節(jié)的粽大班美術(shù)教案《端午節(jié)的粽子》

節(jié)的粽大班美術(shù)教案《端午節(jié)的粽子》教學(xué)內(nèi)容_____________________教學(xué)課時(shí)___________________課型_______________________備課教師___________________一、教學(xué)背景分析1.社會(huì)背景：端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著豐富的文化內(nèi)涵和民俗活動(dòng)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以讓幼兒了解和體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)民族自豪感。2.學(xué)情分析：大班幼兒對(duì)端午節(jié)已有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，對(duì)粽子有濃厚的興趣，但對(duì)其背后的文化意義了解不夠深入。3.教學(xué)內(nèi)容與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系：粽子是端午節(jié)的重要食品，幼兒在生活中都有所接觸，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以讓幼兒將生活經(jīng)驗(yàn)與美術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：讓幼兒了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，掌握粽子的基本形狀和色彩搭配。2.過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，提高幼兒的美術(shù)表現(xiàn)力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)幼兒的民族情感。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓幼兒掌握粽子的基本形狀和色彩搭配，能夠獨(dú)立完成粽子的繪畫創(chuàng)作。2.難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒將生活中的粽子形象轉(zhuǎn)化為美術(shù)作品，并在作品中表現(xiàn)出粽子的細(xì)節(jié)特征。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：采用啟發(fā)式、討論式、實(shí)踐操作式教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。2.教學(xué)手段：利用實(shí)物展示、圖片、視頻等多種教學(xué)資源，幫助幼兒更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)用品1.教學(xué)材料：粽子實(shí)物、粽子圖片、繪畫紙張、彩筆、剪刀、膠水等。2.教學(xué)環(huán)境：安靜、寬敞、光線充足的教室，便于幼兒進(jìn)行觀察和創(chuàng)作。六、教學(xué)程序第一課時(shí)：端午節(jié)粽子的文化導(dǎo)入與觀察1.端午節(jié)故事分享講述端午節(jié)的由來和屈原的故事，讓幼兒了解粽子的文化背景。通過互動(dòng)問答，引導(dǎo)幼兒回憶和分享自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。2.粽子實(shí)物觀察展示不同種類的粽子，讓幼兒觀察粽子的外形、顏色和包裹材料。引導(dǎo)幼兒討論粽子的口味和制作方法，激發(fā)幼兒對(duì)粽子的興趣。3.粽子圖片展示展示粽子的圖片，讓幼兒觀察粽子的細(xì)節(jié)特征，如粽葉的紋理、粽子的形狀等。討論不同地區(qū)粽子的特點(diǎn)，拓寬幼兒的知識(shí)視野。第二課時(shí)：粽子繪畫技巧講解與示范1.繪畫技巧講解講解如何用線條和色彩表現(xiàn)粽子的形狀和質(zhì)感。引導(dǎo)幼兒注意粽子的透視關(guān)系和光影效果。2.教師示范教師現(xiàn)場(chǎng)示范繪制粽子的過程，強(qiáng)調(diào)繪畫步驟和技巧。示范如何使用彩筆和顏料，以及如何處理粽子的細(xì)節(jié)。3.幼兒嘗試讓幼兒嘗試?yán)L制粽子的輪廓，教師巡回指導(dǎo)，糾正繪畫姿勢(shì)和技巧。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，不強(qiáng)求作品完美，注重創(chuàng)作過程。