廣東省湛江市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣東省湛江市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫字詞。

róng球沉zhòngguīzéyǎnzòu

mǎ蟻排lièzhǔnbeichìbǎng2、填空題（每題2分共5題）

1）.媽媽讓你給柜子上的木雕物件選擇合適的量詞。①塊②把③支④架⑤棵⑥輛⑦匹⑧只⑨本一(

)鹿一(

)馬一(

)書

一(

)車一(

)飛機(jī)一(

)樹

一(

)筆一(

)椅子一(

)手表2）.根據(jù)積累完成填空。

（1）詩詞中有傳統(tǒng)節(jié)日。“日暮漢宮傳蠟燭，__________”描繪的是寒食節(jié)；“__________，不知秋思落誰家”寫的是__________節(jié)；“__________，皎皎河漢女”讓我聯(lián)想到__________節(jié)。習(xí)俗中還有美好寓意，過年時吃魚寓意著__________。

（2）故事中有科學(xué)思辨。孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“__________，而日中時遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，__________?！眱尚簱?jù)理力爭，連孔子也不禁被他們的思維所折服。我不禁想到這樣兩句話：“聽君一席話，__________”“青，__________”。

（3）名句中有深刻哲理?！皹溆o而風(fēng)不止，__________”啟示我們要及時行孝；“__________，通則久”告訴我們遇事不必死鉆牛角尖，而應(yīng)該懂得通融、屈伸。

（4）課本中有鮮明人物。__________的孔子、__________的八兒、__________的李大釗、__________的魯濱遜……3）.根據(jù)語境，填上合適的詩句。

讀一首好詩，如飲一杯美酒；讀一首好詩，如品一杯香茗。詩中有“意境”：從“俏也不爭春。_____。______”感受到梅花不居自傲的謙遜品格；詩中有“情”：從“桃花一簇開無主，______？”體會到詩人欣賞花的愉悅心情；詩中有“趣”：從“最喜小兒亡賴，_____?！笨吹搅藘和奶煺婵蓯郏辉娭杏小皭邸保簭摹霸旅鞯膱@中，_______，_____。”享受到母愛的溫馨。4）.請你給小狗與小貓的對話加上合適的標(biāo)點。你們要到哪里去躲雨呢(

)

我想爬到高處去(

)那你加油吧(

)太高了，我就不去了。5）.請你給房子里的偏旁加上新的部件組成新字再組詞。口＋（）__________

艸＋（）__________＋（）__________＋（）__________＋（）__________＋（）__________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列關(guān)于課文的表述不正確的一項是（）A．按照事情發(fā)展順序進(jìn)行復(fù)述，要注意課文中一些提示順序的詞句，如《扁鵲治病》中表示時間的詞句，這樣不容易遺漏情節(jié)。B．《夏日絕句》是唐朝詩人李清照所作，表達(dá)了她渴望為國建功立業(yè)的英雄氣概。C．《扁鵲治病》告訴我們對待自己的缺點錯誤，也要像對待疾病一樣，不能諱疾忌醫(yī)，應(yīng)當(dāng)虛心接受批評，及時改正。D．《西門豹治鄴》一文按事情發(fā)展順序，寫了“摸清底細(xì)”“懲治巫婆官紳”“興修水利”三個情節(jié)。2）.下列句子沒有運用作比較的說明方法的是（）A．一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。B．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。C．一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個中型火車頭的拉力。D．雖然噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”，難以對付，人們還是想出了很多制服它的辦法。3）.甜甜老師去北京學(xué)習(xí)的三天中，由（）來二年級二班代課。A．教手工課的徐老師B．張老師C．李老師4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.看圖寫句子，不會寫的字用拼音代替。

小老虎在_____________。

小牛在_______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會認(rèn)。我能讓拼音和生字連成一家人bōcābāipiáokùróuwōzòng擦撥瓢掰柔酷粽窩

2）.對對碰，排排隊。（先連線，再按字母表順序排列大寫字母。）

gjyrtiqd

TRJQIYDG

排序：6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)活著就應(yīng)該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩。

(

)“水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對話的靜謐，活著就是一種幸福體驗。

(

)我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

(

)觀看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受。

(

)同時，活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.火眼金睛辯真?zhèn)危瑢Φ拇颉啊獭?，錯的打“×”。

1．十月一日是黨的生日。(

)

2．《鳥鳴澗》描寫的是春季的景物。(

)

3．“果斷”與“武斷”雖是近義詞，但感情色彩不同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞對比閱讀。送元二使安西渭城朝雨范輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？1．《送元二使安西》中的第二句點明了描寫的季節(jié)是_____________，從“________________________”可以看出來?！秳e董大》中第二句點明了描寫的季節(jié)是冬季，從“___________________、_____________________”等詞語可以看出來。

2．下列說法不正確的一項是A．兩首詩都運用了借景抒情的寫法。B．兩首詩都是送別詩。C．兩首詩都表達(dá)了詩人對友人難舍難分、牽掛擔(dān)憂的感情。D．《別董大》情感豪邁、樂觀；《送元二使安西》情感雖帶惆悵，卻不悲傷。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂寫話。（不會寫的字用拼音代替）

課間十分鐘，同學(xué)們都在做什么呢？仔細(xì)觀察圖片，寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為（wéiwèi）宋國笑。1．用“\”畫去文中加點字的錯誤讀音。

2．“兔走觸株”一句中“走”的意思與現(xiàn)代漢語不同。現(xiàn)在我們說“走”，一般是指_______（A．走路，步行B．跑）；而在這一句中，“走”的意思是________（A．走路，步行B．跑）。

3．當(dāng)農(nóng)夫看到兔子“折頸而死”的時候，他會想：“______”當(dāng)他守著樹樁的時候，他會想：“________”

4．學(xué)習(xí)中，我們可能會遇到這樣的事：偶爾有一次沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)居然也取得了不錯的成績，之后就不再重視復(fù)習(xí)。這種想法就像_____（人物）一樣，是在“_______”（成語）。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀句做題。霧呢不知道消失到哪里去了1．給這句話加上標(biāo)點符號。

2．“失”字的部首是_________，“消失”的反義詞是_________。

3．請用“哪里”寫一句話，注意用上“？”。

_____________________________？12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確讀音并打“√”。

眼眸（móumū）剔透（tītì）踩高蹺（qiāoqiáo）

悄然（qiāoqiǎo）發(fā)酵（xiàojiào）誨人不倦（huǐhuì）2）.在加點字的正確讀音上打“√”。

（1）工人把麥子帶到磨坊（fāngfáng）去，磨完后再用掃（sǎosào）把把地掃千凈。

（2）一行（xíngháng）行楊樹像士兵似（sìshì）的立在道路兩旁。

（3）盡（jǐnjìn）管天上下著大雨，但送炸（zházhà）醬面的快遞員還在外面奔波。

（4）蝴蝶扇（shānshà