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大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第1篇大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第1篇為了幼兒園以后能有更好的發(fā)展,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,整合社會(huì)力量,使家庭教育、社會(huì)教育和幼兒園教育形成合力,建設(shè)和諧安全校園,我園特在20xx年1月20日上午在國(guó)際豐樂(lè)大廈舉辦《20xx年度家園聯(lián)誼會(huì)》,以“構(gòu)建家園共攜手,促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)、孩子與老師、家長(zhǎng)與老師共同成長(zhǎng)的平臺(tái)”為宗旨,共同打造優(yōu)質(zhì)園、口碑園、精品園。建設(shè)和諧班級(jí)、為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。借本次家園聯(lián)誼會(huì)我園特此成立第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。家園聯(lián)誼會(huì)成立儀式上,選出了主任委員,由園長(zhǎng)頒發(fā)家委會(huì)成員聘書(shū),并由主任委員發(fā)表致辭,其次由主任委員代表宣誓。

本次家園聯(lián)誼會(huì)上選出了2名優(yōu)秀教師,分別是:王曼老師、熊燕老師;3名進(jìn)步教師,分別是:張陳梅老師、甄紅艷老師、孟茹老師;4名大地典范家長(zhǎng),分別是:小一班羅思語(yǔ)媽媽、中二班楊郭奧翔媽媽、大二班黃欣悅媽媽、大三班查凇奇爸爸,都分別宣讀了致辭及頒發(fā)了證書(shū)及獎(jiǎng)品。

在這之后我們安排了快板、舞蹈、小品、話劇、詩(shī)歌朗誦、及給老師的秘密驚喜。在最后的驚喜環(huán)節(jié),我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排感動(dòng)不已,把老師與家長(zhǎng)的心緊緊的連在一起。

我們又安排了“千紙鶴”環(huán)節(jié),當(dāng)老師們?yōu)榧议L(zhǎng)送去孩子的心愿時(shí),家長(zhǎng)們打開(kāi)千紙鶴感動(dòng)不已,很多家長(zhǎng)說(shuō)出今后要如何正確的教育孩子,他們有了太大的感觸。在“寫(xiě)心愿”環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)帶著淚水給魚(yú)幼兒園、老師、孩子獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福。這些場(chǎng)面真是美不勝收,真正體現(xiàn)了家園聯(lián)誼會(huì)家園互動(dòng)共謀發(fā)展的用意。

家園聯(lián)誼會(huì)在歡笑聲與幸福淚水中圓滿結(jié)束,我們得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,同時(shí)也為我們提出了寶貴的建議,加快了幼兒園的成長(zhǎng)步伐,讓我們注意了工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),把工作想細(xì)做實(shí)。我們有信心、有決心,在我們共同的努力下,我們會(huì)將星海幼兒園打造成優(yōu)質(zhì)園、口碑園、精品園。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第2篇為貫徹落實(shí)《密云區(qū)第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》,9月10日至14日,xx區(qū)第七小學(xué)以豐富多彩的形式開(kāi)展推普周宣傳教育活動(dòng)。

一是積極營(yíng)造氛圍。

校園外懸掛條幅明確本屆推普周活動(dòng)主題,張貼宣傳海報(bào),增加活動(dòng)氣氛;

二是加強(qiáng)宣傳。

通過(guò)會(huì)議、學(xué)習(xí)、微信等形式,引領(lǐng)教師學(xué)生和家長(zhǎng),認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,積極參與宣傳教育活動(dòng)中;

三是活動(dòng)載體豐富。

學(xué)校開(kāi)展了“我是詩(shī)詞小達(dá)人”學(xué)生誦詩(shī)活動(dòng)、教師朗讀大賽和課堂展示活動(dòng),家長(zhǎng)在微信群積極參與普通話討論,促進(jìn)普通話的進(jìn)一步推廣。

xx區(qū)第七小學(xué)外地學(xué)生較多,學(xué)校以推普周為契機(jī),積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),提倡家長(zhǎng)在家里說(shuō)好普通話,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)說(shuō)好普通話的環(huán)境,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、家庭推普工作三級(jí)跳。此次活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高師生的推普參與意識(shí)和語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高普通話的應(yīng)用水平,為促進(jìn)教育教學(xué)工作起到推動(dòng)作用。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第3篇為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,形成教育的合力,我校切實(shí)開(kāi)展了家校聯(lián)誼活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

3月16日我校舉行了本學(xué)期第一次家校聯(lián)誼會(huì)。在聯(lián)誼會(huì)上首先向家長(zhǎng)朋友們展示了我校非常具有特色的竹竿舞、竹竿操、竹竿游戲活動(dòng),不時(shí)博得陣陣熱烈的掌聲。學(xué)校負(fù)責(zé)人首先匯報(bào)了學(xué)校在20xx年以來(lái)所取得的成績(jī),舉辦了家教講座。要求家長(zhǎng)面對(duì)教育,要再學(xué)習(xí),與孩子一同成長(zhǎng),要尊重并理解孩子,給孩子民主、溫暖的家庭環(huán)境,要正確地愛(ài)自己的孩子,以智愛(ài)促進(jìn)其全面發(fā)展,要著力培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣,重視學(xué)業(yè)管理,致力于孩子可持續(xù)發(fā)展。

教師代表、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表分別在會(huì)議上發(fā)言。一致表示要切實(shí)做到家校密切結(jié)合,共同開(kāi)創(chuàng)教育的美好明天。

接著各班分別組織聯(lián)誼活動(dòng)。各教室內(nèi)不時(shí)傳出喝彩聲、鼓掌聲,學(xué)生聲情并茂的展示、家長(zhǎng)不住的贊嘆、群情激昂的場(chǎng)面給家長(zhǎng)、學(xué)生和教師留下深刻的印象,實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)、學(xué)生和教師的零距離接觸,把傳統(tǒng)的教師“唱獨(dú)角”、“一言堂”、“告狀會(huì)”變成了學(xué)生、家長(zhǎng)和教師同臺(tái)共舞、變成了一座心與心之間互相溝通的橋梁、變成了家長(zhǎng)、學(xué)生和教師交流情感的會(huì)議。

同時(shí),學(xué)校以家校聯(lián)誼為契機(jī),切實(shí)構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò):成立了“學(xué)校——年級(jí)——班級(jí)”三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員由學(xué)生家長(zhǎng)民主推舉產(chǎn)生,并明確了直接參與學(xué)校和學(xué)生的管理,行使監(jiān)督學(xué)校與教師各項(xiàng)工作的職能。以學(xué)校自主編寫(xiě)的《家庭教育讀本》為教材,指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育思想和教育方法,努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)家教。定期舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。學(xué)校將每周五定為家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)屆時(shí)可以到校參觀、考查和現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)校教育教學(xué)情況。建立了家校聯(lián)系卡。學(xué)生每人一卡,每周必須通過(guò)聯(lián)系卡將學(xué)生在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng),并收集家長(zhǎng)對(duì)孩子、教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

通過(guò)家校聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的溝通、交流、了解,架起了家校溝通的橋梁,增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。家長(zhǎng)們紛紛表示一定要支持學(xué)校工作,當(dāng)好孩子的“第一任老師”。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第4篇為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,豐富老年人的精神文化生活,營(yíng)造良好的愛(ài)老助老社會(huì)氛圍。結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開(kāi)展了一系列重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

一、開(kāi)展送健康服務(wù)。

XX月XX日,社區(qū)聯(lián)合XX市XX眼科醫(yī)院,開(kāi)展“重陽(yáng)送健康,免費(fèi)眼科體檢”活動(dòng)。醫(yī)院眼科醫(yī)生攜帶眼部檢查專(zhuān)業(yè)儀器來(lái)到社區(qū),為小區(qū)老人提供免費(fèi)眼科體檢、健康咨詢等服務(wù),并為老人們贈(zèng)送了小禮品,短短二個(gè)半小時(shí)里,共為XX0多位老人提供了健康服務(wù)。XX月XX日,社區(qū)和衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員來(lái)到轄區(qū)行動(dòng)不方便的老人家中,為他們量血壓、檢查身體、進(jìn)行用藥指導(dǎo)和健康咨詢,讓老人們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

二、開(kāi)展健康講座。

為了更好的關(guān)愛(ài)老年人的健康,XX月XX日,社區(qū)工作人員和老年朋友學(xué)習(xí)了健康生活小常識(shí),由社區(qū)工作人員制作的PPT,讓老年朋友們了解到健康的飲食方法和平時(shí)生活中應(yīng)注意的事項(xiàng),觀看之后,大家都覺(jué)得學(xué)到了很多有用的知識(shí),對(duì)于以后的生活和自身的健康有了進(jìn)一步的幫助。10月XX日,社區(qū)邀請(qǐng)了XXXX眼科醫(yī)院金曉醫(yī)生為老年朋友講解老年性白內(nèi)障,了解了更多有關(guān)老年性白內(nèi)障的知識(shí),大家紛紛表示在以后的生活中要愛(ài)眼、護(hù)眼,保護(hù)好自己的眼睛,使自己以后的老年生活更加明亮燦爛。

三、開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”活動(dòng)。

XX月XX日,在社區(qū)多功能廳,53位老年朋友歡聚一堂,大家自編自演,表演了越劇、滬劇、電子琴演奏等節(jié)目,營(yíng)造了老有所樂(lè)、老有所為的和諧氛圍。活動(dòng)過(guò)程中,社區(qū)工作人員還為每位老人奉上了美味的蛋糕和禮品,祝福老人身體健康、節(jié)日快樂(lè)!

四、開(kāi)展迎重陽(yáng)無(wú)錫水滸城、三國(guó)城一日游樂(lè)活動(dòng)。

XX月XX日,嘉州美都社區(qū)與盛大物業(yè)公司聯(lián)合組織社區(qū)老年朋友一日游活動(dòng),先后參觀游覽中央電視臺(tái)二個(gè)影視拍攝基地三國(guó)城、水滸城;乘船欣賞太湖美景、參觀三_寨生活、觀看《三英戰(zhàn)呂布》等大型古裝表演場(chǎng)鏡和桃園三結(jié)義景點(diǎn),感受到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人文風(fēng)貌;游覽蠡湖中央公園(原歐洲城)等處。老人們?cè)谛蕾p秀麗的山水風(fēng)光、感受具歐洲風(fēng)情現(xiàn)代生態(tài)蠡湖景色的同時(shí),過(guò)了一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。

五、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

XX月XX日,嘉州美都社區(qū)工作人員走訪了轄區(qū)內(nèi)的26位80歲以上的老年人,給他們送去了美麗家蛋糕券,也送去了社區(qū)對(duì)老年人的關(guān)心和祝福,祝福他們節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!

六、溫馨祝福送老人。

XX月XX1日,在第XX個(gè)老人節(jié)之際,社區(qū)祝福所有老年朋友節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意、幸福安康!

