初中學(xué)校個(gè)人教育工作計(jì)劃例文(4篇)_第1頁(yè)
初中學(xué)校個(gè)人教育工作計(jì)劃例文(4篇)_第2頁(yè)
初中學(xué)校個(gè)人教育工作計(jì)劃例文(4篇)_第3頁(yè)
初中學(xué)校個(gè)人教育工作計(jì)劃例文(4篇)_第4頁(yè)
初中學(xué)校個(gè)人教育工作計(jì)劃例文(4篇)_第5頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)初中學(xué)校個(gè)人教育工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)思想積極____《____加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》的精神,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為重點(diǎn),努力探索新形勢(shì)下家庭教育指導(dǎo)的新途徑、新方式,切實(shí)提高家庭教育指導(dǎo)水平,努力使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。二、主要工作一、加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。1、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,逐步形成鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭,社區(qū)配合,學(xué)校具體負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)工作的一級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。2、調(diào)整和補(bǔ)充家長(zhǎng)委員會(huì)成員,召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,明確家庭教育工作的重點(diǎn),充分依靠家長(zhǎng)委員會(huì)的力量,共同搞好家庭教育工作。3、調(diào)整充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)成員,組建以在職優(yōu)秀教師為主體、社區(qū)婦代會(huì)主任和好家長(zhǎng)代表參加的講師團(tuán)隊(duì)伍。二、加強(qiáng)家庭教育工作指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的培訓(xùn),通過(guò)多種培訓(xùn)形式,提高家庭教育指導(dǎo)者的理論水平和指導(dǎo)能力,努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)者,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中開(kāi)展有效的指導(dǎo)。三、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)。積極探索各種生動(dòng)活潑、行之有效的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)載體,努力形成我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的特色。1、低年級(jí)以親子活動(dòng)為載體開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中開(kāi)展豐富多彩的親子游戲活動(dòng),在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力;同時(shí)開(kāi)展父母和孩子共讀一本書的活動(dòng),利用家長(zhǎng)學(xué)校和家教小報(bào)進(jìn)行交流。2、中高年級(jí)以家庭讀書活動(dòng)為載體開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。各班班主任要認(rèn)真做好推薦閱讀書目的工作,在父母和孩子中開(kāi)展“我最喜歡的一本書”的評(píng)選活動(dòng),指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭讀書活動(dòng),并開(kāi)展征文活動(dòng)。3、每個(gè)班級(jí)要選取不同類型的家庭開(kāi)展創(chuàng)建指導(dǎo),如學(xué)習(xí)困難家庭、外來(lái)民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等,促進(jìn)不同家庭在原有層次上的提高。四、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)的有效途徑,要做到時(shí)間、內(nèi)容、形式、人員四落實(shí)。要____家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與孩子相互作用、共同成長(zhǎng)的互動(dòng)教育思想;____以人為本、貼近學(xué)生生活實(shí)際的教育思想,開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)教育活動(dòng),以家長(zhǎng)為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合。要努力改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的形式,提高家教指導(dǎo)的效果,使家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)率達(dá)到____%。繼續(xù)開(kāi)展“請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況,使家長(zhǎng)在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革,了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,促使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào),相互促進(jìn)。充分發(fā)揮北雙村婦代會(huì)的作用,邀請(qǐng)有家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)?,F(xiàn)身說(shuō)法,交流創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的做法和經(jīng)驗(yàn)。五、繼續(xù)辦好港西小學(xué)家庭教育小報(bào)。以家庭教育小報(bào)為載體,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹教改信息、校園動(dòng)態(tài)和教子一得。善于發(fā)現(xiàn)我校家長(zhǎng)在家庭教育方面好的做法和成功經(jīng)驗(yàn),在家教小報(bào)上發(fā)表,做到資源共享,促進(jìn)共同提高。六、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的研究。要充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,探索新形勢(shì)下加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的新途徑,要在如何營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、如何創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)的載體、如何開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建指導(dǎo)等方面開(kāi)展研究。