海南2024年海南省中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)中心招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析

[海南]2024年海南省中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)中心招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析卷I一.參考題庫(kù)(共420題)1.蜿蜒∶固定A.鴛鴦∶蜻蜓B.垃圾∶根本C.照顧∶葡萄D.慵懶∶顫抖2.①直立行走②用簡(jiǎn)單的工具勞動(dòng)③大腦的容量增加

④群居生活⑤現(xiàn)代人類的誕生A.③①⑤④②B.⑤④③②①C.④②①③⑤D.②④①⑤③3.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括：A.投資B.消費(fèi)C.信貸D.出口4.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.子彈頭列車——翠鳥(niǎo)B.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴5.關(guān)于日常對(duì)話的爭(zhēng)論模式如何影響人們對(duì)客觀真理的感知，幾位認(rèn)知心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)哲學(xué)領(lǐng)域的專家用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行了研究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)绞菫榱藙俪龆鵂?zhēng)論，我們就越是感覺(jué)到存在著唯一正確答案且所有其他的回答均為錯(cuò)誤；相反的，我們?cè)绞菫榱藢W(xué)習(xí)而爭(zhēng)論，我們就越是感覺(jué)到，并不存在唯一的客觀真理，不同的回答可能同樣都是正確的。這段文字意在表明：A.越是為了學(xué)習(xí)而爭(zhēng)論，我們看待問(wèn)題就越是偏于相對(duì)性B.越是為了勝出而爭(zhēng)論，我們看待問(wèn)題就越是偏于主觀性C.兩種爭(zhēng)論的模式影響人們對(duì)客觀真理的感知存在差異性D.日常對(duì)話有“為了勝出而爭(zhēng)論”和“為了學(xué)習(xí)而爭(zhēng)論”兩種爭(zhēng)論模式6.下列語(yǔ)句中有語(yǔ)病的一句是：A.作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩位女性的深刻理解和深切同情B.我本想這次能在北京與你見(jiàn)面，到京后才知你正忙于創(chuàng)辦合資企業(yè)，已經(jīng)到廣州了C.數(shù)據(jù)顯示，在2000至2003年期間，占全美國(guó)20％比例最貧困家庭的年平均收入為16780美元D.參加這次活動(dòng)的有我校師生將近四百多人7.如下圖所示是一輛運(yùn)動(dòng)著的車，底部C點(diǎn)在車頂A點(diǎn)的正下方。若A處有一滴水掉下，水滴落在C點(diǎn)的正前方B點(diǎn)處，則車子正在作：A.向前的勻速直線運(yùn)動(dòng)B.向后的勻速直線運(yùn)動(dòng)C.向前的加速直線運(yùn)動(dòng)D.向前的減速直線運(yùn)動(dòng)8.鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，即使只放置在空氣中，也會(huì)與氧發(fā)生反應(yīng)，在表面形成氧化鋁層。這種與氧發(fā)生反應(yīng)、被其他物質(zhì)奪走電子的化學(xué)反應(yīng)稱為“氧化”；與此相反，從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為“還原”。普通金屬與氧發(fā)生反應(yīng)后會(huì)生銹（氧化物等的化合物）而被腐蝕，但是，如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話，膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)。也就是說(shuō)，多虧了鋁具有容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（易氧化）這一性質(zhì)，所以才能防止下層的鋁繼續(xù)氧化（生銹）。從這段文字可以推出：A.鋁容易氧化，但膜不容易生銹B.鋁雖容易氧化，但也容易還原C.鋁既容易生銹，也不容易生銹D.鋁不僅容易氧化，還容易生銹9.我國(guó)財(cái)政收入最主要的來(lái)源是國(guó)家憑借國(guó)有資產(chǎn)所有權(quán)獲得的利潤(rùn)、租金、股息、紅利、資金使用費(fèi)等收入。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價(jià)值，一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，________，最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法，實(shí)現(xiàn)二者的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長(zhǎng)統(tǒng)一D.均衡廣開(kāi)言路兩全11.如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)上圖，下列表述正確的是（

）。①在t1～t2溫度范圍內(nèi)，同一溫度時(shí)，上述三種物質(zhì)配制成的飽和溶液的濃度不可能全部相同②溫度升高時(shí)，有兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量（溶質(zhì)析出后不計(jì)入溶液質(zhì)量，下同）會(huì)減少③將溫度為t2時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量相同的飽和溶液降溫到t1，三種物質(zhì)的溶液的質(zhì)量關(guān)系是A.①B.②③C.①③D.①②③12.打靶∶戰(zhàn)士∶坦克A.菜肴∶廚師∶炊具B.實(shí)驗(yàn)∶教授∶論文C.零件∶工人∶車床D.購(gòu)物∶消費(fèi)者∶銀行卡13.近年來(lái)，我國(guó)假日旅游火爆的根本原因是：A.假期時(shí)間延長(zhǎng)，人們閑暇時(shí)間增加B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，居民可支配性收入增加C.居民消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變，更重視享受性消費(fèi)D.旅游消費(fèi)帶動(dòng)力強(qiáng)，能促進(jìn)相關(guān)行業(yè)發(fā)展14.某公司舉行愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，平均每人捐款92.35元，復(fù)核時(shí)發(fā)現(xiàn)，因筆誤將某人捐款100元誤寫成10元，實(shí)際平均每人捐款96.85元，則該公司共有（

）人捐款。A.18B.20C.25D.3015.王云、張濤和曾寧霞三人中有一個(gè)是廣州人，一個(gè)是重慶人，一個(gè)是天津人，曾寧霞的年齡比天津人大，王云和重慶人不同歲，重慶入比張濤年齡小。從上面的表述可以得出的結(jié)論是：A.王云是廣州人，張濤是重慶人，曾寧霞是天津人B.王云是重慶人，張濤是廣州人，曾寧霞是天津人C.王云是重慶人，張濤是天津人，曾寧霞是廣州人D.王云是天津人，張濤是廣州人，曾寧霞是重慶人16.2020年4月，在航空工業(yè)飛機(jī)強(qiáng)度研究所，新舟700飛機(jī)順利完成了全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn)，標(biāo)志著新舟700飛機(jī)全機(jī)靜力試驗(yàn)正式拉開(kāi)了帷幕。全機(jī)靜力試驗(yàn)是首飛前必須經(jīng)歷的“大考”，將對(duì)飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造等環(huán)節(jié)予以驗(yàn)證，為首飛提供重要保障，是研制中最為重要的全機(jī)試驗(yàn)。試驗(yàn)中加載過(guò)程平穩(wěn)，加載精度滿足任務(wù)書和大綱要求，測(cè)量數(shù)據(jù)完整有效，得到了試驗(yàn)委托方的認(rèn)可。新舟700飛機(jī)全機(jī)靜力試驗(yàn)的開(kāi)門紅，也為后續(xù)工作打下了一個(gè)良好的開(kāi)端。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.新舟700飛機(jī)全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn)順利完成B.新舟700飛機(jī)首項(xiàng)靜力試驗(yàn)正式拉開(kāi)帷幕C.靜力試驗(yàn)是新舟700飛機(jī)最為重要的試驗(yàn)D.新舟700飛機(jī)首項(xiàng)試驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)完整有效17.打靶：戰(zhàn)士：坦克A.菜肴：廚師：炊具B.實(shí)驗(yàn)：教授：論文C.零件：工人：車床D.購(gòu)物：消費(fèi)者：銀行卡18.結(jié)發(fā)是指古代成婚之夕，男左女右共髻束發(fā)，后稱原配為結(jié)發(fā)夫妻。（

