2025屆陜西省榆林市榆陽區(qū)中學(xué)孚教育培訓(xùn)學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2025屆陜西省榆林市榆陽區(qū)中學(xué)孚教育培訓(xùn)學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．要驗證鎂、銅、鐵三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質(zhì)是（）A．、溶液、 B．、溶液、C．溶液、、溶液 D．溶液、、溶液2．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是A．物質(zhì)都是由元素組成的B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同C．在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變D．元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)3．下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法中正確的是（）A．蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化B．將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱分解是物理變化C．葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化D．工業(yè)上和實驗室制取氧氣都是化學(xué)變化4．下列化學(xué)用語書寫正確的是A．磷元素：PtB．鉀離子：K2+C．高錳酸鉀：K2MnO4D．5個氮原子：5N5．如圖所示，在試管中加入水，然后向試管中加入下列哪種物質(zhì)，U型管中液面左邊明顯上升，右邊下降（）A．氯化鈉B．硝酸銨C．蔗糖D．氫氧化鈉6．關(guān)于溶液的配制，下列的說法不正確的是()A．配制溶液的主要實驗步驟為:①計算②稱量③量?、苋芙釨．配制溶液的過程中，玻璃棒的作用是攪拌C．量取水的體積時，仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．裝瓶時，有少量液體灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變7．有Mg、Fe、Zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量可能是A．0.2g B．0.4g C．0.6g D．0.8g8．下列情況中，常常會使鐵制品銹跡斑斑的是A．表面涂油 B．任其風(fēng)吹雨淋 C．表面噴漆 D．表面保持干燥9．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列說法正確的是A．原子是不可再分的粒子B．能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子C．氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)的D．分子、原子、離子都顯電性10．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息錯誤的是A．圖①分子中兩種原子的個數(shù)比為1：2B．圖②對應(yīng)的物質(zhì)是單質(zhì)C．參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2：3D．反應(yīng)后生成的物質(zhì)都是化合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．SO3和CaO均能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸和堿，現(xiàn)把10克SO3、CaO、NaCl分別溶于90g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____（兩空均填溶質(zhì)的化學(xué)式）；所得溶液的pH＜7的是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請結(jié)合A、B、C圖回答下列問題。（1）在A裝置中任選a或b寫出其名稱___________。（2）實驗室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為__________。（3）進(jìn)行CO2性質(zhì)實驗時，觀察到B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，C中變紅的原因是________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．學(xué)會物質(zhì)的分離提純和準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實際應(yīng)用中有重要意義。(已知:20℃氧化鈉的溶解度為36g，水的密度可近似看作1g/mL)。實驗一:溶液配制（1）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉____________g。水__________mL。（2）0.9%的醫(yī)用氯化鈉濟(jì)液俗稱生理鹽水，可用于補(bǔ)充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為____________。實驗二:粗鹽提純（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名稱為_____________。（4）20℃時提純9g粗鹽，若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%，溶解時應(yīng)選擇_____________的量筒量取所需要的水最為合適。(提供的量筒規(guī)格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”)（5）向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:①鐵粉反應(yīng)完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____________g。②原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。______14．利用下列提供的儀器裝置回答問題：①儀器名稱：A為_____②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。③小明選用A到G中儀器，組裝出實驗室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_____（填寫一套即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優(yōu)點是_____，反應(yīng)一段時間后他關(guān)閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離，原因可能為_____（寫出一種即可）；⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為_____（根據(jù)化學(xué)方程式計算）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅，鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____________?(寫出計算過程)(3)第三次實驗中溶質(zhì)的種類為________________。16．小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過85%的石灰石，對一樣品進(jìn)行了如下圖所示的實驗(石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。試通過分析計算(結(jié)果保留一位小數(shù))：(1)該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____________克？(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求？______________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、Fe、Cu均不與MgCl2溶液反應(yīng)，能說明Fe、Cu活動性弱于鎂，不能比較Fe、Cu活動性強(qiáng)弱，不能驗證三種金屬活動性順序，不符合題意；B、Mg與FeCl2溶液、CuCl2溶液能發(fā)生反應(yīng)，能說明Fe、Cu活動性弱于鎂，不能比較Fe、Cu的活動性強(qiáng)弱，不能驗證三種金屬活動性順序，不符合題意；C、Fe與MgCl2溶液不能反應(yīng)，說明鎂的活動強(qiáng)于鐵，CuSO4溶液與Fe反應(yīng)置換出Cu，說明Fe活動性強(qiáng)于Cu，能驗證三種金屬活動性順序，符合題意；D、Cu與MgSO4溶液、FeSO4溶液均不反應(yīng)，能說明Mg、Fe活動性強(qiáng)于銅，不能比較Mg、Fe活動性強(qiáng)弱，不能驗證三種金屬活動性順序，不符合題意。故選C。【點睛】驗證三種金屬的順序方法：排出三種金屬的正確順序，中間金屬是單質(zhì)，兩邊的就是鹽溶液，中間是鹽溶液，兩邊就是金屬單質(zhì)，即常說的“三取中”。2、B【詳解】A、從宏觀角度看，物質(zhì)是由元素組成的，選項A正確；B、同種元素質(zhì)子數(shù)相同但中子數(shù)不一定相同，選項B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律元素種類不變，選項C正確；D、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，選項D正確。