家長與培訓機構的合同范本

家長與培訓機構的合同范本第一篇家長與培訓機構的合同范本第一篇被聘教師______，身份證號碼______________

所教學科______，現(xiàn)住址________________

聯(lián)系方式__________。

雙方協(xié)議履行職責

一、所聘教師按XX教育規(guī)定，按時完成學生授課任務，讓學生和家長滿意。學校每月定期支付事前約定的工資。

二、教師承擔提高學生成績的職責，要在通盤掌握所教學生必修教材的基礎上，適當拓寬學生的知識面。由于不同的學生，考試題型靈活掌握，不拘泥，目的就是見實效。

三、XX教育學校為老師建業(yè)績檔案，著眼長遠，互利互贏，人性化管理。使教師的付出得到物質(zhì)和精神的回報，從而使所聘教師名聲大起來，學生多起來。

四、聘任教師要摸透所教學生的特點，搞好因材施教。

五、聘任教師務必要有大局觀念。決不允許在龍XX出名后私拉學生到其他地方，假如有被發(fā)現(xiàn)，除追繳扣除應得薪酬外，出現(xiàn)其他社會上的不良后果XX概不負責。相信每名教師都有高尚的師德，都是為人師表的榜樣。

協(xié)議雙方閱讀無異議后簽字備案。注：此協(xié)議一式兩份，雙方留存，防微杜漸。

甲方：

乙方教師：_____

___年__月__日

家長與培訓機構的合同范本第二篇1，學生應帶著飽滿的熱情，良好的心態(tài)，充滿自信的去接受學習。

2，學生學習興趣及熱情的的不穩(wěn)定因素，導致中途以各種理由中止了學習，故此在一個教學期內(nèi)不允許退費。

3，學生在校進行階段性測試，及參加社會上的考試不能前來上課，請家長提前一天進行通知。

4，學生身體出現(xiàn)疾病不能前來上課，請家長提前半天通知。

5，本校授課時間與學生在校有節(jié)假日時間的沖突，雙方可進行提前溝通，保證教學的正常及持續(xù)性進行。

6，除以上情況外，學生不得以任何理由無故曠課；在一個教學期內(nèi)隨意更換時間，無故曠課5次者，已經(jīng)不能保證教學的持續(xù)性，影響了正常的教學秩序，學校將勒令該學生退學。

7，為使學生學習興趣提升，學習成績快速提高，學生及家長應認真配合老師的工作：學生上課認真聽講，按時完成作業(yè)；家長應及時與老師溝通，幫助監(jiān)督學生的學習，鼓勵學生學習的持續(xù)性。若在一個教學期內(nèi)學生無故不完成作業(yè)5次，教師與家長溝通后無效，學校將勒令該生退學。

家長與培訓機構的合同范本第三篇尊敬的教育局領導：

懷著對教育事業(yè)的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回首初上工作崗位的這一年，我想的最多的是感謝。作為一名新教師，領導對我的栽培我要表示感謝，學校為我提供的展示平臺我要表示感謝，同事對我的幫助我要表示感謝，同時我還要感謝我的學生給我?guī)淼牡目鞓?

在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個學生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著一年即將結束，在展望未來的同時，我需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結，以便為以后的工作確立新的目標，以期收獲更大的提高。

一、積極學習，努力提高政治思想覺悟。

我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我注重政治理論的學習，關心教育資訊。在這一年里，我努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，時刻嚴格要求自己，在教育教學中約束自己、規(guī)范自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。

此外，我堅持每周的政治學習，做好學習筆記，并積極撰寫心得體會。堅持理論聯(lián)系實際，堅持學思結合、學以致用，力求做一個學習型的教師。

二、刻苦鉆研業(yè)務，提高教學質(zhì)量。

本學年，我擔任的是高一(13)、(14)兩班的數(shù)學學科教學。教學質(zhì)量是學校的生命線。作為一名新教師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量：

1、堅持業(yè)務學習。

欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)，提高教學水平，一方面，我堅持參加學校里的公開課、兩校合作等活動，并認真做好聽課筆記，及時反思、認真實踐;另一方面，我還利用業(yè)余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學結合學生具體情況，嘗試創(chuàng)造性地開展教學工作;此外，我還認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗，廣泛涉獵各類教育書籍，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

