中學班主任管理新規(guī)制度及考核專項方案VIP

班主任管理制度及考評方案

班主任全方面負責班級各項工作,是班級管理教育者、組織者和指導者,是溝通任課老師樞紐,是架起家校聯(lián)絡橋梁。是學校思想政治教育工作關鍵組成部分，是學生管理工作責任人，是幫助學生德、智、體、全方面發(fā)展指導老師。班主任工作是做好學校育人工作關鍵步驟。為使班主任工作規(guī)范化、制度化、科學化，加強對學生思想政治工作和管理工作，幫助指導學生樹立良好道德行為規(guī)范，特制訂本制度。一、班主任設置及管理

班主任隊伍組成。從老師群體中選拔含有較高政治覺悟，較強責任感和事業(yè)心，道德品質好，關心學生，認真實施黨教育方針，含有一定組織能力和認真負責工作態(tài)度，班主任工作能力強，效果好，并能身體力行做學生表率同志擔任。每班設班主任1名，副班主任1名。其副班主任幫助班主任做好班上日常事務工作和管理工作。

班主任工作是老師基層鍛煉一個關鍵路徑，依據(jù)其在班主任工作崗位鍛煉情況，納入學校老師專業(yè)技術評聘管理范圍，評優(yōu)晉級優(yōu)先。班主任在學校校長統(tǒng)一領導下開展工作，德育處負責全方面德育管理協(xié)調(diào)工作，日常管理和考評工作。二、班主任考評

班主任工作每學期考評一次，兩學期考評結果作為一年評優(yōu)依據(jù)，德育處具體負責實施考評并將結果報學校立案。學期考評按百分制計算。五個月考評平均分按80%記入學期考評分?？荚u減分細則：（一）班主任工作時間，未按要求完成扣1-5分：（1）早晨：天天早上班主任在第一節(jié)課上課之前必需抵達崗位，提倡班主任早到班。到班后要推行職責，要嚴格根據(jù)要求檢驗班上學生出勤情況，并做好統(tǒng)計。（2）課間操：每七天早晨第二節(jié)課后班主任必需組織本班學生到操場做操。（此項考評從學校做操后開始實施）（3）下午：第一節(jié)課上課之前必需抵達崗位，班主任老師必需到班上檢驗學生出勤情況。（4）晚自習：班主任老師安排班干做好考勤統(tǒng)計，了解學生學習和生活情況，抓好晚自習紀律，檢驗學生出勤情況。（5）就寢：晚自習結束后班主任要深入學生寢室，指導學生生活，檢驗寢室就寢情況，每七天不少于三次，其中學生返校當晚班主任必需到寢室。（二）每七天必做工作以下，每缺一項或沒做好扣1-5分，1、組織召開一次班會2、組織學生參與升旗儀式3、指導學生開展班級活動課5、最少檢驗就寢最少三次6、檢驗宿舍、教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生；7、檢驗學生做眼保健操。8、填寫班主任工作日志；9、通常班主任該到位不到位除按要求扣分外，如出了安全事故，加倍扣分。（三）每個月必需完成以下工作，未完成一項扣1分。1、組織一次專題班會活動，并寫好教案；2、按時參與學校及德育處織各項活動、會議等；3、完成好學校安排臨時性工作；4、進行一次班級安全分析；（四）學生缺勤扣分：1、學生上課缺席每人次每節(jié)課扣0.5分。2、未參與各類活動每人次扣0.1分。（五）、衛(wèi)生方面扣分：

教室、工地扣分：不準亂丟果皮紙屑，違者扣一人次1分，不準在教學區(qū)用餐，違者扣一人次1分，教室：地面不清潔包含走道扣0.5-3分，沒打掃扣5分，墻壁有污斑，天花板有蜘蛛和灰塵扣0.5-2分；門窗有灰塵，玻璃不明凈扣0.5-2分；桌凳不清潔不整齊有灰塵扣0.5-2分；；清潔用具不整齊，沒有放在一個固定衛(wèi)生角扣0.5-2分；講臺、黑板不清潔扣0.5-2分；廢紙簍不倒、垃圾不倒扣0.5-2分；工地地面不清潔、不按時打掃（在要求時間內(nèi)未完成）扣0.5-5分寢室扣分：1、床面凌亂，行李疊放不整齊，床鋪不整理按每床給該舍扣1分，并通知該舍學生重新整理。2、宿舍內(nèi)任何部位玻璃內(nèi)面、墻面有亂貼、亂畫，視為舍內(nèi)衛(wèi)生不合格扣0.5—1分。3、床下只準放臉盆、鞋；物品擺放凌亂扣0.5—1分，4、床四面有拉繩亂掛衣物，或墻壁釘掛東西，扣該舍0.5—1分，5、門窗、玻璃，桌面有灰塵、太臟扣1分。5、地面有煙頭、煙盒、追查住宿生違紀責任，并扣該舍2分。6、掃除用具不按要求整齊擺放在門后固定位置，舍內(nèi)垃圾不倒扣該舍0.5—1分