）0.正確1.錯(cuò)誤19.在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.甲、乙兩人從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同一起點(diǎn)同向出發(fā)，甲跑步速度為200米/分，乙步行，當(dāng)甲第5次超越乙時(shí)，乙正好走完第三圈，再過(guò)1分鐘，甲在乙前方多少米？A.105B.115C.120D.12521.枕頭∶臥具A.鉛筆∶工具B.地球∶宇宙C.宣紙∶文具D.車廂∶火車22.“過(guò)渡理由”效應(yīng)是指附加的外在理由取代人們行為原有的內(nèi)在理由而成為行為的支持力量，從而行為由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不符合“過(guò)渡理由”效應(yīng)的是：A.由于受到輿論的壓力才迫使自己的行為符合道德規(guī)范的人，輿論壓力一旦失去，他的行為也會(huì)自然地超出道德的范圍B.某研究所研究員小張干一行愛(ài)一行，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，將研究工作變成自己的興趣所在，在科研工作中取得了令人矚目的成就C.處于管理崗位的人會(huì)發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的刺激會(huì)在某種程度上促使員工保持高漲的熱情，但是如果在很長(zhǎng)一段時(shí)間里保持不變，一旦失去外在獎(jiǎng)勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)法滿足員工的需要時(shí)，結(jié)果就會(huì)反而不如從前D.一位老人把附近吵鬧的孩子叫到一起，告訴他們誰(shuí)叫的聲音越大，誰(shuí)得到的報(bào)酬就越多，到孩子們已經(jīng)習(xí)慣于獲取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，即不再給予報(bào)酬，結(jié)果，孩子們對(duì)大聲吵鬧失去了興趣，再也不到老人所住的房子附近大聲吵鬧23.歌唱家：歌唱：歌曲A.廚師：烹飪：食物B.學(xué)生：學(xué)習(xí)：考試C.律師：法院：案件D.清潔工：施肥：垃圾24.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的________也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成________，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.修正理所當(dāng)然B.沖擊金科玉律C.超越天經(jīng)地義D.調(diào)整不易之論25.控制面板的主要作用是：A.調(diào)整窗口B.設(shè)置系統(tǒng)配置C.管理應(yīng)用程序D.設(shè)置高級(jí)語(yǔ)言26.有粗細(xì)不同的兩只蠟燭，細(xì)蠟長(zhǎng)度是粗蠟長(zhǎng)度的2倍，點(diǎn)完細(xì)蠟需要1小時(shí)，點(diǎn)完粗蠟需要2小時(shí)，有一次停電，將這兩根蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，來(lái)電時(shí)，兩只蠟燭的長(zhǎng)度一樣。那么，此次停電多少分鐘？A.10B.20C.40D.6027.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及28.對(duì)聯(lián)“一門父子三詞客，千古文章四大家”中的“三詞客”指曹操、曹丕、曹植。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.某咖啡廳白天售出的拿鐵的杯數(shù)是卡布奇諾的3倍，晚上拿鐵、卡布奇諾又各售出了30杯，當(dāng)天總共售出的拿鐵的杯數(shù)變成卡布奇諾的2倍，那么，該咖啡廳白天售出的拿鐵和卡布奇諾共（

）杯。A.75B.90C.105D.12030.實(shí)際上，并沒(méi)有多少人真正了解老虎，即使通過(guò)電視、電影，甚至去動(dòng)物園親眼觀看，我們對(duì)“叢林之王”生活的了解也只是________，知之甚少。A.走馬觀花B.浮光掠影C.不求甚解D.淺嘗輒止31.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.2187，729，243，81，27，（

）A.3B.6C.9D.1233.關(guān)于下列詩(shī)句均描述了一種生物學(xué)現(xiàn)象，對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是：A.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”體現(xiàn)動(dòng)物的擬態(tài)B.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”體現(xiàn)植物的向光性C.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)微生物的分解作用D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)植物開(kāi)花受溫度影響34.非洲板塊與印度洋板塊之間的張裂，發(fā)育成紅海，故紅海屬于板塊的生長(zhǎng)邊界。（）0.正確1.錯(cuò)誤35.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩塔下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花36.龍頭學(xué)校大都是本地區(qū)歷史悠久、辦學(xué)質(zhì)量好、群眾認(rèn)可度高的學(xué)校，其辦學(xué)策略和路徑經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期檢驗(yàn)。龍頭學(xué)校________而來(lái)的文化傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)是集團(tuán)化辦學(xué)的寶貴資源，成員學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力吸收，必要時(shí)可以整體移植、系統(tǒng)推廣。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.探尋B.積淀C.沉淀D.探索37.組織所有者無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)并且很難確定組織目標(biāo)和任務(wù)時(shí)，內(nèi)部的組織成本將減少。（

）0.正確1.錯(cuò)誤38.文物是指歷史上遺留下來(lái)的，在文化發(fā)展史上有價(jià)值的東西。根據(jù)上述定義，下列屬于文物的有：A.年近七十歲的王老一直保存著童年時(shí)畫的有紀(jì)念意義的圖畫B.馬王堆漢墓出的素紗蟬衣C.黃果樹(shù)瀑布D.三星堆青銅神樹(shù)39.甲商店購(gòu)入400件同款夏裝，7月以進(jìn)價(jià)的1.6倍出售，共售出200件；8月以進(jìn)價(jià)的1.3倍出售，共售出100件；9月以進(jìn)價(jià)的0.7倍將剩余的100件全部售出，總共獲利15000元。問(wèn)這批夏裝的單件進(jìn)價(jià)為多少元?A.125B.144C.100D.12040.在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問(wèn)被除數(shù)是多少？A.237B.258C.279D.29041.小王從A地開(kāi)車去往B地，右圖是一張道路示意圖，每段路上的數(shù)字表示兩地之間的距離（單位：千米）。如果汽車百公里油耗量為10升，油價(jià)6.5元/升，問(wèn)小王從A地去往B地至少要消耗價(jià)值多少元的燃油？

A.9.5B.10.4C.12.3D.13.142.所有的航班不可能都是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的。下列哪項(xiàng)與上述判斷的涵義最為相近？（

）A.有的航班必然不是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的B.所有的航班必然是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的C.有的航班不可能不是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的D.有的航班不必然不是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的43.對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分不包括（

）。A.警告記過(guò)B.降低崗位等級(jí)C.停薪留職D.開(kāi)除44.撒哈拉沙漠位于（

）。A.非洲北部B.非洲南部C.美洲北部D.美洲南部45.過(guò)氧化氫（H2O2）的沸點(diǎn)比水高，但受熱易分解。某試劑廠制得濃度7%~8%的過(guò)氧化氫溶液，再濃縮成30%的溶液時(shí)，可采用的適宜方法是：A.常壓蒸餾B.減壓蒸餾C.加壓蒸餾D.加生石灰，常壓蒸餾46.①打開(kāi)門②鑰匙丟失③鑰匙在桌子上④等待家人⑤出外散步回來(lái)A.②④⑤①③B.①③⑤②④C.⑤②④①③D.②③④①⑤47.根據(jù)法律規(guī)定，用人單位與勞動(dòng)者約定的試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)一年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源本身是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代英美學(xué)術(shù)圖書館分享知識(shí)的努力，互聯(lián)網(wǎng)真正的分享是沒(méi)有學(xué)歷門檻的，但目前這種分享仍主要局限于校園內(nèi)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)百科的威力超過(guò)任何百科全書時(shí)，所謂“非營(yíng)利資源庫(kù)”依然以費(fèi)用的高門檻拒絕學(xué)校機(jī)構(gòu)外的個(gè)人用戶查詢論文。雖然哈佛、耶魯、麻省理工的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課讓全世界的網(wǎng)民在自己的手機(jī)和電腦中有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)大師的精彩講課，但保守的“分享但以大學(xué)物理圍墻為界”原則，的確是在阻止互聯(lián)網(wǎng)上真正的知識(shí)分享。這段文字意在說(shuō)明：A.“非營(yíng)利資源庫(kù)”違背了分享知識(shí)的初衷B.學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的開(kāi)放有待進(jìn)一步拓展C.互聯(lián)網(wǎng)使得大學(xué)的“物理圍墻”真正被打破D.在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)知識(shí)真正意義上的分享指日可待49.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示51.“鯰魚(yú)效應(yīng)”是指鯰魚(yú)在攪動(dòng)小魚(yú)生存環(huán)境的同時(shí)，激活了小魚(yú)的求生能力。最早使用鯰魚(yú)效應(yīng)的當(dāng)屬漁夫，如果在公司里也注入像鯰魚(yú)一樣的新鮮力量，同樣也能起到有效的激勵(lì)作用。下列關(guān)于“鯰魚(yú)效應(yīng)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.鯰魚(yú)領(lǐng)導(dǎo)者可調(diào)動(dòng)整個(gè)公司的活力，積蓄員工們的力量，促進(jìn)公司向好的方向發(fā)展B.鯰魚(yú)員工可以給公司或團(tuán)隊(duì)帶來(lái)新鮮血液，活躍工作氛圍，帶來(lái)創(chuàng)新C.鯰魚(yú)會(huì)在一定程度上阻礙原有成員的晉升機(jī)會(huì)，扼殺原本就非常努力的員工的奮斗激情，導(dǎo)致原有員工的流失D.公司應(yīng)該不斷提高提升“鯰魚(yú)”的待遇，形成對(duì)原公司骨干員工的刺激作用，起到調(diào)動(dòng)骨干員工的積極性的作用。52.按照決策主體的決策依據(jù)，可以把決策劃分為：A.確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策B.程序性決策和非程序性決策C.個(gè)人決策和集體決策D.經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策53.“某同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦”是“某同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金”的：A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.既不是充分條件，也不是必要條件54.關(guān)懷強(qiáng)迫癥指一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立，當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說(shuō)：“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀55.2020年1月31日，在新冠疫情尚未結(jié)束的情況下，英國(guó)宣告正式離開(kāi)歐盟，結(jié)束其47年的歐盟成員國(guó)身份。（