2、做好教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量。

(1)備好課再上講臺。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，對新教師來說更是這樣。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，遵照學校的六種課型標準，認真鉆研教材和教法，精心設計導學自主課堂教學。在備課的過程中，我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課興趣。

(2)重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注重給學生充分的時間進行自主合作、探究學習，讓學生自己提出問題、解決問題，激發(fā)學生創(chuàng)造潛能，提高學生學習自覺性，營造導學自主高效課堂，提高課堂教學效率。

三、貼近學生，努力提高班主任工作效率。

得益于學校領導對我的信任，我擔任高一(13)班班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。我主要在以下幾方面努力：

1.制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事，這是我對學生進行思想道德建設的有效方法。

3.強化和細化班級管理，營造良好的學習氛圍，形成優(yōu)良班風班紀。幫助學生完善學習習慣，制定適宜學習目標，明確學習計劃，端正學習態(tài)度，提高學習效率。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

四、存在的不足及今后努力方向。

1、班主任工作不夠細致、缺乏足夠的耐心，對學生習慣的養(yǎng)成存在漏洞和疏忽。

2、在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

3、教學成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。

4、加強自身基本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

5、加強遵規(guī)守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

6、繼續(xù)更新觀念，加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。

在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上!

以上就是我一年來的總結。概括之：在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入正軌，教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升，特此申請轉(zhuǎn)正，請上級批準。我深知：“學海無涯，教無止境”，我將堅持學習，努力奮斗，不斷充實自己、完善自己，爭取早日成為一名合格的人民教師，為學校的輝煌明天貢獻力量!

申請人：

日期：

家長與培訓機構的合同范本第四篇尊敬的領導：

又是金秋時節(jié)，我遵從上級的安排，又一次的接手了六年級的語文教學工作。六年級是小升初的重要階段，也是同學們對自己六年來的學習的一個交代與總結?，F(xiàn)凜冬已至，為更好的開展新學期的工作，我在此對上學期的語文教學做一個總結。

首先是按照學校的規(guī)定做事情，愛崗敬業(yè)，盡到自己的職責。在日常工作中，跟隨學生的作息時間表，不遲到，不早退，不缺課，不拖堂。在教學中，提前了解學生的學習情況，根據(jù)實際情況備課，將每一個要注意的點記錄在備課當中，然后根據(jù)教學過程來更改進度，努力使得每一個學生掌握到知識點。

其次是在教學過程中思考如何讓學生的學習成績提高。六年級的學生已經(jīng)對語文這一學科了解的足夠充足，但是在日常學習中有些同學可能對上課回答問題比較沉默，但是我明白他的心里是知道答案的，因為在批改課后作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)每個人都完成的很出色，因此在課后我總是在思索該如何讓學生積極響應課堂。

在上學期中我開始運用鼓勵教學的方式讓學生對學習產(chǎn)生信心。一味地打擊只會讓學生討厭老師，從而厭惡語文這一學科，因此我在工作中經(jīng)常做的就是贊美每一位同學的進步，鼓勵學生思考、發(fā)現(xiàn)生活中的趣味，找到自己感興趣的東西。與此同時開展不同的教學方法來激發(fā)孩子們對語文的興趣，比如舉辦一場班級內(nèi)的辯論賽、作文比賽等等，購買一些小的獎品作為獎勵，讓同學們積極參加。

在教學的間隙我會鼓勵學生閱讀課外讀物，自己翻閱不停地書籍，找出適合在六年級這個年齡段能夠的讀的書，能夠有所體會的書，建議他們看，來開拓學生的眼界。語文學習的過程也是閱讀的過程，無論哪個年級都是通過課文來學習文字，通過老師的教學理解文意，欣賞文章的優(yōu)秀之處。在賞析句子時，就要求學生對美的欣賞，對文字的理解達到一定的水準，所以要多閱讀，品味文章。

