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PAGE415《工程制圖(電氣CAD)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼:0232101課程類別:專業(yè)方向課課程屬性:限選課學(xué)分/學(xué)時(shí):3學(xué)分/48學(xué)時(shí)制訂人:審訂人:適用專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)電子工程系

一、制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)以《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》??平逃龖?yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本技能和初步能力、教高〔2000〕2號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》精神為指導(dǎo),依據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案對(duì)課程的教學(xué)要求而制訂。二、課程的性質(zhì)《電氣CAD》課程是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中專業(yè)方向課下的職業(yè)綜合能力模塊課程之一,是該專業(yè)的一門限選課。電氣CAD注重理論和實(shí)踐結(jié)合,理論包括基本概念、常規(guī)電氣元器件的認(rèn)識(shí),基本繪圖軟件的使用,對(duì)啟發(fā)學(xué)生思維,提高其創(chuàng)新能力起到重要作用,并為后續(xù)課程的開發(fā)奠定基礎(chǔ)。三、本課程與其它課程的關(guān)系序號(hào)前期課程名稱為本課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1電子工藝能夠識(shí)別常見的電氣元件,掌握電子裝配的基本技能及5S管理2電路分析能運(yùn)用電路基本定律分析和計(jì)算;簡(jiǎn)單直流、交流電路參數(shù)會(huì)使用常用電工儀表測(cè)量電壓、電流等基本參數(shù)序號(hào)后續(xù)課程名稱為后續(xù)課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)能看懂簡(jiǎn)單的電氣施工、安裝圖;安圖對(duì)大型智能進(jìn)行施工按裝。四、課程的教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.熟悉國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于電氣制圖的基本規(guī)定;2.熟悉AutoCAD軟件的二維繪圖命令、編輯命令,圖形的輸出方法和步驟。3.熟悉天正電氣軟件繪制工程圖紙所用的工具菜單的使用方法。4.熟悉常用電氣元件的符號(hào)、性能及用途。能力目標(biāo)1.具有熟練使用AutoCAD計(jì)算機(jī)繪圖軟件的能力。2.具有嚴(yán)格遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí),及運(yùn)用和貫徹國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的初步能力。3.能夠熟練地掌握常用電氣元件的特點(diǎn);4.具有繪制中等復(fù)雜程度的電氣圖的能力。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)良好的分析問題和解決問題的能力2.培養(yǎng)科學(xué)的創(chuàng)新精神,并在表達(dá)能力、協(xié)作能力和自學(xué)能力方面均有所提高3.培養(yǎng)職業(yè)崗位必須的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí),提升綜合素質(zhì)4.具有認(rèn)識(shí)自身發(fā)展的重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標(biāo)的能力。五、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)(48學(xué)時(shí))序號(hào)章節(jié)(項(xiàng)目)名稱學(xué)時(shí)教學(xué)形式備注1認(rèn)識(shí)常用電氣元件及電氣制圖基礎(chǔ)8教、學(xué)、做一體2工程圖概述、繪圖軟件的介紹6教、學(xué)、做一體3AutoCAD二維繪圖命令6教、學(xué)、做一體4AutoCAD基本繪圖工具的使用6教、學(xué)、做一體5AutoCAD編輯命令及尺寸的標(biāo)注8教、學(xué)、做一體6電氣設(shè)備平面圖繪制工具6教、學(xué)、做一體7電氣平面圖4教、學(xué)、做一體8系統(tǒng)圖基礎(chǔ)知識(shí)4教、學(xué)、做一體合計(jì)48六、課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架章節(jié)名稱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容學(xué)時(shí)建議教學(xué)方法手段與資源利用建議教學(xué)環(huán)境說明考核評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)常用電氣元件及電氣制圖基礎(chǔ)學(xué)習(xí)電氣制圖基礎(chǔ)掌握電氣電路圖制圖的要求1.制圖的基本知識(shí)2.電氣圖概述3.電氣圖的制圖規(guī)則4.電氣電路圖制圖5.電路圖的基本表示方法6.電氣符號(hào)7.電路圖的繪制8教學(xué)方法:采用多媒體演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、取證與教學(xué)相融合等教學(xué)方法媒介資源:教材、教案、計(jì)算機(jī)及多媒體課件、軟件、機(jī)房等電子CAD實(shí)訓(xùn)室(基本配置要求:具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1套投影設(shè)備、若干計(jì)算機(jī))本課程采用形成性考核、期末考試相結(jié)合的方式。形成性考核指平時(shí)操作報(bào)告、課堂考勤等,占學(xué)期總成績(jī)的50%;期末考試占學(xué)期總成績(jī)的50%。