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文檔簡介
2023-2024學年貴州省黔南州七年級(上)期末數(shù)學試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2023的相反數(shù)是(
)A.2023 B.-2023 C.12023 D.2.據(jù)中新網(wǎng)貴州新聞10月24日電,貴南高鐵貴州段開通運營以來,荔波站共發(fā)送旅客716000人次,716000用科學記數(shù)法表示為(
)A.7.16×103 B.7.16×104 C.3.如圖是正方體的一種展開圖,每個面上分別寫有2023年杭州亞運會的辦賽理念“綠色、智能、節(jié)儉”,那么與“綠”字相對的漢字是(
)A.智
B.儉
C.節(jié)
D.能4.單項式-23xyA.-3,2 B.-2,3 C.-23,35.已知點P表示的數(shù)的絕對值為5,則點P可能在下列哪個位置(
)A. B.
C. D.6.下列計算正確的是(
)A.3a-2a=1 B.a2+a=a3
C.7.下列方程變形錯誤的是(
)A.由12x=3,得x=6 B.由-2x=5,得x=-25
C.由5+x=6,得x=6-5 D.8.如圖,小明家到學校共有四條路,但小明基本上都選擇了路線③上學,他這么選擇利用的數(shù)學依據(jù)是(
)A.兩點之間,線段最短 B.兩點之間,直線最短
C.兩點確定一條直線 D.兩點之間,弧線最短9.如圖,將刻度尺放在數(shù)軸上,讓3cm和5cm刻度線分別與數(shù)軸上表示2和4的兩點重合對齊,則數(shù)軸上與0cm刻度線對齊的點表示的數(shù)為(
)A.-2 B.0 C.-1 D.110.x=-2是下列哪個方程的解(
)A.x+1=3 B.12x+1=x
C.7x+2(3x-3)=20 11.如圖,射線OA的方向是北偏東16°,射線OB的方向是北偏西26°,已知射線OB平分∠AOC,則射線OC的方向是(
)A.北偏西68°
B.西偏北48°
C.北偏西48°
D.西偏北52°
12.如圖,是2024年1月的月歷,任意選取“十”字型中的五個數(shù)(比如圖中陰影部分),若移動“十”字型后所得五個數(shù)之和為115,那么該“十”字型中正中間的號數(shù)為(
)A.20
B.21
C.22
D.23二、填空題:本題共4小題,每小題4分,共16分。13.25的底數(shù)是______.14.已知∠A=48°40',則∠A的余角等于______.15.已知a2-4a+4=0,則12(16.如圖,用圓形按如圖所示的規(guī)律擺放圖案,則第n個圖案擺放的圓形的個數(shù)為______個.
三、解答題:本題共7小題,共48分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題6分)
計算:
(1)10-|-5|+(-3);
(2)16÷(-2)2-12×(18.(本小題6分)
已知平面上的三個點D、E、F和直線l,根據(jù)要求畫圖.
①畫射線EF;
②確定點N的位置,使得點N既在直線DE上,又在直線l上;
③在直線l上確定點M的位置,使得點M到點D與點F的距離之和最小.19.(本小題7分)
下面是小紅解一元一次方程x-72=1+x3-2的主要過程,請仔細閱讀小紅的解題過程,
解決下列問題.
解:去分母,得3(x-7)=2(1+x)-2.①
去括號,得3x-21=2+2x-2.②
移項,得3x-2x=2-2+21.③
合并同類項,得x=21.④
(1)小紅在以上解方程過程中,從第______步開始出現(xiàn)錯誤,出現(xiàn)的錯誤是______.20.(本小題7分)
小偉是一個懂事的孩子,他每天都會從媽媽給的零花錢中存下一部分,他原計劃每天存5元,下表是小偉在某一周實際各天存錢的情況(多存記為“+”,不足記為“-”).星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日存錢(元)-1+20-3+1-1+3(1)小偉在這一周中存錢最多的一天是星期______,這一天存了______元.
(2)請計算小偉這一周存了多少錢?21.(本小題8分)
如圖所示,點M是線段AC的中點,CN=2BN.
(1)若AB=16,CN=4,則BC=______,AM=______;
(2)若AB=a,BN=b,求線段MN的長(用含a、b的式子表示).22.(本小題6分)
如圖是學校手工藝社團編織的手工花朵,一朵花由1個花心和8個花瓣構成,已知手工藝社團有30人,據(jù)統(tǒng)計,每個學生一節(jié)課可以編織5個花心或20個花瓣.安排多少人編織花心,多少人編織花瓣,才能使一節(jié)課編織出來的花心和花瓣剛好配套?23.(本小題8分)
閱讀材料
材料:學習絕對值時,我們知道|a|表示數(shù)a的點與原點的距離,即|a|=|a-0|,也可以說|a|表示數(shù)軸上數(shù)a與數(shù)O對應的兩點之間的距離,同理,數(shù)軸上數(shù)a和數(shù)b兩點間的距離可以表示為|a-b|或|b-a|.
