貴州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

貴州省黔西南布依族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.按課文內(nèi)容完成練習(xí)。

1．若服，若飲食，，勿生戚。

2．一粒粟，

3．窗西千秋雪，門泊東萬里船。2、填空題（每題2分共5題）

1）.下面歇后語中加點(diǎn)的字與哪個(gè)字諧音？寫在橫線上。

（1）咸菜燒豆腐——有言_____在先

（2）草帽當(dāng)鑼打——想_____不起來

（3）父親向兒子磕頭——豈有此理_____2）.我的發(fā)現(xiàn)。

螞蚓蝶蟻蝌蛛蜓蜘晴

（1）我發(fā)現(xiàn)以上字都是(

)字旁，它們大都與(

)有關(guān)。

（2）在課外，我還發(fā)現(xiàn)(

)也是含有蟲字旁的字。3）.根據(jù)拼音寫漢字，相信你能寫得既正確又漂亮。

húdiéxiānàoxiōngtángzūnzhòngzhǎnxīn

(

)(

)(

)(

)(

)4）.給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

●要下雨了，水里悶(

)得很。

●這件事讓媽媽感到很納悶(

)。

●看著(

)窗外的大雨，奶奶很著(

)急

●抽個(gè)空(

)，我們把那個(gè)空(

)箱子打開。5）.寫一寫。

（1）照樣子，寫詞語。

安靜——安安靜靜快樂——___

___——_______——____

（2）照樣子，寫一寫。

又__又____________

又__又____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“蕩”的拼音是（）A．dàngB．dànC．dǎng2）.讀完（），我仿佛看到了水天一色圖。A．黑云翻墨未遮山B．白雨跳珠亂入船C．卷地風(fēng)來忽吹散D．望湖樓下水如天3）.與《宿建德江》一樣，都寫了月夜景色的是（）A．《過故人莊》B．《回鄉(xiāng)偶書》C．《春日》D．《西江月·夜行黃沙道中》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫句子。

天空會(huì)撒開片片云錦，給你們送去明媚的早晨；

田野會(huì)遍布點(diǎn)點(diǎn)繁花，給你們______________________；

__________________，給你們______________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

踢故事白毛浮綠水能開二月花

甩毽子眾人一條心紅掌撥清波

挎繩子解落三秋葉黃土變成金

講籃子誰知盤中餐粒粒皆辛苦2）.手拉手，找朋友。

芝麻開花一場空金黃的陽光

不知?jiǎng)t問浮萍一道開溫暖的落葉

竹籃子打水節(jié)節(jié)高美麗的粽子

不解藏蹤跡不能則學(xué)香甜的天山6、排序題（每題5分共2題）

1）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《白雪公主》中王后的仆人將白雪公主帶到森林，但他并沒有殺公主，而是讓公主自己去逃生。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面這兩首詩，回答問題。江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．對兩首詩歌的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“千里鶯啼綠映紅”一句，形象地描繪出春天的江南花紅柳綠，鳥語花香的特點(diǎn)。B．“多少樓臺(tái)煙雨中”一句，概括地寫出了千里江南樓臺(tái)掩映，春雨朦朧的特點(diǎn)。C．在《山行》中，詩人以“楓葉”自比，表達(dá)了珍惜生命，老而彌堅(jiān)的人生態(tài)度。D．杜牧筆下，無論春秋，大自然都充滿了無限生機(jī)。所以即便是凌霜的楓葉也比早春二月的鮮花更加美麗，更加鮮艷。2．對兩首詩賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．有詩人認(rèn)為《江南春》中“千里”的“千”字實(shí)為“十”字之誤用，因?yàn)椤扒Ю嵇L啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得？”這是很有見地的。B．《山行》用一“生”字，形象地寫出了白云初現(xiàn)，縈繞山梁的情景，化靜為動(dòng)，增加了畫面的層次感。C．《江南春》以虛實(shí)結(jié)合的手法，突出了江南細(xì)雨朦朧，春意盎然的特征，寫得十分傳神。D．兩首詩都是寫景抒懷之作，所寫之景雖然不同，卻都顯得格調(diào)清新，充滿詩情畫意。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.小練筆

請利用游覽的順序簡單介紹一下你的校園。

要求：書寫認(rèn)真，表達(dá)流暢，字?jǐn)?shù)不低于40字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)片段閱讀王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰:‘樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1．文中“折”的讀音是______，它還有另一個(gè)讀音是______，可以組詞為_________。

2．文中畫線句子的意思是：_________________________________________________。

3．從故事中看出王戎是一個(gè)（）的孩子。A．勤勞能干B．善于觀察、推理C．愛動(dòng)腦思考11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列文段，回答問題。①此后我就常常請求父親把他的表打開給我看，有時(shí)父親答應(yīng)我，有時(shí)也拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表打開了，我問：②“為什么還蒙著一層玻璃呢？”③“這就是叫你只許看，不許動(dòng)。”父親回答。④“為什么呢？”我又問。⑤“這擺來擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蜇你?！雹尬覈樍艘惶?，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問：⑦“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”⑧父親沒有回答。我只想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭?。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。⑨后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里，鳥兒在籠子里，父親卻有一個(gè)小蝎子在表里?！雹膺@樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說了。

(1)上面的文段選自課文《________》。

(2)你知道“表里的生物”指的是什么嗎？父親為什么說是小蝎子在里面？

__________________

(3)讀句子：“這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說了?！薄拔摇睘槭裁床徽f了？

__________________

(4)文中的“我”是一個(gè)什么樣的孩子？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.判斷下列句子的語氣。（填序號）

A．絕望B．焦急C．詢問

（1）“你在哪兒？”青頭急忙問。(

)

（2）“藏好了嗎？”青頭大聲問。(

)

（3）“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。(

)2）.選擇近義詞填空（每個(gè)詞語只能使用一次）。

A．頹然B．悠然C．猛然D．恍然

1．當(dāng)老師把問題答