（六）、紀律方面扣分：寢室紀律方面扣分：1、不按時起床，睡懶覺者（起床鈴響10分鐘后仍未起床），扣1分。2、熄燈后，在宿舍內(nèi)閑談、說笑、洗衣服沒收衣服，按違紀處理扣1分。3、熄燈后，接打電話者，扣1分。4、熄燈10分鐘后，仍在宿舍內(nèi)閑聊，給該舍扣2分。5、熄燈后在走廊內(nèi)大聲喧嘩者，扣2分。6、不服從管理人員管理和舍務老師及管理人員發(fā)生爭吵，除給紀律處分外，給該舍減2分。7、在宿舍內(nèi)抽煙、打撲克、下棋、喝酒給該舍扣2分。（并給對應紀律處分）8、私自串寢者，給該生所在舍及串入舍各扣1-2分。（并給對應紀律處分）9、私接電源，給該舍扣2分。10、違反上述要求，除給所在舍扣分外，同時依據(jù)《學生紀律處分條例》對違紀學生分別給警告、記過、取消住宿等處分。紀律其它時間及地方扣分：1、遲到、早退，曠課逃學每人次扣0.5-3分2、不佩帶學生證，進出校門無學生證，穿奇裝異服，佩帶飾物，化裝，燙發(fā)、染法，穿耳、留長發(fā)，涂指甲，女生不穿高跟鞋。每人次扣0.5-2分；3、班級紀律：自習課紀律差，影響她人學習或休息，值班老師招呼兩次后還在鬧，扣0.5-2分；4、吸煙喝酒每人次扣0.5-2分；罵人，說臟話，給她人起欺侮性綽號，每人次扣0.5-2分.5、擾亂課堂和考場紀律，撞頂老師，考試作弊每人次扣0.5-2分.6、間操：集合拖拉不認真，動作不規(guī)范，不服從體育老師指揮，遲到，每次扣0.5-1分；眼操要確保時間，確保動作規(guī)范、正確，學生不做或不認真每次扣0.5-1分；課間在教室、走廊、樓梯逗留，跑跳、追逐、打鬧（每人1-2分）上、下樓梯有意推拉，擁擠扣2-5分；7、到教學樓教室時有意高聲喧嘩，打鬧，影響她人上課和自習每次扣0.5-2分；8、大型活動如：看電影，看演出，聽匯報等，不遵守秩序，吃零食，講話，亂扔垃圾（每人次0.5-2分；9、不服從學校各項活動安排，不參與學習部署各項活動，每人次1-5分10、中午、下午不按學校要求提前放學，班主任和該節(jié)課科任老師各扣5元錢。11、食堂、超市購物打飯不排隊每人次扣1分。12、在桌面上亂刻亂畫，有意損壞公物除照價賠償外，每人次扣0.5-2分，有意損毀學校花草樹木每人次扣0.5-2分，13、不假離校，翻越圍墻、保坎等，每人次扣2-5分。（并給對應紀律處分）（七）、補充說明1、有以下行為者，全校通報批評，除加扣班級量化分，個人不得參與學期期末評優(yōu)。（1）.打架斗毆，情節(jié)嚴重者。（2）.吸煙、飲酒。（3）.盜她人財物或有意毀壞她人和公共財物。（4）.對老師教育管理不服從，頂撞老師，嚴重影響教育教學工作。2、班級有以下違紀現(xiàn)象，取消評選優(yōu)異班級和優(yōu)異團支部資格（1）.參與打架斗毆，對她人造成人身傷害，情節(jié)嚴重，累計三人次。（2）.因為班級原因，影響學校大型活動安排。3、有以下行為者，要求家長到校陪讀或勸退（1）.常常參與打架斗毆，屢教不改者，累計兩次。（2）.常常曠課，逃課，上網(wǎng)和私自離家出走，累計兩次。（3）.未經(jīng)許可，攜帶匕首，棍棒等兇器入校門。4、若班上出現(xiàn)重大安全責任事故，除追究班主任相關責任外，視其情節(jié)減發(fā)或不發(fā)該班班主任本學月獎勵津貼。（九）學期扣分：1、班主任不按時交多種工作計劃、總結、多種考評表格等，各項按晚交天數(shù)天天扣0.1分；拒不交者，扣5分。2、班主任漏填、錯填、亂填學生成績、繳費通知、學期評語、放假時間班主任日志等每項扣3分。3、班主任未配合學校認真清查、追繳學生欠費扣1分。（十）學期加分項目：1、在學校綜合素質測評總成績居前三名班級分別加6分、4分、3分。2、被評為為縣級優(yōu)異集體或優(yōu)異團支部、優(yōu)異班主任各加5分，學生參與縣市比賽取得一、二、三等獎市級分別加5、4、3分；縣級獎分別加3、2、1分；3、班級全學期無違紀處分加10分，違紀率在5%以內(nèi)加8分，違紀率在5.1%—10%之間，加6分，10.1%—15%之間，加4分。違紀率超出15%班級無加分。4、做好人好事，依據(jù)事件在師生中影響大小酌情每人次加0.5——5分5、依據(jù)班級工作客觀效果，酌情加1—5分。（十一）依據(jù)學校班主任工作量化考評結果要求：