例如數(shù)軸上表示-2和3的兩點間的距離為|-2-3|=5或|3-(-2)|=5.
發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律:
若|x|=5,則x=5或x=-5;
若|x-1|=5,則x-1=5或x-1=-5,得x=6或x=-4;
若|x-(-3)|=5,則x-(-3)=5或x-(-3)=-5,得x=2或x=-8.
結合上面的發(fā)現(xiàn)解決下列問題.
(1)數(shù)軸上表示-1和4兩點之間的距離是______.
(2)若|x-(-12)|=14,則x=______或______.
(3)如圖所示,當點A、B所表示的數(shù)分別為-212和2時,是否存在一點P,使得點P到A、B兩點的距離之和等于7?若存在,設點P
答案和解析1.答案:B
解析:解:2023的相反數(shù)是-2023;
故選:B.
根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)之和為0和只有符號不同的兩個數(shù)是相反數(shù)進行判斷即可.
本題考查相反數(shù).熟練掌握相反數(shù)的定義,是解題的關鍵.2.答案:C
解析:解:716000=7.16×105.
故選:C.
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負整數(shù).
此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,3.答案:D
解析:解:與“綠”字相對的漢字是能,
故選:D.
根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法:“Z”字兩端是對面,即可解答.
本題考查了正方體相對兩個面上的文字,熟練掌握根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法是解題的關鍵.4.答案:C
解析:解:單項式-23xy2的系數(shù)和次數(shù)分別是-23和5.答案:C
解析:解:∵點P表示的數(shù)的絕對值為5,
∴點P表示的數(shù)為±5,
故選:C.
根據(jù)絕對值的意義得出點P表示的數(shù)為±5,再結合數(shù)軸即可作出判斷.
本題考查了數(shù)軸,絕對值,熟練掌握數(shù)形結合思想是解題的關鍵.6.答案:D
解析:解:A、3a-2a=a,故A不符合題意;
B、a2與a不屬于同類項,不能合并,故B不符合題意;
C、2(a-1)=2a-2,故C不符合題意;
D、-(a-1)=-a+1,故D符合題意;
故選:D.
利用合并同類項的法則,去括號的法則進行運算即可.7.答案:B
解析:解:A.12x=3,
等式兩邊都乘2得:x=6,故本選項不符合題意;
B.-2x=5,
等式兩邊都除以-2得:x=-52,故本選項符合題意;
C.5+x=6,
等式兩邊都減5得:x=6-5,故本選項不符合題意;
D.3=7-x,
等式的兩邊都加x,得3+x=7,
等式的兩邊都減3,得x=7-3,故本選項不符合題意.
故選:8.答案:A
解析:解:選擇利用的數(shù)學依據(jù)是:兩點之間,線段最短.
故選:A.
根據(jù)線段的性質,兩點之間線段最短即可得出答案.
此題主要考查了線段的性質,關鍵是掌握兩點之間,線段最短.9.答案:C
解析:解:∵讓3cm和5cm刻度線分別與數(shù)軸上表示2和4的兩點重合對齊,
∴數(shù)軸的單位長度是1cm,
∴原點對應1cm的刻度,
∴數(shù)軸上與0cm刻度線對齊的點表示的數(shù)為-1.
故選:C.
由數(shù)軸的概念即可求解.
本題考查數(shù)軸,能根據(jù)所給數(shù)軸和刻度尺的擺放位置,得出數(shù)軸的單位長度即為1cm是解題的關鍵.10.答案:D
解析:解:A.把x=-2代入x+1=3,得左邊=-2+1=-1,右邊=3,左邊≠右邊,
所以x=-2不是方程x+1=3的解,故本選項不符合題意;
B.把x=-2代入12x+1=x,得左邊=-1+1=0,右邊=-2,左邊≠右邊,
所以x=-2不是方程12x+1=x的解,故本選項不符合題意;
C.把x=-2代入7x+2(3x-3)=20,得左邊=-14+2×(-6-3)=-14-18=-32,右邊=20,左邊≠右邊,
所以x=-2不是方程7x+2(3x-3)=20的解,故本選項不符合題意;
D.把x=-2代入-2(x-1)=6,得左邊=-2×(-2-1)=6,右邊=6,左邊=右邊,
所以x=-2是方程-2(x-1)=6的解,故本選項符合題意.
故選:D.
把x=-2代入每個方程,看看方程兩邊是否相等即可.
