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文檔簡介
上海市文達學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是()A.氣體能被壓縮----------分子之間有間隔B.水電解生成氫氣和氧氣----------分子能夠再分C.物體的熱脹冷縮----------分子的體積大小發(fā)生了變化D.打開試卷,能聞到油墨的味道----------分子在不斷的運動2.根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列說法正確的是A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.t3℃將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加水配成飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量甲>乙D.當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲3.下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述,錯誤的是A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用C.實驗室用雙氧水制氧氣,加入二氧化錳可以使制備的氧氣變多D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以得到氧氣4.下列有關(guān)金剛石、石墨、C60的說法中,錯誤的是()A.C60是一種新型的化合物B.金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)C.金剛石、石墨、C60在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳D.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同5.學(xué)習(xí)化學(xué),提高學(xué)科核心素養(yǎng),學(xué)會從化學(xué)的角度分析問題。下列說法正確的是()A.水通電分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的。B.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒,說明二氧化碳分子中有氧氣C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)D.氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀反應(yīng)速率加快,說明高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑6.據(jù)統(tǒng)計中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi),釀成悲劇,如果掌握一些滅火措施和安全知識,可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認為正確的是A.電視機等電器著火用水撲滅B.夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi),可使用樓內(nèi)電梯逃生7.思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識,如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖,其中“▲”應(yīng)填入的是()A.原子 B.中子 C.電子 D.質(zhì)子8.詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇B.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川C.落紅不是無情物,化作春泥更護花D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑9.下列各組物質(zhì)中前者是混合物,后者是化合物A.碳酸鈣、大理石B.水銀、硬水C.煤氣、氧氣D.食鹽水、冰水混合物10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,;生成有刺激性氣味的氣體C.二氧化碳能使石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵11.以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理錯誤的是()A.鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒一反應(yīng)物濃度B.碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng)一反應(yīng)溫度C.大塊木頭不易點燃,而切成非常薄的片狀卻易點燃一反應(yīng)物的種類D.雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解一有無催化劑12.下列說法正確的是()A.可用甲醛水溶液泡制水產(chǎn)品并出售B.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料C.煤、石油、天然氣是取之不盡用之竭的能源D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效13.下列敘述不正確的是()A.淬火后的鋼針不能彎曲B.用汽油可以乳化油污將其除去C.用肥皂水可鑒別硬水和軟水D.黃銅片和銅片相互刻畫,銅片上出現(xiàn)明顯刻痕14.在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是()A.單質(zhì):鋁金剛石水B.鹽:氯化鈣硫酸硝酸鉀C.氧化物:MgOP2O5KClO3D.混合物:空氣粗鹽牛奶15.K2FeO4是一種高效凈水劑.其中鐵元素的化合價是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+6二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a名稱是_____。(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,化學(xué)方程式為_____;所選用的收集裝置是_____(填字母)。檢驗一瓶二氧化碳收集滿的方法是_____。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分數(shù),小華同學(xué)進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸,加入稀鹽酸的量與生成氣體的量的關(guān)系如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)____。(假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))18.(8分)兒童缺鋅會引起食欲不良,下圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為___________。(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為__________。(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,體重為20kg的兒童毎天還需服該口服液__________支,才能滿足身體的需要。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)已知:CO2和SO2既有相似也有差異性。請回答相關(guān)問題:氣體CO2SO2制劑石灰石與鹽酸Na2SO3與70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水與澄清石灰水反應(yīng)二者都產(chǎn)生白色渾濁差異性與KMnO4溶液不反應(yīng)氣體被吸收,溶液逐漸褪色(1)化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì),其中SO2是形成_______(填一污染名稱)的主要物質(zhì)。(2)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是________,可用于收集CO2的裝置是_______(選填下圖序號)。(3)將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是_______。(4)結(jié)合已知信息,請你設(shè)計實驗證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2(寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)。________(5)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇(CH3OH)的化學(xué)式。若生產(chǎn)64t甲醇,則可回收二氧化碳多少噸?_____
