幼兒防疫演練總結(jié)（6篇）

第第頁幼兒防疫演練總結(jié)（熱門6篇）不知不覺中,一場快樂而又充分樂趣的活動(dòng)結(jié)束了,這其中確定有不少閱歷可以與大家共享,要不要做個(gè)總結(jié)？寫活動(dòng)簡介可不能馬虎哦,以下是我為大家收集整理的幼兒防疫演練總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒防疫演練總結(jié)第1篇為科學(xué)、規(guī)范、安全、有序的開展新型冠狀病毒疫情后的幼兒園復(fù)學(xué)工作，依據(jù)我園訂立的演練方案，圍繞疫情防控工作的學(xué)問培訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真開展、做好開學(xué)前的幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高全園師幼的防范意識和應(yīng)急處置本領(lǐng)，確保開學(xué)安全，于20xx年4月10日上午行政組人員開展了疫情防控應(yīng)急演練，本次演模擬開學(xué)復(fù)課后突發(fā)情形、老師和同學(xué)入園、離園、晨檢、午檢、午餐、午睡、環(huán)境教室食堂消毒等環(huán)節(jié)進(jìn)行演練，通過了本次演練使全體職工對防控學(xué)問有了更深層次的領(lǐng)悟：一、演練目的：針對當(dāng)前新型冠狀病毒防控形勢日趨嚴(yán)峻，為了完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部門的指示精神，提高各級、各部門對應(yīng)急管理工作緊要性的認(rèn)得，有效防備和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，全面提高我園傳染病的應(yīng)急反應(yīng)本領(lǐng)，諳習(xí)應(yīng)急處置實(shí)在過程；做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)幼兒園防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)師幼的身體健康，切實(shí)提高師幼防控本領(lǐng)，有效阻攔傳染病的傳染源，保障幼兒園教育教學(xué)工作的有序開展。二、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：20xx年4月20日上午9點(diǎn)30分地點(diǎn)：鳳溪幼兒園三、演練內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)《疫情防控演練方案》，召開了疫情防控操作演練前的培訓(xùn)會議，會議的召開讓各位組員深入了解疫情防控的緊要性，明確了相關(guān)要求及注意事項(xiàng)，自查物資。（二）情景演練演練場景一：幼兒晨間入園發(fā)覺疫情應(yīng)急處理背景：鳳溪幼兒園已經(jīng)復(fù)學(xué)一周，幼兒園實(shí)行各年齡段幼兒錯(cuò)時(shí)入園和封閉管理，晨間幼兒入學(xué)時(shí)段，家長們有序送幼兒來園保持一米排隊(duì)距離，家長送幼兒到幼兒園門口，家長止步在閘機(jī)外，不能進(jìn)入幼兒園，孩子們本身走進(jìn)園內(nèi)進(jìn)行晨檢。幼兒進(jìn)園前保安或門口值班老師先對其進(jìn)行體溫檢測，腳踏入消毒墊進(jìn)行鞋底消毒。入園后需在晨檢等待點(diǎn)對雙手進(jìn)行消毒，而后再保持一米距離有序排隊(duì)到醫(yī)生處進(jìn)行常規(guī)晨檢，由老師把孩子帶回班級，并開展缺勤幼兒追蹤?，F(xiàn)有一名幼兒體溫異常，立刻請校醫(yī)復(fù)測體溫并把幼兒帶到健康察看室，聯(lián)系家長接孩子并做好簽名登記，請家長帶去指定醫(yī)院檢查就診，并適時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，通知本班老師做好后期的溝通跟進(jìn)工作，再將全班全體師幼轉(zhuǎn)移到臨時(shí)隔離區(qū)，排查幼兒和老師的體溫，進(jìn)行班級全面消毒，幼兒園在第一時(shí)間向區(qū)疾控中心和區(qū)教體局進(jìn)行匯報(bào)。演練場景二：幼兒在班級活動(dòng)中發(fā)覺疫情應(yīng)急處理背景：幼兒園復(fù)學(xué)后，某班級在進(jìn)行區(qū)域游戲活動(dòng)時(shí)，老師發(fā)覺一名幼兒精神欠佳并顯現(xiàn)流鼻涕、乏力等不適癥狀，隨即為其測量體溫37.6℃，班主任第一時(shí)間將該名幼兒帶到隔離室找到保健室陳醫(yī)生匯報(bào)情況。陳醫(yī)生對幼兒進(jìn)行體溫復(fù)查和癥狀詢問，然后通知?jiǎng)@長。劉園長了解情況并且進(jìn)行下一步引導(dǎo)工作，發(fā)覺疑似疫情，立刻報(bào)告疾控中心、教育主管部門等相關(guān)部門，并且通知家長將疑似幼兒送往指定醫(yī)院進(jìn)行檢查，并將與該幼兒密切接觸者進(jìn)行隔離、醫(yī)學(xué)察看，快速掌控傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。安全教育、有序離園，在開展放學(xué)非常鐘安全教育后全園幼兒園在各班級老師的帶領(lǐng)下，分時(shí)段、分班級有序的離園。演練結(jié)束后，園長、副園長與參加演練的全體教職工集中適時(shí)進(jìn)行總結(jié)。我園通過此次疫情防控的實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的處置流程，緊張有序、搭配默契，全面檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的可行性和操作性，提高了大家的應(yīng)急處置本領(lǐng)，保障了全體師幼的安全，切實(shí)提高防控本領(lǐng)，為幼兒園的復(fù)學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。