




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市新河高級(jí)中學(xué)高二化學(xué)月
考試卷含解析
一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只
有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)
1.下列變化中不屬于放熱反應(yīng)的是()
A.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化B.煤的燃燒
C.過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)D.灼熱的炭和二氧化碳?xì)怏w化合
參考答案:
D
考點(diǎn):吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
分析:根據(jù)常見(jiàn)的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應(yīng)、金屬與水反應(yīng),所
有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)和鋁熱反應(yīng);
常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)有:絕大數(shù)分解反應(yīng),個(gè)別的化合反應(yīng)(如C和CO2),少數(shù)分解置換以
及某些復(fù)分解(如鏤鹽和強(qiáng)堿),C或氨氣做還原劑時(shí)的反應(yīng).
解答:解:A.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.煤的燃燒是放熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)是放熱反應(yīng),故c錯(cuò)誤;
D.灼熱的炭和二氧化碳?xì)怏w化合屬于吸熱反應(yīng),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查放熱反應(yīng),難度不大,抓住中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的吸熱或放熱的反應(yīng)是解題的
關(guān)鍵,對(duì)于特殊過(guò)程中的熱量變化的要熟練記憶來(lái)解答此類(lèi)習(xí)題.
2.下列物質(zhì):①乙酸②乙醇③乙酸乙酯④氯乙烷。與NaOH的酚醐溶液共熱時(shí),
能使溶液顏色褪去的有
A.①B.①③C.②④
D.①③④
參考答案:
D
健仆RI
3.化學(xué)反應(yīng)C6Hl2。6—"T2cH3cH20H+2co2T屬于
A.光合作用B.消去反應(yīng)C.發(fā)酵作用D.皂化反應(yīng)
參考答案:
C
4.可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)的v-t圖象如下右圖,如若其它條件不
變,只是在反應(yīng)前加入合適的催化劑,則其v-t圖象如下右圖:
①ai>a2②ai<a2③bi>b2④bi<b2⑤ti>t2⑥ti=t2⑦兩圖中陰影部分面積相等⑧
右圖中陰影部分面積更大,以上說(shuō)法中正確的是
A.②④⑤⑦B.①④⑥⑧
C.②③⑤⑧D.①③⑥⑦
參考答案:
A
略
5.將淀粉加入試管里,加適量的水,振蕩,加熱煮沸,取所得溶液3mL,加15滴
3moi/L的硫酸溶液,加熱半分鐘,冷卻后加入新制的Cu(0H)2濁液,加熱后未見(jiàn)
紅色沉淀,其原因是
①未用濃硫酸作催化劑②加入Cu(0H)2濁液之前,未用NaOH溶液中和硫酸③
制Cu(OH)2時(shí):硫酸銅溶液太稀④加熱時(shí)間不充分,淀粉沒(méi)有水解⑤所用淀粉
濃度不夠
A.①②B.②④C.①⑤D.③⑤
參考答案:
B
略
6.目前沒(méi)有列入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的是:
A.二氧化碳B.二氧化硫C.可吸入顆粒物D.二氧化氮
參考答案:
A
略
7.僅用一種試劑即可區(qū)分酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯等四種無(wú)色液體,這種試劑
可以是:
A.FeC13溶液B.淡水C.高缽酸鉀溶液D.金屬鈉
參考答案:
B
略
8.在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X2(g)+Y2(g)=2Z(g),已知X2、丫2、Z的起始濃
度分別為0.Imol/L、0.3mol/L>0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),
各物質(zhì)的濃度有可能是
A.Z為0.3mol/LB.Y2為0.4mol/LC.X2為
0.2mol/LD.Z為0.4mol/L
參考答案:
A
9.在下列反應(yīng)中,HCI作氧化劑的是()
A.NaOH+HCI-NaCI+H2O
B.Zn+2HCI-ZnCL+Hz個(gè)
/
C.MnO2+4HCI(^)—MnCI2+2H2O+CI2rD.CuO+2HCI
—CUCI2+H2O
參考答案:
B
10.下列物質(zhì)的沸點(diǎn)變化順序正確的是()
>
A、CH4>SiH4GeH4>SnH4
、<S
BNH3<PH3AH3<SbH3
>
CH2O>H2SH2Se>H2Te
D、HCl<HBr<HI<HF
參考答案:
D
解:A.沸點(diǎn)為CH4<SiH4<GeH4<SnH4,故A錯(cuò)誤;B.沸點(diǎn)為PH3<ASH3<
SbH3<NH3,故B錯(cuò)誤;
C.沸點(diǎn)為H2O>H2Te>H2Se>H2Sf故C錯(cuò)誤;
D.HF分子間含氫鍵,其它氫化物的相對(duì)分子質(zhì)量越大,沸點(diǎn)越大,則沸點(diǎn)為HCKHBr
<HI<HF,故D正確;
故選D
【分析】A.均為分子晶體,相對(duì)分子質(zhì)量越大,沸點(diǎn)越大;
B.氨氣分子間含氫鍵,其它氫化物的相對(duì)分子質(zhì)量越大,沸點(diǎn)越大;
C.水分子間含氫鍵,其它氫化物的相對(duì)分子質(zhì)量越大,沸點(diǎn)越大;
D.HF分子間含氫鍵,其它氫化物的相對(duì)分子質(zhì)量越大,沸點(diǎn)越大.