在學生學習的過程尤其是寫作的過程中，要求學生有良好的文字功底，廣闊的知識范圍，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的語句，就能做到心中有數(shù)，下筆一氣呵成。如果做不到的同學，我直接讓他們看看別人是怎么寫文章的，又是如何組織語言的，根據(jù)作文的題目來構建雛形，做文章的大綱，通過一定的順序?qū)?，就算不是的因為一定不是最差的?/p>

最后在這一學期內(nèi)我翻看了不同教育學專家發(fā)表在雜志中的文章，記下其中可取的每一點，幫助我更好的了解孩子的內(nèi)心世界。

語文這一科是為了培養(yǎng)學生的語言能力、啟發(fā)學生的思維能力以及對現(xiàn)代中國的文化做簡單的了解。在課堂教學中，我做的只是其中的一部分，更多的是在生活中的言傳身教，我會以此為目標，在新學期的教學中更加努力。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

敬禮!

申請人：__

__年__月__日

家長與培訓機構的合同范本第五篇甲方：

乙方：

簽訂日期：年月日

甲方（聘用單位）：_________________

法定代表人：_______________________

乙方（受聘人）：___________________

甲乙雙方本著友好合作精神，根據(jù)國家和本市有關法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

第一條合同期限

1．合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關系自然終止。

2．聘用合同期滿前一個月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

3．本合同期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用合同的，應在合同期滿前一個月通知對方。

第二條乙方的權利

1．按約定取得_______元人民幣/課時的授課報酬；

2.在本機構工作滿一年后甲方為乙方交社會養(yǎng)老保險70%。

3．要求甲方提供與授課對象相關的背景資料及授課的相關業(yè)務資料。

4．要求甲方提供良好的教學環(huán)境和必須的教學軟件。

第三條乙方的義務

1．為甲方的授課積極準備教案；按時、認真上課，布置及批改作業(yè)；保證每次課時（_______分鐘/節(jié)課）的完整，內(nèi)容的充實；對學生進行考勤及紀律管理；學期末組織考試并提供每位學生的最終成績。

2．甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內(nèi)容的詢問的解答等。

3．遵守甲方的各項規(guī)章制度和勞動紀律。

第四條甲方的權利

1．要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。

2．組織學生對授課質(zhì)量進行評議，并根據(jù)學生的評議對授課內(nèi)容及人員進行調(diào)整。

3．有權根據(jù)自身情況對課時進行調(diào)整，對授課內(nèi)容進行變更，但必須提前通知乙方。

第五條甲方的義務

1．按時支付授課報酬。

2．向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協(xié)助提供和授課有關的業(yè)務資料。

3．為乙方的教學提供良好的授課環(huán)境和必須的教學軟件。

第六條本合同的變更、終止和解除

1．本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。

2．確需變更合同的，雙方應協(xié)商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的，原合同繼續(xù)有效。

3．經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，本合同可以解除。

4．本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

5．有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：

（1）發(fā)生不可抗力，即不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續(xù)安排；

（2）乙方被證明不符合聘用條件的；（如沒有教授資歷或能力）

（3）乙方故意不按時完成授課內(nèi)容和授課計劃的，

（4）通過組織學生對授課質(zhì)量進行測評后，乙方教學不合格的；

（5）乙方被依法追究刑事責任的。

除以上原因外，甲方提前解除合同的，應給予乙方原定授課費的_______%的違約賠償金。

甲方因自身原因變更本合同的，應提前通知乙方，沒有提前通知造成乙方損失的，應當賠償。

6．有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：

（1）甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的；

（2）由于身體疾病原因，要求提前終止合同或變更授課時間，并提供相關證明，但應提前＿30＿天通知甲方；乙方由于本單位工作、會議、出國等安排，導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的，需提供相關證明，同時應承擔______________的違約責任。

第七條其它事項

1．甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事爭議，按法律規(guī)定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

2．本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。

3．本合同條款如與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律、法規(guī)為準。本合同未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂補充協(xié)議。

