山東省臨沂市（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

山東省臨沂市（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會把字正確、美觀地寫在田字格里。

héhuāguówángjīlingshèhuì

zhìhuìqímiàopáigǔwēixiǎn

fúwùlìhài

2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累。

（1）今年雨水特別少，剛剛進入十月，小草就結了霜，正驗證了諺語：“______，______。”

（2）_____，碧海青天夜夜心。

（3）“人不是生來就懂得知識和道理的”，這讓我想到韓愈說的“________，孰能無惑？”

（4）詩句“________，_________?！备嬖V我們一個道理：要想對某個事物有個全面的認識，必須站在客觀的立場上來觀察分析事物。

（5）“各顯神通”這個詞讓我想到了______（人物或故事）。2）.把下列詞語補充完整，再按要求填空。

()()而安騰()駕()鴉雀()()

呼()喚()密密()()風()浪()

我能寫出兩個和“密密（）（）”格式相同的詞語：_______、_______。3）.仔細閱讀下面的句子指出其主要運用的描寫方法或者說明方法。

（1）寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(

)

（2）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。(

)

（3）隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。(

)

（4）山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。(

)

（5）我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。(

)

（6）它呆立著不動，準備著一場搏斗。(

)

（7）隨他說去吧，我這個配角雖然配不上他，可是老師沒把我撤掉，他也只好將就。(

)4）.根據語境，看拼音寫詞語。

（1）一輛無人jiàshǐ()汽車在kuānkuò()的馬路上疾馳，科學技術不斷gǎishàn()我們的生活。

（2）在陽光雨露的zīrùn()下，小樹的枝葉長得越發(fā)màoshèng()。葉片chónɡchónɡdiédié()，不留一點兒kòngxì()。5）.看拼音，寫詞語。

rìkòuchōngjǐngyījīnzhèngfǔ

(

)(

)(

)(

)

péngpàixuányáfèiténgzāogāo

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法不正確的一項是（）A．《童年》這本書的作者是高爾基，這是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。B．《林漢達歷史故事集》中歷史故事的順序是：春秋故事——戰(zhàn)國故事——西漢故事——東漢故事——三國故事C．《草房子》中有個熱愛土地的秦大奶奶，她屋前種著艾，最后因為救落水女孩喬喬死去了。D．《愛的教育》處處流淌著愛的音符，激揚著愛的旋律，教會我們要用愛包容一切，愛自己，愛老師父母，愛同學朋友，愛校園愛國家……2）.第二組同學搜集了與國粹京劇相關的句子，對句中加點詞的解釋，有誤的一項是（）A．我們要踏實認真地學習，而不是擺花架子。（花架子：比喻外表好看但缺少實用價值的東西，也指形式主義的做法）B．我們的節(jié)目第一個上場，是壓軸大戲，必須要演好。（壓軸：在節(jié)目中第一個演出，比喻很重要）C．他一直是跑龍?zhí)椎模瑥膩頉]演過主角。（跑龍?zhí)祝罕扔髟谌耸窒伦鰺o關緊要的事）D．每次我犯了錯誤，爸爸和媽媽都是一個唱白臉，一個唱紅臉。（唱白臉：比喻在解決矛盾爸沖突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色）3）.下列詞語書寫正確的一項是（）A．群山環(huán)繞煙消云散B．一支獨秀四海為家C．山青水秀春色滿圓D．名盛古跡名不虛傳4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.句子大觀園。

1．將下面的句子改成擬人句。

小鳥在枝頭唧唧直叫。

___________________

2．將下面的句子改成陳述句。

讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？

__________________

3．請用關聯詞將下面的兩個句子連成一句話。

爸爸媽媽常嚴厲地斥責達爾文。爸爸媽媽沒能阻止達爾文對動物的喜愛。

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一艘銅號

一道軍艦

一把小溪2）.連一連。

美麗的好聞的飽滿的五彩繽紛的

氣味菊花顏料谷粒6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面語序混亂的句子排列成一段通順的話。

(

)盒蓋是粉紅色的，蓋面畫著一個小公主。

(

)我有一只長方形的塑料文具盒。

(

)蓋里是白色的，有一個灰色的小袋，是放蠟筆的。

(

)文具盒使用起來很方便，用手輕輕一按盒邊的小磁鐵就沾住了蓋邊的鐵片，盒就關上了。

(

)文具盒里面有兩層，一層裝著鋼筆和鉛筆，另一層裝米尺和削筆刀。2）.給下面的句子排序。

(

)我連忙站起來給老爺爺讓座。

(

)我剛坐下，就有一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐公交車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應該做的?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．閏土是魯迅小時候最好的朋友，他們之間有著深厚的友誼。文中的“我”就是魯迅?！渡倌觊c土》這篇課文節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。(