幼兒防疫演練總結(jié)第2篇面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快擴(kuò)散的嚴(yán)重形勢，為切實(shí)貫徹落實(shí)新密市委、市政府、新密市教體局關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作文件精神，XXX市市直第二幼兒園在支部書記、園長XXX的帶領(lǐng)下嚴(yán)格落實(shí)上級疫情指示精神，對防控疫情工作不斷的討論、部署、動(dòng)員、落實(shí)!緊緊圍繞"生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任"這一宗旨，做到防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)沒有顯現(xiàn)一處"盲點(diǎn)"，堅(jiān)決打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)，最大程度地削減疫情擴(kuò)散，保障幼兒園老師和同學(xué)生命安全和身體健康，維護(hù)社會穩(wěn)定。一、成立組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工1月25日，幼兒園快速成立了以支部書記、園長XXX為組長，副園長XXX為常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。討論訂立防控方案，明確疫情防控的組織管理、重點(diǎn)舉措、并下設(shè)信息組、督導(dǎo)組、宣揚(yáng)組、后勤保障組、執(zhí)紀(jì)組，保障人力、物力、財(cái)力配備，真正做到不遺留一個(gè)"盲點(diǎn)"。1月26日、2月1日，分別討論訂立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控II應(yīng)急預(yù)案和防控Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案。二、嚴(yán)格信息上報(bào)制度從1月26日起，首先利用校信通、微信群等形式通知教職工、家長每天下午四點(diǎn)前上報(bào)教職工、家長以及孩子在家的健康情形。發(fā)出關(guān)于冠狀病毒園長致家長一封信，轉(zhuǎn)發(fā)鄭州市緊急通告，找尋同車次人員；排查單位教職工、孩子、家長是否到過湖北、信陽、南陽、駐馬店、周口五地，或與五地人有接觸疫情報(bào)告，確保了排查信息精準(zhǔn)，無遺漏。做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。三、加大宣揚(yáng)力度，做好宣揚(yáng)教育一是通過校信通、微信群向教職工、家長、幼兒宣揚(yáng)防備新型冠狀病毒科普學(xué)問、國家衛(wèi)健委發(fā)布的防控指南、洗手、戴口罩、84消毒液正確使用方法。普及疫情防控學(xué)問，提高大家的自我防護(hù)意識。二是面對二幼全體幼兒發(fā)起"童心抗疫，我的抗疫故事"繪畫征集比賽活動(dòng)。啟發(fā)孩子們用藝術(shù)的語言記錄在此期間發(fā)生的故事，為生命和國家吶喊，幫忙人類一起打贏這場與病毒之間的戰(zhàn)役!四、做好消毒工作，嚴(yán)密掌控疫情幼兒園值班人員嚴(yán)格把好幼兒園大門關(guān)，放假期間嚴(yán)禁任何無關(guān)人員進(jìn)入園內(nèi)。治安員每天兩次為大門內(nèi)外欄桿、門窗、地面等噴灑消毒液，做到消毒防控?zé)o死角。五、站好黨員志愿崗，讓黨旗高高飄揚(yáng)一是接到和平街社區(qū)嚴(yán)把路口人手不足后，28名黨員同志立刻行動(dòng)，在和平街社區(qū)新惠南街、外貿(mào)家屬院、臨康藥店等卡點(diǎn)輪番值班，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)。二是2月3日——2月5日市直二幼黨支部發(fā)出倡議，號召全體老師積極奉獻(xiàn)愛心，為疫情防控開展捐款活動(dòng)。共募集資金10100元，于2月6日上午，由市直二幼黨支部的黨員王秀玲和韋靈敏同志協(xié)同愛心公益聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)們，不顧路滑雪大，把大家的一片愛心送到XX市慈善總會負(fù)責(zé)同志的'手中。六、停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期一是為堅(jiān)持"停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期"的原則，2月1日，園長XXX親自布置召開教育教學(xué)電話會議，負(fù)責(zé)教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)參加會議；2月2日，主管教學(xué)副園長侯曉燕又組織召開教研組上進(jìn)行"關(guān)于疫情防疫課程教研"電話會議，訂立出課程。利用釘釘平臺等APP進(jìn)行線上授課，保證直播課程內(nèi)容的有效性。二是領(lǐng)導(dǎo)班子對教職工延期開學(xué)期間的工作進(jìn)行布置。在這場防疫戰(zhàn)中，二幼人堅(jiān)決信念，科學(xué)防治，保證全力打贏防疫阻擊戰(zhàn)。春天的腳步已近，繁花離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)；讓我們齊心協(xié)力，共同為武漢加油!為中國加油!