甲方：（蓋章）____________

代表：（簽字）________________

乙方：（簽字）_____________

簽約時間：________________

簽約時間：________________

家長與培訓機構的合同范本第六篇甲方：×××教育輔導機構或?qū)W校（服務方，以下簡稱甲方）乙方：（家長姓名，以下簡稱乙方）為使乙方學生×××得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠信原則，就乙方委托甲方對其子/女進行課外輔導事宜達成如下協(xié)議：一、目前學生學習成績狀況：學生最近一次在學校的考試為學校年級的考試，在此次考試中科總成績分，平均分數(shù)為，班級排名為，需要輔導的科目具體分數(shù)為：中考英語（以上學生資料由乙方提供）二、輔導目標：甲乙雙方均認為，經(jīng)過乙方及學生在學習方面的努力并積極配合甲方的課外輔導，該學生在年考試中有能力達到。三、乙方需向甲方支付輔導費用元人民幣（大寫），在雙方簽訂本協(xié)議當日由乙方一次性付清；費用包含：報名咨詢及學習狀況分析費、教研費、學員建檔費、輔導材料及配套試題費、老師選派、培訓及管理費（以上為全程輔導前期準備金，占總費用的30%）、老師授課費、電話管理輔導費、交通費、全程跟蹤家訪和回訪服務費（以上為全程輔導服務費，占總費用的70%）等相關費用。四、甲方服務內(nèi)容及權利、義務1、甲方根據(jù)學生的具體情況選派老師，并結合學生的實際情況對助教進行針對性的培訓和考核，由甲方安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。2、自簽訂協(xié)議次日起五個工作日內(nèi)，甲方與乙方聯(lián)系以確定首次上課時間。首次授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，充分了解學生的學習情況和狀態(tài)；后期進行正常輔導，讓乙方及學生熟悉老師的教學方式和教學特點。乙方可據(jù)此對老師提出教學意見和建議，對以后的授課方式和細節(jié)進行適當?shù)恼{(diào)整，并將相關信息及時匯報給甲方備案。3、如乙方認為有必要更換老師，應在首次上課后一個工作日內(nèi)通知甲方，甲方及時重新分派老師。4、老師在甲方教務部的監(jiān)督指導下為學生制定學習輔導計劃，以書面形式向乙方出示并由乙方簽字確認。5、老師平均每周面授小時（大寫），老師輔導主要有以下幾種形式：（1）指定學習內(nèi)容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標，并給以測試時間，在對測試進行評定后予以講解。（2）面授：老師將根據(jù)學生預習的內(nèi)容以及授課計劃，確定本次授課內(nèi)容，并向乙方或?qū)W生出示本次備課筆記，乙方或?qū)W生必須簽字確認。（3）電話助學：在非授課時間（周一至周五），學生以電話形式按照當周計劃規(guī)定時間主動向

家長與培訓機構的合同范本第七篇甲方（xx學校）：乙方（家長）：

乙方（學員）：

日期：年月日日期：年月日

甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，旨在互相配合、共同努力為提升學生的學習成績和學習興趣，就乙方學員進入甲方（學校）學習英語事宜達成一致，協(xié)議如下：

一、經(jīng)甲、乙雙方商議確定班型后，乙方學員開始進入甲方精品班學習。

二、甲方教師須以飽滿的熱情、專業(yè)的知識、賞識的態(tài)度給予乙方學員個性化授課。

三、甲方精品班人數(shù)上限xx人。

四、甲方將為乙方學員提供精品班專用教室，配備全套新聞椅。

五、甲方教師須嚴格遵照各級別課時進度（預備級全冊128課時完成、一級全冊144課時完成、二級全冊160課時完成、三級全冊160課時完成）完成教學任務，如未按教學要求完成，多余課時不加收乙方學員學費，甲方教師不予以發(fā)放多余課時的課時費。

六、甲方在完成一個級別學習內(nèi)不得更換代課教師，以下兩種情況除外：

A:甲方教師因突發(fā)生病無法繼續(xù)代課須出示醫(yī)院證明和病歷并召開緊急臨時家長會告知家長詳情。

B:甲方教師在甲方教學考核中連續(xù)兩次最后一名，甲方將予以取消甲方教師代精品班資格并向乙方家長提供考核排名列表并說明情況。

七、甲方教師在乙方學員學習的一個級別內(nèi)由于個人原因請假不得超過三次。

八、如因甲方教師教學態(tài)度問題引起乙方家長投訴者，甲方總部將與乙方家長協(xié)調(diào)后嚴肅處理，根據(jù)情節(jié)嚴重與否給予半年或一年停課整頓或予以解聘。

