關(guān)于年度學(xué)校衛(wèi)生保健的工作總結(jié)（3篇）

關(guān)于年度學(xué)校衛(wèi)生保健的工作總結(jié)（3篇）

關(guān)于年度學(xué)校衛(wèi)生保健的工作總結(jié)（精選3篇）

關(guān)于年度學(xué)校衛(wèi)生保健的工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，在各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生保健工作有了明顯的進(jìn)步，現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報(bào)如下：

一、抓好常規(guī)工作

1、認(rèn)真做好晨檢及因病缺課記錄，因病缺課追查記錄。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的消毒通風(fēng)，并有記錄。

3、衛(wèi)生員工作手冊認(rèn)真填寫，并定期檢查。

二、防近工作

防近工作始終是衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重點(diǎn)，保護(hù)學(xué)生視力，尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。根據(jù)保鍵所要求，利用廣播、板報(bào)的方式向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座，要求每個(gè)人認(rèn)真收聽，做到了解保護(hù)視力的重要性，自覺的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢，把“三個(gè)一”做為組織教學(xué)的口頭禪，學(xué)生之間互相提醒，自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào)，把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中，使學(xué)生在找材料的過程中得到了防近知識(shí)。

另外，利用課余時(shí)間對各班衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級(jí)里的監(jiān)督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的認(rèn)識(shí)，起到了愛護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換，在讀寫姿視上加以強(qiáng)化，并與其家長聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視，使得防近視工作得以順利進(jìn)行。加大宣傳力度，督促近視學(xué)生到眼科醫(yī)院檢查。學(xué)校利用近視眼矯治儀對邊緣視力學(xué)生進(jìn)行矯治，并有記錄。

三、傳染病防治

1、我校對學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切注意學(xué)生的身體變化，要求班主任初查，校醫(yī)復(fù)查的兩級(jí)晨檢把關(guān)制度，責(zé)任到人，記錄詳細(xì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，做到日掃日清，無衛(wèi)生死角，教室達(dá)到窗明幾凈，四壁無灰塵。

3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查，衛(wèi)生室抽查的制度。

4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng)消毒，指定專人管理，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的新鮮。每周進(jìn)行徹底消毒。

5、加強(qiáng)宣傳，利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法。

6、每班發(fā)放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單，對學(xué)生進(jìn)行宣傳。

正因?yàn)閭魅静》乐喂ぷ鞯牡轿唬倚１緦W(xué)期沒有出現(xiàn)一例傳染病病例。

四、保鍵工作

1、利用廣播、板報(bào)向?qū)W生講解一些常見病的預(yù)防，用靈活多樣的教學(xué)手段，使學(xué)生在看看、聽聽、說說中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識(shí)。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識(shí)和自我保鍵能力。

2、每天堅(jiān)持晨檢。

3、積極組織學(xué)生參加保健所組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且紀(jì)實(shí)總結(jié)詳實(shí)。

關(guān)于年度學(xué)校衛(wèi)生保健的工作總結(jié)篇2

一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷下，在全體教職工的配合下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室緊緊圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，認(rèn)真履行學(xué)校保健員的義務(wù)和責(zé)任，較好地完成本學(xué)期預(yù)防保健衛(wèi)生工作，本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好日常工作

干凈整潔的校園環(huán)境是學(xué)校教育教育取得成功的一個(gè)客觀條件，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校的的責(zé)任，也是保健員的義務(wù)。每日檢查班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的打掃情況，發(fā)現(xiàn)問題直接和班主任溝通。每周清掃辦公場所兩次，每周大掃除時(shí)，指導(dǎo)專管人員清洗消毒大小便所和排水溝，定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進(jìn)行健康教育

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，本學(xué)期又加大了宣傳力度。利用健康課，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生糾正衛(wèi)生陋習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的`衛(wèi)生習(xí)慣。在老師們的配合下利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行知識(shí)宣傳，還出版了3期以安全衛(wèi)生為主題的墻報(bào)。著重宣傳傳染病的防控知識(shí)，提高學(xué)生的認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

