甘肅省天水市羅玉中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

甘肅省天水市羅玉中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運(yùn)動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易被壓縮C有風(fēng)的時候，灰塵會被吹起來分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，分子的間隙變大A．A B．B C．C D．D2．以下描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．氫氣可以在空氣中燃燒 B．酒精容易揮發(fā)C．高錳酸鉀是紫黑色固體 D．銅具有良好的導(dǎo)電性3．下列是實驗室制取二氧化碳的系列操作示意圖，其中正確的是（）A．檢查氣密性 B．加入固體藥品 C．倒入稀鹽酸 D．檢驗是否集滿4．關(guān)于物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（）A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B．原子得到電子形成陽離子C．空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D．一個H2O分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成5．元素周期表中鎂元素的部分信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（）A．屬于金屬元素 B．質(zhì)子數(shù)為12C．右上角元素符號為Mg D．核外電子數(shù)為24.316．下列對一些事實的解釋不正確的是（）事實解釋A搜救犬搜索到幸存者分子是運(yùn)動的B雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C體溫計能測量體溫溫度升高分子間的間隔變大D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣在化學(xué)變化中分子是可以再分的A．A B．B C．C D．D7．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，對呼吸和心血管系統(tǒng)均會造成傷害。為提高空氣質(zhì)量減少PM2.5排放，下列做法合理的是（

）A．多用私家車出行 B．多用煤作燃料 C．隨意焚燒垃圾 D．減少燃放煙花爆竹8．關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是A．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B．保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是一氧化碳分子C．氫氣燃燒的過程中，原子重新組合成新的分子D．分子之間有間隙，原子之間沒有間隙9．在悶熱的季節(jié)，可以看到魚浮在水面上呼吸空氣，這是因為水中缺少（）A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．水分子10．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，下列說法錯誤的是（）A．干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色，主要是因為分子構(gòu)成相同B．把少量干冰放入氣球后，扎緊口部，觀察到氣球慢慢脹大，主要是因為分子體積變大C．10mL水和10mL水混合后體積等于20mL是因為同種分子之間的空隙大小相等D．救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，主要是因為分子在不停的運(yùn)動11．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）A．潔凈的空氣 B．氧化鎂 C．液態(tài)氧 D．氯酸鉀12．下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（）A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑D．氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動13．下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是（）A．證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁B．判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收C．證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠D．證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺14．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A．用氮?dú)獗４媸称稡．氧氣用于氣割氣焊C．鎂粉用于制照明彈D．稀有氣體用于制作霓虹燈15．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．二氧化碳在空氣中含量超過10％會使人死亡，是因為CO2有毒B．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C．點燃?xì)錃夂脱鯕饣旌蠚怏w可能爆炸，但點燃一氧化碳與氧氣的混合氣體不可能爆炸D．原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①______；②______．（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的______發(fā)生裝置（填字母標(biāo)號，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________；反應(yīng)類型為______，若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置。（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，收集氧氣。則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）進(jìn)入F中，若用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)該從______（填“a”或“b”）通入F中。（4）待氣泡______時開始收集氧氣．實驗結(jié)束時應(yīng)該先____再____，以防止____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在試管里加入6g的石灰石和20g的稀鹽酸，反應(yīng)后試管里剩余物質(zhì)的質(zhì)量為23.8g，計算：（1）生成CO2氣體的質(zhì)量_____；（2）參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量_____；（3）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____18．（8分）某化肥生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)硝酸銨（NH4NO3）時，在其包裝上印有“含氮量40%”的字樣。請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）包裝上“含氮量40%”的數(shù)據(jù)是_______的（填”合理”“不合理”）。（2）經(jīng)測定某農(nóng)田缺氮元素210g，則需施用含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的化肥多少克_______？（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗，請回答；用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡，其原因是______．圖紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是______填序號．實驗時紅磷一定要足量；紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；該實驗前先檢驗裝置的氣密性；最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積．某同學(xué)利用C圖進(jìn)行探究實驗，并對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，蠟燭中含有氫元素，他依據(jù)的現(xiàn)象是______．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A.溫度升高，分子運(yùn)動速率加快，所以濕衣服在夏天比在冬天干得快，解釋正確；B.氣體分子間間隔大，易被壓縮，所以6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，解釋正確．C.灰塵不是分子，灰塵會被吹起來不能用分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動來解釋，故解釋不正確．D.自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子的間隙變大，故解釋正確?！军c睛】利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答的關(guān)鍵2、A【解析】

A、氫氣燃燒生成水，屬于化學(xué)變化，所以氫氣可以在空氣中燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、酒精揮發(fā)是物理變化，屬于物理性質(zhì)，故B錯誤；C、高錳酸鉀是紫黑色固體，顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，故C錯誤；D、銅用于制作金屬導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤。故選A。3、A【解析】

A、制取氣體前要進(jìn)行檢查裝置氣密性，故正確；B、裝入固體藥品時，試管應(yīng)橫放，故錯誤；C、制取二氧化碳時，稀鹽酸一般通過分液漏斗或長頸漏斗添加，而不是直接傾倒，故錯誤；D、驗滿操作應(yīng)該將燃著的木條放在集氣瓶口，故錯誤。故選A4、C【解析】