九、乙方學員須嚴格按照甲乙雙方商定的授課時間按時來校學習，不遲到、不早退，因病、事不能按時到校上課須提前致電代課教師，乙方學員不得無故曠課，如無故曠課3次者，甲方有權終止本協(xié)議，剩余學費不予以退還。

十、乙方須一次_清精品班全冊學費，中間無簽轉(zhuǎn)、無退費、無課時保留。

十一、乙方學員須上課認真聽講、按時完成甲方教師布置的作業(yè)。如乙方學員在一個教學周期內(nèi)無故不完成作業(yè)5次者，經(jīng)甲方教師與乙方家長溝通無效后，甲方有權終止本協(xié)議，剩余學費不予以退還。

十二、乙方家長須配合甲方教師進行教學監(jiān)督工作，認真檢查學員的讀寫作業(yè)和聽音作業(yè)并簽字確認。

十三、如因節(jié)假日引起的甲、乙雙方不能按約定時間進行上課，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商并約定新的上課時間，以保證教學工作的順利進行。

十四、甲方為乙方學員提供以下十五項精品服務：

1、甲方教師每月將對乙方家長發(fā)放家?；邮謨?，乙方家長須認真閱讀并填寫反饋意見。

2、甲方教師每月將對乙方學員進行一次電話教學，時長為十分鐘，乙方家長須監(jiān)督乙方學員按照甲方教師通知時間進行電話教學。如乙方學員累計三次未按甲方教師要求主動進行電話教學，則取消其精品班資格。

3、甲方將在乙方學員學習的一個級別內(nèi)安排三次家長座談會：第一次為上冊8課結束后的成果展示課；第二次為家庭教育講座；第三次為全冊結束后的升級典禮。甲方會以口頭通知乙方學員和短信通知乙方家長的方式告知乙方，乙方家長如有兩次無故缺席，則取消乙方學員精品班學習資格。

4、甲方將為凡因病、事假提前告假的乙方學員在假后兩個工作周之內(nèi)提供免費補課服務。

5、乙方學員（除劍幼和預備級）須參加劍橋少兒英語全國統(tǒng)一考試?？荚噲竺M全國統(tǒng)一、由陜西省考試管理中心指定考點單位另行收取。

6、甲方承諾乙方學員（除劍幼和預備級）參加劍橋少兒英語統(tǒng)一考試過關率100%（過關率指九個盾牌以上包括九盾），未過關學員可免費重學該級別課程。

7、甲方將為乙方學員贈送每周一次的超值英語角活動，乙方學員可根據(jù)自己的時間自由參加精品英語角活動。

8、為增加乙方學員的學習興趣和學習熱情，根據(jù)課程需要，甲方將為乙方學員每月提供一次戶外課。

9、為融洽師生關系，培養(yǎng)教師愛生如子的敬業(yè)精神，甲方將為乙方學員提供精品生日會活動，為乙方學員送上生日祝福及生日禮物。

10、為培養(yǎng)乙方學員的英語學習習慣及更好地了解國外文化，甲方將每兩月舉行一次精品英文電影賞析活動。

11、甲方將為乙方學員在期中、期末、全國統(tǒng)一考試之后舉行優(yōu)秀學員表彰大會和劍橋少兒英語全國統(tǒng)考頒獎典禮，以表彰成績優(yōu)異或取得巨大進步的優(yōu)秀學員。

12、甲方將對沒有及時到課的乙方學員在上課后一小時之內(nèi)致電通知乙方家長以確保乙方學員及時到課。

13、甲方將為乙方學員提供全套精品校服和書包。

14、甲方教師將收集乙方學員所用過的所有作業(yè)本、聽寫本、天天記、測試卷、家?；邮謨浴㈦娫捊虒W記錄表并為乙方學員建立檔案，并在升級典禮大會上統(tǒng)一發(fā)放于乙方家長，以便乙方家長全面了解和總結乙方學員該級別的學習情況。

