2025屆甘肅省武威市新河中學九年級化學第一學期期末檢測模擬試題含解析

2025屆甘肅省武威市新河中學九年級化學第一學期期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．A．B．C．D．E是初中化學中常見的五種無色氣體。它們之間有如圖所示的轉化關系(圖中未注明反應條件，X在常溫下不是氣體)下列說法正確的是A．D是氫氣B．反應①為置換反應C．A中氧元素的化合價為-2價D．B和C兩種物質的化學性質相似2．從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是()A．一氧化碳 B．氫氣 C．天然氣 D．汽油3．下列實驗中，有氣體生成的是A． B． C． D．4．正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作，符合規(guī)范的是（）A．點燃酒精燈 B．取用液體藥品C．儀器的連接 D．聞氣體氣味5．下列實驗操作正確的是()A．加熱固體 B．滴加液體C．傾倒液體 D．液體讀數(shù)6．下列實驗方案正確的是（）A．區(qū)別白醋和白酒﹣聞味B．區(qū)別N2、CO2﹣燃著的木條C．除去CO2中少量CO﹣點燃D．除去FeCl2溶液中的CuCl2﹣Zn粉7．金剛石、石墨和C．60物理性質差異很大的原因是（）A．構成它們的原子不同 B．構成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同C．它們的組成不同 D．它們的用途不同8．不同物質溶于水所得溶液的溫度有所不同。下列物質溶于水，溶液溫度明顯降低的是A．NH4NO3固體B．NaOH固體C．NaCl固體D．濃H2SO49．下列有關水的說法正確的是A．水中加入固體硝酸銨可降低溶液溫度B．通過活性炭的吸附可使硬水變?yōu)檐浰瓹．為保護水資源，禁止使用化肥和農藥D．無色透明的深層地下水屬于純凈物10．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質的質量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質質量的增加量，負數(shù)表示物質質量的減少是，0表示物質質量不變），下列說法正確的是A．該反應一定屬于化合反應或分解反應B．戊一定是該反應的催化劑C．參加反應的乙、丙的質量比一定為48：23D．該反應中甲、丁的相對分子質量之比一定為44：2711．為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性是依次減弱的，某化學興趣小組設計了如下圖所示的四個實驗。其中不必進行的是A．A B．B C．C D．D12．下列物質的用途體現(xiàn)了其化學性質的是A．活性炭用于凈化水 B．稀有氣體用于制作霓虹燈C．氧氣用于急救病人 D．金屬用于制造炊具二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：(1)儀器b的名稱是_________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號，下同)，用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_________，其化學反應方程式為_________。收集一瓶氧氣，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_________，說明瓶中已充滿氧氣。14．根據(jù)下圖所給的儀器和實驗用品，回答相關問題：（1）儀器A的名稱是_________。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應的化學方程式為_________，組裝一套發(fā)生并導出氧氣的裝置，應選取的儀器和用品是A_______K（請補齊編號）。二氧化錳在該反應發(fā)生前后的質量和______不會發(fā)生沒變。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_________，若要組裝一套能控制該反應發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是__________（填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應從_____口（填“a”或“b）通入，驗滿的方法是______________。15．小剛和小明發(fā)現(xiàn)銅質眼鏡架上出現(xiàn)一些綠色的銹漬，經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。他們依照鋼鐵生銹的研究方法設計實驗(如圖所示)①將光亮銅片部分漫入蒸餾水中:②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中:③將光亮銅片放在干燥的空氣中，請回答:(1)推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是_____(填序號)試管內的銅片。(2)根據(jù)上述實驗，小剛認為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結果，你是否問意他的觀點?_____。(填寫“是”或“否")。(3)小明認為要弄清導致銅銹蝕的因素，還應該再補充一些實驗，在補充的實驗中，如果要改變的因素是________，則保持不變的因素是________(選取“水”、“氧氣”、“二氧化碳”等填寫)。(4)請你幫兩位同學想一個防止銅質眼鏡框生銹的方法:________。16．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）分別寫出實驗儀器①和②的名稱：_____、_____。