四川省成都市大邑縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
四川省成都市大邑縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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四川省成都市大邑縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.在27、37、41、58、61、73、83、95、這些數(shù)中,奇數(shù)有(_________________________);偶數(shù)有(_____________________________);質(zhì)數(shù)有(_______________________);合數(shù)有(______________________________)。2.8和12的最大公因數(shù)是(_______),11和33的最小公倍數(shù)是(________)。3.在0.67、、、、中,最大的數(shù)是(_______),最小的數(shù)是(_______).4.一件商品打七折后售價(jià)是35元,這件商品原價(jià)是(__________)元.5.同學(xué)們參觀展覽,四年級(jí)去了x人,五年級(jí)去的人數(shù)是四年級(jí)的1.2倍,五年級(jí)去了(______)人,五年級(jí)比四年級(jí)多去了(______)人。6.六(1)班某組同學(xué)的身高分別是160厘米、150厘米、140厘米、145厘米、142厘米、157厘米,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________,這組同學(xué)的平均身高是________.7.“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把(______)看作單位“1”;“女生人數(shù)是男生人數(shù)的(______),男生人數(shù)占全班人數(shù)的(______)。8.在23×1=23中,(____)是(____)的倍數(shù),(____)是(_____)的因數(shù).9.小明去文具店買圓珠筆和文具盒.圓珠筆2元一支,文具盒10元一個(gè),給售貨員100元,找回了43元.(_______)理由:_________________________________________________________10.小紅和小明在超市里買東西花了同樣多的錢。小紅買了2千克蘋果和1千克荔枝,小明買了5千克和小紅一樣的蘋果。1千克荔枝的價(jià)錢相當(dāng)于(___)千克蘋果的價(jià)錢。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共12分)11.2是唯一的偶質(zhì)數(shù)(既是偶數(shù),也是質(zhì)數(shù)).(____)12.做同樣一份工作,乙用了小時(shí),甲用了0.3小時(shí),甲做的快。(________)13.2米長(zhǎng)的繩子剪去米,還剩。(_____)14.分子是質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(______)15.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是acm,它的棱長(zhǎng)之和是6acm.(____)16.﹣3比﹣1大。(________)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17.下列算式中(a≠0),商比被除數(shù)小的是().A.a(chǎn)÷3 B.a(chǎn)÷ C.a(chǎn)÷0.5 D.a(chǎn)÷0.918.A、B是不為0的自然數(shù),A=B-1,A和B的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是()。①A,②B,③1,④AB。A.A;AB B.B;AB C.1;AB D.A;B19.下列圖形中,()不是軸對(duì)稱圖形.A.B.C.D.20.是真分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù),a是()。A.1 B.6 C.7 D.521.下面的示意圖表示算式()的計(jì)算過程。A. B. C.四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫得數(shù)23.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算.-+++-(-)24.解方程.24+0.4x=1007.2÷(x+0.38)=8x-=25.求下列圖形中陰影部分的面積。五、能寫會(huì)畫。(共4分)26.在下面的方格紙上畫出平行四邊形ABCD繞點(diǎn)B順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.春節(jié)到了,爸爸到家電賣場(chǎng)購(gòu)買一臺(tái)價(jià)值1399元的液晶電視,付給營(yíng)業(yè)員一些錢后找回101元,爸爸付了多少元?(列方程解)28.給一個(gè)密封的玻璃容器裝入一定量的水,如圖所示,如果把玻璃容器以長(zhǎng)30cm,寬20cm的面為底面立起來(lái),水的高度是多少?29.李明家2009~2014年生活開支情況如下表。年份200920102011201220132014旅游費(fèi)(元)200022002800320038004000水電費(fèi)(元)120015001800220026003000(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。李明家2009-2014年生活開支情況統(tǒng)計(jì)圖(2)這幾年,李明家平均每年旅游消費(fèi)()元。30.教學(xué)樓門前有一根長(zhǎng)方體柱子,高3.8m,底面是邊長(zhǎng)0.4m的正方形。如果給這根柱子的四周刷油漆,每平方米需油漆0.3kg,共需油漆多少千克?31.一項(xiàng)科學(xué)研究表明,10歲到50歲的人每天需要的睡眠時(shí)間(單位:小時(shí))與這個(gè)人的歲數(shù)有關(guān),并且可以用下面的式子計(jì)算:睡眠時(shí)間+歲數(shù)×0.1=10,試根據(jù)這個(gè)式子解決下面的問題.(1)丁丁今年10歲,她每天的睡眠時(shí)間是9小時(shí),夠嗎?通過計(jì)算說明.(2)媽媽說她每天睡7小時(shí)就滿足睡眠要求,媽媽今年多少歲?

