幼兒園周工作計劃（8篇）

第2頁共2頁幼兒園周工作計劃班級：（?。┎葺嘀艽危旱诙苋掌冢篲___月____日-____月____日教師：____生活活動1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個別與幼兒在教師的陪伴下）。2.能用語言或動作表達自己的需要。3、學(xué)習(xí)如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣。4、會使用小勺獨立進餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。區(qū)域活動益智區(qū)：《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋果》角色區(qū)：《悄悄話》角色區(qū)：《打電話》閱讀區(qū)：《幼兒月用書甜甜找朋友》環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。2、衛(wèi)生間進行溫馨裝飾。4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。5、運動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動范圍。集體活動《介紹我自己》《幼兒園的一天》《扮家家》《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》《小枕頭》《大地數(shù)學(xué)》《包包子》《一天要吃三頓飯》戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》分散活動：材料圈，平衡木、球、沙包。目標(biāo)：1、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長工作3、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。幼兒園周工作計劃（二）本周重點：主題：乖寶寶1.在日常生活中能積極應(yīng)答成人或同伴的問答，能注意聽他人說話，樂意與人打招呼。2.能聽從老師的指令。3.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。生活活動指導(dǎo)：1.學(xué)習(xí)排隊倒水，能做到桌邊喝水，喝完后能做簡單的記錄。2.學(xué)習(xí)正確的洗手方法。3.學(xué)習(xí)自己動手吃點心和吃飯，不挑食。區(qū)域游戲：閱讀區(qū)：提供低幼讀物，開展閱讀活動。美工區(qū)：提供彩色紙，請孩子們撕面條喂小動物吃。建構(gòu)區(qū)：提供人行道和紅綠燈道具，請孩子們看指示燈過馬路。表演區(qū)：提供《拉個圓圈走走》音樂磁帶，讓孩子們進行游戲。娃娃家：提供毛絨玩具，餐具，讓孩子們玩做客游戲。生成調(diào)整與個別教育：家園聯(lián)系：1.請家長在家中為孩子制定合理的生活作息規(guī)律，使幼兒在家也能有規(guī)律地生活。2.請家長在家中培養(yǎng)幼兒的禮貌行為：能主動向家人打招呼，能聽從家人的指令等。幼兒園周工作計劃（三）生活活動：1.引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。2.鼓勵幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。3.引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。美工：引導(dǎo)幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。益智：引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。周一：1.引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。2.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。周二：1.感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。2.引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。周三：1.鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。2.練習(xí)原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。周四：1.引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。2.引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。1.社會《小兔乖乖》2.數(shù)學(xué)《給正方形涂色》周五：嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來。童心畫語《打電話》戶外活動目標(biāo)1.會玩球、小車等多種中小型運動器材。2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進行游戲，感受游戲帶來的快樂。預(yù)備安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。集體游戲游戲名稱游戲玩法敲小鑼教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導(dǎo)者為勝。扔沙包幼兒聽口令，進行肩上投擲。分散活動小推車、大車輪、羊角球、沙包。家園共育1.家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。2.家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。3.家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。幼兒園周工作計劃（四）周工作重點1、結(jié)合“五一”系列活動，教育幼兒能熱愛勞動人民，珍惜勞動成果。2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。晨區(qū)活動1、智力區(qū)-下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)-公園3、表演區(qū)-影劇院4、體育區(qū)-沙包生活活動1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。2、要求幼兒安靜進餐，不把點心灑在桌上和地板上。學(xué)習(xí)活動一、語言領(lǐng)域：皮包怎么回來了（續(xù)編故事）爸爸媽媽工作忙（談話活動）二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個木匠（歌曲）兒童舞曲（節(jié)奏樂）我長大了做什么（繪畫）三、認知領(lǐng)域：祖國變化大（常識）我是小廚師（常識）復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減（計算）層級分類（計算）四、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師（體育）戶外活動一、集中活動：木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘二、分組活動：大型器械、沙包等離園活動一、音樂欣賞二、整理儀表三、談話活動幼兒園周工作計劃（五）班級：（小）草莓班周次：第二周日期：____月____日-____月____日教師：潘艷霞趙賢生活活動1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個別與幼兒在教師的陪伴下）。2.能用語言或動作表達自己的需要。3、學(xué)習(xí)如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣。4、會使用小勺獨立進餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。星期一二三四五區(qū)域活動益智區(qū)：《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋果》角色區(qū)：《悄悄話》角色區(qū)：《打電話》閱讀區(qū)：《幼兒月用書甜甜找朋友》環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。2、衛(wèi)生間進行溫馨裝飾。4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。5、運動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動范圍。集體活動《介紹我自己》《幼兒園的一天》《扮家家》《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》《小枕頭》《大地數(shù)學(xué)》《包包子》《一天要吃三頓飯》戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》分散活動：材料圈，平衡木、球、沙包。目標(biāo)：1、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長工作1、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。2、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。幼兒園周工作計劃（六）生活活動l天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法。l學(xué)會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。l能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性。區(qū)角游戲l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法，進行有奇特想法的自由創(chuàng)作。l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進行觀察，自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物。l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。教學(xué)活動l周一：1、數(shù)學(xué)：比厚薄2、健康：小狗熊生病3、科學(xué)：葉子保鮮l周二：1、語言：猜一猜2、社會：黑天3、奧爾夫：動動鼓（-）l周三：1、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序（-）2、識字：小雞你別看l周四：1、語言：玩具小孩的愿望2、美術(shù)：樹寶寶穿花衣l周五：1、識字：撘積木2、奧爾夫：動動鼓（二）戶外活動集體活動：新游戲：《小青蟲，爬爬爬》目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活、協(xié)調(diào)（2）樂于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不拍寒冷的品質(zhì)。分散游戲：腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)重點指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會左右手交替拍球的方法。2、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心，潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對生活中、周圍環(huán)境中感興趣的事物進行觀察，居住的樓房。物質(zhì)環(huán)境：1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖。2、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形、三角形的板，表達建筑特征。3、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。家長工作1、____月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的，及動物的種類習(xí)性。2、____月中班開展____米往返跑的運動項目，加強幼兒冬鍛煉的興趣。幼兒園周工作計劃（七）本周目標(biāo)：1、積極運用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象，并用自己喜歡的方式表達觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受。2、知道小草對人和動物的作用，萌發(fā)愛惜小草的情感。3、具備初步的環(huán)保意識，知道愛護環(huán)境。4、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。家長工作：1、幼兒共同收集各種面點的圖片資料，討論面點的制作方法。2、在家進食時，注意提醒幼兒不挑食、不暴飲暴食、少吃生冷食物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。3、提醒幼兒用餐前要洗手，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。周一下午活動名稱：美術(shù)周二上午活動一活動名稱：猜猜我有多愛你活動目標(biāo)：1、讓幼兒理解什么是愛2、能用完整的話來表述自己對媽媽的愛活動準(zhǔn)備：圖片活動過程：一、導(dǎo)入認識書名。這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認識，可是這個愛字你一定要認識幼兒園周工作計劃（八）一、本周工作重點：周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話;3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;4、認識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感;5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);6、認識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中（以老帶新）;漢語拼音：單韻母a安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每