考評成績140分以上（含140分）者為稱職班主任，考評成績120分-139分（含120分）者為基礎稱職班主任，考評成績120分以下為不稱職班主任。凡不稱職班主任，解聘其班主任任職資格。

另外在擔任班主任工作期間，對工作不負責，經(jīng)教育幫助仍無轉變者，經(jīng)德育處向主管領導匯報并召開相關部門人員參與會議研究后，由德育處解聘其班主任任職資格。凡因工作瀆職造成不良影響班主任，按學校相關文件要求進行責任追究并給對應處分。（十一）、優(yōu)異班主任評選：

優(yōu)異班主任每年評選一次，依據(jù)班主任工作情況從考評為一、二等班主任中進行評選，評選百分比不超出學校班主任總數(shù)20％。本要求自秋期起試行，如有異議歡迎大家批評指正，原相關要求和本要求不符以本要求為準。初級中學班主任職級制度考評細則一、指導思想為了愈加全方面落實落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀，把我校班級管理工作納入科學化、規(guī)范化、制度化軌道，充足調(diào)動班主任隊伍主動主動性，培養(yǎng)學生組織能力、自理自治能力，樹立良好班風校風，特制訂本方案。二、考評措施：1、班主任考評分為班主任工作常規(guī)、班主任工作成績、班級常規(guī)、班級宿舍常規(guī)。2、班主任工作考評分采取得分制和倒扣分制相結合方法。3、實施日檢驗，月小結，月浮動調(diào)配：（班主任月津貼60%坐底，40%作為浮動）每個月分一二三等，一等領浮動部分110%，二等領浮動部分100%，三等領浮動部分90%。若本月工作按時、按質量完成，利于學校工作順利開展。各班均領取全部津貼。4、各班主任按符合職級條件提出對應評選申報要求，首先評選四級班主任，未選上加入三級班主任評選，三級未選上加入二級班主任評選，二級未選上定為一級班主任。職級班主任十二個月一評，于七月分確定職級。九月份確定上報四級班主任人選。三、考評細則（一）民意測評10分，行政測評10分（二）班主任工作考評1、考勤（1）召開班主任工作會遲到、早退、事假、每一次扣一分，無故缺席每次扣2分。（2）學校集體活動不按要求參與，一次扣2分，情節(jié)嚴重扣5分。（3）值周班沒有按要求完成學校部署任務一次扣2分，給學校造成嚴重影響一次扣5分（4）每七天到寢室晚巡查2次，少1次扣1分，多次數(shù)記入行政測評。（5）集合、集會、課間操無人跟班，未到一次扣1分。2、計劃、總結沒有計劃總結每項扣2分，晚交者一項扣1分，內(nèi)容不祥或剽竊各扣1分。認真立即質量好，每項獎2分。3、資料表冊（1）學生學籍、班會活動記載、安全教育統(tǒng)計、學生談話統(tǒng)計、評語等認真祥盡填寫獎5分，少一樣扣2分，未能完善一項扣1分。（2）班主任手冊未按要求填寫，常常和學生家長取得聯(lián)絡（包含電話聯(lián)絡、家訪、來訪等）每期不得少于班人上數(shù)50%，完成獎5分，少一次扣0.5分，超出一次獎0.5分。4、用體罰、變相體罰、經(jīng)濟處罰等簡單粗暴手段處理學生，一次扣2分，造成后果自行負責。5、工作態(tài)度（1）不按學校要求召開班會、不實施學校工作安排，每次扣2分，情節(jié)嚴重一次扣5分。（2）認真完成各項工作，受到師生職員一直好評，一項獎2分（3）召開一次班會并有記載一次獎1分。（三）班級常規(guī)1、學生出勤：學生遲到早退一次扣0.1分，曠課一次扣0.2分（包含兩操、集體活動）2、兩操無秩序、喧嘩招呼不聽一次扣0.2分，做操不認真、動作不規(guī)范、不做操，每人次扣0.1分。3、衛(wèi)生月評選一等獎6分，二等獎4分，三等獎3分。