）0.正確1.錯(cuò)誤56.按照行政領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不同，可劃分為專斷式、民主式和放任式。（）0.正確1.錯(cuò)誤57.下列選項(xiàng)中，有關(guān)急救常識(shí)的說(shuō)法不正確的是（

）。A.發(fā)現(xiàn)觸電者時(shí)，可用絕緣物挑開(kāi)電線或砍斷電線B.魚(yú)骨卡喉時(shí)，最好的辦法是吞咽大的干飯團(tuán)C.小蟲(chóng)飛進(jìn)耳道，不要用手去掏它D.輕度足踝扭傷，應(yīng)先冷敷患處58.玻璃幕墻：光污染A.汽車尾氣：酸雨B.海上風(fēng)暴：海嘯C.火山噴發(fā)：地震D.空氣消毒：臭氧59.雄鷹∶展翅A.高山∶流水B.遨游∶太空C.海豚∶嬉水D.暴雨∶撐傘60.從公文內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)來(lái)劃分，公文可分為：A.指揮性公文B.報(bào)請(qǐng)性公文C.參閱性公文D.承辦性公文61.5，0，1，8，21，（

）A.35B.39C.40D.4462.某夫妻要在假期帶小孩外出旅游。當(dāng)?shù)赜屑?、乙兩家旅行社，旅游定價(jià)都一樣，但對(duì)家庭旅游都有優(yōu)惠。甲旅行社表示小孩可打六折；乙旅行社表示全家可打八五折。經(jīng)核算，乙旅行社要便宜100元。那么成人旅游定價(jià)是多少？A.2000元B.1800元C.1500元D.1000元63.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D64.，，，，，（

）A.B.C.D.65.正因?yàn)橹参锊荒苓\(yùn)動(dòng)，無(wú)法移向更好的環(huán)境，它們必須有能力抵擋和適應(yīng)持續(xù)變化的天氣、不斷霸占自己領(lǐng)地的鄰居和大舉入侵的害蟲(chóng)。________，植物演化出了復(fù)雜的感覺(jué)和調(diào)控系統(tǒng)，這使它們可以隨外界條件的不斷變化而調(diào)節(jié)自己的生長(zhǎng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因此B.但是C.雖然D.并且66.我國(guó)公民的民事權(quán)利能力始于：A.出生B.14周歲C.16周歲D.18周歲67.22，50，88，136，194，（

）A.240B.262C.286D.31268.報(bào)告和請(qǐng)示的區(qū)分點(diǎn)不包括（）A.行文目的不同B.行文時(shí)間不同C.內(nèi)容要求不同D.行文方向不同69.在廣州，高中階段的生源競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。一些民辦學(xué)校在招生簡(jiǎn)章中會(huì)列明高額獎(jiǎng)學(xué)金，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)讀。專家指出，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生無(wú)可厚非，但如果寫在招生簡(jiǎn)章里，很難說(shuō)不是與招生掛鉤的，這樣重金掐尖有違教育公平。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋專家的觀點(diǎn)？A.對(duì)于一些優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)學(xué)金并不是他們考慮的主要因素。B.民辦學(xué)校開(kāi)出獎(jiǎng)學(xué)金，主要目的是為了激勵(lì)學(xué)生力爭(zhēng)上游。C.對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)而言，他們更傾向挑選一家適合的學(xué)校，學(xué)校能夠給學(xué)生提供好的教育環(huán)境和理念更重要。D.一些學(xué)校重金招攬來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校增光，進(jìn)而成為學(xué)校在招生中最有說(shuō)服力的宣傳材料和“攬尖”利器。70.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡牵硗庖活愲姶泡椛湓此l(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響71.行政處罰的原則是指由行政處罰法規(guī)定的，體現(xiàn)行政處罰的基本特點(diǎn)、宗旨和精神實(shí)質(zhì)，并對(duì)其起指導(dǎo)作用的行為準(zhǔn)則。處罰法定原則是指行政處罰必須嚴(yán)格依法進(jìn)行，是依法行政在行政處罰活動(dòng)中的具體表現(xiàn)，主要包括處罰設(shè)定權(quán)法定（

）。

A.受處罰行為法定、處罰主體法定B.受處罰行為法定、處罰客體法定C.處罰種類、內(nèi)容和處罰程序法定D.處罰取證、事實(shí)和處罰決定法定72.漸進(jìn)式退休指員工到了法定退休年齡，用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。下列屬于漸進(jìn)式退休的是：A.馬教授臨近退休年齡，因?yàn)樗菄?guó)內(nèi)最具影響力的學(xué)者之一，對(duì)學(xué)科發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，學(xué)校決定聘任他為終身教授B.趙先生已經(jīng)到了退休年齡，但是他主持的重大攻關(guān)項(xiàng)目還沒(méi)有結(jié)題，他所在的研究所決定聘用他繼續(xù)工作，直到項(xiàng)目完成C.近年來(lái)，李工程師的身體狀況越來(lái)越糟糕，還患上了輕度的抑郁癥，無(wú)法堅(jiān)持工作，公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究，決定讓他提前退休D.某研究機(jī)構(gòu)決定，從下半年開(kāi)始，本單位申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸穆毠?，初、中?jí)職稱不低于54歲，高級(jí)職稱不低于58歲73.晶晶今年15歲，和父母共同生活，她的姑姑終身未婚，因病去世后給她留下一筆不菲的遺產(chǎn)，并注明用作她日后上學(xué)的費(fèi)用，平日里不務(wù)正業(yè)，賭博成性的父母得知后便要求晶晶將這筆遺產(chǎn)交給他們代管，晶晶不同意。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，對(duì)這筆遺產(chǎn)的處置，下列說(shuō)法正確的是：A.晶晶是未成年人，還和父母生活在一起，晶晶的財(cái)產(chǎn)也就是家庭的共有財(cái)產(chǎn)，其父母的要求是合理合法B.在晶晶不同意的情況下，其父母沒(méi)有權(quán)利隨意處置其財(cái)產(chǎn)C.晶晶屬于限制民事行為能力人，若其父母將該筆遺產(chǎn)用作正當(dāng)用途，可以享受對(duì)遺產(chǎn)的處置權(quán)D.晶晶屬于限制民事行為能力人，雖然晶晶父母享有對(duì)該筆遺產(chǎn)的處置權(quán)，但因其平時(shí)行為不端，在晶晶不同意的情況下，可要求當(dāng)?shù)厮痉ú块T的介入74.（