15、精品班學員享有所有大型活動和大型比賽的優(yōu)先報名和參賽資格。

家長與培訓機構的合同范本第八篇甲方：

住所：

法定代表人：

統(tǒng)一社會信用代碼：

乙方：

住所：

居民身份證號碼：

根據(jù)《_教育法》、《_教師法》、《_勞動法》及有關法律法規(guī)，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴格履行。

第一條甲方根據(jù)工作需要及乙方的學歷、職稱、能力，聘乙方的工作崗位為。

第二條本合同為固定期限合同，期限為年。

合同期限自年月日起至年月日止。

其中試用期個月，自年月日起至年月日止。

第三條試用期內(nèi)，甲方有權對乙方的工作表現(xiàn)和能力進行考核，如經(jīng)考核乙方被認定為“不符合錄用條件”的，甲方有權隨時解除本合同?！安环箱浻脳l件”包括但不限于下述情形

(一)乙方不能按時、按質(zhì)、按量完成工作任務，或者未能通過甲方的試用期考核和表現(xiàn)評估，或被認定為不能滿足勞動合同約定的崗位要求或崗位說明中規(guī)定的崗位職責的。

(二)乙方違反誠實信用原則對影響勞動合同履行的自身基本情況有隱瞞或虛構事實的，或在應聘時提供的個人資料是虛假的，包括提供虛假學歷證書、虛假職業(yè)資格證明、假身份證、假護照、假戶籍證明等個人重要證件以及虛假或偽造的離職證明、體檢證明等;對工作履歷、知識、技能、業(yè)績、健康等個人情況說明與事實明顯不符或有重大出入的;或個人簡歷、求職登記表等填寫內(nèi)容不真實的，或沒有如實說明與應聘崗位相關的情況的。

(三)乙方與其他公司存在未盡法律義務，或與其他公司存在法律糾紛尚未處理完畢可能影響工作的。

(四)在甲方指定的機構所進行的體檢結果不符合本行業(yè)所規(guī)定的衛(wèi)生標準和體檢要求的，或患有精神病或不適合從事勞動合同約定崗位工作的疾病或缺陷的。

(五)乙方曾受到其他公司書面警告或辭退等嚴重處分而在應聘時未聲明的，曾被行政拘留或者依法追究刑事責任而在應聘時未聲明的，或曾有、仍有吸毒等行為而在應聘時未聲明的。

(六)隱瞞與其他公司存在勞動關系或競業(yè)限制約定的。

(七)乙方在試用期內(nèi)有任何違法違紀行為或受到公司任何類型的紀律處分的。

(八)乙方在試用期內(nèi)存在工作失誤的。

(九)乙方未能在甲方規(guī)定的期限內(nèi)提供用于辦理法定勞動用工手續(xù)的全部材料的。

(十)其他不符合甲方錄用條件的情形的。

第四條乙方同意適用標準工時工作制，甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時(不含午休時間)，平均每周不超過四十小時。

第五條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，乙方同意：甲方可以根據(jù)工作需要安排乙方加班;如乙方因工作需要確需加班，應及時向甲方提交書面加班申請，寫明加班原因，在取得甲方的書面同意后加班，否則不視為加班。甲方安排或書面同意乙方加班的，甲方應當依照其加班制度和國家相關規(guī)定安排乙方倒休或支付加班費，法律法規(guī)規(guī)定可以不支付的除外。

第六條乙方的工作地點為，甲方亦可根據(jù)工作需要，安排乙方在國內(nèi)或國際地區(qū)出差，或與乙方協(xié)商一致后派駐乙方在其他地點工作。

第七條甲方根據(jù)乙方的工作崗位，每月日(遇休息日或法定節(jié)假日提前)前向乙方支付工資，工資將由甲方支付到乙方的個人賬戶或以其他雙方認為適當?shù)姆绞街Ц丁?/p>

第八條乙方試用期工資為人民幣元/月(大寫：);正式聘用期工資為人民幣元/月(大寫：)。

第九條甲方應根據(jù)自身的實際情況依法確定乙方的工資結構，乙方的獎勵、補貼等按甲方依法確定的分配制度、方式和標準執(zhí)行。

第十條在合同期內(nèi)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以調(diào)整乙方的工資。