該得分納入本學期該班級衛(wèi)生評選。4、學風建設，學風濃，學生按時到班做和學習相關事，學習主動性高，班上教導老師到位。（以學校行政值周檢驗記載考評）分為優(yōu)、良、中、差，分別記6、4、2、0分。5、板報評選：一月一次一評，一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，該分納入該班期末板報評選。6、紀律評選：（平時三操、早輔英語、中午唱歌）月評一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分，該分納入該班期末紀律評選。7、寢室評選：寢室衛(wèi)生、紀律綜合月評選為優(yōu)異獎所屬班級5分，綜合寢室一個班獎3分。最終三名寢室一間扣所在班級3分,綜合寢室一個班扣2分。分數(shù)納入班級考評。8、優(yōu)生任務：達成學校指定目標下限獎5分，超一人獎1分，差一人倒扣1分。優(yōu)生全鎮(zhèn)全十名獎2分，11－100名一人獎1分。9、學生行為習慣（以下扣分均扣到班級）（1）學生上網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所一次扣2分。（2）吸煙、喝酒、打牌一次扣1分。參與賭博影響她人學習、生活一次扣2分。（3）隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、瓜子皮等垃圾每人次扣0.5分，違紀學生聽從該班衛(wèi)生安排。（4）上課睡覺、趴桌子、玩東西、搞手機、玩游戲機等影響課堂秩序一次扣0.5分。（5）亂叫同學綽號、使用不文明語言不聽勸阻者一次扣0.5分。在教學區(qū)、生活區(qū)亂叫亂喊、強詞奪理、惡語傷人且不聽勸阻者每人一次扣1分。（6）無有效證件、班主任或其它老師簽字假條私自出校門者一次扣1分，造成一定影響一次扣3分。（7）有意損壞公物一次扣2分，并負責賠償。（8）不認真完成作業(yè)抄本襲作業(yè)，考試作弊一次扣2分。（9）把易燃易爆物品、劇毒物品、管制刀具等危險物品帶入學校，每人次扣5分。情節(jié)嚴重移交司法機關。（10）參與偷竊、搶劫、賭博、勒索（變相勒索）等事件每人次減5分，情節(jié)嚴重移交司法機關。（11）學生做好人好事，拾金不昧，受學校表彰或統(tǒng)計一次獎1分。（12）勇于向壞人壞事作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀事件一件獎1分。受到社會表彰一次獎3分。10、能主動參與學校組織多種集體活動，參與一次獎1分，沒有參與一次扣1分，拒絕參與一次扣5分。11、班級鞏固率不能少于98%在此基礎上，多流失一人扣1分。（四）班級加分1、撰寫相關教育管理、德育論文在縣級以上刊物發(fā)表或評選中獲獎，縣級一篇加2分，市級一篇加3分，省級一篇加5分，國家級一篇加10分。2、學生競賽獎：國家一等獎10分，國家二等獎（省一等獎）8分，國家三等獎（省二等獎、市一等獎）7分，省三等獎（市二等獎、縣一等獎）6分，市三等獎（縣二等獎）5分，縣三等獎（鎮(zhèn)一等獎）4分，鎮(zhèn)二、三等獎3分。學校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。3、參與班主任經(jīng)驗交流學校級2分，鎮(zhèn)級3分，縣級4分，市級6分，省級8分，國家級10分。4、參與專題班會獲獎：校級2分，鎮(zhèn)級3分，縣級4分，市級6分，省級8分，國家級10分。