初中學(xué)校個(gè)人教育工作計(jì)劃例文(二)一、指導(dǎo)思想安全工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進(jìn)社會(huì)和諧、促穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認(rèn)真____“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、主要工作及措施1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組充分重視安全工作,并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí),已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí),步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和職責(zé)感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2、建立健全規(guī)章制度做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一職責(zé)人和直接職責(zé)人,組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),定期出版墻報(bào)、專欄,定期開(kāi)展廣播,刊登、播出安全知識(shí),利用升旗儀式、班隊(duì)課等開(kāi)展安全講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。3、建立安全工作職責(zé)制(1)學(xué)校與每位簽定安全工作職責(zé)書。(2)制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。4、____安全第一,預(yù)防為主的方針“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山”,做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每一天都要組織教師和值日隊(duì)對(duì)校門口、學(xué)校等地方的巡邏,節(jié)假日都要安排教師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每一天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門口的交通秩序,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對(duì)校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn),校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情景,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。5、全面開(kāi)展安全大檢查學(xué)期開(kāi)始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,異常是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查,對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。6、教育教學(xué)安全(1)各科任教師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,進(jìn)取研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),每一天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密研究,分工明確,職責(zé)到人,嚴(yán)格管理。各職責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫大意。(3)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng)。7、交通安全(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講資料,要教育騎車、步行的學(xué)生____右行、____邊行。(2)學(xué)校保安人員要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心,按時(shí)到崗到位,加強(qiáng)校內(nèi)巡邏,認(rèn)真做好保衛(wèi)工作。(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情景必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。(4)嚴(yán)禁未滿____周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作職責(zé),校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校,外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要辦理登記手續(xù)。8、教學(xué)設(shè)施安全(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。(2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯____右輕走,嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。(4)完善防火設(shè)施,設(shè)置警示標(biāo)志。安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w職工進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、禮貌的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力!9、要求學(xué)生做到____個(gè)方面(1)嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。(2)不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。(3)嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴(yán)禁野浴。(4)克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)(5)妥善保管好個(gè)人錢物,將個(gè)人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火;災(zāi)地震等以外事情時(shí)要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。(6)實(shí)驗(yàn)課、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格服從教師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。(7)培養(yǎng)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志,克服心理上的軟弱;學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松,緩解過(guò)重的心理壓力,最終戰(zhàn)勝自我,取得成功。(8)在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍,以防雷電擊傷。(9)預(yù)防各種傳染病。各班要注意開(kāi)窗,有病早報(bào)告,早治療。(10)參與學(xué)校安全管理工作,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)向教師報(bào)告以便學(xué)校把安全工作越做越好。初中學(xué)校個(gè)人教育工作計(jì)劃例文(三)做班主任實(shí)為苦惱,尤其是苦于安全教育的管理,沒(méi)了安全,就沒(méi)了穩(wěn)定,失掉了穩(wěn)定,談不上發(fā)展。學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng),涉及千家萬(wàn)戶的幸福和正常的教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施。保障學(xué)生安全對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)則是班主任工作的首要職責(zé),責(zé)任重于泰山。防范于未然勝于臨時(shí)處理,更勝于事后彌補(bǔ),作為一個(gè)班主任安全管理范圍之廣,難度之大,任務(wù)之重,安全工作就要做到常講常抓,預(yù)防在先。一、____執(zhí)行每月有計(jì)劃,每周有安排,每日要落實(shí)。每月伊始,根據(jù)上月的情況,結(jié)合班級(jí)實(shí)際、學(xué)生思想發(fā)展變化,做到統(tǒng)籌全局,提前安排。該月學(xué)生思想有何變化,有哪些不利因素即將發(fā)生,影響有多大,都要提前預(yù)防。也許一次考試部分人思想有所波動(dòng):厭學(xué)、不學(xué)、逃學(xué)等自暴自棄;也許一次活動(dòng)部分人變的浮躁起來(lái):拉幫節(jié)派、談戀愛(ài)….