（2）實驗室制取氧氣可選用的發(fā)生裝置_____（填序號），請你根據(jù)所選用的裝置_____，寫出相應的化學反應方程式_____。（3）實驗室收集氧氣可選用_____裝置（填序號），請你說出選用該裝置的理由_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，請計算：（1）維生素C中C、H、O元素的質量比為_____．（2）176g維生素C中含C元素的質量為____．18．某校九年級化學興趣小組的同學在化學實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g共熱做氧氣的制取實驗，待實驗結束后對實驗數(shù)據(jù)的收集整理如圖所示。請你根據(jù)圖示，試求：（1）生成氧氣的量為________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）鋁作為金屬材料在近200多年的歷史中被廣泛應用。根據(jù)下列資料回答：物質的相關信息銅鋁密度（g/cm3）8.922.70地殼中含量（質量分數(shù)/%）0.0077.73導電性（以銀的導電性為100作標準）9961（1）鋁的導電性比銅小，為什么高壓電線常用鋁制_____？（2）用鋁制高壓電線時外面不需要包絕緣體，用化學方程式表示原因_____。（3）飛機外殼用硬鋁制而不用鋁制的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】氧化銅和無色的氣體反應會生成水可以推測出D就是氫氣，氧化銅和氣體C反應會生成B，可以推測出C是一氧化碳，B是二氧化碳；氣體A和一氧化碳反應會生成二氧化碳，可以知道A就是氧氣，氧氣和氫氣反應生成水，氧氣和氣體E反應生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷，因此：A、D是氫氣，正確；B、反應一是一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，該反應反應物中是兩種化合物，不屬于置換反應，故錯誤；C、A是氧氣，氧氣屬于單質，化合價為0，故錯誤；D、B是二氧化碳，C是一氧化碳，兩物質的分子構成不同，化學性質不同，故錯誤。故選：A。2、B【詳解】A、一氧化碳點燃生成二氧化碳，會造成溫室效應，故A不正確；B、氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染，故B正確；C、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應，故C不正確；D、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會造成溫室效應及其他環(huán)境問題，故D不正確。故選B。3、A【解析】A、鐵能與稀鹽酸反應生成了氫氣，故A符合題意；B、銅位于氫的后面，不能與稀鹽酸反應生成氫氣，故B不符合題意；C、鐵能與硝酸銀反應，但沒有氣體生成，故C不符合題意；D、銅能與硝酸銀反應，但沒有氣體生成，故D不符合題意。故選A。4、D【詳解】A、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈，否則容易導致酒精流出引起火災，故A錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，故B錯誤；C、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，故C錯誤；D、聞藥品氣味的方法：打開藥品瓶塞，瓶口在前下方離鼻孔約0.5米，用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，不能直接聞，故D正確。故選D。5、A【詳解】A、給試管中的固體加熱試管口略向下傾斜，藥品平鋪在試管底部用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內或接觸試管內壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯誤；C、取用液體時試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，污染藥品，所以圖中操作錯誤；D、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖示操作錯誤。故選A。6、A【解析】A、白醋有酸味，酒具有特殊的酒的芳香氣味，可以鑒別，故選項實驗方案正確；B、N2、CO2均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案錯誤；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項實驗方案錯誤；D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與Zn粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案錯誤。故選A?！军c睛】除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。7、B【詳解】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的純凈物，物理性質差異很大的原因是：構成它們的碳原子相同，但碳原子排列方式不同；故選：B。8、A【詳解】A、硝酸銨固體溶于水吸收熱量，溶液溫度降低，符合題意；B、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溶液溫度升高，不符合題意；C、氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化，不符合題意；D、濃硫酸溶于水放出熱量，溶液溫度升高，不符合題意。故選A?！军c睛】

