全國青島版信息技術(shù)八年級下冊專題青春歲月紀(jì)念冊第7課《閱讀材料 幻燈片中視頻的全屏播放》教學(xué)設(shè)計

全國青島版信息技術(shù)八年級下冊專題青春歲月紀(jì)念冊第7課《閱讀材料幻燈片中視頻的全屏播放》教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：全國青島版信息技術(shù)八年級下冊專題青春歲月紀(jì)念冊第7課《閱讀材料幻燈片中視頻的全屏播放》

2.教學(xué)年級和班級：八年級

3.授課時間：1課時

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：通過學(xué)習(xí)幻燈片中視頻的全屏播放技巧，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)獲取、處理和傳播信息的意識。

2.計算思維：通過實踐操作，讓學(xué)生掌握視頻全屏播放的方法，培養(yǎng)其運用計算思維解決問題的能力。

3.信息技術(shù)應(yīng)用：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運用PowerPoint軟件，將視頻插入幻燈片中，實現(xiàn)全屏播放效果。

4.信息安全意識：培養(yǎng)學(xué)生在使用信息技術(shù)過程中，注重信息安全的意識，遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。

5.創(chuàng)新意識：鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，運用所學(xué)技巧制作出富有特色的青春歲月紀(jì)念冊，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。

6.團隊合作：組織學(xué)生以小組形式共同完成紀(jì)念冊的制作，培養(yǎng)其團隊協(xié)作精神，提高溝通與交流能力。

7.問題解決：通過實際操作，培養(yǎng)學(xué)生遇到問題時運用所學(xué)知識進行分析、解決的能力。重點難點及解決辦法1.重點難點：

-重點：幻燈片中視頻的全屏播放技巧

-難點：插入視頻、調(diào)整視頻格式、實現(xiàn)全屏播放

2.解決辦法：

-插入視頻：引導(dǎo)學(xué)生通過“插入”菜單選擇“視頻”功能，插入所需視頻。

-調(diào)整視頻格式：教授學(xué)生如何調(diào)整視頻的播放窗口大小、位置等，以滿足全屏播放的需求。

-實現(xiàn)全屏播放：指導(dǎo)學(xué)生通過設(shè)置幻燈片的放映模式為“全屏放映”，并調(diào)整視頻播放選項，實現(xiàn)全屏播放效果。

3.突破策略：

-課堂演示：教師現(xiàn)場演示幻燈片中視頻的全屏播放操作，學(xué)生跟隨操作，加深理解。

-分組討論：組織學(xué)生分組討論，互相交流操作心得，共同解決問題。

-實踐操作：提供充足的上機實踐時間，讓學(xué)生親自動手操作，鞏固所學(xué)技巧。

-課后拓展：布置相關(guān)課后作業(yè)，讓學(xué)生在家中繼續(xù)練習(xí)，加深對全屏播放技巧的掌握。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，即《全國青島版信息技術(shù)八年級下冊》專題青春歲月紀(jì)念冊，包括幻燈片中視頻的全屏播放技巧相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源將用于展示幻燈片中視頻全屏播放的效果，以及提供實際操作演示。

3.實驗器材：由于本節(jié)課涉及實踐操作，確保每位學(xué)生都能使用到計算機，并安裝有PowerPoint軟件。同時，提前準(zhǔn)備好所需視頻文件，以便學(xué)生插入到幻燈片中進行全屏播放的練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室劃分為不同的區(qū)域。一部分區(qū)域設(shè)置為分組討論區(qū)，供學(xué)生進行小組討論和交流；另一部分區(qū)域設(shè)置為實驗操作區(qū)，供學(xué)生進行實際操作練習(xí)。此外，確保教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接暢通，以便學(xué)生能夠順利下載所需視頻文件。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《幻燈片中視頻的全屏播放》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要展示視頻，并且希望視頻能夠全屏播放的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索幻燈片中視頻全屏播放的奧秘。

二、新課講授

1.理論介紹：首先，我們要了解幻燈片中視頻全屏播放的基本概念?；脽羝幸曨l的全屏播放是指在PowerPoint幻燈片中插入視頻，并通過設(shè)置使視頻在放映時能夠?qū)崿F(xiàn)全屏播放的效果。它是我們在制作演示文稿時常用的一種技巧，能夠使我們的演示更加生動和吸引人。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了幻燈片中視頻全屏播放在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)幻燈片中視頻的插入和全屏播放這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與幻燈片中視頻全屏播放相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示幻燈片中視頻全屏播放的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“幻燈片中視頻全屏播放在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了幻燈片中視頻全屏播放的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對幻燈片中視頻全屏播放的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識與技能：學(xué)生掌握了幻燈片中視頻的全屏播放技巧，包括插入視頻、調(diào)整視頻格式和實現(xiàn)全屏播放的方法。他們能夠熟練運用PowerPoint軟件，將視頻插入幻燈片中，并設(shè)置全屏播放效果，使演示文稿更加生動和吸引人。

