寧夏銀川市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

寧夏銀川市（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語，要求把字寫端正。

wēnnuǎn的chūntiān過去，yánrè的夏天邁開jiǎobù來了。léiyǔ過后，打開chuānɡhu，qīnɡxīn的空氣yínɡm(xù)iàn撲來，ɡéwài舒服，人lìkè精神起來。2、填空題（每題2分共5題）

1）.我的發(fā)現(xiàn)。

巴——把爸吧包——飽抱炮

方——放防房青——清晴情

馬——媽螞嗎

______________________2）.讀拼音，寫詞語。

shénjīmiàosuànyǎngzūnchǔyōuchūmóuhuàcè

(

)(

)(

)

dùjìnánkāncùyōngniǔkòu

(

)(

)(

)(

)3）.把下面含有“然”的詞語補充完整。

肅然(

)(

)安然(

)(

)豁然(

)(

)

傲然(

)(

)悠然(

)(

)井然(

)(

)4）.照樣子，根據(jù)句意給加點的字組詞，填寫在括號里。

吾盾之堅——（堅固）

群兒戲于庭——(

)溺而不返——(

)劍外忽傳收薊北——(

)5）.用部首查字法，查查兒歌中不認識的字。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音葡紫貍笨酸3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語搭配不正確的一項是（）A．彎彎的眉毛B．紅土的臉C．沙沙的響聲D．烏黑的頭發(fā)2）.下列詩句與“死去元知萬事空，但悲不見九州同”表達的情感相似的一項是（）A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。B．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。C．向來枉費推移力，此日中流自在行。D．家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。3）.下列詞語注音，不正確的一項是（）A．曬干（shàigàn）B．極?。╦íxiǎo）C．傍晚（bàngwǎn）D．越級（yuèjí）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句段練習

（1）照例子寫一組連續(xù)的動作，至少用上3個動詞，并將動詞用“·”標注出來。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

_______________________________________________

（2）體會例句中冒號的用法，并從下列詞語中選一個仿寫一段話。

例：溫柔的小貓

小貓要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

詞語：熱心腸的同桌活潑的小狗愛美的媽媽

______________________________________

（3）注意例句中加點的部分，照樣子寫一個事物。

例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.字母對對碰，連一連。

DMANRBHQJ

mnrdaqhjb2）.我國古代醫(yī)術就很先進，請為下面內容連線。

華佗醫(yī)圣《千金方》

扁鵲藥王“麻沸散”

張仲景神醫(yī)“四診法”

孫思邈醫(yī)學奠基人《傷寒雜病論》6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會給下列句子排序。

()有一天，他們突然變成了大人，并因自身的缺點鬧了不少笑話。

()他倆一個做事丟三落四，一個干什么事都不高興。

()通過一個個教訓，他倆決心改正自己的缺點。

()有兩個男孩，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。

()于是，他倆又重新回到了童年時代。2）.葡萄干是怎樣制成的？請給下列句子排排隊。

___把成串的葡萄掛在架子上。

___運到晾房里。

___利用流動的熱空氣，讓水分蒸發(fā)掉。

___把成熟的葡萄摘下來。

___制成了葡萄干。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面的句子是比喻句嗎？對的打“√”，錯的打“×”。

1．太陽升起來了，像個害羞的新娘，露出了紅紅的臉蛋。(

)

2．他像王紅一樣馬虎。(

)

3．我見過不少的大榕樹，像這樣大的榕樹還是第一次看見。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.6.《西江月·夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，___________________。稻花香里說豐年，___________________。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，_______________________。1．把詞句補充完整。