A、分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)，選項A不正確；B、原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子，選項B不正確；C、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，選項C正確；D、一個H2O分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，選項D不正確；故選C。5、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎂，屬于金屬元素，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為12，表示原子序數(shù)為12；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為12，故選項說法正確。C、鎂元素的元素符號為Mg，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為24.31，故選項說法錯誤。故選：D。6、C【解析】

A、搜救犬搜索到幸存者，分子是運(yùn)動的；故選項正確，但不符合題意。B、雙氧水能殺菌消毒而水則不能，兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同；故選項正確，但不符合題意。C、體溫計裝有水銀，水銀是由汞原子構(gòu)成的，體溫計能測量體溫，溫度升高原子間的間隔變大；故選項錯誤，但符合題意。D、加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣，在化學(xué)變化中分子是可以再分的；故選項正確，但不符合題意；7、D【解析】

A、多用私家車出行會加劇空氣的污染，加大了PM2.5排放，選項錯誤；B、煤炭直接燃燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物，加劇空氣污染，選項錯誤；C、隨意焚燒垃圾會加劇環(huán)境污染，選項錯誤；D、減少燃放煙花爆竹能夠減少有害氣體的排放，提高空氣質(zhì)量，減少PM2.5排放，選項正確。故本題選D。8、D【解析】A.分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，如：水是由水分子構(gòu)成；鐵是由鐵原子構(gòu)成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；B.保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是其構(gòu)成微粒一氧化碳分子；C.化學(xué)反應(yīng)過程是反應(yīng)物的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子的過程，所以反應(yīng)前后分子的種類改變，而原子的種類、個數(shù)都變。氫氣燃燒是化學(xué)變化，氫氣燃燒的過程，就是原子重新組合成新的分子的過程；D.微粒間都是有間隔的，分子之間有間隙，原子之間也有間隙；選D9、B【解析】

魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，大雨來臨之前的高溫及低氣壓都造成了氧氣在水中的溶解能力降低。水中的魚就會將頭浮出水面來呼吸氧氣。氧氣是由氧分子構(gòu)成的。故選B。【點睛】本題思考過程是魚缺少氧氣浮在水面上呼吸空氣，氧氣是由分子構(gòu)成的。10、B【解析】

A、干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色，主要是因為分子構(gòu)成相同，A選項說法正確，不符合題意；B、把少量干冰放入氣球后，扎緊口部，觀察到氣球慢慢脹大，主要是因為分子之間的間隔變大，B選項說法錯誤，符合題意；C、10mL水和10mL水混合后體積等于20mL是因為同種分子之間的空隙大小相等，C選項說法正確，不符合題意；D、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，主要是因為分子在不停的運(yùn)動，D選項說法正確，不符合題意。故選B。11、B【解析】

A、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，是混合物；B、氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，是氧化物；C、液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，是單質(zhì)；D、氯酸鉀中含有三種元素，不是氧化物。故選：B?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。12、B【解析】

A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故A說法正確，不符合題意；B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故B說法錯誤，符合題意；C、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是由同種氧分子構(gòu)成的，所以化學(xué)性質(zhì)同樣活潑，故C說法正確，不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動，故D說法正確，不符合題意。故選：B。【點睛】本題較為簡單，了解氧氣的性質(zhì)、制取方法和用途等知識即可分析判斷。13、D【解析】A、使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)渾濁，證明呼出的氣體比空氣中的二氧化碳含量高．此項說法正確，不合題意；B、判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收，說法正確，不合題意；C、呼出的氣體中含有較多的水蒸氣，能在玻璃片上結(jié)下水珠，此項說法正確，不合題意；D、呼出的氣體能使燃著的木條燃燒不旺，甚至熄滅，說明呼出的氣體中氧氣的含量變少，故此項說法錯誤，符合題意；故選D14、D【解析】

A、氮?dú)庥米魇称诽畛錃猓抢昧说獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤；B、氧氣用于氣割氣焊，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故B錯誤；C、鎂粉用做照明彈，是利用了鎂燃燒能發(fā)出耀眼強(qiáng)光的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故C錯誤；D、稀有氣體用于制作霓虹燈是利用稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。15、D【解析】

A、二氧化碳?xì)怏w無毒；故選項錯誤。B、氫氧化鈉（NaOH）含有氧元素，但不是氧化物；故選項錯誤。C、一氧化碳具有可燃性，點燃一氧化碳和氧氣的混合物氣體也可能爆炸；故選項錯誤；D、原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故選項正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈集氣瓶A分解反應(yīng)Dba連續(xù)均勻冒出撤離導(dǎo)管熄滅酒精燈水倒吸，炸裂試管【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】（1）圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶。（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的A發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；反應(yīng)符合一變多，故反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，若要收集較為純凈的氧氣，用排水法收集，故最好選用D裝置。（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，收集氧氣。則氣體應(yīng)從短管進(jìn)，水從長管出，故從b進(jìn)入F中，若用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)該從長管進(jìn)，空氣從短管排出，故從a通入F中。（4）待氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集氧氣．實驗結(jié)束時應(yīng)該先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈，以防止水倒吸，炸裂試管。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2.2g5g83.3%【解析】

解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知，生成的二氧化碳的質(zhì)量為：6g+20g﹣23.8g＝2.2g（2）設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x100：44=x：2.2gx＝5g（3）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈83.3%答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g。（2）參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為5g。（3）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%?！军c睛】掌握利用化學(xué)方程式計算的方法和步驟，注意從題目中尋找已知量和未知量，從而確定比例關(guān)系是解