社區(qū)通過(guò)系列活動(dòng),讓老年朋友切實(shí)感受黨和政府的關(guān)懷與溫暖,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助老年人的良好社會(huì)氛圍,讓老年朋友安享溫馨和諧幸福的晚年生活。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第5篇從四月的立項(xiàng)到7月25日實(shí)踐的結(jié)束,看似漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的三個(gè)多月的時(shí)間在建筑系瘋狂的設(shè)計(jì)與交圖,以及緊張的期末考試周,以及考試周結(jié)束后全身心地、井然有序卻也略帶緊張的準(zhǔn)備,以及最后在納雍昆寨中學(xué)的實(shí)踐中逝去了。這期間,有聯(lián)系上的反反復(fù)復(fù),有籌備上的辛辛苦苦,有各種碰壁后的垂頭喪氣,有取得各種成就后的欣喜歡樂(lè),有旅途中的顛顛簸簸,有難說(shuō)出口的心疼心酸,還有最后離別時(shí)的不舍與眼淚……

這是一個(gè)有著太多故事的過(guò)程,我用我笨拙的筆不能描述不出全部這些故事,只好用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括我們的實(shí)踐:轉(zhuǎn)變、反復(fù)、準(zhǔn)備、走訪、傾聽(tīng)(心疼)、忙碌、感動(dòng)?;蛟S這幾個(gè)詞并不足以完全把我們這次實(shí)踐的輪廓勾勒出來(lái),或許仍然存在某些遺漏,但這些詞已足矣表達(dá)出我們的感受。

當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)重新審視我們最初的想法時(shí),雖不會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻,卻也絕對(duì)會(huì)會(huì)心一笑。

最初的最初,我們的確懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理立了項(xiàng)——到中國(guó)一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。那個(gè)時(shí)候,我們的確一心向往著徐本禹式的支教經(jīng)歷,雖然我們不可能像他那樣在一個(gè)山區(qū)支教多年,我們僅僅只是一兩周的時(shí)間,我們一心只認(rèn)為只有那種環(huán)境下的支教才是最有意義的。

但是隨著實(shí)踐各方面工作的開(kāi)展——尤其是備課階段的展開(kāi)以及最后實(shí)實(shí)在在的支教經(jīng)歷,讓我們的想法不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

我不得不承認(rèn),在最初的想法里,我們太自以為是,只是過(guò)分的關(guān)注怎樣怎樣的活動(dòng)、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對(duì)于我們才是最有意義的,在很大程度上只是單方面地考慮自身,而忽略了我們的活動(dòng)對(duì)于承受方的意義、對(duì)于社會(huì)的意義。

漸漸地,我才明白,實(shí)踐的作用,并非是期待我們通過(guò)某一次或者某幾次的實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)多大的社會(huì)價(jià)值,而是讓我們能夠走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù),去接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),也是了解自己。

而在這個(gè)過(guò)程中,盡可能的鍛煉自己,盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。

而活動(dòng)的意義與價(jià)值,也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群,而是取決于我們的活動(dòng),取決于我們?cè)谶@次實(shí)踐中付出了什么,給對(duì)方帶去了什么;取決于我們收獲了什么,而對(duì)方又收獲了什么;取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對(duì)象,而不是關(guān)注我們。

任何活動(dòng)的意義都不是在實(shí)施之前通過(guò)制定目標(biāo)或者計(jì)劃臆斷推測(cè)出來(lái)的,都是在真正踐行的過(guò)程中看到的、感受到的。

這其實(shí)是一個(gè)很讓人惱火和垂頭喪氣的過(guò)程。

四月份立項(xiàng)的時(shí)候,我們就已經(jīng)確定了我么實(shí)踐地點(diǎn)為貴州省畢節(jié)市小學(xué),然而同對(duì)方聯(lián)系接洽的過(guò)程總是讓人“出乎意料”。

本以為是應(yīng)該是一件很順利很簡(jiǎn)單的事情,只不過(guò)給當(dāng)?shù)匦iL(zhǎng)或者政府打一個(gè)電話說(shuō)明情況征得他們的同意就可以了,沒(méi)想到是那樣的繁瑣。

當(dāng)我嘗試著和小學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系時(shí),他告訴我大學(xué)生支教屬于教育類(lèi)公益活動(dòng)需要和鎮(zhèn)的團(tuán)委和教育部門(mén)聯(lián)系,讓他們同意審批,當(dāng)?shù)厥盏缴厦娴耐ǜ嬉院蟛拍芎臀覀兩塘烤唧w事宜。

而當(dāng)我聯(lián)系到鎮(zhèn)的團(tuán)委和教育局時(shí),兩個(gè)單位有事不約而同地把我再往上面踢——讓我和畢節(jié)市的團(tuán)委和教育部門(mén)溝通。

總之,從開(kāi)始聯(lián)系小學(xué)的校長(zhǎng)一直到最終拿到畢節(jié)市團(tuán)委和教育局審批通過(guò)的消息一共用了幾乎半個(gè)月的時(shí)間。

然而當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚱Y(jié)束后再次同小學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系時(shí),雖然這時(shí)我們已經(jīng)拿到了從畢節(jié)市到該鎮(zhèn)各級(jí)的“通關(guān)文碟”,他仍然告訴我們兩個(gè)——無(wú)效。我們需要和鎮(zhèn)中心校區(qū)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系得到中心校點(diǎn)的同意等等。當(dāng)我們請(qǐng)求這位校長(zhǎng)協(xié)助我們一起聯(lián)系時(shí),他卻告訴我們聯(lián)系是我們的事情,他幫不上什么忙。

我們真的很惱火他的這句話。但是我們?nèi)匀粨芡酥行男^(qū)的電話,接下來(lái)的事情更令人惱火,每一次我們還沒(méi)有把話說(shuō)完,對(duì)方就直接掛掉了電話。

我們最終放棄了小學(xué),一直有人包括實(shí)踐組的前輩、包括家長(zhǎng)反對(duì)我們到那么偏僻(注:我沒(méi)反對(duì))、那么沒(méi)有安全保障的地方去實(shí)踐,但是我們認(rèn)為只要做好了聯(lián)系工作這些都會(huì)得到解決,我們堅(jiān)持了那么久,但是當(dāng)?shù)氐牟慌浜弦约半娫捓飳?duì)于我們不信任的語(yǔ)氣讓我們做出了改變——最終選擇了納雍,選擇了昆寨。

事后我們和那鎮(zhèn)的一位很熱情的團(tuán)委工作人員聊天,發(fā)現(xiàn)其實(shí)事情一開(kāi)始就并非會(huì)像我們想象的那樣順利。

首先是我們的實(shí)踐時(shí)間處在一個(gè)“青黃不接”的時(shí)候,孩子們正在放暑假,即使我們意識(shí)到這一點(diǎn)而在策劃中表示讓高年級(jí)的學(xué)生來(lái)學(xué)校上課,而對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪,仍然有很多問(wèn)題我們?cè)诋?dāng)時(shí)都沒(méi)有考慮到,學(xué)生到學(xué)校上課,午飯肯定要學(xué)校提供,學(xué)校從哪里提供這午餐費(fèi)呢?另一點(diǎn),學(xué)生暑期的安全本來(lái)不屬于學(xué)校負(fù)責(zé)的范圍,而把學(xué)生們集中起來(lái)以后誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)生們的安全呢?我們自然希望還是校方,可是校方又從哪里抽出這些人力和財(cái)力呢?

那村是貴州最貧困地區(qū)的最貧困的一個(gè)村,很多我們認(rèn)為理所當(dāng)然可以很容易解決的問(wèn)題放在那樣的環(huán)境中的確十分困難。

而另外一點(diǎn)原因就是那鎮(zhèn)的其他學(xué)校之前也曾和大學(xué)生的暑期實(shí)踐支隊(duì)合作過(guò),然而很多支隊(duì)給當(dāng)?shù)亓粝碌挠∠蟛⒉缓?,也給孩子們帶來(lái)一些不好的引導(dǎo)。

當(dāng)?shù)孛孔鲆淮芜@樣的活動(dòng),都要耗費(fèi)很大的人力物力(對(duì)于當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)),而當(dāng)?shù)氐倪@些付出換來(lái)的卻總是些不盡人意的效果,也難怪田壩鎮(zhèn)最近開(kāi)始抵觸大學(xué)生暑假支教的活動(dòng)。

6月15日,是的,距離我們預(yù)定的出發(fā)時(shí)間7月16日只有一個(gè)月的時(shí)間了,我們要完全重新開(kāi)始。時(shí)間真的已經(jīng)很緊張了,但是大家都很有信心在這一個(gè)月中從零開(kāi)始,做成一個(gè)相當(dāng)棒的支隊(duì)。

這次重新開(kāi)始,我們基于以往支教支隊(duì)留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、我們自己對(duì)于社會(huì)與支教的思考、以及其他人給我們的建議,給我們的支隊(duì)做了重新定位。畢竟就像大多數(shù)支教支隊(duì)的出來(lái)的結(jié)論一樣,暑期實(shí)踐短短幾天的支教并不能給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘虝?huì)多少東西。但是,我們完全可以利用這短短的一周的時(shí)間培養(yǎng)起孩子們對(duì)于課堂內(nèi)外某些學(xué)科的好奇心與興趣樂(lè)趣,我們可以利用這短短的一周的時(shí)間在當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冃睦矸N下一個(gè)夢(mèng)想,我們可以利用這短短的一周的時(shí)間傾聽(tīng)孩子們的心聲。而且暑期實(shí)踐并不只是那段短短的一周,之前的繁忙有序的準(zhǔn)備和之后緊張高效的整理宣傳都是暑期實(shí)踐的一部分。而我們希望通過(guò)這樣一次活動(dòng),能夠讓社會(huì)各界人士能夠關(guān)注到這樣一群山里的樸實(shí)純真的孩子,關(guān)注他們的夢(mèng)想;能夠讓更多的人、更多的團(tuán)體幫助支持那些孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),我們撰寫(xiě)了周密的實(shí)踐策劃書(shū);與納雍縣的李踐書(shū)記和昆寨中學(xué)的老師們進(jìn)行了充分地交流與溝通,了解當(dāng)?shù)厍闆r;通過(guò)我們?cè)旱狞S鶴老師在微博上宣傳我們的支隊(duì),邀請(qǐng)社會(huì)各界人士為納雍的孩子募捐文體用具、書(shū)籍和衣物,關(guān)注我們的活動(dòng);并與愛(ài)心納雍論壇合作,在論壇上開(kāi)辟出一塊專(zhuān)版,用于我們活動(dòng)的實(shí)時(shí)報(bào)道。