2．這首詞的詞牌名是__________，題目是__________________，作者是_____代的______________。

3．從詞句“__________________________，__________________________”中可以看出這首詞描寫的是夏夜的景色。

4．本詞上闋寫月明風清的夏夜，以鳥驚、______________、______________這些山村特有的聲響，把黃沙道寫得生機勃勃；下闋以輕云小雨、天氣時陰時晴和__________________________的突然出現(xiàn)，表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂趣。本詞流露出作者對豐收之年的喜悅和__________________________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文《兩小兒辯日》，完成答題。兩小兒辯日①孔子東游，見兩小兒辯斗②，問其故。一兒曰：“我以③日始出時去人近，而日中④時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w⑤，及⑥日中則如盤盂⑦，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼⑧，及其日中如探湯⑨，此不為近者熱而遠乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰⑩為?汝?多知乎?？”注釋：①本文選自《列子?湯問》。②[辯斗]辯論，爭論。③[以]認為。④[日中]正午。⑤[車蓋]古時車上的圓形蓬蓋，像雨傘一樣。⑥[及]到，到了。⑦[盤盂]盛物的器皿。圓的為盤，方的為盂。⑧[滄滄涼涼]寒涼。⑨[探湯]把手伸到熱水里去。這里指天氣很熱。⑩[孰]誰。?[為]同“謂”，說。?[汝]你。?[知]同“智”，智慧。1．讀文言文要把握好句子的停頓，用“/”畫出畫“”句子的停頓。

2．借助注釋，寫出文言文的意思。

本文著重在于“辯”，一小孩認為：____________依據(jù)是：太陽剛出來時像車蓋那樣大，到了正午卻像盤盂一樣小，這是因為遠的東西看起來小，近的東西看起來大。另一小孩認為________________________依據(jù)是：太陽剛出來時天氣很寒涼，到了正午就熱得像把手伸進熱水一樣，這是離得近讓人感到熱，離得遠讓人感覺涼。最后孔子都____________。

3．兩小孩針對人們常見的現(xiàn)象，提出自己的觀點展開辯論，體現(xiàn)出他們善于____________，勤于____________。從“孔子不能決也?！薄皟尚盒υ唬骸霝槿甓嘀?？’”體現(xiàn)了孔子____________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文。有趣的信貪玩的小松鼠好不容易熱過了冬天。在春天里，他盡情地玩著，唱歌、跳舞、捉迷藏……夏天來了，他還是盡情地玩著。有一天，小白兔托人給他捎（shāo）來了一封十萬火急的信。小松鼠打開一看，信封里除了一片秋天的枯葉外，什么也沒有。他仔細看了一下，枯葉的右邊有一個小小的“？”。小松鼠的臉紅了，一直紅到脖子根。他不由得想起了去年秋天和冬天他四處借糧的狼狽情景……小松鼠撕下了帶問號的半片枯葉，并把它貼在屋里的墻上。在另外半片枯葉上，他畫了一個“！”放進了信封里，又讓人捎給小白兔。第二天一早，小松鼠____________。1．“貪貧玩的小公鼠好不容易熬過了冬天”，從“熬”字可以看出小松鼠冬天過得很（）（請你選擇正確答案的序號填在括號里）A．快樂B．困難、痛苦2．小松鼠臉紅的原因是什么？請你用“_____”在文中畫出來。

3．想一想，填一填。

“？”是小白兔在問小松鼠：“__________________？”

“！”是小松鼠在告訴小白兔：“________________！”

4．第二天一早，小松鼠會做什么呢？在文中的橫線上寫一寫。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.結合情境，選擇最恰當?shù)脑~句，把序號寫在括號里。

（1）“昨天的球賽你看了嗎？”“看了，真是太精彩了，尤其是最后一個點球……”同學們聚在一起()地談論著。

A．氣急敗壞B．應接不暇C．興高采烈D．一知半解

（2）老師用“()”勉勵小麗，對待學習要有誠實的態(tài)度，實事求是的作風。

A．問渠那得清如許？為有源頭活水來B．三到之中，心到最急

C．知之為知之，不知為不知，是知也D．默而識之，學而不厭，誨人不倦

（3）學校開展“光盤行動”的活動，意在教育我們要節(jié)約糧食，牢記“()”。

A．不飽食以終日，不棄功于寸陰B．一粥一飯，當思來處不易

C．一萬年太久，只爭朝夕D．書籍是全世界的營養(yǎng)品2）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

倏忽（sūshū）浣女（wánhuàn）紅暈（yūnyùn）凜冽（lǐnlǐn