5、班級學科獲獎：國家一等獎10分，國家二等獎（省一等獎）8分，國家三等獎（省二等獎、市一等獎6分，省三等獎（市二等獎、縣一等獎）5分，市三等獎（縣二等獎）4分，縣三等獎（鎮(zhèn)一等獎）3分，鎮(zhèn)二等獎2分，鎮(zhèn)三等獎1分。6、班級集體獲獎：國家一等獎12分，國家二等獎（省一等獎）10分，國家三等獎（省二等獎、市一等獎9分，省三等獎（市二等獎、縣一等獎）8分，市三等獎（縣二等獎）7分，縣三等獎（鎮(zhèn)一等獎）6分，鎮(zhèn)二等獎5分，鎮(zhèn)三等獎4分。學校一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分。（包含運動會等）三、幾點說明1、接她人班級班主任，使班級面貌大有改變，班風學風顯著變好，能夠參與學校其它職級評選。2、班主任工作考評由學校相關部門負責，結果報校行下審核。評定有誤由班主任立即向校行政提出修改，如若無理取鬧職級下調(diào)一級發(fā)放。3、新班主任工作主動負責、認真扎實、成績斐然可參與學校其它職級評選。4、此方案其它相關條件參考觀鎮(zhèn)校[]23號《觀音鎮(zhèn)中心學校－班主任職級評選方案》。5、對不能常常深入班級、深入學生，不關心學生學習、生活，學生和家長意見很大班主任；因本身原因造成班級班風、學風差，或不服從學校安排造成工作無法開展班主任，將不發(fā)考評津貼。6、本細則由秋期開始實施班主任考評制度一、考評內(nèi)容1．參與例會情況(按時出席，遲到，缺席)。2．各類表格上交情況(按時上交，遲交，不交)。如：工作計劃、總結、家訪統(tǒng)計、牽手手冊、心理教導活動課教案、專題班會課教案等。3．班級值周工作情況。4．專題班會課開設情況和心理教導課開設情況。5．課外活動開設情況(有否到場管理，管理質量)。6．開學工作情況(教室衛(wèi)生及部署，包干區(qū)衛(wèi)生，黑板報部署等)。7．期末工作情況(學生評語，操行評定，學生考評評選等)。8．財產(chǎn)保管情況。9．和家長聯(lián)絡情況(家長會、家訪情況、家長委員會工作等)。10．班級在學校各項活動或工作中表現(xiàn)。如：運動會、科技藝體節(jié)、大合唱、國防教育、學農(nóng)、黑板報評選、迎新活動、大型集會，晨會講話紀律等。11．班級常規(guī)檢驗考評情況。如：按時到校、車輛停放、課間操、眼保健操、自修紀律、衛(wèi)生保潔、音視欣賞、午餐紀律等。12．后進生幫教工作。13．德育工作科研及科研結果。二、考評方法1．考評內(nèi)容1、2、3、4、5、7、8、10、11、12、13條由校教導處負責檢驗。2．考評內(nèi)容第5條由體育組負責檢驗。3．考評內(nèi)容第8條由總務處負責檢驗。4．考評內(nèi)容第11條由校教導處連同醫(yī)務室、總值周、值周老師和值周班負責檢驗。5．教導處、年級組長、班級任課老師和學生階段和學期綜合評價。6．每學期期末由校班主任考評小組綜合評選考評，考評等級分別為“優(yōu)異、合格、不合格”。班主任考評細則一、基礎考評（70’）1、常規(guī)管理是否到位：（25’）（出勤2’，校服穿戴3’，車輛停放2’，課間操2’，眼保健操1’，自修紀律3’，衛(wèi)生保潔5’，音視欣賞2’，午餐紀律2’，其它違紀3’）2、必到時間有否進班管理：（6’）（晨讀前2’，出操1’，午餐管理1’，音視欣賞1’，課外活動1’）3、學期初工作計劃具體明確1.5’學期末工作總結認真全方面1.5’4、立即上交各類材料、表格（班會課計劃1’，家訪統(tǒng)計1’，學生評語1’，操行評定0.5’，學生思評考評評選結果0.5’，優(yōu)異學生名單1’，其它2’）5、開學工作2’、期中期末工作檢驗情況1’