版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2.磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量目標(biāo)體系構(gòu)建明確目標(biāo)·梳理脈絡(luò)【課程標(biāo)準(zhǔn)】1.知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義及物理意義。2.理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向、大小、定義式和單位。3.知道勻強(qiáng)磁場(chǎng)的概念及特點(diǎn)。4.知道磁通量的概念,會(huì)計(jì)算磁通量的大小?!舅仞B(yǎng)目標(biāo)】物理觀念1.理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義式和物理意義。2.知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位,知道用磁感線的疏密程度可以形象地描述磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。3.理解磁通量的概念??茖W(xué)思維通過(guò)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,駕馭用比值定義物理量的方法。課前預(yù)習(xí)反饋教材梳理·落實(shí)新知學(xué)問(wèn)點(diǎn)1磁感應(yīng)強(qiáng)度1.電流元:在物理學(xué)中,把很短一段通電導(dǎo)線中的電流I與導(dǎo)線長(zhǎng)度l的__乘積__叫做電流元。2.限制變量法探究影響通電導(dǎo)線受力的因素如圖所示,三塊相同的蹄形磁鐵,并列放在桌上,直導(dǎo)線所在處的磁場(chǎng)認(rèn)為是勻稱的。(1)保持磁場(chǎng)中導(dǎo)線長(zhǎng)度不變,變更__電流大小__,視察直導(dǎo)線__搖擺角度__大小來(lái)比較磁場(chǎng)力大小。(2)保持電流大小不變,變更磁場(chǎng)中__導(dǎo)線長(zhǎng)度__,通過(guò)視察直導(dǎo)線__搖擺角度__大小比較磁場(chǎng)力大小。(3)試驗(yàn)結(jié)論:通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),它受力的大小既與導(dǎo)線的長(zhǎng)度l成__正比__,又與導(dǎo)線中的電流I成__正比__。3.磁感應(yīng)強(qiáng)度表征磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量。大小等于在磁場(chǎng)中__垂直__于磁場(chǎng)方向放置的通電導(dǎo)線,所受的磁場(chǎng)力F跟電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度l的__乘積__Il的比值。4.定義式:B=__eq\f(F,Il)__。5.單位在國(guó)際單位制中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是__特斯拉__,簡(jiǎn)稱特,國(guó)際符號(hào)是T,1T=__eq\f(N,A·m)__。學(xué)問(wèn)點(diǎn)2勻強(qiáng)磁場(chǎng)1.定義磁感應(yīng)強(qiáng)度的__大小__、__方向__到處相同的磁場(chǎng)。2.磁感線特點(diǎn)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線是一些__間隔相同的平行__直線。學(xué)問(wèn)點(diǎn)3磁通量1.定義勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B和與磁場(chǎng)方向__垂直__的平面面積S的乘積,即Φ=__BS__。2.拓展:磁場(chǎng)與平面不垂直時(shí),這個(gè)面在垂直于磁場(chǎng)方向的__投影面積S′__與磁感應(yīng)強(qiáng)度的乘積表示磁通量。3.單位:國(guó)際單位制中,磁通量的單位是__韋伯__,簡(jiǎn)稱韋,符合是Wb,1Wb=__1T·m2__。4.引申:在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中B=eq\f(Φ,S),表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小等于穿過(guò)垂直磁場(chǎng)方向的__單位面積__的磁通量。思索辨析『判一判』(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向即小磁針靜止時(shí)S極所指方向。(×)(2)雖然公式B=eq\f(F,IL)是依據(jù)導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中受力推導(dǎo)出來(lái)的,但卻適用于任何磁場(chǎng)。