)

2．《玄秘塔碑》是唐代著名書法家柳公權的楷書代表作之一。(

)

3．《好的故事》描繪的是夢境中美麗、優(yōu)雅、有趣的景象，并不是故事。(

)

4．“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點不像?！边@是個比喻句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.能力提升游子吟[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。1．游子是指：______________________________________________

2．寸草是指：______________________________________________

3．三春暉是指：____________________________________________

4．翻譯“誰言寸草心，報得三春暉”。

_____________________________________________

5．賞析本首詩，通過對什么描寫，表達了詩人怎樣的思想感情？

______________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.書面表達

巴金在寫日出時，對太陽的形狀、顏色及其他變化進行了描寫，請你也嘗試用這樣的寫法來寫寫日落吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1．句子中的加點字選擇正確的解釋。

（1）兔走觸株(

)

A．步行B．往來C．跑

（2）因釋其耒而守株(

)

A．于是B．原因C．因此

2．用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。

因釋其耒而守株

3．這個故事的結果是什么？（用原文回答）宋人為什么會有這樣的結果？

___________________________________________

4．如果你穿越到了宋人身邊，看著宋人那荒蕪的田地，你會對宋人說些什么呢？

__________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《鼾聲》，完成習題。鼾聲①因公因私，我已經好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘了獨自生活在鄉(xiāng)村老屋里的父親。②前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……看到這里，我的淚水滾了出來，連忙推去所有的事務，一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊，父親終于看到他（）的兒子出現在回家的路上。他站起來，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。③吃過簡簡單單的晚飯，嘮過一陣子家長里短，窗外夜色已深。我打了個哈欠，說：“爸，咱睡吧?！雹芩f：“嗯，睡吧?！彪S后又站起身往門外走，“我愛打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去。”⑤我攔住他笑著說：“爸，我是你的兒子，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！雹薷赣H不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。⑦月亮在窗外移，樹梢搖動，篩下一床碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。⑧父親在那頭說：“不早了，睡吧?！蔽以谶@頭應道：“睡吧?！雹嵩铝翉拇翱谙Вu啼在村莊遠遠近近的地方響起，床上仍然沒有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時，在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入眠，就惱怒異常地用腳踹醒他，叫他熬著等我睡去后他再睡……想到這里，我的心好痛。于是，我就裝作打鼾，打得既急又重，仿佛睡得極香極沉。⑩父親在那頭輕輕地側了側身，欣慰地舒了一口氣。?隨后，我發(fā)現父親輕輕地起來，輕輕地給我把被子蓋好。最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉。當那粗糙而又溫暖的手在我臉上滑過時，我嗅到了一種特別的氣息，鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧?！?．我一刻不停往故鄉(xiāng)趕的原因是哪一項？（）A．身在異地的我，多年沒有回家，突然想故鄉(xiāng)想家了。B．得知父親每天在村口等待“我”回來，“我”感動又內疚。C．突然有重要的事情，需要回家鄉(xiāng)辦理相關手續(xù)。D．家鄉(xiāng)發(fā)展得很好，回家鄉(xiāng)看看有什么投資機會。2．第二自然段中填入括號里最合適的是哪一項？（）A．風雨兼程B．火急火燎C．風塵仆仆D．紅光滿面3．分別概括出一件父親體貼兒子、兒子體貼父親的事情。（每件事不超過20個字）

父：__________________

子：__________________

4．讀“——”的細節(jié)描寫，從三個“輕輕地”寫出了父親的什么樣子？你從中可以體會到什么呢？

_____________________________

5．短文為什么以“鼾聲”為題？結合短文內容說說你的理解吧。

_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.將課文對應的寫法序號填寫在（）里。

A．直接抒情B．托物言志C．詳略得當D．首尾照應

我們學習的課文中，《匆匆》一文運用了()的方法，《臘八粥》寫的幾件事并不平均用力，而是()；《十六年前的回憶》()，表達了對父親的深切懷念。很多詩文還會運用()的方法，表達作者的志向和理想。這些方法，都值得我們在以后的學習中運用。2）.給加點的詞語選擇合適的解釋．（填序號）

日子：A．日期；B．時間（指天數）；C．指生活或生計

（1）東北一家人的日子越過越紅火．(

)

（2）過去的日子如輕煙，被微風吹散了(

)

（3）2021年5月22日是袁隆平爺爺去世的日子(

)13、語言表達（每題6分共1題）

1）.策略整理。

（1）定主題。______________（關于“講民間故事”的）

（2）巧開場。田螺是故事《_______》的人物，列那狐是故事《_______》的人物，松迪亞塔是故事《_______》的人物，民間故事就是像這樣____