樂曲充滿喜歡音樂會滴答所有河流輕快合唱朝著霧蒙蒙鼻子總是抖動露水濕氣