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文檔簡介
Page13相像多邊形1.了解相像多邊形的概念和性質(zhì).2.在簡潔情形下,能依據(jù)定義推斷兩個多邊形相像.3.會用相像多邊形的性質(zhì)解決簡潔的幾何問題.4.理解相像多邊形的概念和性質(zhì),并能嫻熟運用.5.激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,培育想象力,挖掘?qū)W生潛力.【教學(xué)重點】相像多邊形的定義和性質(zhì).【教學(xué)難點】如何推斷兩個多邊形是否相像.一、情境導(dǎo)入,初步相識如圖:四邊形A1B1C1D1是四邊形ABCD經(jīng)過相像變換所得的圖象.請分別求出這兩個四邊形的對應(yīng)邊的長度,并分別量出這兩個四邊形各個內(nèi)角的度數(shù).然后與你的同伴探討:這兩個四邊形的對應(yīng)角之間有什么關(guān)系?對應(yīng)邊之間有什么關(guān)系?【教學(xué)說明】培育學(xué)生從圖片直觀地獲得信息的實力,并通過親身體驗歸納總結(jié)相像圖形的共同特點.由此自然地引出課題——相像多邊形.二、思索探究,獲得新知1.相像多邊形:各對應(yīng)角相等、各對應(yīng)邊成比例的兩個多邊形叫做相像多邊形.對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)的位置上,如四邊形A1B1C1D1∽四邊形ABCD.相像多邊形對應(yīng)邊的比叫做相像比.圖中四邊形A1B1C1D1與四邊形ABCD的相像比為k=1/2.2.視察下面兩個圖,推斷:它們形態(tài)相同嗎?它們是相像圖形嗎?這兩個五邊形是_____________________________________,即_______________________________________.3.問題:假如兩個多邊形相像,那么它們的對應(yīng)角有什么關(guān)系?對應(yīng)邊呢?相像多邊形的性質(zhì):____________________________________________.【教學(xué)說明】通過對各種相像圖形特點的一個自然感知的過程,使學(xué)生都能用自己的語言歸納總結(jié)出相像多邊形的特點.【歸納結(jié)論】相像多邊形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例.相像用“∽”表示,讀作“相像于”.三、運用新知,深化理解1.下列每組圖形的形態(tài)相同,它們的對應(yīng)角有怎樣的關(guān)系?對應(yīng)邊呢?(1)正三角形ABC與正三角形DEF;(2)正方形ABCD與正方形EFGH.解:(1)由于正三角形每個角都等于60°,所以∠A=∠D=60°,∠B=∠E=60°,∠C=∠F=60°.由于正三角形三邊相等,所以AB∶DE=BC∶EF=CA∶FD;(2)由于正方形的每個角都是直角,所以∠A=∠E=90°,∠B=∠F=90°,∠C=∠G=90°,∠D=∠H=90°,由于正方形的四邊相等,所以AB∶EF=BC∶FG=CD∶GH=DA∶HE.2.兩個相像多邊形,其中一個多邊形的周長和面積分別是10和8,另一多邊形的周長為25,則另一個多邊形的面積是________.解答:兩個相像多邊形的周長的比等于相像比,因而相像比是10∶25=2∶5,而面積的比等于相像比的平方,設(shè)另一個多邊形的面積是x,則8:x=(2∶5)2,解得:x=50,即另一個多邊形的面積是50.3.兩個相像的五邊形,一個五邊形的各邊長分別為1,2,3,4,5,另一個的最大邊長為10,則后一個五邊形的最短邊的長為________.分析:依據(jù)相像多邊形的對應(yīng)邊的比相等可得.解:兩個相像的五邊形,最長的邊是5,另一個最大邊長為10,則相像比是5∶10=1∶2,依據(jù)相像五邊形的對應(yīng)邊的比相等,設(shè)后一個五邊形的最短邊的長為x,則1∶x=1∶2,解得:x=2,即后一個五邊形的最短邊的長為2.4.如圖,四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′,則∠1=_____,AD=_____.解析:依據(jù)相像多邊形對應(yīng)邊之比相等,對應(yīng)角相等可得.解答:四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′,則∠1=∠B=70°,.即,解得AD=28,∠1=70°.5.設(shè)四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1是相像的圖形,且A與A1、B與B1、C與C1是對應(yīng)點,已知AB=12,BC=18,CD=18,AD=9,A1B1=8,則四邊形A1B1C1D1的周長為________.解析:四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1是相像的圖形,則依據(jù)相像多邊形對應(yīng)邊的比相等,就可求得A1B1C1D1的其它邊的長,就可求得周長.解答:∵四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1是相像的圖形,∴.又∵AB=12,BC=18,CD=18,AD=9,A1B1=8,∴,∴B1C1=12,C1D1=12,D1A1=6,∴四邊形A1B1C1D1的周長=8+12+12+6=38.【教學(xué)說明】學(xué)生在應(yīng)用中更深層次相識相像多邊形的基本涵義;初步駕馭相像多邊形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的性質(zhì).四、師生互動,課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有何收獲?還有哪些疑問?【教學(xué)說明】激勵學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程,談?wù)勛约旱氖斋@與感想,讓學(xué)生學(xué)會疏理、歸納和總結(jié).1、布置作業(yè)
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