幼兒防疫演練總結(jié)第3篇學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確引導(dǎo)下，在市教育局的掛念和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持搭配，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡單的總結(jié)：一、堅(jiān)持保教并重在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中非常重視幼兒的體育磨練，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng)，各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，特別是午餐后老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的漫步。午睡時(shí)老師堅(jiān)持巡察，適時(shí)察看幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照料好幼兒午睡。午睡后老師保育員幫忙幼兒穿好衣裳，梳好辮子，每天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高快樂興回家。二、嚴(yán)格做好晨檢工作1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來進(jìn)行；并杜絕不安全品的帶入，適時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)作為保健老師的我能引導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)覺異常或傳染病做到適時(shí)隔離與治療，并依據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，掌控了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行察看，做好記錄，按時(shí)喂藥；適時(shí)了解班級幼兒的健康情形、幫助班級共同做好生病幼兒的全日察看記錄、發(fā)覺問題適時(shí)匯報(bào)適時(shí)（“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報(bào)）處理，堅(jiān)持晨檢與全日察看相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。3、本學(xué)期，我園還積極搭配衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%），確保幼兒健康、歡樂地成長。三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作消毒應(yīng)當(dāng)是幼兒園日常工作中的一部分，訂立消毒記錄是特別必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)得到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清爽干凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次（時(shí)間為半小時(shí)）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對比制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，防備和掌控了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對比衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按次序規(guī)范操作，定期對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。消毒和削減疾病有著緊密的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作閱歷告知我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。四、均衡合理布置幼兒膳食我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒訂立帶量食譜，做到品種多樣，搭搭配理并保證按量供應(yīng)。對一些別的幼兒園的好食譜，積極接受。采購中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)供給的菜必需新鮮、無毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。每月我還適時(shí)認(rèn)真做出營養(yǎng)分析，通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會，討論改進(jìn)措施，廣泛聽取老師、廚房人員、家長的看法和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解本身孩子在園的用餐情況，加添幼兒伙食的透亮度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與老師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自發(fā)讓家長監(jiān)督。