）對(duì)于裁判相當(dāng)于案件對(duì)于（

）A.比賽法官B.黑哨上訴C.球員法庭D.比分律師75.我國(guó)的中醫(yī)博大精深，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。但隨著環(huán)境、人的體質(zhì)、生活方式、藥材性狀都與過(guò)去發(fā)生很大變化，對(duì)于中醫(yī)藥來(lái)說(shuō)，照搬古代典籍已經(jīng)不能完全解決現(xiàn)代的很多問(wèn)題，必須在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，以此來(lái)促進(jìn)祖國(guó)中醫(yī)的大力發(fā)展。上述材料說(shuō)明，我們正確對(duì)待傳統(tǒng)中醫(yī)應(yīng)該：A.大力保護(hù)、全面復(fù)興中醫(yī)B.大膽突破傳統(tǒng)中醫(yī)的束縛，逐步用西醫(yī)代替中醫(yī)C.兼收并蓄，中西醫(yī)結(jié)合D.批判繼承，同時(shí)推陳出新、革故鼎新76.A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.（1）盛世與法制相對(duì)健全分不開(kāi)（2）沒(méi)有無(wú)法制的盛世（3）歷史上出現(xiàn)過(guò)文景等盛世（4）沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象（5）法制是盛世的外在標(biāo)志A.3-1-5-2-4B.5-3-4-2-1C.5-1-3-2-4D.3-5-1-4-278.A.11B.16C.18D.1979.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。從管理學(xué)的角度看，這是強(qiáng)調(diào)組織的重要性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤81.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開(kāi)展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，________________，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合D.突破時(shí)間、空間上的限制82.常有人用“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米多”自詡經(jīng)驗(yàn)豐富。關(guān)于“吃鹽”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.膳食結(jié)構(gòu)不合理，經(jīng)常吃得過(guò)咸可能導(dǎo)致血壓升高B.我們平時(shí)食用的“鹽”和海水中的“鹽”指代有所不同C.炒菜時(shí)溫度太高會(huì)造成食用鹽的主要成分發(fā)生分解D.加碘鹽是食用鹽的一個(gè)種類，它并不適用于所有人83.效度指公共服務(wù)符合政策目標(biāo)的程度，通常以產(chǎn)出與結(jié)果之間的關(guān)系衡量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤84.拔刀相助∶袖手旁觀A.群策群力∶一意孤行B.見(jiàn)義勇為∶助人為樂(lè)C.和衷共濟(jì)∶同心協(xié)力D.化險(xiǎn)為夷∶轉(zhuǎn)危為安85.情人眼里出西施，反映了決策過(guò)程中常見(jiàn)的（

）。A.近因效應(yīng)B.定型效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.投射效應(yīng)86.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D87.自助行為，是指權(quán)利人受到不法侵害之后，為保全或者恢復(fù)自己的權(quán)利，在情勢(shì)緊迫而不能及時(shí)請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以救助的情況下，依靠自己的力量，對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)或自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施的行為。實(shí)施自助行為的目的只限于保護(hù)當(dāng)事人自身的合法權(quán)益，當(dāng)事人采取的行為手段必須合理，須與其所要保護(hù)的權(quán)益相當(dāng)，不得超過(guò)必要限度。根據(jù)上述定義，下列屬于自助行為的是：A.抓到偷盜財(cái)物的人并予以限制人身自由B.飯店將飯后未付錢的客人暫時(shí)予以扣留并撥打110求助C.為挽救病人，未經(jīng)同意而使用他人車輛D.反擊行兇者，從而保護(hù)自己的人身權(quán)利88.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋觯諝庵械亩趸紳舛忍幱?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害89.當(dāng)一個(gè)高壓峰遭遇到一個(gè)低壓峰時(shí)通常會(huì)發(fā)生降雨。氣象學(xué)家通過(guò)測(cè)量?jī)蓚€(gè)相向移動(dòng)的峰的速度，可確定它們什么時(shí)候、在什么地方相遇，借此來(lái)預(yù)測(cè)降雨。由此可知（

）。A.氣象學(xué)家的職責(zé)是預(yù)測(cè)降水B.低壓鋒總是向著高壓鋒方向移動(dòng)C.降水不一定需要低壓鋒的出現(xiàn)D.某些降水的預(yù)測(cè)是基于高、低壓鋒的運(yùn)動(dòng)規(guī)律?90.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D91.問(wèn)題的關(guān)鍵在于你能勾畫出自己的夢(mèng)，夢(mèng)要鮮明，要使它結(jié)晶化，________通過(guò)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)它。我們的夢(mèng)，不言而喻，是為人類造福，________，自己就沒(méi)有喜悅。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.然后

否則B.才能

反之C.繼而

此外D.從而

不然92.著作人身權(quán)，又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)93.伏案工作者長(zhǎng)時(shí)間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè)，教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述宣傳冊(cè)的效果提出質(zhì)疑？A.腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療B.預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)C.預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病94.返美之前，我觀賞了不少的古跡名勝，登峨眉、下三峽；和弟妹長(zhǎng)姊們回到了一別35年的故鄉(xiāng)，投宿在我祖先耕耘過(guò)的鎮(zhèn)安場(chǎng)，那里地近劉家灣。暮靄中古墓累累，夜聞林竹蕭蕭，聲如泉涌，獨(dú)坐窗前，久不能寐，我有一種凄涼而又甜蜜的落葉歸根的感覺(jué)。古語(yǔ)說(shuō)狐死首丘，獸猶如此，人何以堪？這段文字意在說(shuō)明：A.返美之前的行程B.闊別故鄉(xiāng)之久C.濃濃的鄉(xiāng)情D.劉家灣的蕭索景象95.組織文化是一個(gè)組織通過(guò)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)與培養(yǎng)而形成的特有的價(jià)值觀念、（

）的總和。A.團(tuán)隊(duì)意識(shí)B.工作作風(fēng)C.行為規(guī)范D.思維方式96.下列表述不正確的是：A.煤層氣和頁(yè)巖氣的主要成分都是甲烷B.放在衣柜中的樟腦丸由大變小了是因?yàn)槲矬w的升華C.糧食釀成酒體現(xiàn)的是化學(xué)變化D.空氣中的溫度的高低與聲音傳播的速度無(wú)關(guān)97.1，8，9，4，（

），1/6A.3B.2C.1D.1/398.根據(jù)以上規(guī)則，以下哪種情況可累積鐵路常旅客積分？A.購(gòu)買成都至武漢動(dòng)車組學(xué)生折扣票，并實(shí)際乘坐到站B.購(gòu)買北京至上海高鐵全價(jià)票，但未趕上列車，車票作廢C.購(gòu)買北京至莫斯科中歐班列全價(jià)票，并實(shí)際乘坐到站D.在鄭州站上車乘坐前往蘭州方向高鐵，并在上車后補(bǔ)票99.蠶：吐絲：蠶繭A.蟲(chóng)：感染：蟲(chóng)草B.樹(shù)木：加工：紙張C.黃豆:發(fā)酵：豆醬D.煤炭：燃燒：電能100.0，7，22，45，76，（

），162A.115B.113C.97D.93101.這次中層干部選舉，他雖然獲得提名，個(gè)人也積極爭(zhēng)取，但由于入職以來(lái)他的所作所為_(kāi)_______，最終因?yàn)橥镀蔽催^(guò)半數(shù)而落選。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不負(fù)眾望B.不孚眾望C.深孚眾望D.不失所望102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D103.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤104.甲、乙、丙、丁、戊、卯6人參加乒乓球比賽，每?jī)扇速愐痪郑谝惶旒缀鸵腋髻惲?局，丙和丁各賽了4局，戊賽了2局，而且丙和乙，甲和丁之間都沒(méi)有賽過(guò)，那么卯賽了（

）局。A.1B.3C.4D.2105.避風(fēng)港原則是指網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者為服務(wù)對(duì)象提供搜索或者鏈接服務(wù)，在接到權(quán)利人的通知書后，根據(jù)規(guī)定刪除或斷開(kāi)與侵權(quán)的作品、表演、錄音錄像制品的鏈接的，不承擔(dān)賠償責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列符合避風(fēng)港原則的是：A.某視頻網(wǎng)站未經(jīng)許可，擅自在其經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)站上提供電影的在線播放服務(wù)。在接到原告通知后，當(dāng)天就將該電影刪除了B.某網(wǎng)站為提供信息存儲(chǔ)空間的視頻分享網(wǎng)站，一網(wǎng)友未經(jīng)授權(quán)，將某電影上傳至該網(wǎng)站，該網(wǎng)站未對(duì)電影進(jìn)行任何編輯、整理，在權(quán)利人發(fā)出通知后，立即進(jìn)行了刪除C.劉某是攝影師，未經(jīng)本人同意將某模特照片放在自己的攝影網(wǎng)站上向公眾提供點(diǎn)擊瀏覽、下載打印等服務(wù)。該模特發(fā)現(xiàn)后要求其停止侵權(quán)、賠禮道歉并賠償損失，劉某快速刪除了被告侵權(quán)的照片D.某網(wǎng)站主要提供熱門影視作品的視頻資源給公眾下載，有些影視作品著作權(quán)人發(fā)現(xiàn)后，通知了該網(wǎng)站，該網(wǎng)站馬上對(duì)相關(guān)作品進(jìn)行了刪除106.座右銘本來(lái)指寫出來(lái)放在座位邊上用來(lái)激勵(lì)、警戒、約束自己行為的格言警句，后來(lái)把一個(gè)人銘記在心或經(jīng)常自我提醒的一句或少數(shù)幾句格言警句也叫做座右銘。根據(jù)上述定義，下列語(yǔ)句中不適合用作座右銘的是（

）。A.有猷有為有守，多福多壽多男B.無(wú)道人之短，無(wú)說(shuō)己之長(zhǎng)C.人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨D.淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)107.以下哪項(xiàng)不屬于計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)：A.UNIXB.LINUXC.WORD2003D.WINDOWS108.2000.1.1，2002.3.5，2004.5.9，2006.7.13，（

）A.2008.8.8B.2008.18.16C.2008.9.20D.2008.9.17109.