第三課時(shí)：粽子繪畫創(chuàng)作與分享1.創(chuàng)作指導(dǎo)提供繪畫材料，讓幼兒獨(dú)立完成粽子的繪畫創(chuàng)作。引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀察和理解，創(chuàng)作出個(gè)性化的粽子作品。2.創(chuàng)作時(shí)間給予幼兒充足的時(shí)間進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，教師隨時(shí)提供幫助。鼓勵(lì)幼兒相互交流繪畫心得，分享創(chuàng)作過程中的趣事。3.作品展示與評(píng)價(jià)讓每位幼兒展示自己的作品，并講述創(chuàng)作思路。教師和其他幼兒給予正面的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)每位幼兒作品的獨(dú)特性。第四課時(shí)：粽子手工制作與延伸活動(dòng)1.手工制作準(zhǔn)備準(zhǔn)備手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水等。講解手工制作粽子的步驟和注意事項(xiàng)。2.手工制作實(shí)踐引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作粽子形狀的手工品，如折紙粽子、粘土粽子等。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題。3.延伸活動(dòng)讓幼兒將手工制作的粽子裝飾在教室的展示區(qū)，營造節(jié)日氛圍。討論如何將端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗融入日常生活中，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力。強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的重要性，讓幼兒感受到傳統(tǒng)文化的魅力。2.反思與討論讓幼兒分享自己在課程中的收獲和感受。3.課后作業(yè)布置與端午節(jié)相關(guān)的家庭作業(yè)，如繪制家庭過端午節(jié)的場(chǎng)景。鼓勵(lì)家長參與，增進(jìn)親子間的交流與合作。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析嗨，小朋友們！今天我們要一起探索粽子的世界，畫出一個(gè)屬于自己的端午節(jié)粽子。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起來挑戰(zhàn)這些小難點(diǎn)吧！重點(diǎn)一：粽子的基本形狀你知道嗎？粽子雖然有很多口味，但它們的形狀都差不多，就像是一個(gè)小三角形的寶藏。我們要畫出一個(gè)漂亮的粽子，得把這個(gè)三角形的形狀畫好。記得，粽子的底部要圓一點(diǎn)，這樣才更像一個(gè)可愛的粽子哦！難點(diǎn)解析：怎么才能把這個(gè)三角形畫得又好看又準(zhǔn)確呢？秘訣就是先用鉛筆輕輕地畫出輪廓，然后再用彩筆慢慢描。如果畫錯(cuò)了，沒關(guān)系，用橡皮擦擦掉，再試一次！多試幾次，你就能畫出完美的粽子形狀啦！重點(diǎn)二：粽子的色彩搭配粽子可不是只有一種顏色哦！它們有的是綠色，因?yàn)槭怯敏杖~包裹的；有的是黃色或者棕色，因?yàn)槔锩嬗忻牢兜呐疵缀图t棗。我們要用彩筆給粽子穿上漂亮的衣服。難點(diǎn)解析：顏色這么多，怎么搭配呢？記住，綠色是粽子的外衣，所以我們先用綠色把粽子的外邊框畫出來。里面的顏色可以自由發(fā)揮，你喜歡什么口味，就給它穿上什么顏色的衣服。比如，豆沙粽可以是粉紅色，肉粽可以是棕色。發(fā)揮你的想象力，讓你的粽子獨(dú)一無二！重點(diǎn)三：粽子的細(xì)節(jié)特征粽子上的細(xì)節(jié)也很重要哦！比如粽葉的紋理，粽子的繩子，還有粽子里面的餡料，這些都是讓我們的粽子看起來更逼真的小秘密。難點(diǎn)解析：粽葉的紋理怎么畫呢？我們可以用一些細(xì)細(xì)的線條來表示粽葉的紋路，就像給粽子穿上了一件花衣服。粽子的繩子可以畫成一個(gè)小小的“X”形狀，系在粽子的腰上。至于餡料，我們可以在粽子中間畫上一些小點(diǎn)點(diǎn)或者小線條，假裝那是紅棗或者豆子。不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單幾筆就能讓粽子看起來更誘人！重點(diǎn)四：粽子的透視關(guān)系透視關(guān)系是什么意思呢？簡(jiǎn)單來說，就是讓粽子看起來有立體感，好像真的可以拿起來吃一樣。難點(diǎn)解析：要讓粽子有立體感，我們可以在畫粽子的時(shí)候，把靠近我們這邊的粽子畫得大一點(diǎn)，顏色深一點(diǎn)，而遠(yuǎn)處