第十一條甲方應依法為乙方辦理社會保險。其中上繳社會保險費中乙方個人負擔部分，由甲方依法按月從工資中代為扣繳。

第十二條乙方應交納的個人所得稅，由甲方在乙方的工資中代扣代繳。

第十三條乙方在聘用合同期內(nèi)公休假、女工保護待遇、因工負傷、傷殘和死亡待遇、非因工負傷和患病待遇均按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

第十四條甲方的權利

(一)按照章程自主管理;

(二)組織實施教育教學活動;

(三)獲得乙方提供與其聘用崗位相一致的工作服務;

(四)根據(jù)有關規(guī)定，對乙方在聘用期內(nèi)的工作實績進行考核并實施獎懲;

(五)享受乙方為完成甲方工作任務所形成的作品、發(fā)明、專利、技術成果等的知識產(chǎn)權所有權;

(六)聘任教師及其他職工;

(七)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件規(guī)定的其他權利。

第十五條甲方的義務

(一)遵守法律、法規(guī);

(二)貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量;

(三)維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;

(四)按本合同的約定按時支付乙方的工作報酬，保障乙方應享有的工作待遇，并根據(jù)工作需要，為乙方提供必要的工作條件;

(五)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件規(guī)定的其他義務。

第十六條乙方的權利

(一)按時獲得勞動報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇;

(二)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;

(三)參加進修或者其他方式的培訓;

(四)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;

(五)從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中發(fā)表意見;

(六)指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績;

(七)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件規(guī)定的其他權利。

第十七條乙方的義務

(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;

(二)嚴格遵守國家計劃生育政策;

(三)貫徹國家的教育方針，遵守甲方制定的各項規(guī)章制度，履行崗位職責，做好本職工作，完成工作任務;

(四)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族和諧的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;

(五)關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展;

(六)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;

(七)合同履行期間及合同終止后一年內(nèi)，如未取得甲方同意不得從事與甲方同樣的業(yè)務或受雇于甲方的競爭單位;

(八)不得以所聘用身份從事商業(yè)性活動，利用工作便利為本人或者他人直接或間接謀取本合同規(guī)定以外的利益;

(九)本合同存續(xù)期內(nèi)，乙方對在甲方工作期間所接觸到的和知悉的全部商業(yè)秘密承擔保密義務，不得復制、不當使用、直接或間接向他人泄露或使他人獲得公司上述商業(yè)秘密。無論本合同基于何種原因終止，乙方必須繼續(xù)履行前款約定的保密義務，嚴格保守乙方在甲方任職期間所知悉的甲方的全部商業(yè)秘密;

(十)依法應履行的其他義務。

第十八條本合同期滿或法律規(guī)定的合同終止條件出現(xiàn)，本合同即行終止。

第十九條本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可變更或解除。

第二十條乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時解除合同：

(一)有違法的行為，并被司法機關采取人身限制措施的;

(二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;

(三)違反學校規(guī)章制度或勞動紀律達到解聘條件的;

(四)簽訂合同時采取欺騙手段故意隱瞞個人重要事項的;

(五)故意不履行崗位職責，給學校工作造成損失的;

(六)體罰學生，侮辱學生的;

(七)連續(xù)曠工超過個工作日或者1學年內(nèi)累計曠工超過個工作日的。

第二十一條有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應提前三十天以書面形式通知乙方或者額外支付乙方一個月的工資：

(一)乙方患病或非因公負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排工作的;

(二)乙方不能勝任教育教學和教育教學輔助服務工作的，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;

(三)本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)當事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達成協(xié)議的。

第二十二條乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方不得解聘

(一)患病或非因公負傷在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;

(二)符合計劃生育政策的女性受聘者在孕期、產(chǎn)假及哺乳期內(nèi)的;

(三)因公負傷、致殘而喪失勞動能力的。

第二十三條有下列情形之一的，乙方可隨時通知甲方解除合同：：

(一)在試用期內(nèi)的;

(二)甲方未按合同約定支付勞動報酬的;

(三)甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強迫工作的。

第二十四條甲方在試用期內(nèi)解除