令我們印象很深的就是每天中午物資的領(lǐng)取,愛(ài)心人士會(huì)將物資寄送到我們學(xué)校,幾乎每天中午,快遞公司都會(huì)給我打電話通知我們?nèi)ト】爝f,我們就將物資從二號(hào)樓搬到專(zhuān)教的“物資集中存放處”。又一次我們剛運(yùn)完一次物資,就又接到一個(gè)電話,又有物資送來(lái)。

我們募捐得到的所有物資,從始至終,包括寄件人、物品種類(lèi)、數(shù)量、去向,都有者詳細(xì)的記錄。這些物資中“最麻煩”的應(yīng)該是我們從清華大學(xué)電機(jī)系計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室爭(zhēng)取來(lái)的十臺(tái)被淘汰的電腦了。從組裝、檢查、卸保護(hù)卡、重裝系統(tǒng)、清潔,一直到交給快遞公司,我們四五個(gè)隊(duì)員全權(quán)負(fù)責(zé),雖然在一間又悶又熱的房間里泡了一整天,但每項(xiàng)工作我們都做得一絲不茍,十分細(xì)致。

最終我們募捐到的物資除了15臺(tái)電腦(后來(lái)又從清華控股那里募捐到5臺(tái))外,其他物資估計(jì)價(jià)值在一萬(wàn)元左右(包括大量的書(shū)籍,文具,體育用品,衣物)。(所有物資在我們到達(dá)昆寨后都陸續(xù)運(yùn)抵昆寨中學(xué),我們按照計(jì)劃對(duì)這些物資進(jìn)行了合理的分配,分配詳情見(jiàn)簡(jiǎn)報(bào))但是我們清楚,物資的籌集并不是我們這次活動(dòng)的重頭戲,衡量我們活動(dòng)成功失敗的真正關(guān)鍵的部分是我們?cè)诋?dāng)?shù)刂Ы痰男Ч?。所以,在?zhǔn)備階段,在做完策劃以及大體安排之后,我們把主要精力投入到課程內(nèi)容選擇與設(shè)計(jì)和備課中。

我們大家經(jīng)過(guò)兩輪的頭腦風(fēng)暴,篩選出19個(gè)活動(dòng)和課程,安排到一周的時(shí)間內(nèi),每天都有新鮮的活動(dòng)和課程。而這19個(gè)活動(dòng)和課程都是孩子們平時(shí)接觸不到或極少接觸的內(nèi)容,而這些活動(dòng)以及課程的內(nèi)容,又以夢(mèng)想和興趣為引導(dǎo)——例如勵(lì)志電影放映課,音樂(lè)賞析課,趣味地理課,趣味美術(shù)課,辯論基礎(chǔ)課,趣味數(shù)學(xué)課,團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng),“大聲說(shuō)出我的夢(mèng)”演講比賽等。

之后我們把這些課程和活動(dòng)分配給各個(gè)支隊(duì)隊(duì)員,開(kāi)始進(jìn)行備課。我們的備課要求很高,把關(guān)十分嚴(yán)格,因?yàn)槲覀兿Mo孩子們展示的是成功的、歡樂(lè)的、另類(lèi)的課堂。我們每個(gè)人的備課都分成三個(gè)階段,第一個(gè)階段,根據(jù)我們自己編寫(xiě)的課程提綱把課程目標(biāo)、課程時(shí)間分配以及課程講義完整的構(gòu)思出來(lái),并形成電子格式;第二個(gè)階段,在第一階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善自己的備課內(nèi)容,形成自己的講課思路,組織講課語(yǔ)言,并準(zhǔn)備試講;第三階段,試講。前兩個(gè)階段,大家備課的電子文檔都會(huì)通過(guò)郵件發(fā)送給所有人審閱,提供修改建議;第三個(gè)階段,大家坐在講臺(tái)下面聽(tīng)主講人完整的把一堂一個(gè)小時(shí)的課講下來(lái),并對(duì)主講人的語(yǔ)速、語(yǔ)言以及舉例提出修改建議,并指出可能出現(xiàn)的冷場(chǎng)的環(huán)節(jié)。最后大家再對(duì)自己的課程進(jìn)行調(diào)整。其實(shí)我們來(lái)到當(dāng)?shù)刂?,在了解學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力之后,對(duì)很多課程內(nèi)容又相應(yīng)的調(diào)整,有的課程內(nèi)容甚至做了更換——比如瀟瀟的課本劇,冬姐的趣味數(shù)學(xué)課。

除此之外,我們還自行設(shè)計(jì)印制了許多印刷品,如三款紀(jì)念書(shū)簽,人手一本的營(yíng)員手冊(cè),課程反饋表,紀(jì)念冊(cè)等等。

其實(shí)準(zhǔn)備階段,是一個(gè)十分忙碌的階段,又是我們支隊(duì)迅速成長(zhǎng)的階段,從零到有了這么多的成果,從一開(kāi)始的沒(méi)有頭緒到后來(lái)的井然有序,我們已經(jīng)為出發(fā)做好了準(zhǔn)備。

7月18日我們?cè)诶フ袑W(xué)的學(xué)生宿舍住下,休整了一個(gè)晚上之后,第二天一大早我們就開(kāi)始了我們的走訪。雖然因?yàn)闀r(shí)間的有限、以及出于安全方面的考慮,李踐書(shū)記在安排走訪路線時(shí),并沒(méi)有涉及特別邊遠(yuǎn)的地方,只安排了幾個(gè)距離昆寨鄉(xiāng)較近的村子作為考察點(diǎn),而且李踐書(shū)記十分坦誠(chéng)的告訴我們,最邊遠(yuǎn)的那幾個(gè)村子同樣也是最困難的幾個(gè)村子,根本沒(méi)有能讓車(chē)開(kāi)進(jìn)村子的道路,進(jìn)村子只能是人走山路。因此我們走訪的幾個(gè)村子應(yīng)該算不上是特別困難的村子。但即便是如此,這些村子里的小學(xué)的情況已經(jīng)足以令人心酸和擔(dān)憂了。

雖然是暑假期間,學(xué)校沒(méi)有老師和學(xué)生。但是很多學(xué)校都談不上對(duì)外是否開(kāi)放,因?yàn)楹芏嘈W(xué)都是臨道路而建(或者通村的公路,或者是山上的小路),沒(méi)有圍墻,“教學(xué)樓”甚至不能稱(chēng)之為教學(xué)樓,因?yàn)樗鼈冎皇且粚拥牡桶u房,甚至是土坯房、甚至是穿斗式的木屋。磚房和土坯房的窗戶有很多都沒(méi)有玻璃,只是釘上了些木板,而木屋的墻壁因?yàn)槟景邈暯拥牟缓糜泻芏嗦┓?。因此雖然學(xué)校并不開(kāi)放,我們?nèi)阅芡高^(guò)窗戶、墻上的窟窿、木板的接縫、門(mén)縫窗縫看到教室的內(nèi)部,看到教學(xué)條件的不容樂(lè)觀。

教室低矮而且狹小,很多教室都只是四米見(jiàn)方的,是差不多我們教室的四分之一那么大;黑板是在白墻上或者木板上刷的黑色樹(shù)漆做成的,效果并不是很好;而且大部分教室都四處漏風(fēng)。

在偏坡村,我們見(jiàn)到了一所只有兩個(gè)房間的小學(xué),一間是辦公室,一間是教室。這里就是偏坡小學(xué),這只有一個(gè)老師,他一個(gè)人負(fù)責(zé)者從一年級(jí)到三年級(jí)的教學(xué),而這三個(gè)年級(jí)的學(xué)生就坐在同一個(gè)教室里一起上課。

當(dāng)然,這里也有一些條件不錯(cuò)的學(xué)校,例如治溝小學(xué)、我們的實(shí)踐地點(diǎn)昆寨中學(xué)以及建新河小學(xué)。在這三個(gè)學(xué)校,教學(xué)樓不再是平房,而且有圍墻將學(xué)校同四周隔開(kāi),配有室外的水泥乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。教室也規(guī)范的多,寬敞明亮。其中昆寨中學(xué)設(shè)有圖書(shū)室、多媒體室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室等(但這些教室的利用率都偏低)。可是也不能忘記,我們所見(jiàn)到的,還都不是條件最艱苦的學(xué)校。

在走訪的過(guò)程中,我們除了到一些學(xué)校進(jìn)行觀察,還和當(dāng)?shù)氐拇迕褚约昂⒆舆M(jìn)行交流。我們發(fā)現(xiàn)這的孩子么真的很用功很好學(xué),在巖上村,我們看到一本記著密密麻麻、仔仔細(xì)細(xì)的筆記的課本,它的主人就是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)叫做秀的小姑娘。

而在千秋村,我們有了解到這樣一種情況。千秋村可以說(shuō)得上是納雍地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的示范村了,以經(jīng)果林種植帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,然而當(dāng)?shù)氐慕逃齾s不樂(lè)觀。千秋村并沒(méi)有自己的小學(xué),孩子們要到建新河小學(xué)讀書(shū);而家長(zhǎng)們的文化水平并不好,老師們的教學(xué)水平據(jù)家長(zhǎng)的反映也不是很好,孩子在學(xué)校得不到老師的很好的指導(dǎo),在家得不到家長(zhǎng)的有利輔導(dǎo),因此孩子們的成績(jī)都較差,二三十分的成績(jī)十分普遍。孩子們多數(shù)只上完初中就出去打工或者回家務(wù)農(nóng),而正在讀初中的孩子,家中每學(xué)期雖只需交180元錢(qián)的費(fèi)用就可以保證孩子就讀,但對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。雖然當(dāng)?shù)匾呀?jīng)不再認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)用,但對(duì)于孩子們上學(xué)讀書(shū),很多家長(zhǎng)的觀點(diǎn)就是能識(shí)算數(shù)就可以了,以后做事不至于吃虧……

走訪過(guò)程中得到的這些情況不能不令人心酸……

在昆寨的那幾天真的是忙碌的幾天,甚至都可以和建筑系的交圖周相媲美了。

我們的實(shí)踐活動(dòng)原計(jì)劃只招收80名營(yíng)員,分六、七、八三個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有一個(gè)班主任,兩只三名助教??墒?月19日開(kāi)營(yíng)之后,每天都會(huì)有孩子想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng),到第二天下午的時(shí)候已經(jīng)有130人了。而這130個(gè)孩子中,有大部分是住校生??紤]到這些情況,一方面我們立刻加印我們的活動(dòng)材料,包括課程講義、營(yíng)員手冊(cè)、畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念冊(cè)等,一方面為了給住校的孩子們提供更多的活動(dòng),延長(zhǎng)了每天的活動(dòng)時(shí)間,除了原定的白天的活動(dòng)和課程,早晨增加了半小時(shí)的英語(yǔ)晨讀,中午開(kāi)設(shè)了一個(gè)半小時(shí)的圖書(shū)閱覽,晚上從七點(diǎn)鐘開(kāi)始,準(zhǔn)備了四間活動(dòng)室,分別是自習(xí)室,電影放映室,圖書(shū)閱覽室,聊天室,有時(shí)還會(huì)再騰出一間教室和教孩子們畫(huà)畫(huà)、做沙畫(huà)等等。