本題考查了一元一次方程的解,能熟記方程的解的定義11.答案:A
解析:解:如圖:
由題意得:∠BOD=26°,∠AOD=16°,
∴∠AOB=∠AOD+∠BOD=42°,
∵射線OB平分∠AOC,
∴∠BOC=∠AOB=42°,
∴∠DOC=∠BOD+∠BOC=68°,
∴射線OC的方向是北偏西68°,
故選:A.
根據(jù)題意可得:∠BOD=26°,∠AOD=16°,從而利用角的和差關系可得∠AOB=42°,然后根據(jù)角平分線的定義可得∠BOC=∠AOB=42°,從而利用角的和差關系可得∠DOC=68°,再根據(jù)方向角的定義即可解答.
本題考查了方向角,角平分線的定義,準確熟練地進行計算是解題的關鍵.12.答案:D
解析:解:設該“十”字型中正中間的號數(shù)為x,則另外四個號數(shù)分別為x-7,x-1,x+1,x+7,
根據(jù)題意得:x-7+x-1+x+x+1+x+7=115,
解得:x=23,
∴該“十”字型中正中間的號數(shù)為23.
故選:D.
設該“十”字型中正中間的號數(shù)為x,則另外四個號數(shù)分別為x-7,x-1,x+1,x+7,根據(jù)移動“十”字型后所得五個數(shù)之和為115,可列出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論.
本題考查了一元一次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.13.答案:2
解析:解:25的底數(shù)是2.
故答案為:2.
原式表示5個2乘積,即可得到結果.14.答案:41°20'
解析:解:90°-∠A=90°-48°40'=41°20',
故答案為:41°20'.
∠A的余角等于90°-∠A.
本題考查了余角,關鍵是掌握余角的定義.15.答案:4
解析:解:∵a2-4a+4=0,
∴a2-4a=-4,
∴原式=12×(-4)+6
=-2+6
=416.答案:(2n+1)
解析:解:由所給圖形可知,
第1個圖案擺放的圓形個數(shù)為:3=1×2+1;
第2個圖案擺放的圓形個數(shù)為:5=2×2+1;
第3個圖案擺放的圓形個數(shù)為:7=3×2+1;
第4個圖案擺放的圓形個數(shù)為:9=4×2+1;
…,
所以第n個圖案擺放的圓形個數(shù)為(2n+1)個.
故答案為:(2n+1).
依次求出圖案中圓形的個數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可解決問題.
本題考查圖形變化的規(guī)律,能根據(jù)所給圖形發(fā)現(xiàn)所需圓形個數(shù)依次2是解題的關鍵.17.答案:解:(1)10-|-5|+(-3)
=10-5-3
=2;
(2)16÷(-2)2-12×(23-34)
解析:(1)先去括號,再去絕對值符號,從左到右依次計算即可;
(2)先算乘方,乘除,再算加減即可.
本題考查的是有理數(shù)的混合運算,熟知有理數(shù)混合運算的法則是解題的關鍵.18.答案:解:①射線EF如圖所示;
②點N即為所求;
③點M即為所求.
解析:根據(jù)射線,線段,兩點之間線段最短解決問題即可.
本題考查作圖-復雜作圖、直線、兩點之間線段最短,解題的關鍵是清楚兩點之間線段最短,屬于中考??碱}型.19.答案:①
去分母時,-2漏乘6
解析:解:(1)小紅在以上解方程過程中,從第①步開始出現(xiàn)錯誤,出現(xiàn)的錯誤是去分母時,-2漏乘6,
故答案為:①;去分母時,-2漏乘6;
(2)正確的解答過程如下:
x-72=1+x3-2,
3(x-7)=2(1+x)-12,
3x-21=2+2x-12,
3x-2x=2-12+21,
x=11.
(1)按照解一元一次方程的步驟:去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1進行計算,逐一判斷即可解答;
20.答案:日
8
解析:解:(1)由題意可知:
星期一存錢為:-1+5=4(元);
星期二存錢為:2+5=7(元);
星期三存錢為:0+5=5(元);
星期四存錢為:-3+5=2(元);
星期五存錢為:1+5=6(元);
星期六存錢為:-1+5=4(元);
星期日存錢為:+3+5=8(元);
∴小偉在這一周中存錢最多的一天是星期日,這一天共存了8元錢,
故答案為:日,8;
(2)小偉這一周存的錢數(shù)為:
4+7+5+2+6+4+8
=(4+6+2+8)+(7+5+4)
=20+16
=36(元).
(1)根據(jù)題意列出算式,算出每天存的錢數(shù),通過比較,進行解答即可;
21.答案:6
11
解析:解:(1)∵CN=4,CN=2BN,
∴BN=2,BC=6,
∵AB=16,
∴AC=22,
∵點M是線段AC的中點,
∴AM=CM=11,
故答案為:6,11;
(2)∵BN=b,CN=2BN,
∴CN=2b,BC=3b,
∵AB
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