我們都是求索之人，求知欲牽著我們的神魂，就讓我們從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)地移動(dòng)我們的神燈吧。隨著一小片一小片的面目被認(rèn)識(shí)清楚，人們最終也許能將整體畫面的某個(gè)局部拼制出來(lái)。

這段話強(qiáng)調(diào)的主要意思是（

）。

A.探索是無(wú)窮的B.人類的認(rèn)識(shí)非常緩慢C.有求知欲人類才有進(jìn)步D.人類最終能認(rèn)識(shí)整個(gè)世界110.某社區(qū)欲在一塊邊長(zhǎng)為50米的正方形廣場(chǎng)四周栽樹(shù)，若沿廣場(chǎng)四周每隔1米栽一棵樹(shù)，則栽滿四周，一共需要多少棵樹(shù)？（

）A.200B.201C.202D.199111.（

）對(duì)于愷撒相當(dāng)于印度對(duì)于（

）。A.希臘；伯利克里B.羅馬；阿育王C.埃及；埃阿斯D.巴比倫；屋大維112.問(wèn)號(hào)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

排球A.逗號(hào)；排球隊(duì)B.句子；沙灘排球C.句號(hào)；足球D.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；體育項(xiàng)目113.兼濟(jì)天下∶獨(dú)善其身A.扶危濟(jì)困∶落井下石B.前車之鑒∶后顧之憂C.出雙入對(duì)∶形單影只D.好高騖遠(yuǎn)∶好大喜功114.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫作?？磥?lái)，這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴想象的寫作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力115.下列哪項(xiàng)作為前提，最能支持相應(yīng)網(wǎng)友的觀點(diǎn)?A.“我國(guó)的國(guó)情與其他國(guó)家并不相同”——甲B.“醫(yī)院減輕病人痛苦也是一種救死扶傷”——乙C.“被實(shí)施安樂(lè)死的動(dòng)物無(wú)法表達(dá)自己真實(shí)的意愿”——丙D.“現(xiàn)實(shí)需求應(yīng)該得到法律的關(guān)注”——丁116.請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D117.數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩科考試結(jié)束后，三位老師討論起學(xué)生的表現(xiàn)，A老師說(shuō)：“小李取得了數(shù)學(xué)第一名?！盉老師說(shuō)：“小王取得了語(yǔ)文第一名。”C老師說(shuō)：“小李沒(méi)有取得數(shù)學(xué)第一名?！币阎焕蠋熤兄挥幸晃焕蠋熣f(shuō)了真話，且小李、小王都只取得了一門課的第一名。據(jù)此，可以推出：A.小李取得數(shù)學(xué)第一名B.小李取得語(yǔ)文第一名C.小王取得數(shù)學(xué)第一名D.小王取得語(yǔ)文第一名118.三明治效應(yīng)，是指在批評(píng)心理學(xué)中，人們把批評(píng)的內(nèi)容夾在兩個(gè)表?yè)P(yáng)之中從而使受批評(píng)者愉快地接受批評(píng)的現(xiàn)象。章主任既對(duì)劉明上個(gè)月的出勤情況進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也指出了他的稿件質(zhì)量仍存在較多問(wèn)題。案例中章主任有效地運(yùn)用了三明治效應(yīng)。A.正確B.錯(cuò)誤119.由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臋?quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤120.最基本的生命分子中都有碳原子。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.薄膜干涉，指的是不同顏色的光波有不同的波長(zhǎng)，當(dāng)一束光波照射于薄膜，由于折射率不同，光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇，發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。根據(jù)上述定義，下列不屬于薄膜干涉的是：A.一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里，屋外燦爛的陽(yáng)光穿透玻璃，照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光B.汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例，增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度C.汽車在有積水的柏油路上駛過(guò)時(shí)，積水面會(huì)形成一層油膜，這層油膜在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出美麗的色彩D.自然環(huán)境中，兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間，出現(xiàn)一些平行條紋，手指用力壓緊玻璃時(shí)，條紋隨之發(fā)生改變122.下列說(shuō)法不符合文意的是：A.地震中道路旁出現(xiàn)的地裂縫直接與震源的運(yùn)動(dòng)相關(guān)B.造成地震災(zāi)害的主要原因是橫波產(chǎn)生的大振幅晃動(dòng)C.地震中發(fā)生的火災(zāi)很可能是地震波造成的次生影響D.地震中噴沙冒水的現(xiàn)象也是地震晃動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果123.某公司招聘總經(jīng)理秘書，程薔、朱莉、李萍、薛芳四人前去應(yīng)聘。該公司規(guī)定的錄用條件是：①有碩士研究生學(xué)歷；②英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話熟練；③有兩年以上文秘工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在已知：（1）程薔和朱莉兩人中有一人只上過(guò)本科。（2）朱莉和薛芳的最后學(xué)歷相同。（3）李萍和薛芳英語(yǔ)會(huì)話能力相仿。（4）每個(gè)人至少符合一個(gè)條件，有三人符合條件①，二人符合條件②，一人符合條件③。經(jīng)考核，四人中有一人符合要求被錄用，這個(gè)人是：A.程薔B.朱莉C.李萍D.薛芳124.一只小豬、一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，主人捉住小豬，小豬大聲嚎叫，并且猛烈地反抗起來(lái)。綿羊和奶牛非常討厭小豬的慘叫,說(shuō)：“他常常捉我們，我們也沒(méi)有大呼小叫?！毙∝i聽(tīng)了回答說(shuō)：“他捉你們和捉我完全是兩回事，他們捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這個(gè)故事說(shuō)明（

）。A.矛盾的特殊性通過(guò)普遍性表現(xiàn)出來(lái)B.立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受C.獲得正確的認(rèn)識(shí)意味著認(rèn)識(shí)過(guò)程的結(jié)束D.真理就是在不斷地斗爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)的125.森林∶樹(shù)木A.建筑群∶建筑物B.生物∶動(dòng)物C.食物∶牛奶D.電腦∶硬盤126.當(dāng)今世界公認(rèn)的清潔能源是：A.太陽(yáng)能B.核能C.天然氣D.石油127.工業(yè)革命開(kāi)始以后，化石燃料（煤炭、石油、天然氣）的燃燒量越來(lái)越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí)，雷擊、蟲(chóng)害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以，要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹(shù)造林。有科學(xué)家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。這段文字意在：A.探討全球氣候變暖現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因B.強(qiáng)調(diào)核能在防止溫室效應(yīng)加劇中的關(guān)鍵作用C.闡明大氣層中二氧化碳含量上升的巨大危害D.呼吁人們改變能源結(jié)構(gòu)并大力植樹(shù)造林128.甲對(duì)乙說(shuō)：“除非你戒煙，否則你的病好不了。”由此可推出：A.甲認(rèn)為，如果乙戒煙，那么病就會(huì)好B.甲認(rèn)為，如果乙想治好自己的病，就必須戒煙C.乙的病沒(méi)被治好D.以上說(shuō)法都錯(cuò)誤129.某公司員工有正式工種與實(shí)習(xí)工種，其中實(shí)習(xí)工種中業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工可以直接轉(zhuǎn)為正式員工，不必參加考核考試。由此可以推出：A.這家公司的實(shí)習(xí)工種，有些實(shí)習(xí)員工不參加考核考試B.這家公司的實(shí)習(xí)工種，業(yè)績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生都成為了正式員工C.這家公司的正式員工，由本公司實(shí)習(xí)員工轉(zhuǎn)來(lái)的員工都沒(méi)有參加考核考試D.這家公司的正式員工，參加考核考試的員工都不是本公司的實(shí)習(xí)員工130.手舞足蹈對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于害怕A.恐懼忐忑不安B.高興膽戰(zhàn)心驚C.興奮鎮(zhèn)定自若D.堅(jiān)強(qiáng)心安理得131.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的（

