五年級下冊左公柳語文S版市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎課件

左公柳語文S版五年級語文下冊第五單元第一課時第1頁1．會認“戈、慷、慨、湘、棺、屹、淌”，會寫“廊、纖、戈、俄、拱、慷、慨、憊、湘、棺、攜、謀、屹、淌；”了解“戈壁、纖巧、拱手、疲憊、攜帶、屹立、流淌、慷慨激昂、楚楚感人、力排眾議、馬不停蹄、拱手相讓、視死如歸”等詞語。2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容，捋清作者思緒。3．學習1、3段第2頁身無半文,心憂天下；手釋萬卷，神交古人。第3頁左宗棠（1811月10日－1885年9月5日），漢族,字季高，湖南湘陰人，號湘上農(nóng)人，清朝大臣，著名湘軍將領。一生經(jīng)歷了湘軍平定太平天國運動，洋務運動，鎮(zhèn)壓陜甘回變和收復新疆等主要歷史事件。左宗棠少時屢試不第，轉(zhuǎn)而留心農(nóng)事，遍讀群書，鉆研輿地、兵法。后竟所以成為清朝后期著名大臣，官至東閣大學士、軍機大臣，封二等恪靖侯。第4頁第5頁▲▲▲▲第6頁楚楚感人力排眾議馬不停蹄視死如歸英勇無畏挺身而出斷然指出年愈花甲信心百倍重重困難淚流滿面普普通通不屈不撓堅韌頑強詞語積累第7頁讀課文，思索這篇文章講是什么？從幾個方面介紹左宗棠事跡？1.收復新疆2.建設新疆①課文哪幾個自然段寫了這兩方面內(nèi)容？（4—13）介紹左宗棠事跡。

②1—3，14各寫什么？簡明說一說。文章分幾段？第8頁突然，我們發(fā)覺前方不遠處地方，傲然屹立著一棵柳樹。這柳樹高大茁壯，身姿挺拔，枝條剛勁有力，樹冠宛如帷幄?！?，好粗樹哇！兩人合抱都抱不過來。畫出全文描寫左公柳語句第9頁左公柳第10頁聽完導游講述，我們情不自禁地再次凝望眼前這棵柳樹——它依然屹立在黃沙之中，那茂密樹葉，那鐵筋般枝條，那挺拔身軀，那在同沙漠進行生死較量中流淌著頑強生命力……解釋說明剛強、生命力頑強第11頁……這里柳樹枝干是挺拔，枝條堅定地向上生長著。這屹立在戈壁灘上剛強之樹，大有英勇無畏、壓倒一切困苦氣勢。第12頁這哪里是一株普普通通柳樹？它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強精神之樹！A.這句話什么意思？

B.用什么修辭方法？

設問加反問第13頁把寫柳樹幾個句子連起來看一看，你有什么發(fā)覺？先寫樹外形。再贊美樹品質(zhì)。再贊美含有不屈不撓、堅韌頑強品質(zhì)人。第14頁作者為何借左公柳抒發(fā)自己感情?左公柳與左宗棠和愛國將士們之間有什么相同之處？為何以左公柳為題？課文講述了左宗棠哪些方面事跡？第15頁1.收復新疆失地2.建設西北邊疆一共寫了他幾件事？第一件事:力排眾議主動請纓收復新疆

第二件事：抬棺出征收