大班美術(shù)的教案設(shè)計(jì)

?一、教案設(shè)計(jì)概述1.教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)大班幼兒對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)幼兒的手工技能，提高他們的審美觀和審美能力。通過美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心和合作精神。2.教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)各種美術(shù)材料和工具，如畫紙、畫筆、顏料等。學(xué)習(xí)基本的繪畫技巧，如線條、形狀、色彩的運(yùn)用。進(jìn)行各種美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，如繪畫、手工制作、雕塑等。二、第一節(jié)課：認(rèn)識(shí)美術(shù)材料和工具1.教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)畫紙、畫筆、顏料等基本美術(shù)材料和工具。2.教學(xué)內(nèi)容：介紹畫紙、畫筆、顏料等基本美術(shù)材料和工具的特點(diǎn)和用途。示范如何正確使用這些材料和工具進(jìn)行繪畫。讓幼兒親自動(dòng)手嘗試使用材料和工具進(jìn)行簡單的繪畫創(chuàng)作。三、第二節(jié)課：學(xué)習(xí)基本的繪畫技巧1.教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)基本的繪畫技巧，如線條、形狀、色彩的運(yùn)用。培養(yǎng)幼兒的觀察力和表現(xiàn)力，提高他們的繪畫能力。2.教學(xué)內(nèi)容：介紹線條、形狀、色彩的基本概念和運(yùn)用方法。示范如何運(yùn)用線條、形狀、色彩進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。讓幼兒親自動(dòng)手嘗試運(yùn)用線條、形狀、色彩進(jìn)行簡單的繪畫創(chuàng)作。四、第三節(jié)課：繪畫創(chuàng)作活動(dòng)1.教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的繪畫能力。培養(yǎng)幼兒的自信心和合作精神，激發(fā)他們的藝術(shù)潛能。2.教學(xué)內(nèi)容：提供各種繪畫創(chuàng)作主題和素材，讓幼兒自由選擇進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用所學(xué)的繪畫技巧和材料進(jìn)行創(chuàng)作。讓幼兒展示自己的作品，鼓勵(lì)他們分享創(chuàng)作的想法和感受。五、第四節(jié)課：手工制作活動(dòng)1.教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手工技能，提高他們的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的藝術(shù)潛能。2.教學(xué)內(nèi)容：提供各種手工制作主題和素材，讓幼兒自由選擇進(jìn)行手工制作。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用所學(xué)的手工技巧和材料進(jìn)行制作。讓幼兒展示自己的作品，鼓勵(lì)他們分享制作的想法和感受。六、第五節(jié)課：雕塑活動(dòng)1.教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觸覺和空間感知能力，提高他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。培養(yǎng)幼兒的手工技能，提高他們的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。2.教學(xué)內(nèi)容：介紹各種雕塑材料和工具，如橡皮泥、雕塑刀等。示范如何使用雕塑材料和工具進(jìn)行創(chuàng)作。讓幼兒親自動(dòng)手嘗試使用材料和工具進(jìn)行簡單的雕塑創(chuàng)作。七、第六節(jié)課：美術(shù)欣賞與評(píng)述1.教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的審美觀和審美能力，提高他們的藝術(shù)欣賞能力。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和溝通能力，提高他們的藝術(shù)評(píng)述能力。2.教學(xué)內(nèi)容：展示各種美術(shù)作品，讓幼兒欣賞和觀察。引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)作品的喜好和感受，培養(yǎng)他們的藝術(shù)評(píng)述能力。八、第七節(jié)課：美術(shù)作品的展示與交流1.教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自信心和合作精神，提高他們的藝術(shù)展示能力。培養(yǎng)幼兒的交流能力和表達(dá)能力，提高他們的藝術(shù)交流能力。2.教學(xué)內(nèi)容：組織幼兒展示自己的美術(shù)作品，讓幼兒分享自己的創(chuàng)作想法和感受。引導(dǎo)幼兒互相欣賞和評(píng)價(jià)對(duì)方的作品，培養(yǎng)他們的藝術(shù)交流能力。1.教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的反思能力，提高他們的自我評(píng)價(jià)和自我改進(jìn)能力。2.教學(xué)內(nèi)容：與幼兒一起回顧本學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)過程和成果。引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的喜好和感受，培養(yǎng)他們的自我評(píng)價(jià)能力。十、第九節(jié)課：家長會(huì)議1.教學(xué)目標(biāo)：與家長分享幼兒在美術(shù)學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步和成果。討論和交流幼兒在美術(shù)學(xué)習(xí)方面的需求和改進(jìn)措施。2.教學(xué)內(nèi)容：向家長展示幼兒的美術(shù)作品，分享幼兒在美術(shù)學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步和成果。與家長交流和討論幼兒在美術(shù)學(xué)習(xí)方面的需求和改進(jìn)措施，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教案設(shè)計(jì)概述：重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，以及提高他們的審美觀和審美能力。二、第一節(jié)課：認(rèn)識(shí)美術(shù)材料和工具：重點(diǎn)關(guān)注幼兒正確使用材料和工具進(jìn)行繪畫的能力。三、第二節(jié)課：學(xué)習(xí)基本的繪畫技巧：重點(diǎn)關(guān)注幼兒運(yùn)用線條、形狀、色彩進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的能力。四、第三節(jié)課：繪畫創(chuàng)作活動(dòng)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒的創(chuàng)造力和想象力，以及他們的自信心和合作精神。五、第四節(jié)課：手工制作活動(dòng)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒的手工技能，以及他們的創(chuàng)造力和想象力。六、第五節(jié)課：雕塑活動(dòng)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒的觸覺和空間感知能力，以及他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。七、第六節(jié)課：美術(shù)欣賞與評(píng)述：重點(diǎn)關(guān)注幼兒的審美觀和審美能力，以及他們的藝術(shù)欣賞和評(píng)述能力。八、第七節(jié)課：