這樣一來(lái),每天早上六點(diǎn)半左右,我們就和孩子們一起起床、洗漱,然后去打印室準(zhǔn)備這一天要用到的材料——比如課堂講義、反饋表等等;去廣播室調(diào)試設(shè)備,廣播這一天的相關(guān)活動(dòng)的通知(例如:“通知通知,今天下午7點(diǎn)將在二樓電影放映室播放《功夫熊貓》,今天下午7點(diǎn)將在二樓電影放映室播放《功夫熊貓》,請(qǐng)大家按時(shí)觀看,請(qǐng)大家按時(shí)觀看……”),七點(diǎn)半的時(shí)候還要帶著孩子們開(kāi)始上英語(yǔ)晨讀。

白天是我們給孩子們準(zhǔn)備的一整天的精品課程,主講人負(fù)責(zé)講課,其他的隊(duì)員就做助教,為主講人準(zhǔn)備投影儀、分發(fā)講義、維持課堂秩序(其實(shí)孩子們都特別聽(tīng)話)等等,或者在辦公室里整理孩子們的信息、批改作業(yè)、查找課程資料進(jìn)一步完善自己的備課。

晚上,在自習(xí)室、圖書(shū)室、電影放映室、聊天室都會(huì)有一名隊(duì)員負(fù)責(zé)維持秩序,應(yīng)對(duì)以下突發(fā)情況,其余的隊(duì)員則為第二天的課程做準(zhǔn)備或者同孩子們聊天談心、做游戲。

而每天晚上和孩子們?cè)谝黄鸬幕顒?dòng)結(jié)束以后,等到孩子們都回到自己的寢室,熄了燈準(zhǔn)備休息的時(shí)候,我們就在我們的男生寢室開(kāi)始每晚九點(diǎn)半的例會(huì),一方面簡(jiǎn)單總結(jié)今天一天的成果,一方面提出在當(dāng)天活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、討論并確定解決辦法,一方面布置第二天的活動(dòng)安排??此坪?jiǎn)單的流程,很多時(shí)候都要我們花上三個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間去完成。

當(dāng)然這七天中,也有著許許多多的小插曲。

幾乎天天中午和傍晚的時(shí)候,都會(huì)有住校的孩子想要出學(xué)校,回家拿衣服、或者買(mǎi)東西或者去醫(yī)院看病拿藥,我們擔(dān)心孩子們的安全,雖然他們走山路比我們要強(qiáng)的多,所以每次都會(huì)有一個(gè)隊(duì)員隨行。

有一個(gè)孩子在第三天的時(shí)候生病了,上午去醫(yī)院拿了藥,到了晚休的時(shí)候,依然很?chē)?yán)重,我們有兩名隊(duì)員(穎和嶺)就一直照顧著她,外面正下暴雨,還是陪著孩子一同去了醫(yī)院,直到夜里很晚才把孩子安頓好;之后又有一個(gè)孩子犯了胃病,為了不耽誤其他孩子的休息,又方便照顧,穎就把孩子接到自己宿舍里,讓孩子睡了她的床,自己和茜擠了一晚。

而當(dāng)天晚上,因?yàn)橄掠?,我們幾名?duì)員還做起了維修匠,得知孩子們住的寢室窗戶沒(méi)有玻璃后立馬拿著床單、塑料袋、釘子錘子補(bǔ)窗戶。

那天晚上大家弄完這些再加上開(kāi)會(huì),一直忙到一點(diǎn)多才睡。

而在昆寨的最后一個(gè)晚上,和孩子們結(jié)束聯(lián)歡之后,我們沒(méi)有回寢,而是直接洗洗涮涮,然后重新回到了辦公室,準(zhǔn)備最后一天結(jié)營(yíng)儀式和告別會(huì)上要用的材料、制作各班的視頻短片、為孩子們寫(xiě)留言。我們不想應(yīng)付任何一個(gè)讓我們留言的孩子,而我們每個(gè)年級(jí)的班主任和助教通過(guò)這一周時(shí)間的上課、活動(dòng)和聊天,對(duì)自己班上的每一個(gè)孩子都有著了解、有著感情,所以,我們把自己心中對(duì)孩子們最殷切的希望寫(xiě)到了他們的留言簿上,我們有一個(gè)隊(duì)員給其中一個(gè)孩子寫(xiě)了一頁(yè)半a4紙的密密麻麻的留言。這些工作我們一直做到凌晨三四點(diǎn)鐘。

七天很忙碌,但是我們都覺(jué)得——值!

傾聽(tīng)、見(jiàn)證

在昆寨中學(xué),我們不僅僅是孩子們的向?qū)?,我們還是孩子們的傾聽(tīng)者和見(jiàn)證者,孩子們把我們當(dāng)成他們的知心的哥哥姐姐,向我們聊起他們的生活。這些雖都不秘密,而我們?cè)趦A聽(tīng)、見(jiàn)證之后才成為知情人。

我不知道怎樣把這些事情串起來(lái),只能一件一件的敘述。

這里雖然是南方,但因?yàn)槭巧絽^(qū),氣候卻并不熱,南方的作物種植的并不多,而是在較緩的山坡上辟成梯田種玉米,還有的孩子家中開(kāi)墾一片山坡種果林。然而今年春天的冰雹毀掉了所有的這一批莊稼和果實(shí)。玉米大幅度減產(chǎn),收成連往年的一半都不到,有一個(gè)孩子家中種植桃林,偌大的一片桃林今年夏天只收了七只桃子。

從那天晚上我們隊(duì)員照顧孩子的時(shí)候我們就漸漸的開(kāi)始了解到這樣一種情況,這里的孩子有一些身體不舒服的,雖然她們一直在堅(jiān)持著,說(shuō)著沒(méi)事。她們不去縣里的醫(yī)院做檢查,即使檢查出來(lái)了結(jié)果,可能也不會(huì)去治療。因?yàn)閷?duì)于山里的家庭來(lái)說(shuō),檢查一次的花銷(xiāo)太大了,當(dāng)然,治療的花銷(xiāo)肯定更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)簡(jiǎn)單的一次檢查。

很多孩子家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天要起得很早,冬天甚至在天還沒(méi)亮的時(shí)候,就要打著手電筒,走三個(gè)小時(shí)的山路來(lái)學(xué)校上課;晚上仍然是從天亮走到天黑。山路是那么的險(xiǎn),曾陪著一個(gè)孩子回家取衣物,從學(xué)校到她家要走一個(gè)小時(shí)的山路,中間很多地方都是右手崖壁左手陡坡。多么希望這些離家遠(yuǎn)的孩子能夠都住在宿舍里,每天用不著花六個(gè)小時(shí)的時(shí)間走那讓人提心吊膽的山路。

還有一些問(wèn)題少年,這不僅僅是昆寨、納雍的問(wèn)題,而是整個(gè)社會(huì)都存在的問(wèn)題,真的有這樣一群孩子,他們很想重新去做一個(gè)單純、追求上進(jìn)的學(xué)生,然而學(xué)校老師和家長(zhǎng)總是不能給予他們充分的信任,即使這樣的孩子有了這樣的想法,卻得不到家長(zhǎng)和老師的支持,反而依舊是一系列的責(zé)罵和警告,給孩子們的信任甚至還不及一個(gè)陌生人多。當(dāng)孩子們想要做出改變,而周?chē)鷧s全都是懷疑時(shí),我們是否會(huì)讓孩子退卻?

有多少孩子打掃過(guò)食堂衛(wèi)生?有多少孩子清理過(guò)學(xué)校粉刷后滴在地面上的油漆?這些事情好像聽(tīng)起來(lái)并不歸孩子們負(fù)責(zé),而在昆寨,確確實(shí)實(shí)是孩子們?cè)僮鲞@些工作。每天飯點(diǎn)一結(jié)束,就會(huì)有孩子們端起厚重的大鐵盆放到水池里,接上水,用洗潔精清洗盛菜用的飯盆還有碗筷,當(dāng)把所有的飯盆碗筷洗好并歸置整齊后,還要清理殘留在食堂餐桌和地面上的剩菜剩飯、擦桌掃地。當(dāng)粉刷工匠把教學(xué)樓粉刷過(guò)之后,在地面上留下斑駁的油漆,也是孩子們拿著小刻刀、小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)清理。在那里的時(shí)候,我們和他們一起,但是也許回來(lái)之后我們就再也不會(huì)接觸這些事情。他們都是勤勞的孩子。

而他們?cè)趯W(xué)校,每年只有在十一月份之后才會(huì)有熱水供應(yīng),那天一個(gè)孩子生病,沖感冒沖劑用的都是直接從食堂水龍頭那打來(lái)的涼水。而其幾乎每個(gè)宿舍的窗玻璃都不完整,夏天還好,晴天還好,而到了雨天和冬天的時(shí)候孩子們可怎么辦?見(jiàn)識(shí)過(guò)了昆寨的雨,是那么的猛烈;還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)昆寨的冬天,但是聽(tīng)孩子說(shuō),整個(gè)冬天會(huì)一直覆蓋著雪,很冷。

聽(tīng)到這些看到這些,其實(shí)真的很讓人心疼。而昆寨,在周?chē)倪@些村子中可以算是條件比較好的了,那么巖上、偏坡、陡坡那些地方又會(huì)怎么樣呢?那些我們都未曾到過(guò)的村子又會(huì)怎么樣呢?