這些都要提前預(yù)案,納入計(jì)劃。班委干部是班主任的得力助手,有了他們的通力合作,及時(shí)處理,更能保證班級(jí)安全。他們與學(xué)生最接近、最親密,對(duì)學(xué)生們一言一行、思想狀態(tài)、行為習(xí)慣了解得更清楚。每周我利用星期天到校時(shí)間召開(kāi)班干部會(huì)議做好具體分工,誰(shuí)在哪段時(shí)間、某個(gè)范圍、什么任務(wù)都必須責(zé)任到人,一有隱患,及時(shí)形成信息反饋?zhàn)鳛榘嘀魅?,安全管理工作要達(dá)到預(yù)期防范目的,工作則還要細(xì),還要有耐心。我堅(jiān)持每天多走走,多看看,多問(wèn)問(wèn),多講講。教室是學(xué)生們最集中、呆的時(shí)間最多的環(huán)境;操場(chǎng)是學(xué)生們自由天地;寢室、食堂就是他們的“家園”;單是校園其他角落也是他們的“通天大道”。作為班主任在這些地方多走走是必要的,多看看周圍,多看看孩子們,也許因有了你的身影,他們不趕冒險(xiǎn)攀爬;也許因有了你的一個(gè)眼神,他們伸出的拳頭又縮回去了。此外,到教室、寢室走走,學(xué)生是否到齊了,房屋墻壁是否有絲裂現(xiàn)象、用電設(shè)備是否安全、門窗門鎖是否松動(dòng)、寢室床鋪是否牢固、水道是否暢通、學(xué)生生活用品擺放是否安全…..一旦發(fā)生意外,要多問(wèn)原因,多角度了解情況,想辦法使事件消失在萌芽狀態(tài)之中,必要時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一天的走、看、問(wèn)。在夕會(huì)時(shí)間多總結(jié),多提醒,一切憂患都可以防范于未然??傊葘W(xué)生之憂而憂,后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)。二、充分利用安全健康課有針對(duì)性、有指導(dǎo)性的上好每堂課。三、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座,組織收看安全教育記錄片,召開(kāi)好高質(zhì)量的班團(tuán)活動(dòng)。安全防范雖不是萬(wàn)能的,但它可以預(yù)防萬(wàn)一。作為班主任我們只要常抓常管,平時(shí)多留心防范,平安而無(wú)后顧之憂,何樂(lè)而不為。初中學(xué)校個(gè)人教育工作計(jì)劃例文(四)一、指導(dǎo)思想藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。學(xué)校藝術(shù)教育工作堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),____面向全體學(xué)生,分類指導(dǎo)、因地制宜、講究實(shí)效的方針,遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,通過(guò)藝術(shù)教育,使所有的學(xué)生都能受到美的教育陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情感,培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響,陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為了使學(xué)校藝術(shù)教育真正辦出特色、辦出品味、辦成品牌,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以教導(dǎo)主任、教科室主任、德育辦主任為業(yè)務(wù)主管的創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色工作領(lǐng)導(dǎo)班子以全體藝術(shù)教師為成員的教師隊(duì)伍。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極探索、勇于進(jìn)取,不斷更新教育管理觀念和辦學(xué)理念,使我校的藝術(shù)教育始終緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。藝術(shù)特色領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:各班班主任、美術(shù)教師、音樂(lè)教師三、主要工作:(一)基礎(chǔ)工作要求:擺正位置,抓好隊(duì)伍,落實(shí)課程1、擺正位置:正確處理好三個(gè)關(guān)系藝術(shù)教育與素質(zhì)教育面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長(zhǎng)生藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)特色的決心。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容,是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,學(xué)校藝術(shù)教育工作包括:藝術(shù)類課程教學(xué),課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng),校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。3、落實(shí)課程:(1)藝術(shù)必修課開(kāi)齊、開(kāi)足。其中,按國(guó)家規(guī)定,本期美術(shù)、音樂(lè)課每周每班各兩節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。(2)領(lǐng)會(huì)落實(shí)本期課改的要求,進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展,并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。五年級(jí)是進(jìn)行課程改革的一學(xué)期,做好課改的各項(xiàng)工作,特別是評(píng)價(jià)工作要作為重點(diǎn)。(3)弘揚(yáng)民族文化系列活動(dòng):音樂(lè)課盡量普及豎笛的教學(xué)。美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)一步開(kāi)展手工制作等等活動(dòng)。(4)繼續(xù)搞好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)、展演工作本期將結(jié)合區(qū)、級(jí)的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是"小學(xué)生文藝匯演"的比賽,書畫展覽等。(二)深入藝術(shù)教學(xué)改革。1、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,做好教科研的結(jié)合工作,建立符合地區(qū)、學(xué)校特色的教學(xué)模式、課程資源、管理制度等等。2、加大課堂教學(xué)改革力度,推行集體研課制度。完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度,調(diào)整教學(xué)評(píng)價(jià)尺度,充實(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容,滲透新課程理念。3、切實(shí)抓好五年級(jí)新教材的教研活動(dòng),集體學(xué)習(xí)新教材、結(jié)合地方特色、學(xué)校特色、學(xué)生特點(diǎn)研討教學(xué)方法。4、征集廣大教師的優(yōu)秀課例,匯編成冊(cè),檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育改革成果,推進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范化和多樣化。5、組織好小學(xué)生文藝匯演、美術(shù)作品評(píng)比,力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī)。6、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),加強(qiáng)教師間的對(duì)話與交流。7、加快藝術(shù)教育資源庫(kù)的建設(shè),自我建立藝術(shù)教育資源庫(kù)。從各地區(qū)引進(jìn)藝術(shù)教育的音像、圖書資料。(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍

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