11.以下各組粒子不能互稱(chēng)為等電子體的是()
A.C0和即B.N2H4和C2H4C.。3和
S02D.CO2和N2O
參考答案:
B
略
12.用一種試劑就能鑒別乙醇、乙酸、乙醛、甲酸四種物質(zhì)。該試劑可以是下列中
的
A.銀氨溶液B.漠水C.碳酸鈉溶液D.新制氫氧化銅懸濁液
參考答案:
D
略
13.有體積相同、pH相等的燒堿溶液和氨水,下列敘述中正確的是
A.兩溶液溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度相同
B.用同濃度的鹽酸中和時(shí)?,消耗鹽酸的體積相同
C.兩溶液中0H離子濃度相同
D.加入等體積的水稀釋后,它們的pH仍相等
參考答案:
C
略
14.現(xiàn)有等體積的Ba(OH)2、NaOH和NH3?H20三種溶液,將它們分別與VIL、V2L、V3L
等濃度的鹽酸混合,下列說(shuō)法中正確的是()
A.若混合前三溶液物質(zhì)的量濃度相等,混合后溶液呈中性,則V1>V2=V3
B.若混合前三溶液pH相等,酸堿恰好完全反應(yīng),則V1=V2<V3
C.若混合前三溶液物質(zhì)的量濃度相等,酸堿恰好完全反應(yīng),則V1=V2=V3
D.若混合前三溶液pH相等,將它們同等倍數(shù)稀釋后,則NaOH溶液pH最大
參考答案:
B
is.如下圖,I是恒容密閉容器,n是恒壓密閉容器。其它條件相同時(shí),在I、
II中分別加入3molZ,起始時(shí)容器體積均為VL,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡(X、Y
狀態(tài)未知):3Z(g)——》aX(?)+2Y(?)o此時(shí)I中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為
3:2:2。則下列判斷一定不正確的是
混
均X
摩
合
的
爾
氣
產(chǎn)
質(zhì)
體
率
量
的
平
甲乙丙
]■
A.若X、Y均為氣態(tài),則兩容器中混合氣體平均摩爾質(zhì)量變化如圖甲
B.若X、Y不均為氣態(tài),則兩容器中X的產(chǎn)率變化如圖乙
C.若X、Y均為氣態(tài),則兩容器中n(Z)的變化如圖丙
D.若X為固態(tài),Y為氣態(tài),II中平衡后再加入ImolZ,II中Z的體積分?jǐn)?shù)變化如
圖丁
參考答案:
BC
二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)
16.已知H2O2、KMnCLNaClO、KaCnO均具有強(qiáng)氧化性。將溶液中的C#+、Fe2+,Fe3+
沉淀為氫氧化物,需溶液的pH分別為6.4、9.6、3.7o現(xiàn)有含F(xiàn)eCL雜質(zhì)的氯化銅晶體
(CuCb2H2。),為制取純凈的CuCb2H2O,首先將其制成水溶液,然后按圖示步驟進(jìn)行提
純:
-
沉
加
人
荻
含
淀
復(fù)
化
溶
劑
質(zhì)
的-
工
一
液
f溶
水
溶
n一
液
液純凈的
—
條
一mCuCI;-2H.O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)最適合的氧化劑X是(填序號(hào))。
A.K2Cr2O7B.NaClOC.H2O2D.KMnO4
(2)物質(zhì)Y是。
(3)本實(shí)驗(yàn)用加堿沉淀法能不能達(dá)到目的?,原因是
(4)除去Fe3’的有關(guān)離子方程式是
(5)加氧化劑的目的是
(6)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCb2H2。晶體?,應(yīng)如何操作?