2.過程與方法：學(xué)生通過分組討論和實驗操作的方式，提高了團隊合作和問題解決能力。他們學(xué)會了如何與他人合作，共同完成任務(wù)，并在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。同時，通過實踐操作，學(xué)生加深了對幻燈片中視頻全屏播放原理的理解。

3.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生培養(yǎng)了信息意識，意識到信息技術(shù)在獲取、處理和傳播信息中的重要性。他們學(xué)會了注重信息安全，遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，并合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。此外，學(xué)生還培養(yǎng)了創(chuàng)新意識，通過發(fā)揮創(chuàng)意制作出富有特色的青春歲月紀(jì)念冊。

4.創(chuàng)新與拓展：學(xué)生通過學(xué)習(xí)幻燈片中視頻的全屏播放技巧，不僅能夠應(yīng)用于課堂演示和作業(yè)制作，還能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于其他領(lǐng)域，如制作個人簡歷、宣傳海報等。他們能夠靈活運用所學(xué)技巧，發(fā)揮創(chuàng)意，制作出符合需求的演示文稿。

5.學(xué)習(xí)遷移：學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用于其他學(xué)科和日常生活中，如在歷史課上制作有關(guān)歷史事件的演示文稿，或在家庭聚會中展示個人成長歷程的紀(jì)念冊。他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識遷移到其他場景中，提高了學(xué)習(xí)的實用性和靈活性。

6.綜合素質(zhì)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了幻燈片中視頻的全屏播放技巧，還培養(yǎng)了團隊合作、問題解決、創(chuàng)新思維等多方面的能力。這些能力的培養(yǎng)有助于學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《全國青島版信息技術(shù)八年級下冊》專題青春歲月紀(jì)念冊中的相關(guān)章節(jié)，深入理解幻燈片中視頻全屏播放的原理和技巧。

-視頻資源：選擇一些與幻燈片中視頻全屏播放相關(guān)的教學(xué)視頻，如如何插入視頻、調(diào)整視頻格式和實現(xiàn)全屏播放等操作步驟的視頻教程。

2.拓展要求：

-鼓勵學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和拓展，通過閱讀材料和觀看視頻資源，進一步鞏固所學(xué)知識。

-教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等，以促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和拓展。

-學(xué)生可以將所學(xué)的幻燈片中視頻的全屏播放技巧應(yīng)用到實際項目中，如制作個人展示、課堂演示等，以提高實踐能力和創(chuàng)造力。

3.拓展目標(biāo)：

-通過課后拓展，學(xué)生能夠更深入地理解幻燈片中視頻全屏播放的原理和技巧，并將其應(yīng)用于實際項目中。

-學(xué)生能夠通過自主學(xué)習(xí)和拓展，提高問題解決能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通能力。

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識遷移到其他領(lǐng)域，如制作個人簡歷、宣傳海報等，提高學(xué)習(xí)的實用性和靈活性。

4.拓展成果展示：

-學(xué)生可以將在課后拓展中所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際項目中，并展示給全班同學(xué)。

-教師可以組織一次成果展示活動，讓學(xué)生分享他們的作品和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和交流。

-通過成果展示，學(xué)生能夠進一步鞏固所學(xué)知識，提高自信心和成就感，同時也能夠激發(fā)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.采用了分組討論和實驗操作相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生在實踐中掌握幻燈片中視頻全屏播放的技巧。

2.引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)和拓展，通過閱讀材料和觀看視頻資源，進一步鞏固所學(xué)知識。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.在教學(xué)過程中，可能存在學(xué)生參與度不高的問題，部分學(xué)生可能沒有充分參與到討論和實驗操作中。

2.學(xué)生對于幻燈片中視頻全屏播放技巧的掌握程度可能存在差異，部分學(xué)生可能需要更多的個別指導(dǎo)和練習(xí)。

反思改進措施（三）改進措施

1.針對學(xué)生參與度不高的問題，教師可以采取更多互動式的教學(xué)方法，如小組競賽、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.針對學(xué)生掌握程度差異的問題，教師可以提供更多的個別指導(dǎo)和練習(xí)機會，確保每個學(xué)生都能熟練掌握幻燈片中視頻全屏播放的技巧。

3.教師可以定期收集學(xué)生的反饋和建議，根據(jù)學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的滿意度。

4.教師可以與同行進行交流和學(xué)習(xí)，借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新方法，不斷改進自己的教學(xué)方法和策略。

5.教師可以鼓勵學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)和拓展，提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等，以促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和拓展。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測今天，我們一起學(xué)習(xí)了《幻燈片中視頻的全屏播放》這一章節(jié)。我們了解了幻燈片中視頻全屏播放的基本概念、重要性和應(yīng)用，并通過實踐活動和小組討論加深了對幻燈片中視頻全屏播放的理解。

在課堂小結(jié)部分，我們總結(jié)了以下關(guān)鍵點：

1.幻燈片中視頻全屏播放的技巧，包括插入視頻、調(diào)整視頻格式和實現(xiàn)全屏播放的方法。

2.分組討論和實驗操作的重要性，以及如何通過實踐來掌