(√)(3)從B=eq\f(F,IL)可以看出,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度與導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受的磁場(chǎng)力F成正比,與IL成反比。(×)(4)某平面與磁場(chǎng)平行時(shí),通過(guò)它的磁通量為零。(√)(5)磁通量是矢量,其正、負(fù)表示磁通量的方向。(×)『選一選』(2024·甘肅涼州區(qū)第三中學(xué)高二期中)有一段直導(dǎo)線長(zhǎng)1cm,并通以5A的電流,把它垂直放于磁場(chǎng)中的某點(diǎn)時(shí),受到的磁場(chǎng)力為0.1N,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值為(B)A.1T B.2TC.2.5T D.5T解析:長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直放于磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=eq\f(F,IL)=eq\f(0.1,5×0.01)T=2T,故選B?!合胍幌搿浑妶?chǎng)強(qiáng)度是利用電荷在電場(chǎng)中會(huì)受到電場(chǎng)力的作用這一特性定義的。小磁體放在磁場(chǎng)中,它的兩極也會(huì)受到磁場(chǎng)的力的作用,為什么沒(méi)有利用磁極受力這一特性來(lái)定義磁感應(yīng)強(qiáng)度呢?解析:因?yàn)樾〈朋w在磁場(chǎng)中N極和S極都受到磁場(chǎng)力的作用,最終小磁體所受合力為0而達(dá)到平衡,由于無(wú)法單獨(dú)測(cè)量N極或S極的受力,所以不能從磁極受力這一特性來(lái)定義磁感應(yīng)強(qiáng)度。課內(nèi)互動(dòng)探究細(xì)研深究·破疑解難探究對(duì)磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解┃┃情境導(dǎo)入__■巨大的電磁鐵能吸起成噸的鋼鐵,試驗(yàn)室中的小磁鐵只能吸起幾枚鐵釘(如圖所示)。磁體磁性的強(qiáng)弱,表現(xiàn)為它所產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)磁性物質(zhì)和電流的作用力的強(qiáng)弱,也就是說(shuō)磁場(chǎng)也有強(qiáng)弱之分。那么我們?cè)鯓酉嘧R(shí)和描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱呢?提示:用磁感應(yīng)強(qiáng)度來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。┃┃要點(diǎn)提煉__■1.定義式B=eq\f(F,IL)的理解(1)適用條件:通電導(dǎo)線垂直磁場(chǎng)放置。(2)定義式B=eq\f(F,IL)適用于任何磁場(chǎng),在非勻強(qiáng)磁場(chǎng)中IL為電流元,相當(dāng)于電場(chǎng)中的“摸索電荷”。2.磁感應(yīng)強(qiáng)度的確定因素磁感應(yīng)強(qiáng)度反映磁場(chǎng)本身的特性,其值確定于磁場(chǎng)。其值與放入的檢驗(yàn)電流、導(dǎo)線長(zhǎng)度、擺放方向、檢驗(yàn)電流是否受到磁場(chǎng)力及檢驗(yàn)電流是否存在等均無(wú)關(guān)系。3.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向①小磁針靜止時(shí)N極指向——磁感應(yīng)強(qiáng)度方向。②無(wú)論小磁針是否處于靜止?fàn)顟B(tài),其N極受力方向是確定的——即磁感應(yīng)強(qiáng)度方向。┃┃典例剖析__■典例1(2024·遼寧阜新其次高級(jí)中學(xué)高二上月考)關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是(D)A.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是置于該點(diǎn)的小磁針南極受力的方向B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是置于該點(diǎn)的電流元所受的磁場(chǎng)力的方向C.某電流元受磁場(chǎng)力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=eq\f(F,Il)D.某電流元放在磁場(chǎng)中不受磁場(chǎng)力,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不肯定為零思路引導(dǎo):解題時(shí)應(yīng)把握以下幾點(diǎn):(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B由磁場(chǎng)本身確定。