9、A【詳解】A．硝酸銨溶于水吸熱，水中加入固體硝酸銨可降低溶液溫度。故A正確；B．活性炭具有吸附性，通過活性炭的吸附不可使硬水變?yōu)檐浰?。故B錯誤；C．為保護水資源，合理適量使用化肥和農藥。故C錯誤；D．無色透明的深層地下水屬于混合物。故D錯誤。故選A。10、C【解析】A、反應后，甲和丁質量增大，屬于生成物，乙和丙質量減小，屬于反應物；反應物和生成各有兩種物質，則該反應既不是化合反應，也不是分解反應；故選項錯誤；B、化學反應前后戊的質量沒有改變，可能是催化劑，也可能是不參加反應的物質；故選項錯誤；C、參加反應的乙、丙的質量比48:23；故選項正確；D、該反應中，參加反應甲、丁的質量之比一定為44：27，該反應中甲、丁的相對分子質量之比不一定為44：27，即甲、丁化學計量數(shù)之比是1：1時，甲、丁的相對分子質量之比為44：27，甲、丁化學計量數(shù)之比不是1：1時，甲、丁的相對分子質量之比不是44：27，故選項錯誤；故選：C。11、C【解析】分析四個實驗，可發(fā)現(xiàn)驗證實驗的設計思路為：根據(jù)三種金屬與鹽酸反應情況，可驗證鐵的活動性比銅、銀強；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結果，驗證銅的活動性比銀強．對比四個實驗，實驗B證明金屬銅不能置換出酸中的氫，而實驗D又可以證明銀的活動性小于銅，所以，不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷；故選C．【點評】驗證金屬活動性時，若驗證三種金屬的活動性，可采取“三取中”的方法一次性完成驗證，即取活動性處于中間的那種金屬的可溶性鹽進行金屬和鹽溶液的置換進行驗證．12、C【解析】A、活性炭用于凈化水，利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質，故選項錯誤；B、稀有氣體用于制作霓虹燈，利用稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質，故選項錯誤；C、氧氣用于急救病人，利用氧氣能供給人類呼吸，屬于化學性質，故選項正確；D、金屬用于制造炊具，利用了金屬的導熱性，屬于物理性質，故選項錯誤。故選：C。【點睛】二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶AB2H2O22H2O+O2↑木條燃得更旺【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】(1)儀器b的名稱是錐形瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應需要加熱，發(fā)生裝置為固體加熱型，故用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A。過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應在常溫下進行，發(fā)生裝置為固、液常溫型，故用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是B，反應的化學反應方程式為2H2O22H2O+O2↑。氧氣具有助燃性，收集一瓶氧氣，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條燃得更旺，說明瓶中已充滿氧氣。【點睛】氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑CFK化學性質CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CHb把燃著的木條放在a導管口，木條熄滅，說明二氧化碳集滿【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器A的名稱是酒精燈；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑；組裝一套發(fā)生并導出氧氣的裝置，應選取的儀器和用品是ACFK；二氧化錳在該反應發(fā)生前后的質量和化學性質不會發(fā)生改變；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要組裝一套能控制該反應發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是BH；若用L裝置收集CO2，則氣體應從長管進入，因為二氧化碳的密度比空氣大；驗滿的方法是：把燃著的木條放在a導管口，木條熄滅，指明二氧化碳滿了?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、①否二氧化碳水、氧氣潔凈干燥【詳解】（1）①試管中有水且敞口放置，其中銅片與水、二氧化碳、氧氣都接觸，應該是三只試管中最能滿足銹蝕條件的，因此應該最先生銹；故選①；

（2）銅綠的化學式Cu2（OH）2CO3中有Cu、O、H、C四種元素組成，如果銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結果，那C元素又來自哪里呢？故該同學的想法不正確．

故填：否；

（3）我們可以保持水和氧氣不變，只改變二氧化碳氣體的含量，看在二氧化碳濃度的不同的情況下，銅銹是否一樣產生．

故填：二氧化碳；水、氧氣；（3）銅與水、氧氣和二氧化碳同時接觸時容易生銹，那么使銅與氧氣隔絕，或與水隔絕，或與氧氣、水和二氧化碳同時隔絕，就可以防止銅生銹，具體方法是：潔凈干燥．

故填：潔凈干燥16、酒精燈長頸漏斗A或BA或B或）C或D氧氣密度比空氣大（氧氣不易溶于水