三、做好傳染病、流行病防治工作

冬季是各種呼吸道傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防工作是關(guān)鍵。學(xué)校是一個(gè)人口密集的場所，而且屬于易感人群，一但發(fā)生傳染，要控制局面是非常困難的一件事。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師要抓學(xué)生，家長要抓孩子，因此，常常會(huì)碰到這樣一個(gè)問題，當(dāng)孩子生病發(fā)熱時(shí)，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一有學(xué)生患上水痘、腮腺炎等傳染病，在學(xué)校已經(jīng)傳給其他同學(xué)，到時(shí)，學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預(yù)防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發(fā)熱病人，因?yàn)?，傳染病都有發(fā)熱癥狀。

所以本學(xué)期，在班主任的配合下，一直堅(jiān)持做好晨檢記錄，時(shí)時(shí)掌握好學(xué)生的身體健康情況，聯(lián)防聯(lián)控不松手。

四、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病和規(guī)范用藥管理

小學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心重，意外傷害在所難免，在做危險(xiǎn)動(dòng)作無人及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止時(shí)，發(fā)生身體外傷更是不可避免的。校醫(yī)室每學(xué)期都購進(jìn)一些常見病的藥品，以備應(yīng)急，針對一些小傷小病能夠及時(shí)處理和治療，對于突發(fā)急癥和需要清創(chuàng)的外傷，親自護(hù)送至醫(yī)院急救，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。對醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療藥品和設(shè)備進(jìn)行必要的添置，處理了部份過期和失效藥品，確保醫(yī)療安全。也因此醫(yī)務(wù)室才更好地做到了師生常見病防治工作，杜絕了各種醫(yī)療事故。

五、努力方向

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)每年進(jìn)行一次學(xué)生身體健康體檢，由于學(xué)校課程緊，無時(shí)間差，學(xué)生收費(fèi)困難，此活動(dòng)一直處在停止?fàn)顟B(tài)。建議能夠恢復(fù)。另學(xué)校按照國家規(guī)定，應(yīng)舉行“小學(xué)生陽光長跑活動(dòng)”，以達(dá)到教育局的要求和增強(qiáng)學(xué)生的身體健康素質(zhì)。

時(shí)光無聲，逝如流水，忙忙碌碌中又過了一學(xué)期，這一學(xué)期來，有收獲也有失落，有歡喜也有憂慮?；仡欉@一學(xué)期來的工作，雖然取得了較好的成績，但搞好學(xué)校健康衛(wèi)生工作，任重而道遠(yuǎn)。在新的一年里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的建設(shè)，增強(qiáng)計(jì)劃性，堅(jiān)持科學(xué)性，突出教育，注重預(yù)防，著眼未來，為促進(jìn)全校師生的身體健康做出新的貢獻(xiàn)。

關(guān)于年度學(xué)校衛(wèi)生保健的工作總結(jié)篇3

一、指導(dǎo)思想

為建設(shè)文明潔美衛(wèi)生的校園環(huán)境，認(rèn)真貫徹落實(shí)市防疫站關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)的要求，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生知識(shí)宣傳，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從小培養(yǎng)學(xué)生的健康衛(wèi)生意識(shí)，不斷提高健康水平。

二、工作目標(biāo)

1、從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)硬環(huán)境建設(shè)。在全體師生的共同努力下，認(rèn)真抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建校舍新面貌。

2、扎實(shí)做好軟件建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行一、三、五年級(jí)進(jìn)行健康體檢和新生入學(xué)體檢制度。做好學(xué)生常見病和傳染病的防治工作，認(rèn)真抓好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、貧血等常見病防治工作，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育衛(wèi)生的監(jiān)督工作。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校健康教育，注意從小抓起，任課教師要制訂健康教育計(jì)劃，做到“四有”，有備課、有課本、有計(jì)劃、有考評，期末進(jìn)行檢查。

三、工作措施

1、領(lǐng)導(dǎo)思想到位，列入學(xué)校議事日程，健全組織，形成網(wǎng)絡(luò)，由校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、班主任組成有力的健教領(lǐng)導(dǎo)小組，分條線、分層次，加強(qiáng)對健