另外，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小學(xué)問的教育，削減幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有肯定次序，小腿放在桌子的下面等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行本身桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培育幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。五、加強(qiáng)幼兒安全工作在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園非常重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識。為了堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)覺問題適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥當(dāng)處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維護(hù)和修理保養(yǎng)，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。六、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長積極搭配學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動(dòng)觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長把握科學(xué)的育兒學(xué)問及常用衛(wèi)生保健學(xué)問，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的緊要性，從而能積極搭配幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長的確定與稱贊。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒有最好，只有更好!幼兒防疫演練總結(jié)第4篇為堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，防范和掌控疫情在學(xué)校發(fā)生進(jìn)展，落實(shí)細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，提升學(xué)校新冠肺炎疫情防控處置本領(lǐng)，結(jié)合上級部門相關(guān)文件精神，成都市錦江外國語小學(xué)于20xx年2月28日舉辦了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。演練活動(dòng)前，參加此次演練的全體教職人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了實(shí)在方案，再次明確演練的流程及各自崗位職責(zé)，并準(zhǔn)備好相應(yīng)物資，力求做到在演練的過程中井然有序，忙而不亂。演練過程中，每一位扮演者都全身心的投入到情景當(dāng)中。在晨檢演練環(huán)節(jié)中，假設(shè)發(fā)覺有一名體溫異常的同學(xué)，值周行政、保健老師、班主任依照演練預(yù)案中的`認(rèn)真策略，精準(zhǔn)高效的對該情況進(jìn)行了處置。在上課期間突發(fā)情況演練環(huán)節(jié)中，假設(shè)發(fā)覺一名驀地咳嗽厲害的同學(xué)，任課老師依據(jù)演練預(yù)案適時(shí)上報(bào)，學(xué)校疫情防控工作組立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對該同學(xué)進(jìn)行情況了解及察看，同時(shí)做出相應(yīng)措施。演練結(jié)束后，防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次針對本次演練進(jìn)行反思和總結(jié)，以求突發(fā)情況發(fā)生時(shí)能以最快、最有效的方法應(yīng)對和解決。同時(shí)，各班級老師通過網(wǎng)絡(luò)，組織全體老師學(xué)習(xí)此次演練，旨在做到人人知曉、人人做到。此次演練在每位相關(guān)人員的認(rèn)真參加下圓滿完成，進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工對新冠肺炎防備的.認(rèn)得，加強(qiáng)了老師對做好新冠肺炎防控方法的把握。信任在全體教職工的努力下，學(xué)校將連續(xù)落實(shí)新冠肺炎防控工作的學(xué)習(xí)教育，連續(xù)加大防疫健康常識宣揚(yáng)力度，做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備，為孩子們創(chuàng)設(shè)“安全、健康、歡樂”的學(xué)校環(huán)境。幼兒防疫演練總結(jié)第5篇為使全園師幼能在良好的環(huán)境中安心生活、工作、學(xué)習(xí)，保障幼兒健康歡樂成長，涇川縣第七幼兒園于3月11日開展了疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。演練前，幼兒園疫情防控分管領(lǐng)導(dǎo)組織全體教職工集體學(xué)習(xí)了防控應(yīng)急預(yù)案，明確了本次應(yīng)急演練的緊要性，并統(tǒng)一布置部署了演練的實(shí)在流程、細(xì)則及任務(wù)分工。演練中，通過預(yù)設(shè)情境，演練人員分崗位、分角色，規(guī)范有序地進(jìn)行了教職工入園晨檢、幼兒入園晨檢、體溫異常情況處置等模擬演練。