《游戲原畫設計》課程大綱

PAGEPAGE4第頁共4頁《游戲原畫設計》課程大綱學時：48學分：3開設學期：1適用專業(yè)：游戲設計專業(yè)前導課程：三維制作基礎后續(xù)課程：游戲角色與道具設計一、課程性質與定位本課程屬游戲設計類學生選修的專業(yè)基礎技能課。本大綱適用于高職院校動畫學院游戲設計與制作專業(yè)學生的原畫設計訓練課程。教學對象為具有一定繪畫基礎和具有一般繪畫基礎理論知識與空間再造表現能力的高職院校學生。二、課程目標總體目標：游戲原畫設計是游戲行業(yè)既定的工種，是游戲行業(yè)運作的必定環(huán)節(jié)，因此，通過課程培養(yǎng)學生游戲原畫設計能力非常必要，該課程的教學根據學生美術基礎和游戲專業(yè)特點，對游戲原畫設計原理、設計方法和實踐手段進行系統(tǒng)學習。知識目標：通過實踐繪制操作理解游戲原畫設計基本原理和知識；掌握原畫設計和實踐技巧、流程，建立并培養(yǎng)良好的游戲原畫設計素質。技能目標：通過實踐繪制操作理解游戲原畫設計基本原理和知識；掌握原畫設計和實踐技巧、流程，建立并培養(yǎng)良好的游戲原畫設計素質。職業(yè)素質目標：使學生掌握必備的游戲原畫設計理論知識、正確的設計方法、設計實現等基本職業(yè)技能，為后續(xù)游戲相關專業(yè)學習和行業(yè)從業(yè)資質，打下高質量的制作水準素質奠定堅實的基礎。三、課程內容及學時安排序號模塊學習目標學習內容實踐項目載體參考學時1游戲原畫設計概述理解游戲原畫設計的概念、目的、功能和作用。游戲原畫設計基礎知識游戲原畫色設計基本表現方法和技巧游戲原畫設計功能與作用游戲原畫名作和習作賞析。游戲原畫設計原理、流程和技巧分析與成功游戲造型范例結合。2閱讀相關理論知識推薦相關參考書籍，課后持續(xù)閱讀2游戲原畫設計訓練該課程的核心目標，通過實踐操作，逐步提高造型訓練的能力游戲原畫角色設計（古代、現代、未來、玄幻不限）游戲原畫道具設計（冷熱兵器、防護或攻擊）可結合參考當下實際現行主流游戲的原畫設計風格8游戲原畫場景設計（含室內和室外）可結合參考當下實際現行主流游戲的原畫設計風格8游戲原畫環(huán)境設計（天空、海洋、陸地）可結合參考當下實際現行主流游戲的原畫設計風格83游戲原畫設計創(chuàng)作運用已經教授的游戲原畫設計基本原理、造型技巧和手段，結合本專業(yè)特點進行綜合作業(yè)實訓，重點將方法、理論結合到具體操作實踐，具備獨立完成高質量游戲原畫設計作品的能力。游戲原畫設計創(chuàng)作的概念和流程游戲原畫設計創(chuàng)作的常用技巧和方法綜合快速運用。游戲原畫設計綜合快速訓練（結合項目背景的條件限制設計）4將課程所學理論與實踐訓練結合，將繪畫手段與游戲設計表現相結合，進行綜合能力的實戰(zhàn)演練。完整游戲原畫設計作品（完整設計方案稿以及成品）注：可結合階段2時的作品繼續(xù)深化6學時合計32四、考核與評定課程總評成績=[平時考勤成績×40%+(A1×10%+A2×10%+A3×40%+A4×40%)×60%]+最終作品×40%。其中A1、A2、A3、A4分別是四次平時作業(yè)的成績。所有具體成績都按百分數給出。平時考勤成績?yōu)檫t到一次扣5分，曠課一節(jié)扣10分。五、教學條件電腦機房、數位板、PhotoshopCS版本或以上。六、師資要求擔任本課程的任課教師應具備下列能力和素養(yǎng)技術操作能力方面：擔任本課程教師須接受專業(yè)的游戲美術訓練，有較長時間的游戲美術教學相關工作經歷，必須具備較強的美術造型方面實踐動手能力。創(chuàng)意設計修養(yǎng)方面：本課程創(chuàng)意設計方面以講述為輔助，配合教師課堂示范和當堂修改演示作為重要教學手段，加強和提升學生的美術造型理解能力和實踐動手能力。教學設計實施方面：（任課教師必須要閱讀本課程的前導課程和后續(xù)課程的大綱，了解課程的內容與能力的銜接與支撐關系。）主要是通過作品分析、示范演示、當堂輔導、作業(yè)點評等教學方法相結合，最終達到讓學生掌握知識，掌握技能的目的。七、教學建議1．教法：理論教學主要采用講授法、分析法等方法；實踐教學主要采用比對、示范教學法等方法，著重培養(yǎng)