____________________________________________________________________________O
參考答案:
(DC
(2)CuO[或Cu(OH)2或CuCO3或Cu2(OH)2co3]
(3)不能因加堿的同時(shí)也會(huì)使Ci?+生成Cu(OH)2沉淀
3k22
(4)Fe+3H2OFe(OH)3+3H+,CuO+2H'===Cu'+H?0[或Cu(OH)2+2H===Cu++
2H2O等]
⑸將Fe2+氧化為Fe3+,便于生成沉淀而與CtP+分離
(6)不能應(yīng)在HC1氣流中加熱蒸發(fā)
解析:(1)能把Fe2+氧化為Fe3+,同時(shí)又不能引入新的雜質(zhì),符合要求的只有H2O2。
3+
⑵當(dāng)CuCL溶液中混有Fe3’時(shí),可以利用Fe3+的水解:Fe+3H2O;==^Fe(OH)3+3H',
加入CuO、CU(0H)2、C11CO3或CU2(0H)2cO3與溶液中的H+作用,從而使水解平衡右移,
使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(0H)3沉淀而除去。
(3)若用加堿法使Fe3'沉淀,同時(shí)也必將CW'沉淀。
(6)為了抑制CuC127K解,應(yīng)在HC1氣流中加熱蒸發(fā)。
三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)
17.(10分)當(dāng)?shù)斡猩倭緾H3co0H的CH3COONH4的混合物溶于水后,存在著的電離
或離子反應(yīng)的平衡有:
(1)
(2)
(3)
由于平衡的存在,抑制
了平衡的移動(dòng)。
參考答案:
-+
(1)CH3COOHOCH3COO+H,
+
(2)NH4++H2O-NH3?H20+H
-
(3)CH3C00-+H2(fc^CH3COOH+OH(1),(3)
18.(8分)可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)'cC(g)+dD(g);根據(jù)圖回答:
(1)壓強(qiáng)Pi比P2(填大或小);(2)(a+b)比(
+d)(填大或?。?;
(3)溫度t「C比t2℃(填高或低);(4)正反應(yīng)為反應(yīng)。
參考答案:
(1)??;(2\小;(3)高;(4)吸熱.,
略
19.已知由C、H、O三種元素組成的化合物A,其相對(duì)分子質(zhì)量為60,且A能與
NaHCO3反應(yīng)生成CO2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。
⑵有機(jī)物B與A相對(duì)分子質(zhì)量相同,A和B之間能發(fā)生酯化反應(yīng),生成有機(jī)物
C;B煌基上的一氯取代產(chǎn)物有3種,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
_____________________________________________________________________O
⑶與C互為同分異構(gòu)體且屬于酯類(lèi)的化合物還有種(不包括化合物C)
(4)有機(jī)物E可由B氧化得到,F(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人行道養(yǎng)護(hù)車(chē)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年航天器壓力控制系統(tǒng)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年智能用電系統(tǒng)產(chǎn)品合作協(xié)議書(shū)
- 2025年元器件測(cè)試儀器項(xiàng)目建議書(shū)
- 學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心理的關(guān)聯(lián)性分析
- 探索教育變革之路共創(chuàng)未來(lái)終身學(xué)習(xí)平臺(tái)啟動(dòng)論壇
- 北京通州區(qū)2025屆物理高一第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 教育創(chuàng)新與翻轉(zhuǎn)課堂高等教育的未來(lái)路徑
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)課件
- 安全隱患排查與整改流程
- 學(xué)校中層干部選拔聘用實(shí)施方案中層干部選聘實(shí)施方案2
- 生物必修1教師用書(shū)
- 園藝植物育種學(xué)知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春浙江大學(xué)
- 《電力機(jī)車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)檢修與維護(hù)》課件 項(xiàng)目二任務(wù)四檢修中繼閥
- GB/T 15683-2025糧油檢驗(yàn)大米直鏈淀粉含量的測(cè)定
- 2025吉林省安全員C證考試(專(zhuān)職安全員)題庫(kù)及答案
- 電鉆清洗消毒流程
- 裝修貸款申請(qǐng)書(shū)
- 造林安全文明施工方案
- 員工作風(fēng)培訓(xùn)
- 施工現(xiàn)場(chǎng)防揚(yáng)塵、防噪音、防光污染措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論