重點(diǎn)模擬了幼兒在入園檢查和集中活動(dòng)兩處場景下，顯現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)，幼兒園啟動(dòng)防控應(yīng)急預(yù)案，在復(fù)測、詢問的同時(shí)，適時(shí)實(shí)行隔離診斷、分級上報(bào)以及現(xiàn)場消殺等應(yīng)急處置工作的全過程。通過此次演練活動(dòng)，進(jìn)一步明確了防疫工作的規(guī)范流程，提高了應(yīng)對突發(fā)情形的本領(lǐng)，為幼兒園防疫工作做好準(zhǔn)備，確保每位家長安心、放心，保障每位孩子健康歡樂的成長！幼兒防疫演練總結(jié)第6篇隨著疫情防控常態(tài)化，開學(xué)后，加強(qiáng)課堂防護(hù)措施，確保老師和同學(xué)上課安全課堂教學(xué)是老師和同學(xué)簡單聚集的場所，確保老師和同學(xué)課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為緊要。加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)學(xué)問培訓(xùn)，提高老師和同學(xué)防護(hù)意識。教室上課期間，老師要佩戴口罩，幼兒也要佩戴口罩，避開老師講課、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓幼兒保持距離。課間活動(dòng)不聚集、學(xué)校集會要削減甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓幼兒每天入教室前，進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。盡可能讓幼兒保持距離，以避開疫情發(fā)生。隨著幼教改革的深入開展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評價(jià)滯后于"以人為本、敬重幼兒的個(gè)性、進(jìn)展幼兒的制造力、促進(jìn)幼兒身心健康"等現(xiàn)代教育理念。隨著社會的進(jìn)展，老師的"一桶水"已遠(yuǎn)遠(yuǎn)充足不了現(xiàn)代幼兒"長流水"的求知需要。幼兒園要生存和進(jìn)展，必需重視老師素養(yǎng)的培訓(xùn)和提高。學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在集團(tuán)的正確引導(dǎo)下，在教育局的掛念和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持搭配，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了肯定的進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡單的總結(jié)：一、與前期相比的重要進(jìn)步：1、夯實(shí)管理顯內(nèi)涵，萬眾一心促保教2理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步完善保育員的保教觀念，提升工作實(shí)效。開學(xué)初，我們非常重視加強(qiáng)保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采納會議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，提倡學(xué)后反思，讓先進(jìn)的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地引導(dǎo)本身的工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。首先加強(qiáng)對《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí)，使保育員對保教理念有了新認(rèn)得；其次，要求重視對《保育員一日工作布置》的布置，要求按時(shí)間按要求做好保教工作。本學(xué)期，我們每月都對保育員進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)充電，堅(jiān)持不懈，持之以恒。1.研專業(yè)學(xué)問，促技能提升春季是傳染病的高發(fā)期，為了進(jìn)一步加強(qiáng)保育員對傳染病防備的意識和防控本領(lǐng)，時(shí)思幼兒園于3月份，組織全體保育員進(jìn)行了《發(fā)生傳染病時(shí)的衛(wèi)生消毒》學(xué)問的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時(shí)的各種消毒方法，包括：常規(guī)消毒；地面消毒；墻面消毒；桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒；玩具的消毒。最后還對保育員進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的學(xué)問測試。通過培訓(xùn)，保育員在今后的工作中會更加細(xì)致、更加規(guī)范。扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地做好保育工作。2.抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重保教提升為了更好地提高保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長供給有利的保障，我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn)。我園舉辦了保育員培訓(xùn)活動(dòng)，此次培訓(xùn)重要針對"兒童常見意外事故及常見癥狀的辨別處理"開展本次活動(dòng)。