感動(dòng),并不是刻意去尋求,而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了,不曾忘記,也不會(huì)忘記。

當(dāng)我們?cè)谑程靡贿吜闹煲贿叧灾顼?,孩子們?huì)端著飯盆冷不丁的從我們身后冒出來(lái),在我們察覺(jué)之前給我們往碗里添滿滿一瓢米飯,雖是孩子們的惡作劇,卻抑制不住的讓人感到溫馨……

當(dāng)孩子們知道我們將要離開(kāi)的時(shí)候,依舊認(rèn)認(rèn)真真在課堂上聽(tīng)著課,卻在課下的時(shí)候偷偷地遞給我們一張折了好幾折的紙條;還有那群低年級(jí)的孩子們,頂著大中午的太陽(yáng)去草叢里為我們每個(gè)人尋找四葉草、給我們編花環(huán)和手鏈、把我們從校園的各個(gè)地方“押”到辦公室與他們合影……

當(dāng)我們和孩子們?cè)谧詈笠粋€(gè)晚上舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí),本想搞成一個(gè)歡歡喜喜結(jié)束,卻被一群孩子唱了一首《祝你一路順風(fēng)》……

當(dāng)我們最后一天給孩子們播放我們熬夜做出來(lái)的視頻短片,雖然我們?cè)谧詈笠粠蠈?xiě)下:“請(qǐng)留住你們燦爛的笑臉,讓我們帶走這個(gè)夏天最美好的回憶”,可是大家依舊濕潤(rùn)了雙眼……

當(dāng)我們離開(kāi)了昆寨,就開(kāi)始一直收到孩子們發(fā)來(lái)的短信或者打來(lái)的電話:“……哥哥/姐姐,你們到哪了?一路順風(fēng)……”,“……哥哥/姐姐,你們明年還會(huì)來(lái)么……”,“……哥哥/姐姐,我們想你們了……”。離開(kāi)昆寨后的每天,我們每個(gè)人都會(huì)收到孩子們的問(wèn)候……

在昆寨的日子里,我們用真心對(duì)待這群淳樸熱情而又開(kāi)朗向上的孩子們,我們并不清楚我們是怎樣一種心態(tài),但我們?cè)谀抢锏臅r(shí)候,總是想盡量滿足孩子們的要求,因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屓讼矏?ài),而且他們從不會(huì)提出過(guò)分的要求。

其實(shí)最讓我們欣慰和感動(dòng)的是到活動(dòng)的最后,大部分孩子都初步樹(shù)立起自己的夢(mèng)想,自己的大學(xué)夢(mèng)。從開(kāi)營(yíng)第一天我們統(tǒng)計(jì)的孩子們個(gè)人信息(包括理想)到最后孩子們給我們的留言,我們可以明顯看出孩子們?cè)诶硐肷系淖兓?,仍然充滿著孩子氣的浪漫幻想,但更加堅(jiān)定也更加明確。這是我們來(lái)這里最想做的——給孩子們種下一個(gè)夢(mèng)想,最終,我們完成了。

實(shí)踐結(jié)束了,但這又是另一種開(kāi)始,是我們的一個(gè)開(kāi)始,我們從當(dāng)面的引導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诤⒆觽兩砗竽毓膭?lì)與支持;更是孩子們一個(gè)開(kāi)始,孩子們將開(kāi)始他們追逐自己夢(mèng)想的旅途……

這就是我們的實(shí)踐

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第6篇為認(rèn)真貫徹落實(shí)省公司開(kāi)展管理提升活動(dòng)部署,不斷深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,大力推進(jìn)管理創(chuàng)新,努力提升管理水平,推動(dòng)電網(wǎng)和企業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)《XX省電力有限公司關(guān)于深入開(kāi)展20XX年管理提升活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合公司實(shí)際特制定本方案。

一、抓好動(dòng)員學(xué)習(xí)

一是要通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。采取開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育,利用簡(jiǎn)報(bào)和網(wǎng)站集中宣傳等多種形式,廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。組織本部門(mén)員工學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)公司和省公司活動(dòng)方案,深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展管理提升活動(dòng)對(duì)于提升管理意識(shí)、落實(shí)管理責(zé)任、推進(jìn)管理創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)管理突破、提高企業(yè)整體發(fā)展能力和科技創(chuàng)新能力的重要意義。

開(kāi)展管理提升活動(dòng)總結(jié)3篇工作總結(jié)

二是要通過(guò)學(xué)習(xí)理解內(nèi)涵。通過(guò)開(kāi)展動(dòng)員學(xué)習(xí),結(jié)合當(dāng)前正在推進(jìn)的“三集五大”改革精神,制度修訂和流程再造工作,進(jìn)一步加深對(duì)管理提升活動(dòng)內(nèi)涵的理解。明確指導(dǎo)思想,緊密?chē)@建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司、創(chuàng)建“兩個(gè)一流”戰(zhàn)略目標(biāo),以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展為主題,以深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”為主線;明確活動(dòng)主題,深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、持續(xù)提升管理、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)建“兩個(gè)一流”;明確工作原則,立足自我學(xué)習(xí)與借鑒學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)突破與全面提升相結(jié)合,從嚴(yán)治企與管理創(chuàng)新相結(jié)合,深化改革與加強(qiáng)管理相結(jié)合;明確工作目標(biāo),加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,創(chuàng)新管理機(jī)制;明確重點(diǎn)任務(wù),提升機(jī)制創(chuàng)新、電網(wǎng)規(guī)劃和建設(shè)管理、經(jīng)營(yíng)管理(安全質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、黨建和反腐倡廉建設(shè))、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)水平。

二、抓好自我診斷

我部要結(jié)合自身實(shí)際,圍繞管理提升活動(dòng)的目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),全面開(kāi)展自查自糾和管理診斷。結(jié)合深化依法從嚴(yán)治企和強(qiáng)化精益管理,切實(shí)找出當(dāng)前工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)管理短板和瓶頸問(wèn)題。針對(duì)這些短板和問(wèn)題,研究提出整改提升措施,截止20XX年2月底前全部完成。

三、抓好落實(shí)和管控

我們認(rèn)真對(duì)照省公司管理提升活動(dòng)工作意見(jiàn)和公司《管理提升活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合工作實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,層層分解落實(shí)責(zé)任,要做到任務(wù)明確、責(zé)任明確、時(shí)限明確,確保責(zé)任落實(shí)到位。加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程和細(xì)節(jié)管控,加強(qiáng)對(duì)方案落實(shí)情況、管理提升成效的監(jiān)督檢查,適時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作不足和問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行完善和改進(jìn),確保管理提升活動(dòng)不流于形式,取得扎實(shí)成效。

四、抓好長(zhǎng)效機(jī)制的完善

在建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫,結(jié)合管理提升活動(dòng)成效,有針對(duì)性地完善管理制度,優(yōu)化管理流程,增強(qiáng)管控能力。結(jié)合管理實(shí)際,抓好長(zhǎng)效機(jī)制完善和執(zhí)行,確保管理提升長(zhǎng)效機(jī)制動(dòng)態(tài)完善、執(zhí)行有力。

我后勤部建立主要負(fù)責(zé)人機(jī)制,全部人員各司其職、各負(fù)其責(zé),形成領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任明確、分工合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作新格局,將此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓,一如既往地開(kāi)展下去。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第7篇按照縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)暨健康??等裥袆?dòng)宣傳月活動(dòng)的通知》(保愛(ài)衛(wèi)會(huì)20XX1號(hào))要求,我局認(rèn)真組織愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,把工作落到實(shí)處

創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生、安全、健康、優(yōu)美的工作環(huán)境是我局追求的目標(biāo),正是基于這一點(diǎn),我們把衛(wèi)生做為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,專(zhuān)門(mén)成立了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立了一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí),固定人員具體實(shí)施,全體干部職工參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制,使得環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。為切實(shí)開(kāi)展好今年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),我局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了局長(zhǎng)辦公會(huì),研究部署活動(dòng)開(kāi)展的具體情況,制定了詳細(xì)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃,明確活動(dòng)內(nèi)容,把具體任務(wù)分解到各股室、各個(gè)具體人。

二、建章立制,完善衛(wèi)生管理監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制

一是建立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作責(zé)任制。

二是健全完善衛(wèi)生管理制度,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。

提出了“四化”、“六無(wú)”的要求,即辦公室清潔衛(wèi)生要作到“亮化、凈化、美化、綠化”;公共場(chǎng)地要實(shí)施“無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)”;同時(shí)將個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與個(gè)人創(chuàng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

三是落實(shí)衛(wèi)生檢查制度。

我們定期不定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

三、廣泛宣傳,營(yíng)造愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的好氛圍

我局通過(guò)衛(wèi)生專(zhuān)題會(huì)議、宣傳欄、櫥窗、顯著標(biāo)志等多種宣傳形式,進(jìn)行了深入而廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的文明衛(wèi)生意識(shí),掀起了“講文明、樹(shù)新風(fēng)”楷模工程建設(shè)的熱潮,促進(jìn)了大環(huán)境文明之風(fēng)和衛(wèi)生觀念的形成。

四、整治環(huán)境,確保衛(wèi)生工作內(nèi)外達(dá)標(biāo)

近年來(lái),我局把衛(wèi)生工作的中心任務(wù)放在整治環(huán)境衛(wèi)生上。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)“門(mén)前三包”制度,積極配合城建和社區(qū)抓好門(mén)前三包工作,對(duì)我局門(mén)口包干地段的環(huán)境衛(wèi)生,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)清除雜物、垃圾,確保了門(mén)前和包干段的三包質(zhì)量。二是認(rèn)真做好會(huì)議室、樓梯間、走廊和綠化區(qū)的垃圾清運(yùn)工作,及時(shí)清運(yùn)生活垃圾,做到日積日清,保證了環(huán)境衛(wèi)生、優(yōu)美。

五、加大資金投入,打好硬件基礎(chǔ)

美化辦公和服務(wù)環(huán)境是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組織部分。去年,在縣政府劃撥辦公樓基礎(chǔ)上,我們先后投資上百萬(wàn)元,用于美化、綠化、亮化辦公和服務(wù)環(huán)境,為我局創(chuàng)衛(wèi)工作打好硬件基礎(chǔ)。對(duì)辦公樓、衛(wèi)生間、走廊、樓梯間等公共部分進(jìn)行了徹底改造,改善了辦公樓內(nèi)部環(huán)境。處處充滿了現(xiàn)代文明的氣息。

六、防病除害,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作

結(jié)合我局自身工作特點(diǎn),督促監(jiān)管企業(yè)和相關(guān)行業(yè)落實(shí)勞動(dòng)衛(wèi)生和職業(yè)病防控制度,加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)管力度,防治職業(yè)危害。根據(jù)有關(guān)文件要求,科學(xué)地開(kāi)展以滅鼠、滅蠅為中心的除害活動(dòng),清理衛(wèi)生死角。我局有計(jì)劃、有要求、有部署,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有專(zhuān)人投藥,認(rèn)真有效地開(kāi)展全民滅鼠活動(dòng),認(rèn)真做好檢查,及時(shí)掌握情況,保證滅鼠除害的工作效果。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第8篇武術(shù)社團(tuán)開(kāi)展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),為廣大愛(ài)好武術(shù)的同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)社員的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

一、體能訓(xùn)練

體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容,通過(guò)這學(xué)期的體能訓(xùn)練,目前社內(nèi)身體素質(zhì)不好社員,已經(jīng)提高了不少。活動(dòng)時(shí)進(jìn)行自愿的體能訓(xùn)練,社員們能夠積極參加,并且對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成,達(dá)到很好的效果。