(2)電流元垂直磁場(chǎng)放置時(shí)B=eq\f(F,IL)。(3)小磁針N極受力方向即磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向。解析:磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與置于該點(diǎn)的小磁針N極受力的方向相同,故A錯(cuò)誤;磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與置于該點(diǎn)的電流元所受的磁場(chǎng)力的方向垂直,故B錯(cuò)誤;B與I垂直的時(shí)候可利用B=eq\f(F,Il)求出磁感應(yīng)強(qiáng)度大小,若不垂直不能用此公式計(jì)算,故C錯(cuò)誤;某電流元不受磁場(chǎng)力,可能是電流元與磁場(chǎng)方向平行,不能說(shuō)明此處的磁感應(yīng)強(qiáng)度肯定為零,故D正確。┃┃對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練__■1.(多選)(2024·重慶市青木關(guān)中學(xué)校高二階段練習(xí))下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的說(shuō)法正確的是(BD)A.一小段通電導(dǎo)體放在磁場(chǎng)A處,受到的磁場(chǎng)力比B處的大,說(shuō)明A處的磁感應(yīng)強(qiáng)度比B處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大B.一小段通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中某處不受磁場(chǎng)力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度可能不為零C.由B=eq\f(F,IL)可知,某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與放入該處的通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F成正比,與導(dǎo)線的I、L成反比D.小磁針N極所受磁場(chǎng)力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向解析:磁場(chǎng)力的大小不僅與B、I、L的大小有關(guān)系,還與B與I的夾角有關(guān)系,故A錯(cuò)誤;當(dāng)電流與磁場(chǎng)方向平行時(shí)所受磁場(chǎng)力為零,但磁場(chǎng)不肯定為零,故C錯(cuò)誤;磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式為B=eq\f(F,IL),該式是定義式,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不由F、I、L確定,磁感強(qiáng)度是磁場(chǎng)本身的性質(zhì),與放不放電流元沒(méi)有關(guān)系,故B錯(cuò)誤;人們規(guī)定小磁針N極所受磁場(chǎng)力的方向就是該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,故D正確。探究對(duì)磁通量的理解┃┃情境導(dǎo)入__■如圖所示的磁場(chǎng)中與磁場(chǎng)垂直放置兩個(gè)面積相同的閉合線圈S1(左)、S2(右),如何推斷穿過(guò)線圈S1、S2的磁通量大小呢?提示:依據(jù)Φ=BS推斷,由圖可知B1>B2,故Φ1>Φ2。┃┃要點(diǎn)提煉__■1.磁通量的計(jì)算(1)公式:Φ=BS。適用條件:①勻強(qiáng)磁場(chǎng);②磁感線與平面垂直。(2)在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,若磁感線與平面不垂直,公式Φ=BS中的S應(yīng)為平面在垂直于磁感線方向上的投影面積。假如磁場(chǎng)B不與我們探討的對(duì)象垂直,例如圖中的S,則有S⊥=ScosθΦ=BScosθ式中Scosθ即為面積S在垂直于磁感線方向上的投影,我們稱為“有效面積?!?.磁通量的正負(fù)磁通量不是矢量而是標(biāo)量,但有正、負(fù)之分,其正、負(fù)表示與規(guī)定的平面的正面相同還是相反。磁通量的意義可以用磁感線的條數(shù)形象地說(shuō)明,假如從正面穿過(guò)平面S的磁通量大小為Φ,從反面穿過(guò)平面S的磁通量大小為Φ′,那么Φ-Φ′的大小可以理解為:與相反方向穿過(guò)平面S的磁感線相抵消之后剩余的磁感線的條數(shù)。3.磁通量的變更量ΔΦ=Φ2-Φ1由公式Φ=BScosθ可知,變更磁通量的基本方法有三種:①變更磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大?。