保健老師通過講解的方法，和保育員們一起學(xué)習(xí)了"常見意外事故的分類"、"常見意外事故的類型"、"意外事故3的防備"、"意外事故的原因和處理"、"兒童常見癥狀的辨別和處理"。通過本次學(xué)習(xí)，讓保育員們更清楚、更細(xì)致、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)我們的孩子們不受到損害，使孩子們健康、歡樂地度過在幼兒園的每一天。2、完善各類資料的登記完善的資料管理是做好衛(wèi)生保健工作不可缺少的環(huán)節(jié)，平常我們重視衛(wèi)生保健資料和幼兒健康檔案的建立和積累，將各種資料分門別類、規(guī)范管理，隨時(shí)可供查找。豐富的第一手資料為開展工作供給了科學(xué)的依據(jù)。在集團(tuán)保健王老師的引導(dǎo)下，本學(xué)期我園的保健資料有了規(guī)范管理，并且按二級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來做，王老師也給了我們很大的幫忙和引導(dǎo)。二、學(xué)校安全管理情況：1.成立安全檢查小組，每月對園內(nèi)的大型玩具、電器、電源開關(guān)、各類設(shè)施等進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題適時(shí)請人維護(hù)和修理，確保了幼兒在園的安全。2.為了防止幼兒走失、冒領(lǐng)等事故的發(fā)生，我園進(jìn)一步健全幼兒的接送制度，不認(rèn)得的家長一律不得接孩子。3.加強(qiáng)幼兒的安全教育，各班級每周布置一次安全教育的內(nèi)容。如：陽臺的不安全、不安全的"電老虎"……等。幫忙幼兒建立初步的安全意識，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。4.為切實(shí)加強(qiáng)幼兒的安全教育，提高老師和同學(xué)應(yīng)對不安全的應(yīng)急處理4本領(lǐng)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)閱歷，切實(shí)做好幼兒園的安全工作，構(gòu)建平安學(xué)校，我園于分別于2月和5月下午舉辦了"火災(zāi)緊急疏散的安全演練"和"地震逃命演練""，隨著刺耳的警報(bào)聲響起，各班沿著預(yù)設(shè)的安全路線緊急疏散，小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下用小毛巾捂著口鼻，有序的撤離到安全的地方。通過安全演練，使孩子們學(xué)會了處亂不驚、從容應(yīng)對。同時(shí)，也把握了正確的逃命方法，從而達(dá)到保存生命，削減傷亡的目的。5.嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好"藥品委托記錄"，寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。三、學(xué)期計(jì)劃的完成情況：1、嚴(yán)格晨檢，防備春季常見傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散。春夏季節(jié)是各類傳染病的高發(fā)期，為了有效地防備紅眼病、手足口病及流感的發(fā)生，我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)認(rèn)真做好"一摸、二看、三問、四查"工作，發(fā)覺問題，適時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。同時(shí)還加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的檢查，督促幼兒養(yǎng)成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習(xí)慣，培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，還督促各班認(rèn)真按"消毒常規(guī)"的要求定期做好茶杯、毛巾、活動(dòng)室、午睡室的消毒，并做好各類物品的清洗消毒記錄。同時(shí)我園嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅(jiān)持做好新生入園體檢5工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率達(dá)100%，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并適時(shí)作好評價(jià)、匯總，發(fā)覺問題，適時(shí)矯治。并把好消毒關(guān)。我們訂立了認(rèn)真的消毒要求，要求每位保育員嫻熟把握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。我們按計(jì)劃免疫要求，積極搭配有關(guān)部門做好兒童計(jì)劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。2、幼兒膳食均衡合理我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，食譜品種多樣，搭搭配理并保證按量供應(yīng)。雖然花費(fèi)大量精力和時(shí)間，但看到一周周充足的食譜，心里可真是美孜孜的。采購中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的'態(tài)度，采購質(zhì)量上乘的食品，并向供應(yīng)商索取相關(guān)證件，強(qiáng)調(diào)供給的菜必需新鮮、安全，保健老師和營養(yǎng)員