山西省晉城市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山西省晉城市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)古詩文填空。

（1）《望天門山》的作者是_______代詩人_____________。詩中的“楚江”指的是___________。這首詩描繪了天門山的靈秀和楚江水的矯健。這首詩中“______________________，____________________”描繪了天門山雄奇壯闊的美景，表達(dá)了作者對_____________的___________。

（2）《飲湖上初晴后雨》描繪了_________在__________和_________時的不同風(fēng)貌，展現(xiàn)了西湖在不同天氣里不同的美，體現(xiàn)了作者對大自然的__________。

（3）《望洞庭》通過寫遙望_____________看到的美麗山水，表達(dá)了作者對秀麗山河的____________之情。2）.加一筆，變新字，再組詞。

木→(

)____________木→(

)____________3）.用自己的話寫一寫詩句或文言文的意思。

潭面無風(fēng)鏡未磨____________________

光持石擊甕破之________________4）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

青頭又跳到牛身上()隔著肚皮和紅頭說話()紅頭()不要怕()你會出來的()我聽說牛肚子里一共有四個胃()前三個胃是貯藏食物的()只有第四個胃才是管消化的()5）.我會按要求填空。

（1）“衣”的筆順是___________共(

)筆，我會寫相同讀音的字______。

（2）“長大”中的“長”的筆順是____________共(

)筆，它還有一個讀音是______。

（3）可”字共______筆，第五筆是_______，我會組詞_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．閱讀課外書有助于擴(kuò)大我們的知識面和寫作水平。B．武漢有黃鶴樓、長江大橋、歸元寺、湖北省博物館等古跡。C．我們正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。D．從房內(nèi)飄出一股清香的龍井茶。2）.下列加點(diǎn)字的讀音全對的一項是（）A．二首（sǒu）清泉（quán）B．溫柔（róu）蹤跡（zōnɡ）C．浮萍（pín）流水（liú）D．荷葉（hú）尖角（jiǎo）3）.《絕句》的作者杜甫是哪個朝代的詩人？（）A．唐代B．宋代C．明代4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）我們班被評為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。（改為雙重否定句）

______________________

（2）他的事跡表明，人不是不可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。（改為肯定句）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連，寫一寫。

遙遠(yuǎn)的山村我會說：

鮮艷的小路遙遠(yuǎn)的

彎彎的天安門彎彎的

雄偉的國旗雄偉的2）.語文實(shí)踐。

下面是幾副散亂的對聯(lián)，根據(jù)對聯(lián)的知識，請你先將它們正確搭配，用線連起來，再按要求作答。

但愿世上人無病家興人興事業(yè)興

福如東海長流水人求上進(jìn)先讀書

鳥欲高飛先振翅壽比南山不老松

福旺財旺家國旺何愁架上藥生塵

鄰居老爺爺?shù)纳站鸵搅耍埬銖纳厦娴膶β?lián)中選擇一副適合祝壽的對聯(lián)送給老爺爺并書寫下來：，。6、排序題（每題5分共2題）

1）.看圖，想想每幅圖的意思，然后按圖意給圖編上序號，填在圖的左上方。

2）.亂句排序。（將下列句子按照一定順序組成一段話）

(

)遠(yuǎn)望天水相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。

(

)俯看清澈明亮的海水，龍蝦、海魚、海龜，五彩繽紛，令人心曠神怡。

(

)南沙是個迷人的世界。

(

)天是一片藍(lán)玉，海是一片翡翠。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各句是否屬于比喻句。書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩句，完成練習(xí)。靜夜思唐李白，疑是地上霜。，。

(1)把古詩補(bǔ)充完整。

(2)“舉頭”的意思是(

)。

①低下頭②抬起頭

(3)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？(

)

①思念家鄉(xiāng)。②喜歡明月。

(4)八月十五是家人團(tuán)聚的節(jié)日，在上海工作的爸爸卻不能回家?？粗箍罩薪瘘S的圓月，爸爸輕輕地朗誦著詩句：_________________，_________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示臺。

通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你的寫作能力一定長進(jìn)了不少。請以《美麗的校園》為題，把美麗的校園景色描寫出來。寫的時候要注意按順序?qū)懪丁?/p>

書寫評價：卷面整潔，字體工整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答后面的問題。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒（mòméi）水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得（dedé）活。1．在文中加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。

2．解釋詞語的意思。

（1）戲：_______________________________

（2）皆：_______________________________

（3）迸：_______________________________

3．一個孩子跌入甕中，其他孩子是怎么做的？用“______”標(biāo)出。司馬光又是怎么做的？用“”標(biāo)出。

4．通過這個故事，我知道司馬光是一個________________________的孩子，我想對小司馬光說：“

________________________?！?/p>

5．學(xué)習(xí)了《司馬光》，我知道理解文言文的方法有（至少說兩種）：

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《在柏林》選段，按要求回答問題。“小姐，”他說，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的?，F(xiàn)在輪到我上前線了。走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊?！”車廂里一片寂靜，靜得可怕。1．第一自然段是______描寫，這些話表現(xiàn)了老兵__________________________。

2．文中“老婦人”瘋了的原因是：________________________。

3．文段結(jié)尾畫橫線的句子是什么描寫？在文中起到怎樣的作用？

________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選材我能行。（四年級上冊第二單元）（下面哪些能成為本次習(xí)作的材料？打“√”）

①爺爺又高又瘦，還留著絡(luò)腮胡，像一只山羊。（）

②哥哥的性格很倔強(qiáng)，大家都說他像一頭牛。（）

③姐姐喜歡唱歌，聲音很好聽，像一只快樂的百靈鳥。（）

④弟弟玩手影游戲時，會做出一只老鷹。（）2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（只填序號）

（1）課文分別以馬鞭等道具、亮相等舞臺動作為例，依次介紹了我國京劇表演藝術(shù)中，在____________中具有__________的特點(diǎn)，以及在_____________方面具有________________的獨(dú)特之處。（A．道具運(yùn)用B．動作造型C．虛實(shí)結(jié)合D．動靜結(jié)合）

（2）《馬鞭》中寫了實(shí)在的和虛擬的兩種道具，請將以下道具填寫在合適的位置（A．馬鞭B．針線C．鞋底D．酒杯酒壺E．馬F．酒水）

實(shí)在的道具：_________________

虛擬的道具：_________________13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）照樣子，寫一寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

“六一”兒童節(jié)，我收到了夢寐以求的禮物，______________