工程圖概述、繪圖軟件的介紹熟悉電氣工程圖的概述熟悉AutoCAD通用繪圖軟件平臺(tái)了解天正專業(yè)繪圖軟件電氣工程圖的分類及特點(diǎn)、CAD制圖的規(guī)范用AutoCAD繪圖軟件設(shè)置圖形的系統(tǒng)參數(shù)、樣板圖、建立和打開圖形文件6教學(xué)方法:采用多媒體演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、取證與教學(xué)相融合等教學(xué)方法媒介資源:教材、教案、計(jì)算機(jī)及多媒體課件、軟件、機(jī)房等電子CAD實(shí)訓(xùn)室(基本配置要求:具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1套投影設(shè)備、若干計(jì)算機(jī))AutoCAD二維繪圖命令掌握二維圖行命令熟悉平面圖形的工具選用熟悉使用編輯命令對(duì)圖形進(jìn)行編輯掌握正確填充建筑圖形的方法繪制點(diǎn)對(duì)象、直線、射線和構(gòu)造線、矩形和正多邊形、圓、圓弧、橢圓和橢圓弧繪制與編輯多線、多段線、樣條曲線、設(shè)置圖案填充、漸變色填充及編輯圖案填充6教學(xué)方法:采用多媒體演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、取證與教學(xué)相融合等教學(xué)方法媒介資源:教材、教案、計(jì)算機(jī)及多媒體課件、軟件、機(jī)房等電子CAD實(shí)訓(xùn)室(基本配置要求:具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1套投影設(shè)備、若干計(jì)算機(jī))AutoCAD基本繪圖工具的使用熟悉圖層的各項(xiàng)特性和設(shè)置掌握精確定位、對(duì)象捕捉、對(duì)象約束等工具建立和命名圖層、設(shè)置當(dāng)前圖層、圖層顏色、線性等準(zhǔn)確定位特殊點(diǎn)和特殊位置并進(jìn)行捕捉6教學(xué)方法:采用多媒體演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、取證與教學(xué)相融合等教學(xué)方法媒介資源:教材、教案、計(jì)算機(jī)及多媒體課件、軟件、機(jī)房等電子CAD實(shí)訓(xùn)室(基本配置要求:具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1套投影設(shè)備、若干計(jì)算機(jī))AutoCAD編輯命令及尺寸的標(biāo)注熟練掌握AutoCAD編輯命令掌握準(zhǔn)確的標(biāo)注尺寸復(fù)制類、改編位置類、刪除與恢復(fù)類、改變幾何特性類編輯命令尺寸樣式、標(biāo)注尺寸、引線標(biāo)注8教學(xué)方法:采用多媒體演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、取證與教學(xué)相融合等教學(xué)方法媒介資源:教材、教案、計(jì)算機(jī)及多媒體課件、軟件、機(jī)房等電子CAD實(shí)訓(xùn)室(基本配置要求:具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1套投影設(shè)備、若干計(jì)算機(jī))電氣設(shè)備平面圖繪制工具運(yùn)用天正電氣軟件設(shè)計(jì)繪制建筑電氣平面設(shè)備編制、布置、標(biāo)注統(tǒng)計(jì)平面設(shè)備、導(dǎo)線布置設(shè)備、導(dǎo)線的編輯標(biāo)注統(tǒng)計(jì)6教學(xué)方法:采用多媒體演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、取證與教學(xué)相融合等教學(xué)方法媒介資源:教材、教案、計(jì)算機(jī)及多媒體課件、軟件、機(jī)房等電子CAD實(shí)訓(xùn)室(基本配置要求:具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1套投影設(shè)備、若干計(jì)算機(jī))電氣平面圖了解工程總的概況及設(shè)計(jì)依據(jù)熟悉國(guó)家統(tǒng)一的圖形符號(hào)、文字符號(hào)、項(xiàng)目代號(hào)熟悉電氣平面圖的設(shè)計(jì)方法照明電氣平面圖消防平面圖安防平面圖4教學(xué)方法:采用多媒體演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、取證與教學(xué)相融合等教學(xué)方法媒介資源:教材、教案、計(jì)算機(jī)及多媒體課件、軟件、機(jī)房等電子CAD實(shí)訓(xùn)室(基本配置要求:具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1套投影設(shè)備、若干計(jì)算機(jī))系統(tǒng)圖基礎(chǔ)知識(shí)了解常用元件的功能理解和看懂圖紙,能繪制除符合規(guī)范的、合理的、正確的工程圖系統(tǒng)元件系統(tǒng)元件的繪制原理圖照明系統(tǒng)圖4教學(xué)方法:采用多媒體演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、取證與教學(xué)相融合等教學(xué)方法媒介資源:教材、教案、計(jì)算機(jī)及多媒體課件、軟件、機(jī)房等電子CAD實(shí)訓(xùn)室(基本配置要求:具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、1套投影設(shè)備、若干計(jì)算機(jī))七、教學(xué)基本條件1.對(duì)教師的基本要求(1)團(tuán)隊(duì)規(guī)模:基于每屆2個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,專職教師2人左右,職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理,互補(bǔ)性強(qiáng)。(2)教師專業(yè)背景與能力要求:教師應(yīng)為電類相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,從事過相關(guān)課程的教學(xué)或?qū)嵱?xùn)教學(xué)工作,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力及職業(yè)教學(xué)方法的能力。(3)課程負(fù)責(zé)人:熟悉物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)技術(shù)和高職教育規(guī)律、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好、在行業(yè)有一定影響、具有中級(jí)及以上職稱的“雙師”教師。2.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求序號(hào)名稱基本配置要求場(chǎng)地大小/m2功能說明1CAD實(shí)訓(xùn)室網(wǎng)絡(luò)環(huán)境投影設(shè)備計(jì)算機(jī)AutoCAD軟件120以上承擔(dān)理論+操作教學(xué)任務(wù)3.教學(xué)資源基本要求(1)具有內(nèi)容豐富,思路清晰的自編講義;(2)網(wǎng)絡(luò)信息資源。(3)教學(xué)軟件、課件。(4)擁有與實(shí)訓(xùn)配套的報(bào)告冊(cè)。(5)實(shí)驗(yàn)相關(guān)設(shè)備功能齊全、工作正常。4.學(xué)生基礎(chǔ)(1)有一定的邏輯思維能力,有較強(qiáng)的分析問題和解決問題能力,對(duì)電子技術(shù)相關(guān)知識(shí)有一定的興趣和愛好。(2)掌握前續(xù)課程所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)積極性。八、其他說明1.教法說明本課程將以電氣制圖識(shí)圖與設(shè)計(jì)的實(shí)際工作過程為依據(jù)

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