二、技能訓(xùn)練

在散打訓(xùn)練方面,從拳法、腿法、收身、摔法對(duì)會(huì)員進(jìn)行了相應(yīng)的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中不能夠達(dá)到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓(xùn)練,并且對(duì)其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。跆拳道訓(xùn)練有了突破性的進(jìn)展。很多新入會(huì)的會(huì)員喜歡上跆拳道并投入到訓(xùn)練當(dāng)中去。本學(xué)期開(kāi)設(shè)了雙節(jié)棍科目,很多會(huì)員反映積極,刻苦訓(xùn)練。并有部分會(huì)員參加了多次雙節(jié)棍演出。本協(xié)會(huì)雙節(jié)棍分社和遼陽(yáng)市雙節(jié)棍協(xié)會(huì)建立了良好的合作伙伴關(guān)系。為協(xié)會(huì)今后的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展空間。

三、主要活動(dòng)

五月是活力四射的季節(jié),是產(chǎn)生希望的季節(jié),也是我們向眾人展示我們社團(tuán)的季節(jié)。為了個(gè)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮,為了社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩,我協(xié)會(huì)于五月二十九日舉辦”迎奧運(yùn)—中華武魂。情系災(zāi)區(qū)”武術(shù)表演晚會(huì)。此次活動(dòng)是本社團(tuán)內(nèi)老會(huì)員的最后一次在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間的大型演出,也是新會(huì)員入會(huì)以來(lái)的第一次登臺(tái)演出、展示訓(xùn)練效果的機(jī)會(huì)。所以說(shuō),這次活動(dòng)是協(xié)會(huì)中的一次空前的盛會(huì)。此次晚會(huì)也得到了軟件工程系和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)給予我們這次活動(dòng)的大力支持。

本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生自主開(kāi)辦活動(dòng),從策劃、籌辦、節(jié)目編排到晚會(huì)的舉辦,充分運(yùn)用了學(xué)生的力量,調(diào)動(dòng)了眾多學(xué)生的積極性。同時(shí)也得到了學(xué)院團(tuán)委、軟件工程系黨總支、軟件工程系團(tuán)總支、軟件工程系學(xué)生會(huì)、院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等部門(mén)的充分配合及大力支持。但是,晚會(huì)的個(gè)別節(jié)目準(zhǔn)備的不夠充分,這也體現(xiàn)出了學(xué)生思想的局限性。希望今后我們能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,再創(chuàng)輝煌。并希望我們祖國(guó)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加富強(qiáng)!祝福災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,共創(chuàng)美好的明天!

另外,平時(shí)社團(tuán)的訓(xùn)練還要正常的開(kāi)展,每周兩個(gè)下午第四節(jié)仍然是會(huì)員的訓(xùn)練時(shí)間。本學(xué)期訓(xùn)練強(qiáng)度將會(huì)加大。希望會(huì)員能夠在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中培養(yǎng)一種不怕吃苦的精神,能夠達(dá)到“提高素質(zhì),健體防身;鍛煉意志,培養(yǎng)品德;交流技藝,增進(jìn)友誼”的意義。本學(xué)期我們要因材施教,注意對(duì)不同層次人的訓(xùn)練。爭(zhēng)取把協(xié)會(huì)做的更加有生機(jī)、更加有活力。我們會(huì)彌補(bǔ)以往的工作中的缺點(diǎn)和不足,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第9篇20xx年9月11至17日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我校認(rèn)真地學(xué)習(xí)了宣化縣關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的文件精神,認(rèn)識(shí)到做好工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚(yáng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推普周活動(dòng)的精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的意義,我校本著求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題,全面、深入的開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。

1、通過(guò)廣播、黑板報(bào)等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳貫徹、實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的高潮,營(yíng)造說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。推普周期間,我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了推普會(huì)議,校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習(xí)了“推普”的相關(guān)文件;我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用,每天早、中、晚輪番播報(bào)與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來(lái)歷等等;學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真查閱資料,了解了說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字的重要性和必要性。

2、組織各班開(kāi)展了推普主題班會(huì)。各班班主任或以本屆推普周活動(dòng)主題、或以實(shí)際事例為切入口,認(rèn)真、細(xì)心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義,學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下也積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己對(duì)推廣普通話的見(jiàn)解。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應(yīng)用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字的活動(dòng)中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對(duì)話,或是教育教學(xué)活動(dòng),教師們都堅(jiān)持說(shuō)普通話。有些低年級(jí)和學(xué)前班的學(xué)生盡管說(shuō)得不是很標(biāo)準(zhǔn)但在老師的影響下也自覺(jué)地說(shuō)起了普通話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。

4、開(kāi)展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)和“小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽,學(xué)生們都積極踴躍地報(bào)名參加了此次活動(dòng)。9月15日下午,各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)中。他們認(rèn)真、富有感情地誦讀了由各年級(jí)語(yǔ)文教師精心挑選的名片名章,教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時(shí)的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評(píng)選出了優(yōu)勝的學(xué)生。16日下午,各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽,學(xué)生作品由學(xué)校語(yǔ)文組教師集體評(píng)閱,以班級(jí)為單位評(píng)定出了一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)和熱情明顯地提高了。

5、領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)全校的板報(bào)、通知等進(jìn)行檢查,規(guī)范校內(nèi)用字。9月16日下午,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動(dòng)成果,他們仔細(xì)地評(píng)審了學(xué)生制作的黑板報(bào),看是否存在用字不規(guī)范的問(wèn)題,并對(duì)宣傳內(nèi)容給予了好評(píng),也對(duì)其中的不足提出了意見(jiàn)。

6、學(xué)校積極鼓勵(lì)并敦促教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)好普通話,為日后的普通話測(cè)試做好準(zhǔn)備。在推普周活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上,校長(zhǎng)對(duì)教師們也提出了希望和要求,為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師自身素質(zhì),學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓教師學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話,使教師們能拿到更高等級(jí)的普通話證書(shū)。

雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jī),但我們也清楚地看到自己的不足:如我校部分學(xué)生的方言太重,普通話并不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外,還有些低年級(jí)學(xué)生仍有錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。

總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第10篇這學(xué)期,我繼續(xù)指導(dǎo)足球俱樂(lè)部的工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,我們的社區(qū)工作取得了一定的成績(jī),學(xué)生也取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的社團(tuán)工作做一下總結(jié):

一、注重技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)

1、指導(dǎo)學(xué)生提高技術(shù)。沒(méi)有技術(shù)戰(zhàn)術(shù)無(wú)法開(kāi)展。主要從拋、推、運(yùn)球、頭球等方面來(lái)提高學(xué)生的球感和技術(shù)能力。

2、提高能力培養(yǎng)。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,提高他們的能力。

3、戰(zhàn)術(shù)方面培養(yǎng)。組織學(xué)生傳切配合、定位球配合、角球配合等的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。

二、訓(xùn)練選材

在選材組隊(duì)時(shí),要對(duì)隊(duì)員個(gè)人的情況有個(gè)大概的了解,看他對(duì)足球是否真的感興趣,是否真的熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),而不是盲目的追隨別人。

三、訓(xùn)練活動(dòng)方面

1.基本技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn),本期的訓(xùn)練中著重開(kāi)展了二人一組和四人一組的傳接球練習(xí)和跑動(dòng)傳接球,提高了傳球與接球的技術(shù)水平,力爭(zhēng)學(xué)生在小組比賽中能夠有所運(yùn)用。通過(guò)實(shí)時(shí)糾錯(cuò),讓學(xué)生逐漸了解足球基本功的重要性。

2.適時(shí)的組織了學(xué)生進(jìn)行小組比賽,讓隊(duì)員在比賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù),逐漸適應(yīng)比賽的氣氛,每周選擇一次訓(xùn)練的時(shí)間,根據(jù)隊(duì)員人數(shù)的多少進(jìn)行分組,采用五人制,通過(guò)比賽增強(qiáng)訓(xùn)練興趣,檢驗(yàn)技術(shù)掌握的情況,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體主義精神,在比賽過(guò)程中,要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),特別關(guān)注培養(yǎng)個(gè)人的合作意識(shí)和協(xié)同配合能力。

3.由于足球運(yùn)動(dòng)具體拼搶時(shí)的快速與整場(chǎng)比賽的耐力,因此,身體素質(zhì)練習(xí)平時(shí)也不容忽視,每周也必須安排一定的時(shí)間,訓(xùn)練隊(duì)員的快速奔跑能力與耐久跑能力,還有腿部的力量,以適應(yīng)比賽的需要。

4.在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽的過(guò)程中,貫穿心理素質(zhì)的訓(xùn)練,提高隊(duì)員的交往與合作能力,不斷調(diào)控心理狀態(tài),培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì).主要是組織學(xué)生教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的足球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。

在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,提高自己。從比賽開(kāi)始,他們的熱情和風(fēng)格都非常出色。

四、社團(tuán)主要交流、觀摩活動(dòng)

1雨金中學(xué)與我校交流學(xué)習(xí)。

2協(xié)會(huì)成員在西飛大學(xué)區(qū)第一中學(xué)組織了兩次學(xué)習(xí)觀察比賽。

三。在武屯中學(xué),會(huì)員和**組織了幾次周末觀摩和實(shí)踐比賽,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié),一個(gè)人的力量是微不足道的,需要各方面的配合和支持,努力提高學(xué)生技術(shù)能力、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有助于學(xué)生提高比賽成績(jī)。足球俱樂(lè)部要感謝所有幫助過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)。我們將努力,使俱樂(lè)部變的越來(lái)越好。

大學(xué)足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(二)

本學(xué)期xx足球協(xié)會(huì)在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下,本著豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活的原則,在本學(xué)期,協(xié)會(huì)舉辦了一系列足球活動(dòng),大力發(fā)展了校園足球文化,提升校園足球氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活。在整個(gè)足協(xié)這學(xué)期的工作中,主要活動(dòng)如下:

活動(dòng)項(xiàng)目

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

一、四人足球比賽

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,足協(xié)組織學(xué)院足球愛(ài)好者自由組隊(duì)在學(xué)院籃球場(chǎng)成功舉辦“8-211”四人足球比賽。

2、五人制足球比賽規(guī)則講座

3、廣州五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動(dòng)

,并為學(xué)院足球隊(duì)加油助威,學(xué)院足球隊(duì)在球迷的鼓勵(lì)下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

4、足球七邊規(guī)則講座與裁判訓(xùn)練

為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才,足球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進(jìn)行培訓(xùn)

五、“學(xué)院杯”七人足球比賽

為了豐富校園足球文化,“學(xué)院杯”七人足球比賽

總體來(lái)說(shuō),幾次次活動(dòng)都是成功的,從長(zhǎng)期策劃,宣傳到后期的賽場(chǎng)布置,裁判安排,及整體的配合運(yùn)作,都是很順利,達(dá)到了預(yù)期效果。

當(dāng)然,工作中也存在一些不足,比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊(duì)員意外受傷事件,經(jīng)過(guò)處理,為我們以后的工作敲響了警鐘。

大賽活動(dòng)給了我們經(jīng)驗(yàn),也讓我們看到了不足,在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取活動(dòng)的工作和質(zhì)量。