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【分析】分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、氣體能被壓縮,說明分子之間有間隔,故A正確;B、水電解生成氫氣和氧氣,是水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,說明分子能夠再分,故B正確;C、物體的熱脹冷縮,是分子間的間隔隨溫度的變化而改變,分子大小不發(fā)生變化,故C不正確;D、打開試卷,能聞到油墨的味道,是油墨中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到油墨的味道,說明分子在不斷的運動,故D正確。故選C?!军c睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。2、D【詳解】A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故選項錯誤;B、t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,但沒有指明兩飽和溶液的質(zhì)量,所以甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量無法比較,故選項錯誤;C.t3℃時,甲的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加水配成飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量甲<乙,故選項錯誤;D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的影響較大,故當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲,故選項正確。故選D。3、C【詳解】A、氧氣和氮氣的沸點不同,工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,故A正確;B、光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成葡萄糖,同時釋放氧氣的過程。空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用,故B正確;C、實驗室用雙氧水制氧氣,加入二氧化錳可以使反應(yīng)速率加快,不能使制備的氧氣變多,故C錯誤;D、氯酸鉀在二氧化錳催化作用受熱分解生成氯化鉀和氧氣,加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以得到氧氣,故D正確。故選C。4、A【詳解】A、化合物中含有多種元素,而C60只含有碳一種元素,屬于單質(zhì),錯誤;B、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),正確;C、金剛石、石墨、C60都含有碳元素,在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳,正確;D、金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同,正確;故選A?!军c睛】本題考查的是碳單質(zhì)的知識,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合性質(zhì)差異進行。5、C【詳解】A、水通電分解生成氫氣和氧氣,但水是由氫元素氧元素組成,A錯;B、二氧化碳分子是由氧原子和碳原子構(gòu)成,不含氧氣,B錯;C、蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),C正確;D、氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀反應(yīng)速率加快,是因為高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,D錯;故選:C6、C【解析】A選項是錯誤的敘述,這樣做會造成觸電;B選項是錯誤的敘述,容易引起爆炸;C選項油鍋著火用鍋蓋蓋滅,采用隔絕空氣的方法,是正確的操作;D選項是錯誤的敘述,高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋,使用樓內(nèi)電梯逃生,容易造成被困電梯中;故答案選擇C7、A【詳解】原子構(gòu)成分子;原子通過得失電子變成離子;具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素,其中“▲”應(yīng)填入的是原子。故選A。8、B【詳解】A、爆竹燃放過程中有新物質(zhì)二氧化碳等氣體生成,屬于化學(xué)變化,故A選項錯誤;B、日照香爐生紫煙中,“香爐”是指廬山的香爐峰,紫煙的產(chǎn)生只是香爐峰的水受熱在液態(tài)和氣態(tài)間的兩態(tài)變化,并沒產(chǎn)生新物質(zhì),所以是物理變化,故B選項正確;C、落紅化作春泥的過程中有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C選項錯誤;D、千錘萬鑿出深山是將石頭開采出來,烈火焚燒若等閑說的是碳酸鈣高溫煅燒生成二氧化碳和氧化鈣,屬于化學(xué)變化,故D選項錯誤;因此該題正確答案為B。9、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;A.碳酸鈣是一種物質(zhì),是純凈物;大理石主要成分是碳酸鈣,是混合物;B.水銀是由一種元素組成的單質(zhì),硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,是混合物;C.煤氣是多種物質(zhì)組成的混合物、氧氣是單質(zhì);D.食鹽水是混合物、冰水混合物是化合物。故選D。10、A【詳解】A、在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,符合題意;B、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,不符合題意;C、二氧化碳不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅,因為沒有水,二氧化碳不能與水生成碳酸,不符合題意;D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,生成四氧化三鐵是結(jié)論不是現(xiàn)象,不符合題意。故選A。11、C【詳解】A、鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,因為反應(yīng)物氧氣濃度不同;故選項正確,但不符合題意;B、碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng),因為反應(yīng)溫度不同;故選項正確,但不符合題意;C、大塊木頭不易點燃,而創(chuàng)切非常薄的片狀卻易點燃,因為反應(yīng)物與氧氣的接觸面積不同;故選項錯誤,但符合題意;D、雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解,因為二氧化錳催化劑能加速雙氧水的分解;故選:C。12、B【詳解】A.甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故選項說法錯誤。
B.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料,故選項說法正確。
C.煤、石油、天然氣三大礦物燃料在地球上的蘊藏量是有限的,不是取之不盡的,故選項說法錯誤。
D.銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣混合使用會生成氨氣,降低肥效,故選項說法錯誤。
故選:B。13、B【詳解】A、淬火后的鋼針,硬度和強度都提高了,不能彎曲,正確。B、汽油洗去衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象,故錯誤。C、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,故正確。D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,黃銅片和銅片相互刻畫,銅片上留下的刻痕比黃銅片上的深,故正確。故選:B。14、D【解析】A、水屬于化合物,故錯誤;B、硫酸屬于酸,故錯誤;C、氯酸鉀是由三種元素組成,不屬于氧化物,屬于鹽,故錯誤;D、空氣、粗鹽、牛奶都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物,故正確。故選D。15、D【詳解】解:鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、集氣瓶D用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿,否則不滿A【分析】根據(jù)常見的實驗儀器、實驗室制取二氧化碳、氧氣的原理以及氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的驗滿來分析即可?!驹斀狻浚?)a是收集氣體的儀器集氣瓶,故填:集氣瓶。(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)分生成氯化鈣和水和二氧化碳,故化學(xué)方程式為:。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,即D裝置;檢驗二氧化碳已收集滿的方法是:用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿,否則不滿;故填:;D;用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則滿,否則不滿。(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,所以需要選A為發(fā)生裝置,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,注意配平;故填:A;。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、20%【分析】根據(jù)圖示可知碳酸鈣完全反應(yīng)時生成的CO2質(zhì)量為2.2g,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和化學(xué)方程式可求得雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量,然后根據(jù)鈣在碳酸鈣中的質(zhì)量分數(shù),求得鈣元素的質(zhì)量,進一步可求得雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻吭O(shè):所取雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x,根據(jù)圖示其完全反應(yīng)時生成的CO2為2.2gx=5g碳酸鈣中Ca的質(zhì)量分數(shù)==40%所取雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分數(shù)==20%答:該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為20%?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖示知道完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)氣體的質(zhì)量算出碳酸鈣的質(zhì)量,再計算質(zhì)量分數(shù)即可。18、(1)455;(2)0.05%;(3)1【詳解】(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量=(12×12)+(1×22)+(16×14)+(65×1)=455;故填:455。(
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