虎谧兏幵诖艌?chǎng)中閉合回路的面積S的大小;③變更B與S之間的夾角大小。特殊提示(1)穿過(guò)某一面積的磁通量是由穿過(guò)該面的磁感線條數(shù)的多少確定,與匝數(shù)無(wú)關(guān)。(2)當(dāng)平面轉(zhuǎn)過(guò)180°時(shí),磁通量的變更量的大小ΔΦ=|Φ2-Φ1|=2BS,而不是ΔΦ=0。┃┃典例剖析__■典例2如圖所示,線框面積為S,線框平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直,則穿過(guò)平面的磁通量的狀況是(ABC)A.如圖所示位置時(shí)磁通量等于BSB.若使線框繞OO′轉(zhuǎn)過(guò)60°角,則磁通量為eq\f(1,2)BSC.若使線框繞OO′轉(zhuǎn)過(guò)90°角,則磁通量為零D.若使線框繞OO′轉(zhuǎn)過(guò)180°角,則磁通量的變更量為0思路引導(dǎo):(1)磁通量是標(biāo)量,但有正負(fù),其正、負(fù)不代表方向,僅代表磁感線的穿入或穿出。(2)磁通量的變更量ΔΦ=Φ2-Φ1,在詳細(xì)的計(jì)算中,肯定要留意Φ1及Φ2的正負(fù)問(wèn)題。解析:在題圖所示位置時(shí),磁感線與線框平面垂直,有Φ=BS,A正確;當(dāng)線框繞OO′軸轉(zhuǎn)過(guò)60°角時(shí),可以將原圖改畫成俯視圖,如圖所示,磁通量Φ=BS⊥=BS·cos60°=eq\f(1,2)BS,B正確;當(dāng)線框轉(zhuǎn)過(guò)90°角時(shí),線框由與磁感線垂直變?yōu)榕c磁感線平行,Φ=0,C正確;當(dāng)線框轉(zhuǎn)過(guò)180°角時(shí),磁感線仍舊垂直穿過(guò)線框,只不過(guò)穿過(guò)的方向變更了,因而Φ1=BS,Φ2=-Φ1=-BS,ΔΦ=Φ2-Φ1=-2BS,D錯(cuò)誤。┃┃對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練__■2.(2024·貴州高二學(xué)業(yè)考試)如圖所示,線圈平面與條形磁鐵的軸線垂直,現(xiàn)保持條形磁鐵不動(dòng),使線圈由A位置沿軸線移動(dòng)到B位置,在此過(guò)程中,穿過(guò)線圈的磁通量將(B)A.增大 B.減小C.不變 D.先增大,后減小解析:依題意,依據(jù)條形磁鐵空間磁場(chǎng)的分布特點(diǎn)可知,線圈由A位置沿軸線移動(dòng)到B位置,在此過(guò)程中,穿過(guò)線圈的磁感線條數(shù)削減,則磁通量將減小,故選B。核心素養(yǎng)提升以題說(shuō)法·啟智培優(yōu)地球的磁場(chǎng)1.地磁場(chǎng):地球四周存在著的磁場(chǎng),叫做地磁場(chǎng)。指南針靜止時(shí)能夠指南北,就是受到了地磁場(chǎng)的作用。2.磁偏角:地磁兩極與地球的地理兩極并不重合,如圖所示,因此磁針并非精確地指南或指北,其間有一個(gè)夾角,這就是地磁偏角,簡(jiǎn)稱磁偏角。3.地磁場(chǎng)的特點(diǎn):地球的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相像,其主要特點(diǎn)有四個(gè)。(1)在地球兩極旁邊磁場(chǎng)最強(qiáng),赤道處磁場(chǎng)最弱。(2)地磁場(chǎng)的N極在地理南極旁邊,S極在地理北極旁邊。(3)地磁場(chǎng)的方向在南半球斜向上,在北半球斜向下,與地球表面并不平行。(4)在赤道平面(地磁場(chǎng)的中性面)上,距離地球表面相等的各點(diǎn),磁場(chǎng)的強(qiáng)弱程度相同,且方向水平。案例(2024·安徽滁州高二下月考)中國(guó)宋代科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中最早記載了“方家(術(shù)士)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也”。地球四周地磁場(chǎng)的磁感線分布如圖所示,結(jié)合上述材料,下列說(shuō)法正確的是(B)A.在地磁場(chǎng)的作用下,小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫北極,指北的磁極叫南極B.地理南、北極與地磁場(chǎng)的南、北極不重合C.形成地磁場(chǎng)的緣由可能是帶正電的地球自轉(zhuǎn)引起的D.由于地磁場(chǎng)的影響,在奧斯特發(fā)覺(jué)電流磁效應(yīng)的試驗(yàn)中,通電導(dǎo)線應(yīng)相對(duì)水平地面豎直放置解析:依據(jù)磁極間的相互作用可知,在地面上放置一個(gè)小磁針,靜止時(shí)小磁針的南極指向地磁場(chǎng)的北極,即指向地理南極,所以小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫南極,指北的磁極叫北極,故A錯(cuò)誤;地理南、北極與地磁場(chǎng)的南、北極不重合,有肯定的夾角,為地磁偏角,故B正確;地磁場(chǎng)的N極在地理南極旁邊,由安培定則可知,形成地磁場(chǎng)的緣由可能是帶負(fù)電的地球自轉(zhuǎn),故C錯(cuò)誤;由于地磁場(chǎng)的影響,在奧斯特發(fā)覺(jué)電流磁效應(yīng)的試驗(yàn)中,通電導(dǎo)線應(yīng)相對(duì)水平地面水平放置,且導(dǎo)線的方向沿南北方向,故D錯(cuò)誤。