）的過(guò)程。A.自我發(fā)展、自我完善B.回到原來(lái)出發(fā)點(diǎn)的循環(huán)C.直線式前進(jìn)D.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一132.犯罪中止可以發(fā)生在（

）。A.犯罪的預(yù)備階段B.犯罪的實(shí)行階段C.犯罪行為尚來(lái)實(shí)行完畢的情況下D.犯罪行為已經(jīng)實(shí)行完畢的情況下133.，，，，，（

）A.12B.C.D.144134.張某與范某有仇，遂尋機(jī)報(bào)復(fù)。一天張某得知范某一人在家，便身帶匕首向范家走去，途中突然腹痛，便返回家中。張某的行為屬于（

）。A.犯罪中止B.犯罪預(yù)備C.犯意表示D.不構(gòu)成犯罪135.作為抗衰老藥物，雷帕霉素延長(zhǎng)壽命的秘密在于能夠阻斷mTOR通道——這也是控制著影響細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖流程的“主開(kāi)關(guān)”之一。當(dāng)食物充足時(shí)，這種通道從激素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中獲得信號(hào)使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)并生長(zhǎng)，但細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝和生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生激發(fā)細(xì)胞老化的副產(chǎn)物；當(dāng)限制食物熱量的攝入時(shí)，這個(gè)通道可以發(fā)出信號(hào)使細(xì)胞停止生長(zhǎng)，借此來(lái)延緩衰老。雷帕霉素可能是目前已發(fā)現(xiàn)的最有效可靠的抗衰老藥物。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？A.由于具有抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的作用，雷帕霉素被用于治療某些癌癥B.雷帕霉素在延緩衰老的同時(shí)，使人更易受到細(xì)菌和病毒的侵襲C.試驗(yàn)研究已經(jīng)證明雷帕霉素能夠延長(zhǎng)酵母、蠕蟲(chóng)和果蠅的壽命D.雷帕霉素可以阻斷mTOR通道，而不需要限制食物熱量的攝入136.

事業(yè)單位崗分類（

）。

A.管理崗B.專業(yè)技術(shù)崗C.合同崗D.工勤技術(shù)崗137.填入問(wèn)號(hào)處的最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì)，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展139.①多年來(lái)，父親為了撐起這個(gè)家，

，盡心盡力照顧著多病的母親和年幼的我們。而今他已風(fēng)燭殘年，但在我們心中，他永遠(yuǎn)是一位高大的父親。②為了順利完成碩士論文答辯，他爭(zhēng)分奪秒，閱讀了大量的文獻(xiàn)資料，可謂

，最終，他的答辯贏得了教授們的一致好評(píng)。③唐太宗李世民盡心國(guó)事，

，勵(lì)精圖治，重視吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，減輕賦稅，發(fā)展生產(chǎn)，于是有了被史家稱道的“貞觀之治”。A.夙興夜寐宵衣旰食韋編三絕B.韋編三絕夙興夜寐宵衣旰食C.夙興夜寐韋編三絕宵衣旰食D.韋編三絕宵衣旰食夙興夜寐140.所謂要約就是指當(dāng)事人一方向?qū)Ψ桨l(fā)出的希望與對(duì)方訂立合同的意思表示，下列屬于要約的是（

）。A.投標(biāo)書B(niǎo).招標(biāo)書C.招標(biāo)說(shuō)明書D.拍賣公告141.從圖中可看出，該企業(yè)收入大于50萬(wàn)的月份有幾個(gè)月？A.1B.2C.3D.4142.對(duì)下列對(duì)聯(lián)依次所指的文學(xué)家，判斷正確的一項(xiàng)是：①哀怨托離騷，生而獨(dú)開(kāi)詩(shī)賦立；孤忠報(bào)楚國(guó)，余風(fēng)波及漢湘人。②兵甲富于胸中，一代功名高宋室；憂樂(lè)關(guān)乎天下，千秋俎豆重蘇臺(tái)。③質(zhì)而綺，真而醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩(shī)，豈甘了此一生。④筆諍時(shí)政，心在蒼生，萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂(lè)府；堤建西湖，神歸東洛，千秋永祀老詩(shī)翁。A.孔子李白李煜陸游B.屈原陶潛李煜白居易C.屈原范仲淹陶潛白居易D.孔子李白白居易范仲淹143.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明：A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的144.古籍借閱的保護(hù)與利用能夠求取最大公約數(shù)，即既能夠滿足所有人的權(quán)利，又能夠使得古籍本身不會(huì)受到影響和破壞。顯然，二者不是截然對(duì)立、非此即彼的。尤其在現(xiàn)代信息技術(shù)如此成熟的語(yǔ)境下，________________。比如，對(duì)歷史古籍進(jìn)行影印，制作復(fù)制本；或者對(duì)歷史古籍進(jìn)行掃描，形成電子版本。這些足以讓古籍分身有術(shù)，古籍妥存與向所有人開(kāi)放不再?zèng)_突。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.古籍借閱的保護(hù)和利用需要開(kāi)拓思路B.古籍本身可以不再是知識(shí)傳播唯一的載體C.普通民眾對(duì)古籍閱讀的需求在日益增長(zhǎng)D.引導(dǎo)讀者利用電子資源或許是更好的辦法145.為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于緊急避險(xiǎn)，不負(fù)刑事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤146.2013年中部六省城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資的算術(shù)平均值與2001年相比：A.增長(zhǎng)了32583元B.翻了兩番C.增長(zhǎng)了5倍以上D.增長(zhǎng)了約4.2倍147.雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來(lái)討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對(duì)它們有

的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鵝，引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠

雄企鵝作為配偶的價(jià)值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企鵝要

地通過(guò)建造新居來(lái)打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)B.無(wú)與倫比昭示不惜血本C.不可抗拒彰顯不遺余力D.無(wú)以復(fù)加代表千難萬(wàn)險(xiǎn)148.拱橋?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于樟樹(shù)對(duì)于（

）A.建筑綠化B.高超高大C.技藝生長(zhǎng)D.橋梁樹(shù)林149.以圖像的方式再現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容古已有之。在故宮博物院收藏的商圈青銅器中，許多都有可與《詩(shī)經(jīng)》互證的圖案。到了現(xiàn)代，又有畫家用一支畫筆把人們的目光引向商圈時(shí)代。東漢劉褒畫過(guò)《大雅》、《邶風(fēng)》，西晉衛(wèi)協(xié)也畫過(guò)《邶風(fēng)》，至南宋，詩(shī)經(jīng)圖忽如一樹(shù)花朵迎風(fēng)吹開(kāi)，越來(lái)越多的畫家以繪畫的方式表現(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》意象。錢塘人馬和之把詩(shī)經(jīng)圖的繪制推向了一個(gè)高峰，在他之后，隨著整個(gè)畫壇畫風(fēng)的轉(zhuǎn)變，類似的作品就很少見(jiàn)了，所以揚(yáng)之水稱他的《詩(shī)經(jīng)圖》“

”。A.無(wú)韻之離騷，史家之絕唱B.前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者C.空谷之佳人，遺世而獨(dú)立D.上承魏晉，下啟明清150.同一個(gè)違法行為違反多個(gè)法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)給予罰款處罰的，按照累加罰款數(shù)額處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.美好的記憶，相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā)，科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究，從使人