回顧走過(guò)的路,足球協(xié)會(huì)這一學(xué)期在廣大會(huì)員的支持與辛勤努力工作下,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。

大學(xué)足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(三)

本學(xué)期我擔(dān)任我校足球社團(tuán)的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

在工作中,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,虛心向其它老師學(xué)習(xí)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真鉆研足球教材,了解足球教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的技術(shù)動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

1、學(xué)生因?yàn)橄矚g足球才進(jìn)入足球社團(tuán),所以學(xué)生上課積極性高,都能在老師的要求下積極鍛煉,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),提高了學(xué)生的足球技術(shù)。

2、整個(gè)社團(tuán)教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了以足球運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體的習(xí)慣。盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,讓他們知道足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

三。在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的安排要遵循由淺入深的原則,后期要以教學(xué)競(jìng)賽為主。有助于學(xué)生深入掌握足球技術(shù)動(dòng)作。

4通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽,可以提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,增加體育鍛煉的興趣。

通過(guò)總結(jié),我們可以看到本學(xué)期社團(tuán)教學(xué)工作中比較好的方面,當(dāng)然,還有一些地方需要改進(jìn)。

1.由于客觀原因,例如定期維護(hù)草坪,我們的足球俱樂(lè)部無(wú)法正常進(jìn)行。因此,在今后的教學(xué)工作中要避免短而長(zhǎng),盡量避免草坪養(yǎng)護(hù)期。在養(yǎng)護(hù)期間以室內(nèi)理論課為主。

2隨著世界杯的臨近和球迷的盛大節(jié)日,足球俱樂(lè)部的大多數(shù)學(xué)生都熱愛(ài)足球。一直以來(lái),為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日,提高學(xué)生的視力,我們協(xié)會(huì)將在本學(xué)期舉辦我校的第一場(chǎng)足球賽。但由于條件等方面的限制,期末未能成功舉辦。

因此,在下學(xué)期,我們的足球協(xié)會(huì)將盡力舉辦一場(chǎng)足球賽。

認(rèn)真思考分析,借鑒以前的長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高我校學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平,我們社團(tuán)全體學(xué)生包括我在內(nèi),努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn),為我們下學(xué)期的足球賽的舉辦打下基礎(chǔ)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第11篇一活動(dòng)背景

隨著學(xué)習(xí)以及各種活動(dòng)逐漸充斥了我們的生活,我們?cè)诓恢挥X(jué)中越來(lái)越忙碌,跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間卻越來(lái)越少,溝通少了,交流少了,連聊天都成為一種奢侈,慢慢的大家就感覺(jué)彼此之間都陌生了許多,甚至在禮節(jié)性的打招呼后都不知道該說(shuō)些什么了。這次組織全班一起活動(dòng)是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實(shí)告訴證明:確實(shí)是達(dá)到了這樣的一個(gè)效果。

二活動(dòng)目的

簡(jiǎn)而言之,這次活動(dòng)有兩個(gè)目的,第一個(gè)就是聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們之間的感情,讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更融洽的和諧相處,更像一家人,彼此都和和睦睦的,以后有個(gè)什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過(guò)去了,相處的時(shí)間長(zhǎng)了了解自然就深一些,沒(méi)什么大不了的;第二個(gè)就是拉大家出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),鍛煉一下身體,老想著學(xué)習(xí)卻讓健康走了下坡路就不好了,身體是革命的本錢(qián),否則悔之晚矣。

三活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

這次活動(dòng)倒是沒(méi)什么可準(zhǔn)備的,只要班委提前去幾分鐘看好場(chǎng)子,把班里的體育用品帶齊了就行,提前盡量通知到每個(gè)人,讓大家都參與到這個(gè)活動(dòng)里,玩得高興,不出什么大的差錯(cuò)就行。由于是體育活動(dòng),提醒大家注意著裝,注意安全。

四活動(dòng)基本環(huán)節(jié)

活動(dòng)分為四個(gè)小組:打籃球打羽毛球打網(wǎng)球踢毽子

從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛來(lái)看,這次活動(dòng)還是比較得人心的,同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎,女生跑到籃球場(chǎng)上跟男生一塊打籃球去了,這方面要表?yè)P(yáng)一下男班委們,他們做的很好,調(diào)動(dòng)起了女生的積極性,雖然女生勢(shì)必是搶不過(guò)男生的,可女將們也有招,只投球不搶籃板,與自己組男同志合作默契,玩得很開(kāi)心,籃球場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。讓其他在籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)很是羨慕。

還有踢毽子,打羽毛球,打網(wǎng)球的同學(xué)玩得也都很高興,之后大概問(wèn)了一些同學(xué)的意見(jiàn),都說(shuō)類(lèi)似這樣的活動(dòng)應(yīng)該多搞一些,兩全其美的事,大家都很樂(lè)意參加,至于極個(gè)別同學(xué),多和他們聊聊,會(huì)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)的。

五活動(dòng)的效果

總體來(lái)說(shuō),效果還不錯(cuò),經(jīng)過(guò)連續(xù)的幾次活動(dòng)之后,大家見(jiàn)面后不像以前那么拘束了,話也多了起來(lái),該說(shuō)說(shuō)該笑笑,打打鬧鬧,又回到了以前那種氛圍,看得出來(lái),同學(xué)們都打心眼里高興,都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),其中人心的冷漠,自私是會(huì)讓很多人心灰意冷,不敢輕易寫(xiě)下自己的面具,真誠(chéng)的面對(duì)身邊的人,可我們畢竟都心懷一顆善良,尚算純潔的心,只要彼此都以誠(chéng)相待,還是能像一家人那樣相親相愛(ài),和諧相處的。

六存在問(wèn)題

只是在這次活動(dòng)中,由于班委的工作做的不是很到位,極個(gè)別同學(xué)寧愿在宿舍睡覺(jué),也不愿意來(lái)跟大家一塊玩,希望下次能主動(dòng)出來(lái)和大家一起積極參與到各種活動(dòng)中。

有緣我們從四面八方走到了一起,我們會(huì)努力使這份情誼綿延的更長(zhǎng),更久。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第12篇在這特殊的日子里(農(nóng)歷9月初9),首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福,祝愿你們節(jié)日快樂(lè),福壽安康!

為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德,所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“寶寶親手做糕點(diǎn)?重陽(yáng)敬老喜開(kāi)顏”為主題的活動(dòng),讓孩子們用自己的方法表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛(ài)護(hù),推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人,懂得感恩。

為了讓活動(dòng)順利開(kāi)展,在上周末我們向父母朋友們發(fā)起重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū),得到父母朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心為老人準(zhǔn)備一份神秘禮物周一帶到幼兒園,還把對(duì)家中長(zhǎng)輩說(shuō)的話用文字的形式(書(shū)信)來(lái)表達(dá)。

我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊,讓孩子們通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》PPT,了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái),以及風(fēng)俗習(xí)慣,充實(shí)孩子內(nèi)在的知識(shí)庫(kù)。

上午8:30分,四位父母志愿者:邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來(lái)到了幼兒園,幫助我們一起搬桌子、和面,準(zhǔn)備活動(dòng)的一切事宜。

10:00我們邀請(qǐng)的爺爺奶奶、外公外婆均能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)??吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子,都開(kāi)心地合不攏嘴。

本次活動(dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成:祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演、讀信、贈(zèng)送禮物、品嘗自制的南瓜?;顒?dòng)中,孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請(qǐng)喝茶、請(qǐng)您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫(xiě)給爺爺奶奶、外公外婆的信,讓人感動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。

通過(guò)今天的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),不僅讓孩子們的動(dòng)手操作能力得到提高,而且加深祖孫之間的濃濃親子之情,又讓孩子明白尊老、敬老、愛(ài)老的重要意義,一舉多得!

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第13篇今年的全國(guó)推普宣傳周,我校結(jié)合自身實(shí)際情況,開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng),使我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。

為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)xx任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作指揮;教導(dǎo)主任xx為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;教導(dǎo)主任和少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)方案的制定,具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開(kāi)展。

二、加大宣傳力度,營(yíng)造推普氛圍。

1、自9月13日開(kāi)始,學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第XX屆推普周的宣傳主題和宣傳畫(huà)等,進(jìn)行積極有效的宣傳,在校園內(nèi)張貼宣傳口號(hào),并在校內(nèi)懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅,擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

2、學(xué)校利用9月13日周一國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全體師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”的感情,提高了師生對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。同時(shí),向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周活動(dòng)方案,激勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到了推普周活動(dòng)中來(lái)。

3、號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,使普及走向深入。

三、積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高了推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

1、大隊(duì)部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級(jí),學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園,走向社會(huì),開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),并將調(diào)查情況進(jìn)行了小結(jié),提出改進(jìn)措施向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了反映?;顒?dòng)結(jié)束后,根據(jù)活動(dòng)情況學(xué)校大隊(duì)部評(píng)選了兩支“最佳啄木鳥(niǎo)小分隊(duì)”,旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)和能力。

2、在推普周期間,每個(gè)班以“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”為主題辦了一期黑板報(bào)。周三在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了評(píng)比,共評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。并組織老師對(duì)辦得好的黑板報(bào)、手抄報(bào)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣。

3、學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了推普座談會(huì),會(huì)上x(chóng)x校長(zhǎng)對(duì)老師們進(jìn)行了普通話知識(shí)講座,切實(shí)提高了全體教師對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。

4、大隊(duì)部組織專(zhuān)人在推普期間加大了對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時(shí)通過(guò)校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學(xué)校還將學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,通過(guò)“寫(xiě)”、“誦”、“宣”、“評(píng)”、“查”等方式,推普周活動(dòng)圓滿地取得了成功。“說(shuō)準(zhǔn)普通話,寫(xiě)好規(guī)范字”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語(yǔ)言。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng),使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期、有效的途徑。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第14篇在第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周到來(lái)之際,霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一教育契機(jī),成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,并精心策劃開(kāi)展了以“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性,并發(fā)出倡議。

二是建立推普監(jiān)督小組,每天由當(dāng)家學(xué)生監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況,并做好書(shū)面記錄,督促同學(xué)在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話。

二是自查、糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

三是以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)活動(dòng)。一二三年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;四五六年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展朗誦比賽。同時(shí),根據(jù)活動(dòng)各班評(píng)選出3名“推普之星”。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動(dòng)使全校師生對(duì)推廣普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識(shí),說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進(jìn)一步提高。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第15篇為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校開(kāi)設(shè)了布貼畫(huà)、閱讀與寫(xiě)作、數(shù)棋、趣味數(shù)學(xué)四個(gè)社團(tuán)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)目的

1、學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

二、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間為每周一至周四下午的社團(tuán)活動(dòng)課。

三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

1、布貼畫(huà)社團(tuán)