課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)沙場(chǎng)點(diǎn)兵·名校真題1.(2024·河南省創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟高二下學(xué)期聯(lián)考)有一小段通電導(dǎo)線,長(zhǎng)0.1m,通過(guò)導(dǎo)線的電流為5A,把它放入磁場(chǎng)中某一位置,受到的磁場(chǎng)力是1N,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小可能為(D)A.0.8T B.1.2TC.1.8T D.2.2T解析:若導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=eq\f(F,Il)=eq\f(1,0.1×5)T=2T,若導(dǎo)線不是與磁場(chǎng)垂直,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B>2T,故ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。2.如圖所示,半徑為R的圓形線圈共有n匝,其中心位置處半徑為r的虛線范圍內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直線圈平面。若磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則穿過(guò)線圈的磁通量為(B)A.πBR2 B.πBr2C.nπBR2 D.nπBr2解析:磁通量與線圈匝數(shù)無(wú)關(guān),且磁感線穿過(guò)的面積為S=πr2,由Φ=BS得Φ=πBr2,故B項(xiàng)正確。3.(2024·安徽銅陵一中月考)如圖所示,三條長(zhǎng)直導(dǎo)線都通有垂直于紙面對(duì)外的電流,且I1=I2=I3,則距三導(dǎo)線等距的A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向?yàn)?B)A.向上 B.向右C.向左 D.向下解析:由安培定則知電流I2和I3在A點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向相反,距離又相等,所以I2,I3的合磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,I1在A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大慶貨運(yùn)上崗證考試題庫(kù)答案
- 2025年南寧貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題目
- 2025年長(zhǎng)沙貨運(yùn)資格題庫(kù)
- 企業(yè)接待區(qū)打造專業(yè)而舒適的接待家具布局
- 2025年攀枝花怎么考貨運(yùn)從業(yè)資格證
- 2025年貴州貨運(yùn)從業(yè)資格證摸擬考試試題
- 創(chuàng)新農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)準(zhǔn)入的戰(zhàn)略規(guī)劃
- 從客戶需求出發(fā)的定制保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略
- 信息技術(shù)支持下的學(xué)校辦公模式創(chuàng)新研究
- 小學(xué)教師個(gè)人主要事跡材料
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 律師事務(wù)所人員管理制度
- 渣土、余土運(yùn)輸服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任制度制度存在的問(wèn)題(8篇)
- 20以內(nèi)的加法口算練習(xí)題4000題 205
- 《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維》課件-項(xiàng)目一 5G技術(shù)特點(diǎn)和網(wǎng)
- 渠道襯砌施工方案(渠道預(yù)制混凝土塊)
- 籃球球星姚明課件
- 人生海海讀書分享閱讀時(shí)光好書讀后感
- 02S515排水檢查井圖集
- 2024-2030年中國(guó)Janus激酶(JAK)抑制劑行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論