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、27,37,41,61,73,83,955837,41,61,73,8327,58,95【解析】略2、433【解析】略3、0.67【詳解】略4、50【解析】略5、1.2x0.2x【分析】四年級(jí)去的人數(shù)×1.2求出五年級(jí)去的人數(shù),再用它減去四年級(jí)去的人數(shù)求出五年級(jí)比四年級(jí)多去了多少人?!驹斀狻縳×1.2=1.2x(人)1.2x-x=0.2x(人)故答案為:1.2x;0.2x【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系,已知一個(gè)數(shù),求它的幾倍是多少,用乘法。6、147.5厘米149厘米【解析】解:(1)按從小到大的順序排列為:140厘米、142厘米、145厘米、150厘米、157厘米、160厘米,所以中位數(shù)是:(145+150)÷2=147.5(厘米);(2)平均數(shù):(140+142+145+150+157+160)÷6=149(厘米).故答案為147.5厘米,149厘米.【分析】(1)把給出的此組數(shù)據(jù)中的數(shù)按從小到大的順序排列,由于數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是6,6是偶數(shù),所以處于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(2)把給出的這6個(gè)數(shù)據(jù)加起來(lái)再除以6就是此組數(shù)據(jù)的平均數(shù).7、男生人數(shù)【分析】“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把男生人數(shù)看作單位“1”,平均分成4份,女生是3份,3÷4=即為女生是男生的幾分之幾;全班人數(shù)是3+4=7(份),4÷7=即為男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把(男生人數(shù))看作單位“1”;“女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),男生人數(shù)占全班人數(shù)的()。故答案為:男生人數(shù);;【點(diǎn)睛】把男生人數(shù)看作單位“1”,把它平均分成4份,女生少1份,也就是占3份,分析出女生的份數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。8、231和231和2323【解析】略9、╳偶數(shù)減偶數(shù)不可能是奇數(shù)?!痉治觥扛鶕?jù)“付的錢-花的錢=找回的錢”,花的錢=圓珠筆單價(jià)×2+文具盒單價(jià)×10,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?元是偶數(shù),10元也是偶數(shù),無(wú)論怎么買,花的錢都是偶數(shù),100元也是偶數(shù),偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù),而43元是奇數(shù)。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考察了奇偶性,根據(jù)奇數(shù)偶數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行分析。10、3【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共12分)11、√【解析】略12、√【分析】先把乙用的時(shí)間小時(shí),化成小數(shù),再與甲的時(shí)間進(jìn)行比較即可?!驹斀狻浚?.333……0.333……>0.3,所以甲做的快,因此本題說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)化小數(shù),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)化小數(shù)的計(jì)算方法。13、×【解析】要求剩下的長(zhǎng)度=總長(zhǎng)度-已用的長(zhǎng)度,如果按單位“1”與部分之間的關(guān)系計(jì)算,總長(zhǎng)度是單位“1”,要先計(jì)算出第一天用了總數(shù)和幾分之幾后再計(jì)算。【詳解】(米)故答案為:錯(cuò)誤14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】負(fù)數(shù)表示比0小的數(shù)。【詳解】﹣3表示比0小3,﹣1表示比0小1,所以﹣3比﹣1小。故題目說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查負(fù)數(shù)的比較大小,越接近0的負(fù)數(shù)越大。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17、A【解析】略18、C【分析】由題意可知A、B是兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù),連續(xù)的自然數(shù)是互質(zhì)數(shù),互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。據(jù)此解答。【詳解】由分析可知,A和B的最大公因數(shù)1,A和B的最小公倍數(shù)是AB。故選擇:C?!军c(diǎn)睛】此題主要求兩數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,牢記兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)最大公因數(shù)1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。19、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)和性質(zhì),沿對(duì)稱軸將圖形對(duì)折兩邊的圖形能夠完全重合,每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等;由此解答.【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)和性質(zhì)可知,平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形.故選C.20、B【解析】略21、A【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即把整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份用分?jǐn)?shù)表示,圖中把圓平均分成了8份,陰影部分占5份,然后去掉2份,還剩3份,用分?jǐn)?shù)減法表示即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義,可知示意圖用算式。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵在于去掉的約分后為。四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、【詳解】略23、,或,【解析】略24、x=190;x=0.52;x=【詳解】略25、43m2;32cm2【分析】陰影部分的面積=長(zhǎng)方形面積-半圓的面積;陰影部分與空白部分互換位置(如下圖),由圖可知:陰影部分的面積等于正方形面積的一半;【詳解】10×2×10-3.14×102÷2=200-157=43(m2)8×8÷2=64÷2=32(cm2)【點(diǎn)睛】本題主要考查求含圓的陰影部分的面積,解答此類問題一般有三種方法即①把圖形分割成常見的圖形,再進(jìn)行加減。②作輔助線給圖形補(bǔ)上一部分,轉(zhuǎn)化為常見的圖形,再進(jìn)行加減。③通過“移動(dòng)或旋轉(zhuǎn)”某一部分,轉(zhuǎn)化為常見的圖形,再進(jìn)行加減。五、能寫會(huì)畫。(共4分)26、【解析】略六、解決問題(每小題6分,共30分)27、1500元【分析】設(shè)爸爸付了x元,等量關(guān)系式為:爸爸付的錢-找回的錢=購(gòu)買一臺(tái)液晶電視的錢,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)爸爸付了x元。x-101=1399x=1500答:爸爸付了1500元。【點(diǎn)睛】考查了列方程解應(yīng)用題,分析出等量關(guān)系式是解答此題的關(guān)鍵。28、45×20×18÷(30×20)=27(cm)答:水的高度是27cm。【解析】略29、(1);(2)3000【分析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線即可;(2)一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),據(jù)此

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