班主任責(zé)任書概述

班主任責(zé)任書概述合同編號(hào)：__________甲方：__________（姓名/單位名稱）地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________乙方：__________（姓名/單位名稱）地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________鑒于甲乙雙方就班主任責(zé)任書的簽訂事宜達(dá)成一致，為確保雙方的合法權(quán)益，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特訂立本班主任責(zé)任書。一、甲方的權(quán)利和義務(wù)1.1甲方應(yīng)保證乙方的班主任工作環(huán)境，提供必要的教學(xué)資源和設(shè)施。1.2甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高乙方的教育教學(xué)水平。1.3甲方應(yīng)監(jiān)督乙方的工作，確保乙方按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)。1.4甲方應(yīng)對(duì)乙方的工作成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)乙方進(jìn)行獎(jiǎng)懲。1.5甲方應(yīng)按時(shí)支付乙方的工資和福利待遇。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方應(yīng)認(rèn)真履行班主任職責(zé)，全面負(fù)責(zé)所任教班級(jí)的日常管理工作。2.2乙方應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。2.3乙方應(yīng)積極參加甲方組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平。2.4乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度，服從甲方的管理和安排。三、違約責(zé)任3.1任何一方違反本班主任責(zé)任書的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.2違約方應(yīng)賠償對(duì)方因此所遭受的損失。四、爭(zhēng)議解決4.1雙方在履行本班主任責(zé)任書過程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。4.2若協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。五、其他5.1本班主任責(zé)任書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。5.2本班主任責(zé)任書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：__________日期：__________乙方（蓋章）：__________日期：__________一、附件列表：1.甲方營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件2.乙方教師資格證復(fù)印件3.教學(xué)計(jì)劃和大綱4.業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料5.工資福利待遇證明文件6.甲方規(guī)章制度7.乙方工作成果評(píng)價(jià)表二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未提供必要教學(xué)資源和設(shè)施，或未保證乙方工作環(huán)境2.甲方未按約定進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，或未提高乙方教育教學(xué)水平3.甲方未監(jiān)督乙方工作，或未確保乙方按照教學(xué)計(jì)劃和大綱進(jìn)行教學(xué)4.甲方未按時(shí)支付乙方工資和福利待遇5.乙方未認(rèn)真履行班主任職責(zé)，或未保證教育教學(xué)質(zhì)量6.乙方未遵守甲方規(guī)章制度，或未服從甲方管理和安排7.乙方未保持與甲方良好溝通，或未及時(shí)反饋教育教學(xué)情況和問題三、法律名詞及解釋：1.甲方：指合同中的委托方，負(fù)責(zé)提供教學(xué)資源和設(shè)施，對(duì)乙方進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和監(jiān)督等。2.乙方：指合同中的受托方，負(fù)責(zé)履行班主任職責(zé)，進(jìn)行教育教學(xué)等工作。3.班主任責(zé)任書：指甲乙雙方就乙方作為班主任的工作職責(zé)、權(quán)益和違約責(zé)任等進(jìn)行約定的書面文件。4.教育教學(xué)質(zhì)量：指乙方在教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授、技能的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高的效果和水平。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.教學(xué)資源和設(shè)施不足：甲方應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充和完善教學(xué)資源和設(shè)施，保障乙方正常工作。2.乙方教育教學(xué)水平不高：甲方應(yīng)加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，乙方也應(yīng)積極參與學(xué)習(xí)和提高自身水平。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.甲方為學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)，乙方為班主任或教師2.甲方需要乙方負(fù)責(zé)所任教班級(jí)的日常管理工作3.甲方對(duì)乙方的工作成果有評(píng)價(jià)和