痛苦開(kāi)始。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.逃離B.忘卻C.擺脫D.體驗(yàn)152.“維護(hù)世界和平與發(fā)展，應(yīng)有效避免因‘文明的沖突’而引發(fā)的極端事件?！备鶕?jù)這一觀點(diǎn)，世界各國(guó)應(yīng)：①承認(rèn)文化的多樣性，促進(jìn)不同文明的對(duì)話與交流②認(rèn)同各民族文化一律平等，全面接受其它文明意識(shí)形態(tài)③培育民族文化的包容性，堅(jiān)持求同存異、共同發(fā)展④促進(jìn)民族融合，逐步形成統(tǒng)一的地球文明A.①②B.①③C.②④D.③④153.近日，某國(guó)爆發(fā)了急性腦炎疫情，兒童發(fā)病人數(shù)急劇攀升。急性腦炎是種病毒性疾病，主要影響15歲以下兒童，其病原構(gòu)成復(fù)雜且危害嚴(yán)重。有專家指出，本輪急性腦炎疫情的爆發(fā)很可能與孩子們吃了沒(méi)熟的荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述專家的觀點(diǎn)？（

）A.該國(guó)并不盛產(chǎn)荔枝B.沒(méi)熟的芒果也能引起急性腦炎C.沒(méi)熟的荔枝中含有某種有害物質(zhì)D.患病的孩子近來(lái)并沒(méi)有吃過(guò)荔枝154.道路∶車水馬龍A.宇宙∶無(wú)邊無(wú)際B.廣場(chǎng)∶人山人海C.人生∶歲月如歌D.知識(shí)∶奔流不息155.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是:A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)C.慣性的大小與汽車的核載重量D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D157.118，60，32，20，（

）A.10B.16C.18D.20158.下列選項(xiàng)中四個(gè)圖形可以拼接為下圖所示的正方形的是：A.AB.BC.CD.D159.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D160.I`m

sorry

I

stepped

outside

for

a

smoke.I

was

very

tired.There

is

no

（

）for

this

while

you

are

on

duty.A.reasonB.excuseC.causeD.explanation161.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案？A.在真正建設(shè)地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來(lái)自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽(yáng)系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)?lái)啟發(fā)162.第一組、第二組、第三組的人數(shù)分別是7人、8人、5人。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，第一組的平均分是88分，第二組的平均分是83分，三個(gè)組的總平均分是85分，第三組的平均分是多少?A.87B.86C.84D.82163.在農(nóng)村民主選舉中，的確存在競(jìng)選不規(guī)范的問(wèn)題。對(duì)此，從多方面加強(qiáng)農(nóng)村民主選舉工作也很有必要，但諸如禁止私下拉票，審核競(jìng)選承諾，防止公益捐助比拼等規(guī)定，則有點(diǎn)_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.矯枉過(guò)正B.過(guò)猶不及C.小題大做D.揚(yáng)湯止沸164.胡蘭成和唐君毅二人在知己和論敵之間，見(jiàn)解多有抵牾，________視對(duì)方為畏友，并未因觀點(diǎn)相異而傷了和氣。________胡蘭成偶有激烈之語(yǔ)，唐君毅也不以為意，嘗言“人之好不在其同而在于其各有所異”，他認(rèn)為胡蘭成的某些觀點(diǎn)發(fā)人所未發(fā)，________介紹他的學(xué)生與之通信。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.且雖然但B.但盡管仍C.但即使還D.且如果卻165.某法院新引進(jìn)的員工中,大多數(shù)的男性員工都考取了司法證,所有負(fù)責(zé)宣傳工作的員工都是本地人，而沒(méi)有考取司法證的員工都不是本地人。由此可知,下列推測(cè)一定正確的是：A.有的男性員工負(fù)責(zé)宣傳工作B.考取司法證的員工負(fù)責(zé)宣傳工作C.本地員工都考取了司法證D.有的男性員工是本地人166.①周某服刑期間因表現(xiàn)好被法院假釋②周某被法院判處有期徒刑5年③周某因非法采礦被舉報(bào)④周某假釋期間拒不執(zhí)行法院生效判決賠償款9萬(wàn)余元⑤周某被撤銷假釋，重新收監(jiān)A.⑤③②①④B.③②①④⑤C.①④③②⑤D.④②①⑤③167.隨著科技的發(fā)展、物質(zhì)的豐富，如今的娛樂(lè)形式越來(lái)越繽紛多樣，如電視劇、流行音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)等。它們?cè)诮o人快樂(lè)、滿足人的欲望方面，更加快捷方便，也有著更大的刺激性和吸引力，比詩(shī)歌有著強(qiáng)得多的優(yōu)勢(shì)。人天生是尋求快樂(lè)的動(dòng)物，既然有更好的娛樂(lè)方式，可以使人迅速消除煩惱，得到快感和精神享受，那么何必還要閱讀詩(shī)歌？只有一些俗世高人，他們?cè)诳障局栈蛞龟@人靜時(shí)，或許會(huì)悄悄打開(kāi)詩(shī)集，去聆聽(tīng)詩(shī)人夢(mèng)幻般的自言自語(yǔ)，分享詩(shī)人心靈的孤獨(dú)。這段文字意在說(shuō)明：A.快捷多元的娛樂(lè)方式導(dǎo)致了詩(shī)歌的衰落B.如今只有少數(shù)俗世高人能夠理解詩(shī)人心靈的孤獨(dú)C.詩(shī)歌應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，積極尋求走出困境的方式D.詩(shī)歌不再是能給人帶來(lái)快感和精神享受的文學(xué)樣式168.一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格“四分圖”中，哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在實(shí)際管理中效果最好（

）。A.高結(jié)構(gòu)，低關(guān)懷B.低結(jié)構(gòu)，高關(guān)懷C.高結(jié)構(gòu)，高關(guān)懷D.低結(jié)構(gòu)，低關(guān)懷169.事業(yè)單位崗位設(shè)置的主要內(nèi)容包括：（

）A.崗位名稱B.職責(zé)任務(wù)C.工作標(biāo)準(zhǔn)D.任職條件170.用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是：A.下風(fēng)位置B.上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置C.離起火點(diǎn)10米以上的位置D.離起火點(diǎn)10米以下的位置171.已知某籃球隊(duì)共有10名運(yùn)動(dòng)員，其中2名打大前鋒，有5名投籃很準(zhǔn)，有7名參加過(guò)國(guó)際比賽，如果從10名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取一名籃球運(yùn)動(dòng)員。由此可以推出下列結(jié)論一定正確的是：A.抽到參加國(guó)際比賽的投籃很準(zhǔn)的大前鋒的可能性最大為1/5B.抽到投籃很準(zhǔn)的大前鋒的可能性是1/10C.抽到參加國(guó)際比賽的大前鋒的可能性是1/10D.抽到參加國(guó)際比賽的投籃很準(zhǔn)的球員的可能性是1/5172.在有違道德卻不一定違反制度時(shí)，或者說(shuō)制度設(shè)計(jì)的預(yù)期是想用行為人的道德風(fēng)險(xiǎn)來(lái)堵住制度“漏洞”時(shí)，這種有漏洞的制度設(shè)計(jì)，就是對(duì)那些

道德、寧冒道德風(fēng)險(xiǎn)也要取得實(shí)利的行為人的嘉獎(jiǎng)。A.藐視B.蔑視C.輕視D.誣蔑173.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服，申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的，行政處罰立即停止執(zhí)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.現(xiàn)如今，人們已經(jīng)對(duì)軍事信息安全問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。但相當(dāng)一部分人對(duì)信息安全的潛在威脅仍然警覺(jué)不夠，有的人認(rèn)為，戰(zhàn)士知道的只是低級(jí)的“秘”，出了事也沒(méi)有什么大不了，有的人對(duì)手機(jī)泄密不以為然，無(wú)視新技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的潛在安全風(fēng)險(xiǎn)，還有的人盲目進(jìn)行所謂的技術(shù)“升級(jí)改造”，反而造成更多連帶安全問(wèn)題?？傊?，在信息安全管理上，知管理不知技術(shù)，有技術(shù)不負(fù)責(zé)管理的問(wèn)題一定程度上存在，