故選B。3、C【詳解】A、蠟燭受熱熔化，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱生成焦炭、煤焦油、煤氣等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、葡萄光合作用有氧氣和有機(jī)物等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，葡萄釀酒有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、工業(yè)上制氧氣，是利用空氣中各物質(zhì)沸點的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，實驗室制取氧氣是加熱分解高錳酸鉀，或加熱氯酸鉀和二氧化錳，或過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)生成氧氣，有新物質(zhì)氧氣生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。4、D【解析】A.磷元素的符號是P，此選項錯誤；B.鉀離子的符號是K+，此選項錯誤；C.高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4，此選項錯誤；D.元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，5個氮原子用5N表示，此選項正確。故選D。5、B【解析】U型管中液面左邊明顯上升，右邊下降，說明向水中加入的物質(zhì)溶于水時吸熱，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小?！驹斀狻緼、氯化鈉溶于水時溫度幾乎不變，不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項錯誤。B、硝酸銨溶于水時吸收熱量，溫度降低，瓶內(nèi)氣體遇冷體積變小，使U型管液面左高右低，故選項正確。C、蔗糖溶于水時溫度幾乎不變，不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項錯誤。D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溫度升高，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管液面左低右高，故選項錯誤。故選：B。6、C【詳解】A、配制溶液的主要實驗步驟為:①計算②稱量③量?、苋芙?，正確；B、配制溶液的過程中，玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解，正確；C、量取水的體積時，仰視讀數(shù)，水的體積偏大，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，錯誤；D、溶液具有均一性，裝瓶時，有少量液體灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確。故選：C。7、B【詳解】設(shè)7.2g鎂完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x，x=0.6g設(shè)7.2g鋅完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y，y≈0.22g設(shè)7.2g鐵完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為z，z≈0.26gMg、Fe、Zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量可能是在0.22g~0.6g范圍內(nèi)，故選B。8、B【詳解】A、鐵制品表面涂油防止與空氣中的氧氣和水接觸，防止生銹；故選項正確，但不符合題意；B、鐵制品任其風(fēng)吹雨淋，長時間與空氣中的氧氣和水接觸，容易生銹；故選項錯誤，但符合題意；C、鐵制品表面噴漆防止與空氣中的氧氣和水接觸，防止生銹；故選項正確，但不符合題意；D、鐵制品表面保持干燥，沒有水蒸氣，不容易生銹；故選項正確，但不符合題意。故選：B。9、B【詳解】A、原子是化學(xué)變化中不可再分的粒子，其他條件下原子可以再分，選項錯誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，水由水分子構(gòu)成，能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，選項正確；C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，選項錯誤；D、分子、原子不顯電性，離子都顯電性，選項錯誤。故選B。10、C【詳解】A、由圖可知，圖①分子中兩種原子的個數(shù)分別是4和2，故正確；B、圖②中的物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故是單質(zhì)，故正確；C、由微觀示意圖可知，參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：3，故錯誤；D、反應(yīng)后生成的物質(zhì)都是有兩種元素組成，故都是混合物，故正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ca(OH)2H2SO4【詳解】氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶于水，而三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸，硫酸與氯化鈉都溶于水，因此溶解質(zhì)量最少的為氫氧化鈣，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最??；硫酸為酸性，溶液pH＜7，氫氧化鈣溶液顯堿性，pH＞7，氯化鈉溶液顯中性，pH=7，所以pH＜7的是硫酸；故答案為：Ca(OH)2；H2SO4。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶或長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊變紅【詳解】（1）儀器a是錐形瓶，儀器b是長頸漏斗，故填：錐形瓶或長頸漏斗；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；C中變紅的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅。故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊變紅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、6g94g氯化鈉攪拌，加速溶解過濾25mL0.08g19.6%【詳解】（1）100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為：100g×6%=6g。故需要水的質(zhì)量為：100g-6g=94g。（2）生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉。（3）操作①是溶解，其中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解。操作2是將固體和液體分離的步驟，故是過濾。（4）20℃時提純9g粗鹽，若已知粗鹽中氧化鈉含量約為80%，粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量為：9g×80%=7.2g，該溫度下氯化鈉的溶解度為36g，故完全溶解7.2g氯化鈉需要水的質(zhì)量為20g，就是20mL，因此需要25mL的量筒合適，故填：25mL；（5）①由圖可知，完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.08g。②設(shè)生成0.04g氫氣需要硫酸的質(zhì)量為x解得x=1.96g原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=19.6%。14、錐形瓶分液漏斗2H2O22H2O+O2↑aABCECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止硫酸反應(yīng)完了0.2g【解析】①儀器A的名稱為錐形瓶；②儀器B是分液漏斗，該儀器不能控制反應(yīng)的速率，將長頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率，從而可以控制反應(yīng)的速率；該反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氧氣和水，反應(yīng)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑；裝置G是多功能裝置，此處改裝為排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣由短管通入，即由a端通入；③實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置，可以選ABCE（或ADE）；反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；④H裝置在試管中放有隔板，該裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（隨開隨用，隨關(guān)隨停）；反應(yīng)一段時間后關(guān)閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離，可能是由于硫酸反應(yīng)完了，也可能是裝置漏氣，不能將液體壓入長頸漏斗中；⑤設(shè)生成0.1mol的銅需要氫氣的量為xH2+CuO△Cu+H2O11X0.1mol=求得x=0.1mol所以生成氫氣的質(zhì)量為0.1=0.2g五、探究題