由于我校的學(xué)生年齡偏小,最大的是四年級(jí)學(xué)生,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)布貼畫(huà)制作時(shí),有一定的難度:二年級(jí)孩子幾乎都不會(huì)使用剪刀,使用剪刀時(shí)一定要注意安全,孩子畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)較差,布貼畫(huà)的質(zhì)量不高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子對(duì)于布貼畫(huà)的制作步驟掌握較好,能夠自己獨(dú)立的制作補(bǔ)貼畫(huà),并且有張安琪、宋金薇等幾個(gè)學(xué)生的布貼畫(huà)制作得很漂亮。

2、閱讀與寫(xiě)作社團(tuán)

該社團(tuán)的成員每節(jié)課都讀一篇文章,并且每人都寫(xiě)一篇讀后感,對(duì)于稍難懂的文章,老師加以講解輔導(dǎo)后,學(xué)生再寫(xiě)讀后感,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的閱讀學(xué)生的閱讀水平提高了,寫(xiě)作能力增強(qiáng)了,學(xué)生的自身素質(zhì)也增長(zhǎng)了。

3、數(shù)棋社團(tuán)

數(shù)棋對(duì)于我校這個(gè)教學(xué)點(diǎn)來(lái)說(shuō),是第一次接觸,輔導(dǎo)教師也是邊學(xué)邊教,所以難度很大。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),社團(tuán)學(xué)生對(duì)于數(shù)棋了解了,知道了數(shù)棋的行棋規(guī)則,六大技巧,取得了小小的進(jìn)步,在中心校舉行的數(shù)棋比賽中,張柯寧獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),鄭玉良等3位學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)然,剛剛起步的我校數(shù)棋社團(tuán),跟其他學(xué)校比起來(lái)還有很大的距離,還需要繼續(xù)努力。

4、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)

輔導(dǎo)教師搜集了課外的趣味數(shù)學(xué)的題目,自己編寫(xiě)了計(jì)劃及內(nèi)容,做到了有過(guò)程、有材料,學(xué)生的興趣濃厚,學(xué)習(xí)積極性很高。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,又提高了學(xué)生的解題能力,使學(xué)生的素質(zhì)得到了很大的提高。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我校的社團(tuán)已經(jīng)形成規(guī)模,每到活動(dòng)時(shí)間學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)教室,秩序井然的進(jìn)行活動(dòng),在中心校的社團(tuán)評(píng)比中,趣味數(shù)學(xué)獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),布貼畫(huà)和閱讀與寫(xiě)作獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。雖然我校的社團(tuán)取得了一點(diǎn)的小成績(jī),但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大,為了取得更大的進(jìn)步,還需要輔導(dǎo)老師和全體社團(tuán)成員付出加倍的努力。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第16篇今年9月10—16日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于開(kāi)展“推普周”活動(dòng)的文件精神,大力宣傳和貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),依法推廣普通話、推行規(guī)范漢字,積極營(yíng)造“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ)”的良好氛圍,近日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了一系列推普宣傳活動(dòng):

一是在學(xué)校宣傳櫥窗張貼宣傳畫(huà)報(bào)、利用電子滾動(dòng)屏大力宣傳推普知識(shí);

二是全校召開(kāi)“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì);

三是舉行“說(shuō)好普通話,寫(xiě)好中國(guó)字”書(shū)法比賽;

四是各班利用閱讀時(shí)間,老師組織學(xué)生誦讀《國(guó)學(xué)小課堂》里的經(jīng)典篇目;

五是開(kāi)展“我是小小推普員”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象。

說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生將繼續(xù)從身邊做起,說(shuō)好普通話,做文明使者,用好規(guī)范字,不斷加強(qiáng)和提高師生語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)邁上新的臺(tái)階!

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第17篇根據(jù)廣區(qū)教[20XX]124號(hào)文《關(guān)于組織開(kāi)展春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)暨愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》精神,我校全面開(kāi)展了以“除害防病健康生活需要健康的環(huán)境”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際通過(guò)全校師生共同努力,具體作了以下工作:

一、提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它是關(guān)系到學(xué)校的校容校貌、育人環(huán)境以及學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),學(xué)校歷年來(lái)十分重視衛(wèi)生工作,每學(xué)年成立專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生后勤小組,由后勤總務(wù)主任任組長(zhǎng),各科室主任,食堂、醫(yī)務(wù)室責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng),班主任為成員的衛(wèi)生小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作。根據(jù)工作需要,分設(shè)常規(guī)衛(wèi)生打掃小組,健康衛(wèi)生監(jiān)督小組,除“四害”工作小組,并合理搭配,及時(shí)調(diào)整,分工明確,責(zé)任到人。

二、積極響應(yīng),廣泛宣傳

結(jié)合學(xué)校實(shí)際學(xué)校四月份進(jìn)行了廣泛的宣傳,以“全員參與為主”,利用每周一升國(guó)旗、晨間談話,校園廣播,黑板報(bào)等形式進(jìn)行第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月主題活動(dòng)的宣傳,號(hào)召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點(diǎn)清掃校園衛(wèi)生死角,公共綠化帶,學(xué)生宿舍,并對(duì)全校師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的宣傳。本次活動(dòng)專(zhuān)題會(huì)議共10余次,組織宣傳共16次,參加勞動(dòng)共1200余人,清除衛(wèi)生死角共15余處,清除垃圾共15噸。通過(guò)宣傳,整個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中師生參與積極性高,成績(jī)顯著。

三、注重實(shí)踐,開(kāi)展活動(dòng)

在宣傳的過(guò)程中,我們積極的開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng):

1、具體的宣傳活動(dòng)

主題黑板報(bào),宣傳傳染病預(yù)防,流腦預(yù)防,麻疹預(yù)防等知識(shí)。利用校園廣播,國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳,使全校師生的衛(wèi)生意識(shí)得到提升。

2、校園環(huán)境的整治

四月份定為校園環(huán)境日,每周有整治內(nèi)容,有措施。第一周著重整治綠化帶雜草,廁所、衛(wèi)生死角;第二周教師辦公室、教室、學(xué)生公寓的衛(wèi)生。第三周全面進(jìn)行除“四害”活動(dòng),校醫(yī)務(wù)室在校園內(nèi)安全擺放清蟑和滅鼠藥物。第四周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,對(duì)積極參與該工作的先進(jìn)個(gè)人,班級(jí)進(jìn)行表彰。

3、創(chuàng)建綠色學(xué)校

學(xué)校進(jìn)行環(huán)境教育滲透,結(jié)合日常規(guī)范管理,處處體現(xiàn)“綠色管理”理念,設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,師生全員參與,從一件件小事來(lái)體現(xiàn)師生的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校以清、凈、整、美、綠來(lái)迎接每位同學(xué)和家長(zhǎng)的到來(lái)。

4、注重師生安全

學(xué)校始終把安全工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,從食堂飲食,到點(diǎn)心以及學(xué)生每天的冷暖都細(xì)致到位,同時(shí)對(duì)學(xué)校的飲用桶裝水嚴(yán)格把關(guān),確保學(xué)生的用水安全。對(duì)學(xué)生的體育設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格的檢查以及更新。

5、進(jìn)行文明禮儀教育

學(xué)生的文明學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校利用愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮貌再教育,并結(jié)合示范班級(jí)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

四、加強(qiáng)檢查督促,落實(shí)整改措施

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)情況進(jìn)行了各種形式的大檢查,通過(guò)評(píng)比,對(duì)照找差距,進(jìn)一步落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生整治中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)予以通報(bào)并責(zé)令限期整改。

五、今后工作方向

1、學(xué)生的行為習(xí)慣還待于堅(jiān)強(qiáng),良好行為習(xí)慣要常抓不懈。

2、衛(wèi)生環(huán)境、衛(wèi)生教育要與平時(shí)工作相結(jié)合,不光在衛(wèi)生月里抓,要與日常工作相配套。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和對(duì)衛(wèi)生工作的評(píng)價(jià)機(jī)制的建立。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第18篇內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

一、活動(dòng)概況

活動(dòng)主題:我們的青春-外語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

1.活動(dòng)目的

期望透過(guò)本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異,擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系,增進(jìn)彼此的情感和交流。

2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月19日

3.活動(dòng)地點(diǎn):教D515

4.活動(dòng)對(duì)象:國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)成員及各成員所邀的嘉賓

二、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期

1.策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書(shū);

2.文化部根據(jù)策劃書(shū)資料收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的資料等;

3.在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;

4.外聯(lián)部通知全體與會(huì)人員參加活動(dòng),并告知相關(guān)事宜,聯(lián)系參賽人員;

5.在對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部挑選擅長(zhǎng)主持的人員擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。

(二)活動(dòng)開(kāi)展

活動(dòng)的開(kāi)展,時(shí)間大約兩小時(shí),由五點(diǎn)開(kāi)始到七點(diǎn)。

1.“世界文化”口答題

參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組,然后在主持人的主持下進(jìn)行答題,最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場(chǎng)的懲罰。每組6道題,每道題5分,共30分;

2.我們一齊“007”

由開(kāi)始一人發(fā)音_零_隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音_零_再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音_柒_,隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人,_中槍_者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但_中搶_者旁邊左右兩人則要發(fā)_啊_的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰(shuí)出錯(cuò)懲罰。懲罰:可樂(lè)混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3.正話反說(shuō)

主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。有小組一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞,要另外一個(gè)人反著說(shuō)一遍,比如“法國(guó)的盧浮宮”,另一個(gè)人就要說(shuō)“宮浮盧的國(guó)法“,說(shuō)錯(cuò)即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫(xiě)字”(雙手叉腰,屁股扭動(dòng),一邊扭一邊把筆畫(huà)喊出來(lái))

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

經(jīng)驗(yàn):

1.透過(guò)本次活動(dòng)讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異,擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí),開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界。

2.并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來(lái)了不一樣的感受。

3.另外也加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系,增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識(shí)交流。

教訓(xùn):

1.活動(dòng)的應(yīng)急措施不到位,致使出現(xiàn)了外部干擾;

2.出席人員人數(shù)不夠,請(qǐng)假的成員較多;

3.選取的活動(dòng)場(chǎng)地太小,不利于活動(dòng)的展開(kāi);

4.活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)氛圍不夠,大家都比較拘束。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文第19篇今年暑假能在圖書(shū)館進(jìn)行我的假期社會(huì)實(shí)踐,我感到很開(kāi)心,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐總結(jié)。在這里我結(jié)識(shí)了很多前輩,也學(xué)到了很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,對(duì)我們大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀和大學(xué)圖書(shū)館運(yùn)用方面我總結(jié)了一些個(gè)人的看法及觀點(diǎn)。

在現(xiàn)代社會(huì)中圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐我更加了解到圖書(shū)館的重要性,也從實(shí)踐工作中了解到圖書(shū)館工作的方法和存在的一些問(wèn)題。

一、讀書(shū)的重要性——閱讀的時(shí)代與個(gè)性

我國(guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的

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