。填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.普及全民安全意識(shí)刻不容緩B.安全技術(shù)與管理不可偏廢其一C.信息安全教育和培訓(xùn)需要加強(qiáng)D.解決信息安全問(wèn)題仍然任重道遠(yuǎn)175.隱形就業(yè)指沒(méi)有通過(guò)傳統(tǒng)就業(yè)渠道獲取固定職業(yè)，處于相關(guān)部門就業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍之外的工作狀態(tài)。下列不屬于隱形就業(yè)的是：A.顏某辭去工作后，一邊帶孩子一邊經(jīng)營(yíng)一家奶粉網(wǎng)店B.某教授受多家培訓(xùn)學(xué)校之邀，在工作之余常去授課C.小陳離開(kāi)公司后專門為電商店鋪提供平臺(tái)搭建和維護(hù)服務(wù)D.酷愛(ài)寫作的小王，大學(xué)畢業(yè)后成了一家報(bào)社的自由撰稿人176.《紅樓夢(mèng)》“香菱學(xué)詩(shī)”中，黛玉說(shuō)：“你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣透熟了……”，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.《王摩詰全集》是唐代王維的詩(shī)集B.王維，字摩詰，可知他受道教影響C.王維也是畫家，創(chuàng)水墨山水畫D.蘇東坡評(píng)王維的詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”177.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最適合的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D178.1998和1999年，千島湖中心湖區(qū)出現(xiàn)大面積的藍(lán)藻水華，并散發(fā)出陣陣怪味。專家研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)重要原因就是湖區(qū)內(nèi)漁業(yè)資源枯竭。當(dāng)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，湖區(qū)內(nèi)鰱鳙魚(yú)產(chǎn)量不足25萬(wàn)公斤，跌入歷史最低谷。只有參照西湖、東湖的治理經(jīng)驗(yàn)，在千島湖放養(yǎng)足夠數(shù)量的鰱鳙魚(yú)，最大限度地消耗藍(lán)綠藻以凈化水質(zhì)，才有可能實(shí)現(xiàn)扭轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)多個(gè)水產(chǎn)科研機(jī)構(gòu)論證后，“保水漁業(yè)”的概念在淳安縣逐漸形成。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是根據(jù)水體特定的環(huán)境條件，通過(guò)人工放養(yǎng)適合的魚(yú)類，改善水域內(nèi)的魚(yú)類群落組成，從而保障生態(tài)平衡。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.西湖、東湖通過(guò)放養(yǎng)鰱鳙魚(yú)成功凈化了水質(zhì)B.漁業(yè)資源的增加可以徹底解決藍(lán)藻水華問(wèn)題C.“保水漁業(yè)”可以最大限度地增加魚(yú)類產(chǎn)量D.維持水域生態(tài)平衡需要定期進(jìn)行人工干預(yù)179.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D180.下列選項(xiàng)與“光明磊落：大公無(wú)私”這組詞在邏輯關(guān)系上最不相似的是（

）。A.足智多謀：博古通今B.文質(zhì)彬彬：風(fēng)度翩翩C.喜笑顏開(kāi)：欣喜若狂D.出類拔萃：眉飛色舞181.不屬于孳息的是（

）。A.母雞產(chǎn)下的雞蛋B.母牛產(chǎn)下的小牛C.存款利息D.宰牛而獲得的牛肉182.某地對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮者的調(diào)查顯示，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者占被調(diào)查對(duì)象的81%。同時(shí)發(fā)現(xiàn)，有半數(shù)以上的網(wǎng)絡(luò)成癮者在生活中都感覺(jué)非常挫敗，而生活中感覺(jué)挫敗常常會(huì)有吸煙、酗酒等不良行為。由此可見(jiàn)：（

）。A.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中可能并沒(méi)有感覺(jué)生活挫敗的人B.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者一定會(huì)吸煙或者酗酒C.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定有人在生活中感覺(jué)非常挫敗D.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定沒(méi)有吸煙者183.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯說(shuō)：“好啊，我很快就要收租稅了，到時(shí)候可以借給你三百黃金?！鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言：我昨天來(lái)的時(shí)候，半路上聽(tīng)到有呼救的聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)車轍里有一條鯽魚(yú)。我問(wèn)它，你喊什么呀？鯽魚(yú)答道，我是東海里的水族，您可有“斗升之水”，來(lái)救救我的性命嗎？我說(shuō)，行啊，我正要到南方去游說(shuō)吳越的國(guó)王，讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚(yú)說(shuō)，要是那樣的話，你干脆到干魚(yú)鋪去找我。下列選項(xiàng)中與莊子所講的寓言故事用意最為貼切的是：A.口惠而實(shí)不至B.遠(yuǎn)水解不了近渴C.好鋼用在刀刃上D.授之以魚(yú)不如授之以漁184.所謂寬容乃是說(shuō)已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度，正如壯年人的聽(tīng)任青年的活動(dòng)；其重要的根據(jù)，在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì)，無(wú)論流派怎么不同，但同樣注重個(gè)性發(fā)展，現(xiàn)象上或是反抗，在全體上實(shí)是繼續(xù)，所以應(yīng)該寬容，聽(tīng)其自由發(fā)育。關(guān)于“寬容”，這段話沒(méi)有提及的內(nèi)容是：A.寬容乃是已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度B.寬容正如壯年人的聽(tīng)任青年的活動(dòng)C.寬容的根據(jù)在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì)D.寬容始終是新興流派對(duì)于已成勢(shì)力的反抗185.前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用；倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)只包含倒攝抑制的是：A.背課文時(shí)發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的B.一天中，人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳C.學(xué)習(xí)英文字母后，之前學(xué)的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)D.頭部受傷后，回憶不起來(lái)之前發(fā)生的事情186.整體來(lái)講，人工智能是為人類服務(wù)的，而且人工智能現(xiàn)在就在為人類服務(wù)。未來(lái)，我們希望人類能夠更好地控制或者運(yùn)用人工智能，能夠讓人工智能更好地為人類服務(wù)。這段話主要談?wù)摰氖侨绾螒?yīng)用人工智能。A.正確B.錯(cuò)誤187.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要188.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見(jiàn)不鮮189.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中，我國(guó)大部分地區(qū)一天中的白晝短于黑夜的是：A.谷雨春光曉，山川黛色青B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂D.辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸190.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D191.為制取有價(jià)值的生物制劑，生物學(xué)家通常讓“培養(yǎng)細(xì)胞”分散依附在直徑小于百萬(wàn)分之一英寸的特制塑料小球表面，再將小球置于有培養(yǎng)介質(zhì)液的罐中，使之吸收介質(zhì)中的營(yíng)養(yǎng)并進(jìn)行新陳代謝。但是，在重力作用下，小球往往會(huì)沉降，依附在球面上的細(xì)胞就會(huì)“疊羅漢”，下層的細(xì)胞在成為餓殍的過(guò)程中產(chǎn)生著毒素，上層的細(xì)胞則因兼容并蓄而前景堪憂。對(duì)這段文字理解不正確的是（

）。A.重力作用破壞了依附在球面上的細(xì)胞的分散排布，使之出現(xiàn)疊壓現(xiàn)象B.小球上層的“培養(yǎng)細(xì)胞”在獲得營(yíng)養(yǎng)時(shí)也吸納了毒素，存活能力下降C.生物學(xué)家通過(guò)特殊的“培養(yǎng)細(xì)胞”來(lái)制取有價(jià)值的生物制劑D.“培養(yǎng)細(xì)胞”在培養(yǎng)介質(zhì)液中進(jìn)行新陳代謝時(shí)不會(huì)互相干擾192.某風(fēng)景旅游區(qū)計(jì)劃8天內(nèi)接待5個(gè)考察團(tuán)，其中3個(gè)考察團(tuán)分別連續(xù)參觀2天，其余考察團(tuán)每個(gè)參觀1天。若該旅游區(qū)每天只能接待一個(gè)考察團(tuán)，則接待安排共有（

）種。A.24B.64C.100D.120193.棘輪效應(yīng)是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：A.趙老板生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬(wàn)元，但為了出行方便，他沒(méi)有用自己的高檔汽車抵債B.李某買彩票中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)后沒(méi)有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更加積極了C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所，過(guò)著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到了之前的生活狀態(tài)，旁人都唏噓不已，他自己倒安之若素D.王老漢從農(nóng)村來(lái)城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說(shuō)不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買了一臺(tái)和老家一樣的落地電扇用來(lái)降溫消暑194.發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問(wèn)題，從多方面尋找解決答案的思維模式。根據(jù)上述定義，下列屬于發(fā)散思維的一項(xiàng)是：A.以某個(gè)問(wèn)題為中心，從不同的方向和不同的角度，將思維指向這個(gè)中心B.牛頓從蘋果落地領(lǐng)悟到地心引力C.魯班從草拉破手得到了啟發(fā)，發(fā)明鋸子D.人類從昆蟲(chóng)的眼睛構(gòu)成得到的啟示，