6、各項大型活動中學生表現(xiàn)（表現(xiàn)班主任組織能力）（10’）（軍訓，學農(nóng)，運動會，科技藝術體育節(jié)，學雷鋒，春秋游等）7、班會課和心理教導課開設情況（專題班會教案、心理教導課教案1’，是否正常開設、全部有專題2’，開設效果3’）（6’）8、班級值周任務完成情況（4’）9、財產(chǎn)保管情況（3’）10、幫助班級團體建設情況（3’）二、綜合考評（30’）1、班級整體風貌和氣氛2、和家長聯(lián)絡情況3、家長會、家訪等情況或家長反饋情況4、良好職業(yè)道德和團體協(xié)作精神5、學生、年級組和其它任課老師評價三、加分項目1、后進生幫教、培養(yǎng)情況2、德育科研方面結果3、特殊貢獻或榮譽稱號4、培養(yǎng)青年老師、實習生情況四、一票否決1、教育工作有沒有重大差錯或嚴重違紀2、是否有違反師德師風問題行為班主任書寫學生評語要求成功評語是學生健康成長催化劑，立即雨；是幫助下學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀指路燈、方向盤；也是學校和家庭，老師和家長溝通橋梁、紐帶。班主任在日常生活中，用火一樣熱情，慈母般愛心去關心珍惜每一位學生，和學生融洽在一起，拉近師生間友好、友善心理距離，期末給每位學生寫好各具特色恰如其分，并帶有激勵性和指導性評語。一、點燃學生期望之火老師評語應針對學生存在問題和不足給具體指正，經(jīng)過評語明確點出以后要求和期望，使學生從評語中受益促進學生去思索，去更正，堅定其學習信心。二、鼓起學生進步風帆老師寫評語目標在于激發(fā)學生學習主動性、主動性，關鍵給她們指出其優(yōu)勢和目標，促進和提升學習成績和綜合能力。三、指導學生全方面發(fā)展目標。老師在寫評語時，應充足肯定其存在優(yōu)點，多表彰贊美，恰如其分、生動、貼切語言，讓評語像說話一樣，情真意切，讓人感受到舒適，從而拉近師生之間距離，促進學生全方面發(fā)展。班主任要認真寫好學生評語，做到提前動手，各具特色，強調(diào)真實性，針對性，公正性，尤其突出啟發(fā)性、激勵性，預防千人一面，經(jīng)過評語藝術，既吸引學生注意，又保護學生自尊心，又迫使學生下決心克服更正缺點。讓評語產(chǎn)生良好教育效果，起到促進作用。龍巖高中班主任工作量化月考評表（試行）項目要目分值考評內(nèi)容評分標準考評部門（人）考評得分備注出勤15分1、10遲到、早退一次3扣分，請假一次扣2分(公假不扣),無故缺席一次扣5分年段長、政教處、

2、大型活動、集會跟班5按時參與，維持好秩序，無安全事故無故缺席一次扣5分，遲到、早退、不認真扣分3分，請假一次扣2分（公假不扣）。

日常工作210分3、班隊課5按時參與，維持好秩序，無安全事故無故不組織每次扣5分，專題班會無統(tǒng)計和不按時上交扣3分年段長、團委學生會

4、早讀課20按時到位，認真組織英語、語文老師初中每七天4次，高中3次，其它學科老師初中每七天3次，高中2次。遲到、早退每次扣2分，缺乏一次扣10分，請假一次扣3分（公假不扣）年段長、年段值周老師

5、課間操20按時到位，認真組織無故缺一次扣5分，請假一次扣2分(公假不扣），遲到、早退一次扣1分政教處

6、升旗儀式10無故缺席一次扣5分，請假一次扣2分（公假不扣），遲到一次扣1分；組織不到位，班級紀律差并造成影響每次扣3分政教處

7、下午第四節(jié)課20按時到位，維持好秩序初中部每七天4節(jié)，高中部每七天最少2節(jié)。遲到一次扣2分，無故缺一次扣5分，請假一次扣3分（公假不扣）年段長、

年段值周老師

8、晚修課20同上每七